關于道德作文合集8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的道德作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
讀了《釣魚的啟示》這篇課文,我下定決心,一定要做個有道德的人。
作者在十一歲那年,同父親一起去湖中的小島釣魚。當時離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,作者卻釣到了一條肥大又漂亮的鱸魚。放,還是不放?父親在道德的難題面前毫不猶豫地選擇了前者,使作者懂得了“道德抉擇只是個簡單的是與非問題,實踐起來卻很難!边@個道理,也使讀者受益匪淺。
我不禁想起廣東佛山的“小悅悅”事件。那次看新聞,一篇名為“小悅悅被碾,疼得是中國心”吸引了我的目光。讀完全文,我驚呆了:年僅兩歲的小悅悅被兩車相繼碾過,十八名路人竟視而不見!最終還是一位拾荒者將小悅悅救起。可憐的小悅悅還是沒能擺脫噩運,不幸離開人世。悲!哀!痛心哪!為什么路人視而不見?為什么車主不將小悅悅送往醫(yī)院?為什么拾荒者能救人而路人不能?答案只有一個,那就是——路人與車主在道德抉擇面前走錯了。如果他們及時將小悅悅送往醫(yī)院,她就能多感受幾天這五彩斑斕的大千世界,多享受一些溫暖如春的愛。
“道德抉擇”只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。作為一名小學生,我們要:時時講道德,刻刻遵道德,秒秒行道德。從點滴做起,從小事做起,從自我做起,規(guī)范言行,明是非,辨真假,共同努力,讓道德之花開遍世界,春去秋來行德事,永遠都做道德人。
道德作文 篇2
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。道德是為人的根本,做好一個人,必須遵守道德,并把它貫穿到平時行為中去,這樣才算是一個有道德的人。
記得有一次,我坐公共汽車去姥姥家給姥姥過生日,我剛找打一個位子坐下來,就看見一個老奶奶顫顫巍巍的上車來。這時車上已經沒有空位了,老奶奶的臉上露出一絲難色,我心里想:我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了,別人會不會說我出風頭?不讓,萬一老奶奶站不穩(wěn)摔著怎么辦。我心里就像有一個小天使和一個小惡魔一樣。小天使說:“快給老奶奶讓座吧,做一個孝敬老人的孩子。”小惡魔說:“別聽他的,萬一讓了座,別人說你出風頭怎么辦?再說了,坐著多舒服呀!毙√焓拐f:“快給老奶奶讓座吧,老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”這時,我突然想起了一件事:那是我上一年級的時候,我在校園里拾到了五元錢,我便交給了老師,老師夸我是個拾金不昧的孩子。雖然只是五元錢,但是,它在我心里留下了很深很深的印記。想到這,我便鼓起勇氣說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的對我說:“真是個好孩子!”我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定做一個有道德的人。
道德作文 篇3
道德猶如嬌艷欲滴的生命之花。帶著雷鋒的奉獻開遍神州大地;道德猶如甘甜可口的生命之水,應著雷鋒的“釘子”精神流遍大江南北……“道德”這詞早已在雷鋒身上發(fā)光發(fā)亮,而現(xiàn)在,“雷鋒”這二字也是光輝的。
雷鋒精神,大家都爛熟于心,可是又有誰做到了呢?——擁擠的公交車上,一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖上車了。車上早已座無虛席。大家都不由自主地看了一下老奶奶,然后又轉頭假裝視而不見,誰都不愿讓一下位,包括我。雖然我也蠢蠢欲動,不過后來還是無動于衷地占位……無道德多么可怕啊,幸好還有世人沒有讓“道德”失傳。 偏僻的山區(qū)里,靜謐得聞不見一絲噪雜。我的大伯他的家就坐落在這個花鳥蟲魚的世界里。我來大伯家,為的是看看大伯這孤身老人。進入大伯房間,大伯在喝粥,看到我們來了,手扶著桌子,艱難地站了起來。大伯十分熱情地招待了我們。過了良久,大伯離開了房間。爸爸擔心大伯身體不適,便讓我跟著。我輕手輕腳地跟著。只見大伯到那簡陋的廚房里拿了幾個面包和一碟花生米,裝在盤里,又轉身離開了廚房。我一驚,差點被大伯發(fā)現(xiàn)。大伯繼而來到了家門口,把小盤端在手里,左顧右盼,似乎在尋找什么。突然,遠方傳來了一陣腳步聲,一個衣衫襤褸的青年出現(xiàn)在大伯面前。一看便知是個神智不清的野瘋子。大伯把盤子遞給他,他狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,便傻呵呵地笑了幾聲離去了。我恍然大悟,大伯的形象頓時在我心中熠熠生輝。 雷鋒精神照耀著勇攔驚馬的劉英俊,照耀著舍命救老人的張華,照耀著身背工具箱的徐虎,照耀著以“當代雷鋒”郭明義為道德模范和感動中國人物……他們一律擁有助人的中華傳統(tǒng)美德,他們一律擁有著心靈最深處的關愛,他們一律沉浸在雷鋒世界,他們似還未長大的萌芽,心中只有樂于助人的愛的種子。只有他們“吟唱”著“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,只有他們懂得,什么是“學雷鋒做有道德的人”。他們或許家徒四壁,或許金錢如山,又或許他們無父無母,但他們最起碼知道:和雷鋒一樣,做一個對社會,對民族,對“親朋好友”有用的人吧!做一個有道德的人吧! 做一個有道德的人并不難,只要從身邊小事做起,日積月累,你便完成了一件道德大事。當第一抹陽光陽光射入窗口,新一天內,以雷鋒為目標,多做一些行善的事,多做一些道德的事!
道德作文 篇4
道德,它就像一片樹葉一樣,長在參天大樹的樹梢上,彰顯大樹的風華正茂,還會進行光合作用,供給人們氧氣;然而,在它走到生命的盡頭,變成枯萎焉黃的落葉時,它也不會“虛度光陰”,會化作養(yǎng)料,滋潤著大地。是啊,道德正是如此,它無時不刻地為他人著想,甚至是為他人而生存的!
記得是在四年級的時候,我在公交汽車上遇到了意見令人唾棄的事情:一位老爺爺正坐在公交汽車的座位上美美地吹著暖氣,因為那時候還是寒冬,外面實在是冷極了。車停站了,上來的是一位面相簡樸老實的婦人,身旁有個四五歲的小女孩,懷中抱著一個正酐睡的嬰兒。老婦人一上車就掃視全車,尋找座位,我正想起身給她們讓座,可那婦人,一瞅準老爺爺,上來就是一揪,提起了老爺爺的整個身子,大聲呵斥:“你這個糟老頭子,竟然搶我們娘倆兒位子,真……”一大堆的臟話像泉水似的從“泉眼”里噴涌而出。這一下,之前我對婦人淳樸而老實的好感蕩然無存。車上彌漫著乘客對于老婦人行為的竊竊私語,“太不要臉了!薄懊髅魇悄侨死先说奈蛔舆硬說是自己的!薄罢娌灰!”但是她她卻一點兒也不在意,仿佛那些污言碎語都事不關己,自己還坐在位子上哼著輕快的旋律,衣服沒事人的樣子。再看看那位可憐的老爺爺,他正駝著背,很艱難地站著呢!我心中充滿了對那位婦人氣恨和憤怒,像她那樣的人連尊老愛幼都不懂,根本就不配在世上茍活!“媽媽,老師說了,給老爺爺讓座是……是美德呀!你就站起來給老爺爺坐吧!”那個緊隨老婦人之后的小女孩不斷地發(fā)出稚嫩的童聲去懇求。聽啊,連小孩都懂得的道理,你都不懂,你真的問心無愧嗎?
看過一個“反面”教材,再來看看一個“正面”教材:在上四年級時,有篇文章《中彩那天》中母親說了一句話:“一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富!边@句話深深的烙在我的心中。
全文講的是父親為了誠實信用而放棄了大獎——奔馳車的事情。父親在面對艱難的道德的抉擇時,選擇了誠信與道義,因為,誠信無價,而財富有價。盡管他們家窮,庫伯家有錢,也不能不講誠信、信用;盡管這是父親的夢想,也不能拿別人的汽車自己來開……一個人只要活得誠實,有信用,就等于有了一大筆財富。是呀,這財富不就是我們的誠實與道義嗎?
用現(xiàn)代潮流式說,到道德就是MP3,MP3中流露出的是優(yōu)美的音韻;道德是一扇風扇,吹出來的是清爽的涼風……
道德作文 篇5
我的舅婆叫章香閨,今年71歲,是一名來自石柱鎮(zhèn)郎村的普通農村婦女,也是敬老愛親的永康市第三屆道德模范。33年來,她無微不至地照料因高位截癱而臥病在床的舅公,用孱弱的身軀撐起整個家。在我的眼里,舅婆是好妻子、好母親、好舅婆,她用堅強、堅守演繹著人間的真情、真愛。
那是1986年的夏天,當年我的爸爸才3歲。舅公在幫助鄰居建房抬水泥板時,不幸發(fā)生了,他不慎從高處跌落,導致頸椎4至5節(jié)斷裂,高位截癱。突如其來的打擊讓這個家庭一下子陷入了谷底。聽舅婆說,醫(yī)生曾建議她放棄治療,因為高位截癱的病人即使救回來了,一般家庭都很難堅持下去,何況她只是一個農村婦女。但舅婆很堅決,她說不管以后有多累多苦,都要把舅公照顧到人生的終點。
舅公出院后,生活完全無法自理,大小便失禁,每天吃喝拉撒,喂飯喂湯,每兩小時一次的翻身,洗澡擦身,這些全都落在舅婆一人身上。為防止舅公整日待在家中感到煩悶無聊,舅婆還特意找來一輛三輪車,夏天將舅公拉到河邊去乘涼,冬天就拉出去曬曬太陽。我跟爸爸媽媽散步到溪邊的時候,經常能看到舅婆騎著電動三輪車拉著躺在三輪車上的舅公。不論是從床上移動到三輪車上,還是洗澡,舅公的移動全靠舅婆那小小的身軀!巴。似拍昙o大了,抱不動了,等你長大了你來幫幫舅婆抬一下舅公,好嗎?”舅婆笑著對我說。“好的,舅婆,等我長大了,我一人來背,舅婆在邊上看!蔽倚χ卮鸬。此刻,在舅婆眼角分明閃現(xiàn)了一點點淚花。
“舅公吃飯的時候為什么要在枕邊放塊毛巾,躺著的時候膝蓋中間夾塊海綿?”我很好奇地問舅婆!盀榱俗尵斯娣c,毛巾可以擦汗,海綿墊軟讓膝蓋更舒服!本似湃缡腔卮稹J前,這就是無微不至的照顧。舅公曾經是家庭的頂梁柱,他倒下時,我的表伯伯們都還小,要讀書,家里還有四個老人要照顧,六畝多田地要耕種,生活十分困難,有時候燒著柴火舅婆也會忍不住落淚。但面對生活,舅婆始終堅守初心,三十三年來,每天一大早就起床,忙活到晚上12點才休息。耕種忙時,她便拉著舅公一起去田里,便于照料。除了種地,她還會在家做點加工活,撿點廢品賣,靠著自己一雙手,養(yǎng)活了一家老小。我跟妹妹也常去舅公家里幫忙,干點加工活。
不僅如此,舅婆對待他人也是一副熱心腸。雖然家庭很困難,但她拾金不昧,曾多次拾到錢包和現(xiàn)金,最多時1萬元,都努力找到失主還了回去。舅婆忙得抽不開身,卻還幫助村里老人剪頭發(fā)、洗頭等,有時候還要給我和妹妹扎頭發(fā)。她從不與人發(fā)生口角,自己再困難也會幫助他人。鄰居們還有我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都很感慨她的善良。
“我從來不覺得自己可憐,也不覺得自己偉大,我只是做了每個人都會做的事!本似耪f。
33年來,舅婆無怨無悔,精心護理、照顧好舅公,用實際行動踐行了自己的諾言,不離不棄,敬老扶幼,用愛與擔當撐起了一個溫暖的家,舅婆的事跡在當地傳為一樁美談,她也成了大家學習的好榜樣。
道德作文 篇6
說起道德,不免讓人聯(lián)想到文明、禮儀這些詞匯;做一個道德的人,人們又將自己與上車讓座、不亂扔垃圾這些“經典事例”聯(lián)系在一起。其實,在我看來,做一個有道德的人,很簡單,卻又很難。
在我的人生觀中,自尊總是放在第一位。想起膝下有黃金的孫天帥,我總感觸頗多。在生存與自尊之間,多數人選擇了前者。但是,只有他不屈的.捍衛(wèi)了一個中國人的自尊 。試問有多少人能有這樣的氣魄?試問一個連自己都不尊重的人又怎能望向他尊重,又有何道德可言?
百善孝為先,這是我在龍泉女孩楊曉麗身上感受到的。一個年輕的女孩毅然扛起家庭的重擔,不怕苦,不怕累,帶著母親去上學。她的悲慘令人同情,她的勤勞值得欽佩,而他的孝順則更是值得我們學習。父母生養(yǎng)我們,是一輩子也難報答的大恩,若不感激,怎還算是有心?若不孝順,怎么以一個人的身份生存?孝,是一種美德,也是一種基本的道德。
如果做到了以上兩點,那我想更高的要求便是回報社會了。這又讓我想起了“香港之子”阿福他平凡卻又是那么偉大。一生清貧,多災多難,做了一輩子的好事,最后死在了義工的崗位上,在地震中付出了年輕的生命。阿福是偉大的,是我們的英雄;蛟S沒有多少人能像他那樣無私,但他身上的精神卻值得我們學習,銘記,敬佩。這或許就是道德升華吧。
漫漫人生長途,我在邊成長便感悟,道德看似如此容易,是人性之基本,卻又有多少人能真正做到?再次呼吁,如果你已步入晚年,請你回想,你是否是一個有道德的人;如果你正值壯年,請你從現(xiàn)在開始努力做些有道德的事;如果你和我一樣還是個青少年,請你和我一起感受道德的魅力。
左手文明,右手道德,構成人生。
道德人生,伴你伴我。做一個有道德的人。很幸福。
道德作文 篇7
道德,只是簡單的兩個字,可是,道德抉擇卻十分艱難,我曾親身經歷過一件道德抉擇的事情,讓我從中體會到令我終身受益匪淺的道理。
還記得那一天,我接到老爸的“命令”——用他給的十元錢去買一瓶香油。于是,我興高采烈地出發(fā)了,一路上,我享受著太陽溫暖的光,傾聽著鳥兒的歌唱,是我心曠神怡。這時,幾個晶瑩剔透的泡泡飛到了我的面前。頓時,我好奇心大發(fā),迫不及待地跟隨著泡泡去一探究竟。我來到一個小女孩面前,只見她吹出一串又一串的五彩繽紛的泡泡,這些泡泡在陽光的照耀下散發(fā)著動人的光芒,令我心動不已,一個愿望也油然而生,那就是去買一瓶泡泡。
不一會兒,我來到了超市。超市里人山人海,貨物也玲瑯滿目,使我眼花繚亂。我從貨架上拿下一瓶香油,一看標價,正好十元。我遺憾極了,心想:只能拋棄這個心愿了。我悶悶不樂地抱著香油走到售貨臺前,把錢交給了售貨員?墒,出乎意料的事情發(fā)生了。忙昏頭的售貨員竟把五元錢遞給我,我驚訝極了,先是目瞪口呆,后來,才恍然大悟,原來是售貨員找錯了錢。頓時,我的心中一陣竊喜,攥著錢走出超市。
望著這五元錢,我心中猶豫不覺。既想買一瓶泡泡,又對自己的想法而羞愧。這兩種思想在我的腦海里作起了斗爭。最后,羨慕之心驅使著我來到超市,用五元錢換來兩大瓶泡泡水。我拿著泡泡水,走在干凈的小路上,周圍美妙的景物仿佛都在嘲笑著我。而我的心中,也沒有如愿以償的快樂,反而,心情無比的沉重。本來的好心情蒙上
了一層厚厚的烏云。我久久地凝望著泡泡水,接著,又走進了那家超市,將泡泡水輕輕放在貨架上。頓時,我仿佛如釋重負,望著湛藍的天空,一股驕傲與興奮的心情涌上我的心頭
經過這次的道德考驗,我明白了,道德的實踐看起來簡單,但做起來難,但是,我們一定要堅持真理,做好自己,不受別人誘惑,做一個正直的人。
這次的經歷帶給我道德的啟示,讓我明白了做人的道理。
道德作文 篇8
大西洋中的魚類,有的受微生物侵襲而生病,有的在打斗中受傷,這些病魚、傷魚便會到“魚醫(yī)生”那里去“看病”!棒~醫(yī)生”是大西洋中一種名叫圣尤里塔的小魚,有魚“求醫(yī)”時,它便用尖尖的嘴清除“患者”傷口上壞死的組織和魚鱗、魚鰭、魚鰓上的寄生蟲、微生物。這樣,既可以治病,又可以美餐一頓。
一位大學教授對這種魚產生了濃厚的興趣,便提了一條,放在大魚缸里觀察它“出診”的全過程。教授找來幾條傷魚,放入缸中,這些魚游動一會兒后,便主動去“看病”,“魚醫(yī)生”則立即給它們清理傷口。沒幾天,傷魚便好了。在這個過程中,教授沒有發(fā)現(xiàn)特別的地方。于是,他又把這幾條魚弄傷放進魚缸中觀察?蛇@次‘魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后僅一天,便死了!教授百思不得其解。為了便于觀察,他做了一對一的實驗:一個“魚醫(yī)生”,一條傷魚。第一次“魚醫(yī)生”很快給傷魚醫(yī)好了病,可教授第二次將那條魚割傷放入魚缸后,“魚醫(yī)生”醫(yī)完傷魚后沒過多久便死了……反復幾次實驗后,教授得出了一個結論:只要同一條魚被“魚醫(yī)生”醫(yī)過兩次,“魚醫(yī)生”就會死亡,針對這一現(xiàn)象,教授大膽地做了假設:“魚醫(yī)生”的死是因為羞恥。當同一條魚再來看病時,它會為沒有醫(yī)好它而自責,最終羞愧而亡。
在生活中,往往有太多的人在為自己的一點小成績沾沾自喜,可又有多少人為自己的失誤而自責呢?
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