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道德作文

時(shí)間:2022-12-01 14:35:39 道德 我要投稿

道德作文 15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的道德作文 ,希望對(duì)大家有所幫助。

道德作文 15篇

道德作文 1

  古文中“道”是事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則。“德”是于“道”之后把“道”的規(guī)則在人與人中間的關(guān)系處理得當(dāng)。從孔子開(kāi)始幾千年來(lái)“道德”一直就是人們所關(guān)注的。

  從孔子的思想里我們可以知道道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德是依靠人們自覺(jué)的內(nèi)心觀念來(lái)維持的。

  對(duì)于中學(xué)生的我們來(lái)講“道德”是我們?cè)谄匠5纳罾锉仨殦碛械摹?/p>

  在學(xué)校我們見(jiàn)到老師要問(wèn)好;在家里我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做家務(wù);在馬路上我們要幫助老人(和殘疾人)過(guò)馬路;在公交車上我們要給老人、孕婦、小孩讓座;在考試中我們要獨(dú)立完成試卷;在與其他人講話時(shí)我們要文明用語(yǔ)。

  前幾天我在書店買書時(shí)看見(jiàn)了一本書─《中國(guó)人的道德前景》。我覺(jué)得這是我們正需要的一本關(guān)于道德的書。書中提到“利益的均衡點(diǎn)”,既然我們身在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),交換還普遍存在,我們就不能回避“利益”。這樣看來(lái),社會(huì)矛盾就不是單單是靠提高道德水準(zhǔn)能解決,找到一個(gè)平衡點(diǎn)才是根本解決之道,或許找出利益的均衡點(diǎn)、解決問(wèn)題才是你最大的道德。想想看,馬克思果然偉大,他說(shuō)“只有解放全人類,才能最后解放自己”,也就像書里所說(shuō),尊重每一個(gè)人利益和生存權(quán)利。

  是的,從整個(gè)社會(huì)看不存在“別人”與“自己”的差別。還記得社會(huì)學(xué)里說(shuō)過(guò),每一個(gè)人都是社會(huì)人,那每一個(gè)人都既是“自己”又是“別人”。如果我們損了“別人”的“利”,最終也不會(huì)“利己”;我們?cè)凇袄恕钡耐瑫r(shí),最終也不能否定了“自己”的利益,這樣就可能生出一批專門撿便宜的人來(lái),最終卻耗費(fèi)了整個(gè)社會(huì)利益。

  總而言之,道德就是為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)。

道德作文 2

  今天,我聽(tīng)到了兩種笑聲。雖說(shuō)都是笑聲,但這兩種笑聲中所包含怕意義卻是截然不同的。

  一個(gè)房地產(chǎn)老板要修建一個(gè)巨大、豪華的演藝廣場(chǎng)?墒秦澬牡睦习鍨榱四苜嵏嗟腻X,決定偷工減料,哪里能減哪里就減,哪里能不用哪里就不用,材料的純度大大下降,房子的安全程度也會(huì)大大下降,為了能逃過(guò)安檢部門的眼晴,老板準(zhǔn)備了很多現(xiàn)金與高檔禮品,去“拜訪”安檢部門的領(lǐng)導(dǎo),希望安檢部門能睜一只眼閉一只眼,放自己一馬。在一間豪華、奢侈的辦公室里,一位領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅無(wú)比地與老板交談著,而當(dāng)老板提出禮物時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的眼晴瞪得特大,臉上立刻笑開(kāi)了花,趕快起身走向老板,一手與老板握手,一手緊握著禮物不放,并預(yù)祝合作成功。此時(shí),他們兩都笑了起來(lái)。這種笑,表現(xiàn)了老板與領(lǐng)導(dǎo)道德的低下。這群無(wú)恥之徒以損人利已的方式來(lái)獲取不正當(dāng)?shù)睦,還那么安心理得,真是我們中國(guó)人的恥辱!

  當(dāng)樸實(shí)善良的農(nóng)民工們得知這件事后,決定全體罷工來(lái)阻止老板這種愚蠢的行為。他們寧愿自己多背一些石塊,少賺一些錢,也要建造出最最堅(jiān)固的房屋,他們不希望人民因?yàn)樗麄兘ǔ隽瞬粓?jiān)固的房屋而有損失,他們決不會(huì)做出對(duì)不起良心的事。老板沒(méi)辦法,只好放棄了原來(lái)的計(jì)劃。

  演藝廣場(chǎng)建好不久,就發(fā)生了一場(chǎng)特大地震。可幸的是:當(dāng)時(shí)城市里所有的人都在演藝廣場(chǎng)里觀看一場(chǎng)演出,也只有這座由農(nóng)民工們用善良的心筑造的演藝廣場(chǎng)沒(méi)有倒下,甚至無(wú)比挺拔,堅(jiān)強(qiáng)地站在一片廢墟中。因此,這里的人無(wú)一受到這場(chǎng)災(zāi)難的傷害。當(dāng)農(nóng)民工們得知這個(gè)消息后,欣慰地笑了。這種笑,表現(xiàn)了農(nóng)民工們無(wú)私奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。他們?yōu)閯e人沒(méi)有受到傷害而高興,他們是全世界的榜樣!

  你的笑會(huì)是哪一種呢?

道德作文 3

  道德,想必這個(gè)詞大家應(yīng)該不陌生吧!道德從字面意思就是人們共同生活中的良好規(guī)范和良好品德 。

  可是你有沒(méi)有想過(guò)道德在世界上的重要性?如果沒(méi)有道德世界將會(huì)變得如何呢?魯迅先生成經(jīng)說(shuō)過(guò)“十年育樹(shù),百年育人”然而育人育人最重要的是培養(yǎng)人的道德 。

  當(dāng)今社會(huì)人才輩出而有道德的人卻愈來(lái)愈少,為什么呢?因?yàn)楫?dāng)今這個(gè)社會(huì)的誘惑和自私太多太多!但是在多的誘惑和自私都能被一堵心墻擋住,這堵墻就是道德 。

  可是社會(huì)如果沒(méi)有了道德會(huì)變成怎么樣呢?煩雜的大街上到處都聽(tīng)得到“蒼蠅”和“蚊子”嗡嗡的吵鬧的聲音!一個(gè)年輕人從吵鬧群中沖了出來(lái),抱起一個(gè)水果攤上的水果就消失在了人群中,一些人看好像這樣做也沒(méi)人阻止,于是也沖過(guò)去給水果攤來(lái)了一個(gè)大掃除 。

  果攤老板似乎還不知道是怎么一回事,等反應(yīng)過(guò)來(lái)找就摸不著頭腦了!這個(gè)果攤老板應(yīng)該不會(huì)再來(lái)賣了你吧!車水馬龍的馬路上沒(méi)有一個(gè)人會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里,馬路上的清潔工一刻不停打掃著 。

  一個(gè)老人家過(guò)馬路(不會(huì)有人去扶)忽然一輛車吧老人撞倒在地造事司機(jī)早以溜之大吉老人家早以血肉模糊的躺在血泊中沒(méi)有人打電話叫救護(hù)車因?yàn)樗麄儾幌胱屬M(fèi)自己的時(shí)間!街邊的墻上滿是圖鴉,沒(méi)有一塊干凈的地方 。

  頑皮的小孩拿彈弓彈了一下小狗,狗主人看見(jiàn)了立刻把小孩打了一頓 。

  道德是火,電燃熄滅的燈,道德是燈,照亮前進(jìn)的路 。

  指引人們走向成功,如果沒(méi)有道德(火),燈就不會(huì)被點(diǎn)燃,前方的路將一片黑暗,自己也只能在黑暗中自生自滅 。

  擁有了道德你就等于擁有了一切,道德是金錢,名利,學(xué)識(shí)………種種都換不來(lái)的 。

  如果沒(méi)有道德事界上的一切沒(méi)好事物都將消失,所以請(qǐng)讓我們守護(hù)道德守護(hù)自己的未來(lái)吧!

道德作文 4

  道德是人的根本,一個(gè)有道德的人會(huì)受到人們的敬佩,一個(gè)無(wú)道德的人會(huì)得到人們的譴責(zé)。在我們的日常生活中,道德和不道德就在自己的兩邊,當(dāng)自己被夾在其中時(shí),你會(huì)選擇哪個(gè)呢?

  在我們學(xué)校中午做課間操時(shí),劉睿鑫同學(xué)站在我身后,突然打了個(gè)噴嚏或咳嗽了一下,竟然連捂都不捂,直接噴到了同學(xué)們的背后,有時(shí)還噴到了頭發(fā)或臉上,真的很惡心,你說(shuō)這道德嗎?一個(gè)人當(dāng)有不便時(shí),應(yīng)當(dāng)避免干擾到他人,自己做一個(gè)手勢(shì)或一個(gè)動(dòng)作,不給別人找麻煩,這樣才很有禮貌,所以在此要囑咐大家一聲:注意形象!

  有一次,我從數(shù)學(xué)辦公室搬作業(yè)到教室,途中,由于作業(yè)太重,一不注意,近一半的作業(yè)掉到了地上,這時(shí)宋浩男看見(jiàn)了,連忙幫我把地上的作業(yè)拾了起來(lái),和我一起把作業(yè)搬進(jìn)了教室。也還好當(dāng)時(shí)有他的幫忙,我才把作業(yè)“安頓”好,真是謝謝他了。你說(shuō)這道德嗎?當(dāng)一個(gè)人有意幫助其他人的時(shí)候,這時(shí)這個(gè)人的心一定是熱乎乎的,一個(gè)動(dòng)作就表現(xiàn)出這個(gè)人的心靈,這種心靈是圣潔的,也許沒(méi)有人會(huì)在意,但是被幫助的人卻是記憶深刻的,所以要告訴大家:你的一個(gè)動(dòng)作就可能代表著你的心!

  道德能使一個(gè)人充滿陽(yáng)光,充滿人性,如果你是一個(gè)有道德的人,那么請(qǐng)你珍惜它,每時(shí)每刻;如果你某個(gè)地方你感覺(jué)不太好的話,那么請(qǐng)你更新它,每分每秒……

道德作文 5

  人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,F(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

  詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!

  人”字就是一撇一捺,但是人卻要有高尚的品質(zhì)、道德、愛(ài)心、責(zé)任心最重要的就是道德了!所以我做了一回小小偵察員,觀察身邊的小事。

  時(shí)間:09.7.22

  地點(diǎn):公共汽車

  事件:

  我就不讓,你們管得找嗎?”“你怎么能這樣!”“就是!就是”……原來(lái)車上上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,還拄著拐杖呢,可他的后面卻跟著一位穿的很時(shí)髦的年輕的小伙子,他的頭發(fā)上還染成了黃顏色。小伙子一只催著老爺爺,讓老爺爺快點(diǎn)走,還破口大罵。一位叔叔看見(jiàn)了這位老爺爺就馬上起來(lái),正要扶他過(guò)來(lái)坐自己的位子,可小伙子卻搶先一步,舒舒服服的坐在位子上,還哼著小曲。那位叔叔客客氣氣的說(shuō):“小伙子,可以讓老大爺坐嗎?”“憑什么?好好地不坐,我要站著,我神經(jīng)!”小伙子瞟了一眼叔叔!皼](méi)事,站著好了!”老爺爺說(shuō)。旁邊的人說(shuō)小伙子沒(méi)道德,還好言相勸。小伙子卻不領(lǐng)情,左罵一個(gè),右罵一個(gè)。大家生氣了,就說(shuō)小伙子,以理制人。小伙子被大家的話說(shuō)的臉都紅了,不好意思的下來(lái)了。

  現(xiàn)在人們?cè)趺磿?huì)這樣?

道德作文 6

  之所以現(xiàn)在1942說(shuō)話,是因?yàn)檫@是今年一個(gè)不錯(cuò)的影片。

  之所以用1942談電影的道德,是因?yàn)槲覄倓偪催^(guò)了1942。

  在電影院看電影,有一套不成文的規(guī)定——那就是看電影的道德。很不幸,在這里都不成立。

  1、看電影期間大笑是不道德的;

  2、看電影期間說(shuō)話是不道德的。

  3、看電影期間打電話接電話是不道德的。

  4、看電影吃東西是不道德的。

  5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。

  6、當(dāng)影片沒(méi)完全播放完畢(包括字幕),就離場(chǎng),是不道德的。

  這些電影道德里,有著在公共空間里不影響他人的善念,也有這對(duì)一個(gè)影片本身的尊重。它們會(huì)在我觀影的時(shí)候不時(shí)提醒一下自己,于是那些不道德的事情就會(huì)影響自己的關(guān)注。

  于是我討厭放映廳里面的言語(yǔ)不斷,討厭手機(jī)鈴聲的不絕于耳,煩躁仿佛看到精彩之處不笑到顯得你對(duì)電影不支持的奇觀現(xiàn)象。

  但片子還沒(méi)放完,偌大的影廳上已經(jīng)只剩下3個(gè)人還在堅(jiān)守電影的道德,我拿起相機(jī)正想要拍下這一幕,影院的清潔工迅速的進(jìn)入打掃起了會(huì)場(chǎng)。

  影片沒(méi)完全放映完畢及派人進(jìn)去清掃是不道德,而且是電影道德里最大的不道德。

  如果說(shuō)觀眾不尊重電影猶可原諒,而影城不尊重電影,就讓人生厭。因?yàn)檫@是你的生意,你的事業(yè),你活命的基礎(chǔ)、也是你事業(yè)的操守、猶如警察做賊、法官犯法。發(fā)生這一幕,只能說(shuō)明是一群不懂電影的人在經(jīng)營(yíng)電影,當(dāng)然也就會(huì)雇傭一群對(duì)電影毫無(wú)熱心和探究的人在管理放映。

  但是現(xiàn)在這個(gè)最好的和最壞的時(shí)代,相比警察做賊、法官犯法,我們又能苛求哪份事業(yè)堅(jiān)持自己的道德?

  ——末了,說(shuō)點(diǎn)題外話,1942值得一看。

  20xx.12.12

道德作文 7

  在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,對(duì)于學(xué)問(wèn)的要求越來(lái)越高,尤其是東亞的教育制度,很死板,只看重成績(jī),從而忽視了道德。

  學(xué)問(wèn)高道德就一定好嗎?對(duì)于學(xué)問(wèn),我們不能說(shuō)不學(xué),也不能一味的不講究方法的死學(xué),所謂不講究方法,指的就是‘死讀書,讀死書,讀書死’。我們?yōu)槭裁炊x書?現(xiàn)在我們讀書的目的,無(wú)非就是為了成績(jī),為了更好的前途,很少再有‘為中華之崛起而讀書’的豪言響起,這種教育限制了我們的想象,束縛了我們的心靈。一些知識(shí)太不切合實(shí)際,為了學(xué)而去學(xué),只去追求所謂的成績(jī),而最重要的道德卻被淡視。

  一個(gè)從北大畢業(yè)的學(xué)生到動(dòng)物園,將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去,硫酸將狗熊的胃腐蝕,當(dāng)別人問(wèn)他為什么這么做時(shí),他很平靜的說(shuō):“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情!彼麑(duì)于死這個(gè)詞語(yǔ)完全就不知道是什么概念,又何談道德二字!同樣,一個(gè)考入清華的學(xué)生,對(duì)其父母大打出手,一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,直接反映了現(xiàn)在教育的不足,我們都應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。

  我認(rèn)為,我們應(yīng)該糾正教育的方法,畢竟分?jǐn)?shù)不能代表一切,就算是一個(gè)知識(shí)淵博的人,沒(méi)有道德,又有什么用呢?一個(gè)沒(méi)有道德的民族,又何談什么強(qiáng)大繁榮呢?我們也應(yīng)該重新審視自己,爭(zhēng)取做到一個(gè)學(xué)問(wèn)與道德并存的人!

道德作文 8

  道德,是一個(gè)永恒的話題,是做人的根本。但現(xiàn)在社會(huì)上一些不道德的現(xiàn)象仍然存在。

  20xx年10月16日晚,一輛黑色轎車在河北大學(xué)校區(qū)內(nèi)撞倒兩名女生,造成一死一傷,司機(jī)不但沒(méi)有停車,反而繼續(xù)去校內(nèi)宿舍樓接女友。返回途中被學(xué)生和保安攔下,該肇事者不但沒(méi)有關(guān)心傷者,而且態(tài)度冷漠囂張,高喊:“有本事你們告去,我爸是李剛!”此后被證實(shí),這個(gè)男子的父親是保定市某公安分局的副局長(zhǎng)李剛,隨后這一事件被稱為“李剛門!

  “我爸是李剛”這一事件,那名男子仗著父親有權(quán),就以為可以為所欲為,撞到人后不停車,這是無(wú)德的體現(xiàn),在食堂就餐時(shí),有些人總是有意無(wú)意的將勺子往桶內(nèi)丟,勺子便會(huì)滑到桶中,那么人們將會(huì)到桶中去撿,這樣,我們所吃的豈不是很不衛(wèi)生,所以希望大家都要有道德心,遵守道德。

  在杭州濱江區(qū)的一住宅小區(qū),一個(gè)2歲女孩突然從10樓墜落。眼看一出悲劇即將上演,剎那間,剛好路過(guò)的吳菊萍毫不猶豫沖了過(guò)去,一把抱住孩子。自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎骨折。但是,由于她奮不顧身的一接,女孩稚嫩的生命得救了。這位偉大的母親,她在本能中伸出的那雙手,拯救的不僅僅是一個(gè)女孩的生命,也讓我們這個(gè)社會(huì)中的許多人在溫情的感染中重新感受到了道德的力量,對(duì)人的善心有了信心,對(duì)道德前景有了樂(lè)觀的認(rèn)知。從此,吳菊萍被人們?cè)u(píng)價(jià)為“最美麗的媽媽。“

  我們要做一個(gè)有道德的人,當(dāng)我們看到這一幕幕場(chǎng)景時(shí),如果我們伸出援助之手,或許可以挽救一個(gè)人的生命。吳菊萍不考慮自己是否會(huì)受傷,只想到要挽救這個(gè)小女孩的生命,這種舍己為人的精神,是非?少F的。

  做一個(gè)有道德的人,其實(shí)并不難,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行,做一個(gè)有道德的人。

道德作文 9

  昨天晚上,我們學(xué)校舉行了元旦文藝匯演,各個(gè)班級(jí)都有別出心裁的節(jié)目,讓我們共同度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。雖然,俗話說(shuō)的好“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,各個(gè)班級(jí)的最后得分都不一樣,但是我認(rèn)為無(wú)論結(jié)果如何,我們都應(yīng)用最熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上了精彩的表演,更重要的是通過(guò)掌聲,他們知道自己得到了肯定,讓他們倍感自豪。

  就拿在表演啞劇的時(shí)候,初三(1)(2)班的掌聲都是此起彼伏,而很多班級(jí)都對(duì)他們的`勞動(dòng)成果熟視無(wú)睹,從他們的表情中看到的不是一種對(duì)表演者的肯定和贊同。如果掌聲此起彼伏的話。臺(tái)上的表演者會(huì)感到很自豪,并表演得更加入戲了。

  記得小學(xué)第一次演講的時(shí)候,雖然我演講得并不是很好,心里也一直很緊張,但是在我講完之后,我聽(tīng)到了一陣陣此起彼伏的掌聲,我當(dāng)時(shí)就感到很自豪。從那以后,每一次演講,每一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我的心里并不是緊張,而是感到一種被他人的肯定。

  但是也并不一定是一種道德,比如說(shuō),在他人遇到困難或失利的時(shí)候,很多人就會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,鼓掌叫好。我認(rèn)為這種人怎能在社會(huì)上立足,挑起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。當(dāng)我們遇到困難或失利的時(shí)候,我們不應(yīng)該自暴自棄,而是正確地去對(duì)待;當(dāng)他人遇到困難或失利的時(shí)候,我們也應(yīng)該向他們伸出援助之手,而不是幸災(zāi)樂(lè)禍。對(duì)于那些不講道德的行為,我們也應(yīng)去阻止。

  道德,生活處處有道德,朋友們快拿出你們的雙手,一起為美好而鼓掌,快樂(lè)與道德也將相伴你我成長(zhǎng)。

道德作文 10

  同學(xué)們,當(dāng)你看到不遠(yuǎn)處的一團(tuán)廢紙,你會(huì)多走一步,把它丟進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)你聽(tīng)到青草的呼喚。綠樹(shù)的山陰時(shí),你會(huì)寫個(gè)警示牌,告訴大家不要傷害花草樹(shù)木嗎?會(huì)的,你一定會(huì)的!因?yàn)檫@些都是一個(gè)號(hào)的少先隊(duì)員應(yīng)該做到的事。

  什么事道德?尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,是一種美德。努力工作,無(wú)私奉獻(xiàn),也同樣是一種道德,在災(zāi)難中挺身而出,奮不顧身,這更是一種道德。其實(shí)道德就在你我身邊,我們生活中的每一個(gè)角落,當(dāng)然更在我們心中。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。做一個(gè)有道德的人,就是要我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,從自己做起,從身邊的小事做起,加以自身修養(yǎng),承擔(dān)起自己的責(zé)任,做一個(gè)對(duì)家庭,對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有益的人。但是請(qǐng)記住,僅僅你一個(gè)有道德的人還不夠,你應(yīng)該讓你身邊的人都成為有道德的人,星星之火可以燎原。

  道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃光明之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向輝煌。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“一切人類價(jià)值的基礎(chǔ)是道德!钡赖率侨祟惖撵`魂,人之所以為人,最根本的區(qū)別在于人有思想,有傳統(tǒng)的道德觀念。我們國(guó)家提出要“依法治國(guó),以德治國(guó)”。什么是法?簡(jiǎn)單的說(shuō),法就是被普遍認(rèn)可的道德體系的強(qiáng)化?梢(jiàn)道德在人類社會(huì)生產(chǎn)生活中,發(fā)揮著重要作用。

道德作文 11

  道德究竟是什么?道德就是要有愛(ài)心,有社會(huì)公德,比如說(shuō)尊重他人,尊老愛(ài)幼,有正義感……

  現(xiàn)實(shí)生活中,關(guān)于道德的事情無(wú)處不在。公交車上,年輕人不給老人讓座,有些老人就破口大罵,說(shuō)年輕人不懂事,更有甚者直接坐在一些年輕人的身上,讓人難堪。尊老愛(ài)幼是一種美德,但這并不能成為讓別人讓座的理由。不要道德綁架。地鐵,公交的座位是無(wú)主之座,可以讓也可以不讓。給老年人讓座,是對(duì)老年人的一種尊重。強(qiáng)迫,漫罵他人給自己讓座的老年人,囂張跋扈,蠻橫無(wú)理,也是一種不道德的表現(xiàn)。

  有這么一件真實(shí)的事情,一位七旬老人摔倒了,試圖自己爬起來(lái),卻沒(méi)有成功。在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的時(shí)間里行人視而不見(jiàn)。途經(jīng)此處的出租車司機(jī)王鐵軍將老人救起后,老人說(shuō)的第一句話是:“謝謝你,放心吧,我不會(huì)訛人!”一句“我不會(huì)訛人”既包含了幾絲苦澀,也包含了對(duì)被救的渴盼。老人摔倒自己爬不起來(lái),心里非常希望有人來(lái)幫他一把,他也知道南京彭宇案,因救人被人訛詐,所以他的“我不會(huì)訛人”這句話肯定早就準(zhǔn)備好了,誰(shuí)來(lái)幫助他都會(huì)首先將這句話說(shuō)出來(lái)。其實(shí)“我不會(huì)訛人”是老人以自己的善良來(lái)呼喚道德的回歸,雖然聲音微弱,但也是一種呼吁。

  人世間不能沒(méi)有溫暖,不能沒(méi)有友愛(ài),如果人心都長(zhǎng)滿雜草,道德全部荒蕪,讓冰冷、欺詐、算計(jì)在社會(huì)上流行,你,我,他,呼吸還會(huì)順暢嗎?

道德作文 12

  一個(gè)人,只有講道德,才能令人敬佩,而我看到的這兩種人的道德差異,也令我陷入了沉思。

  那天,我和媽媽路過(guò)青年路口,那里有一個(gè)圓形的大花壇,乳白色的壇壁,從里到外透著一種古典的美,更讓人贊不絕口的是,花壇里長(zhǎng)滿了各式各樣的菊花,微風(fēng)乍起,花朵隨風(fēng)搖曳,好像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。從高處看,花壇里不時(shí)涌起一陣陣花浪,令人賞心悅目。這個(gè)大花壇成了整個(gè)路上一道亮麗的風(fēng)景線。

  突然,我看到一個(gè)青年,他鬼鬼祟祟地站在花壇旁邊,探頭探腦。等到時(shí)機(jī)成熟,他迅速?gòu)目诖锾统鲆粋(gè)大口袋,拔了一棵,放進(jìn)袋子里,若無(wú)其事地站在路邊,假裝在欣賞里面花,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,他又拔了一棵。短短五分鐘內(nèi),他競(jìng)接二連三地拔了七八棵。年輕人吹著口哨走了,我心里卻憤憤不平。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一位大人帶著一個(gè)小孩從花壇邊走過(guò),孩子看著里面美麗的菊花,嚷道:“媽媽,媽媽,給我摘資:料;來(lái)/源,于GZU521學(xué):習(xí);網(wǎng) http://Gzu521。COm菊花嘛!”大人撫摸著小孩的頭說(shuō):“乖,花壇里的花是供人欣賞的,不能隨便摘。說(shuō)著,她把孩子抱在手上,哄道:“你想,如果你把花摘了,其他哥哥、姐姐們看什么呢?”孩子聽(tīng)了,果然不哭鬧了。

  見(jiàn)此情景,我沉默了同是泰州人,為什么道德觀念會(huì)有這么大的差異呢?泰州是我家,身為一個(gè)泰州人難道不應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園嗎?真希望路上的花兒越長(zhǎng)越美,泰州人的心靈比花還美。同是泰州人,為什么道德觀念會(huì)有這么大的差異呢?

道德作文 13

  當(dāng)你走過(guò)鮮花盛開(kāi)的道路時(shí),你是否會(huì)聞道醉人的花香中夾雜著一絲異味?當(dāng)門前的小河潺潺的流過(guò)時(shí),你是否看到清澈的河水中夾雜著一絲污漬?當(dāng)你走在大街上時(shí),你是否對(duì)隨處可見(jiàn)的垃圾熟視無(wú)睹?

  這些都是我們生活中最常見(jiàn)的。我們從心里認(rèn)真的反省一下:自己又是如何做的呢?

  我還記得這樣一個(gè)故事。

  但我還在五年級(jí)時(shí),放學(xué)后在操場(chǎng)上玩耍,安老師領(lǐng)著他七歲的小女孩也在。安老師坐在椅子上,打開(kāi)口袋,靜靜地拿出一些瓜子,盡量不發(fā)出聲音的送到嘴里。就當(dāng)老師將吃完的瓜子皮放到袋子里時(shí),一個(gè)瓜子皮無(wú)聲的掉在了地上,完全聽(tīng)不到任何聲音,安老師卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)這件事。可她的女兒卻拉著他的衣角,一臉認(rèn)真地對(duì)他母親說(shuō):“媽,這是我們班的擔(dān)當(dāng)區(qū),您不應(yīng)該隨手亂扔垃圾。”這時(shí)安老師看到了地上的、自己不小心掉落的瓜子皮。輕輕地俯下身,撿了起來(lái),微笑的對(duì)女兒說(shuō):“謝謝你,我以后注意!迸畠旱哪樣志`放了微笑。

  連這么小的一個(gè)孩子都懂得保護(hù)環(huán)境,那我們呢?道德、修養(yǎng)就體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴。讓我們做文明的一中人,讓我們的校園處處充滿文明,讓我們的社會(huì)處處綻放道德之花!

  有一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中鮮花駐滿道路兩旁;河水清澈透亮;大街干凈整潔;鳥兒自由飛翔。那一夢(mèng)很甜很甜。

道德作文 14

  走進(jìn)沛縣王店小學(xué),一條鮮紅的條幅格外引人注目:“向謝長(zhǎng)玉學(xué)習(xí),爭(zhēng)做道德模范”。

  我讀完她的故事讓我很感動(dòng)。她是個(gè)十分秀氣的女孩,生活在一個(gè)貧困的家庭里。她有一位患有殘疾的爸爸,還有一位撞斷雙腿、生活不能自理的奶奶,只有靠年邁的爺爺?shù)哪欠萃诵莨べY,那是家里唯一的生活來(lái)源。小長(zhǎng)玉用她那稚嫩的雙肩挑起了家庭的重?fù)?dān),但是這種生活并沒(méi)有把她壓垮。謝長(zhǎng)玉每天放學(xué)回家第一件事就是生火做飯,九歲時(shí)她就會(huì)和面蒸饃、搟面條了,現(xiàn)在家里里外全靠她張羅。暑假里為了補(bǔ)貼家用,她走街串巷賣起了饅頭,這是個(gè)非常辛苦的活。大熱的天,酷暑難當(dāng),小長(zhǎng)玉每天早上五點(diǎn)就出發(fā),騎車來(lái)回五十里路去縣城批發(fā)饅頭,在回來(lái)的路上她就沿途叫賣開(kāi)來(lái):“賣饃饃、熱饃饃······”。毒日頭把她的小臉曬得通紅,汗嘩嘩的直往下流,但她想到了一個(gè)饅頭能賺一毛錢,一天能賣十幾二十幾個(gè),這樣是幾天就能讓奶奶和爸爸吃上頓肉了,就算再熱再累小長(zhǎng)玉心里也是甜滋滋的。因?yàn)榧彝ヘ毨В?dāng)?shù)貁f免除了她的學(xué)費(fèi),這一切小長(zhǎng)玉都默默地記在心里。有一次開(kāi)學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里的掛鐘沒(méi)電了,誰(shuí)知第二天掛鐘又滴滴答答走了起來(lái),班主任汪老師一打聽(tīng)才知道是謝長(zhǎng)玉買了電池一大早悄悄地?fù)Q上,謝長(zhǎng)玉的這種精神值得讓我去學(xué)習(xí),

  對(duì)于謝長(zhǎng)玉來(lái)說(shuō)每天上學(xué)能使她快樂(lè),在學(xué)習(xí)上她一有不會(huì)的就會(huì)去問(wèn)同學(xué)們或者向老師請(qǐng)教。所以我要向謝長(zhǎng)玉學(xué)習(xí)這種精神,用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答我的父母,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

道德作文 15

  現(xiàn)在全國(guó)都在追求成為文明城市,要求人們要講文明,要求大家不能隨手亂扔垃圾,保持公共場(chǎng)合的干凈,衛(wèi)生。雖然在城市中,亂丟垃圾的人越來(lái)越少了,可是在一些地方,仍有一些人,不講文明,亂丟垃圾,破壞了那里的景色。

  一個(gè)暑假的下午,我和表哥、姨夫、姨媽一起爬山。坐了一會(huì)車,很快便開(kāi)到了山腳下了,我們帶了幾瓶水,就開(kāi)始爬山了。

  最初,我們剛開(kāi)始向上爬的路上,旁邊還有一些垃圾桶,沒(méi)走幾步就能看到一個(gè),所以山上也還很干凈,地上也沒(méi)有什么垃圾?山又蛏献,垃圾桶少了,沒(méi)有了,而地面上的垃圾倒是越來(lái)越多,有時(shí)候臺(tái)階上有一些,有時(shí)候,旁邊的路上有一些,有些甚至還掛在樹(shù)上。有時(shí)候,一小陣風(fēng)過(guò)去,還會(huì)帶起一兩個(gè)垃圾,山上上下下有很多的人,可是卻沒(méi)有幾個(gè)人愿意把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。

  走到山頂了,垃圾少了許多,山頂與山腰相比,可是相差甚遠(yuǎn)。休息了一會(huì),我們又接著向下一條山路走去,走到了一個(gè)平臺(tái),我們停了一會(huì),四處看看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)平臺(tái)下面有許多的垃圾,大概是很長(zhǎng)時(shí)間積攢下來(lái)的,我們接著,一路上,我們又看見(jiàn)了許多垃圾,沒(méi)走幾步就會(huì)看到,這條路的臺(tái)階只修了一半?蛇@一半的垃圾遠(yuǎn)要比上山路上的垃圾多得多。

  傍晚,我們回去了,在下山的路上,我們看到依然有許多人在隨手亂扔垃圾,和城市中的文明差別很大。

  現(xiàn)在,生活越來(lái)越便捷,方便了?墒牵@一切似乎也把人們變懶了,難道,他們連把垃圾丟進(jìn)垃圾桶都不行嗎?難道,他們連彎腰撿起垃圾,然后丟進(jìn)垃圾桶也不行了嗎?這就是我們要的道德嗎?

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