精選道路作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的道路作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道路作文 篇1
成功，不僅需要目標(biāo)專一，持之以恒，更重要的是有一個(gè)正確的“方向”。換句話說，你選對(duì)了“方向”，成功就會(huì)來得更快。
在我們茫茫人生道路中，往往不是一條筆直的康莊大道，而是會(huì)有很多分岔路，我們此時(shí)就要認(rèn)真地選擇了。
有的人，他們選擇了一條光明、充滿希望的道路，但路并不是開頭就是光明的，也許一開始是充滿坎坷的。但他們不放棄，堅(jiān)強(qiáng)走完了那段坎坷的路。迎接他們的，是一條充滿陽光的道路。就好比居里夫人。她走過的道路并不是一帆風(fēng)順的，她也曾經(jīng)歷過許多磨難，用過幾頓瀝青來做實(shí)驗(yàn)。但未來迎接她的是一條光明的路，因?yàn)樗辉艞�，而是�?jiān)強(qiáng)勇敢地走完了這段坎坷的路程，踏上了光明的路。她看見的是希望女神歐若拉捧著純潔的百合花在向她輕輕地招手。
也有的人，他們選擇的是一條黑暗的路。他們一踏上這條路，就踏進(jìn)了無底深淵，再也不能回頭了。就好比吸毒者與小偷還有殺人犯。他們，都是禁不住奧丁神的考驗(yàn)，也禁不住誘惑。他們愛上了“借口”卻不知“借口”的另一面是美杜莎的那張蛇臉。吸毒者在每一個(gè)“第一次”后就控制不了自己；殺人犯在仇恨的滋養(yǎng)下而放棄“寬容”；而小偷由于他們卻一種所謂的“錢”后，就開始去偷。他們卻并不知道，他們這樣做，是被這紅塵蒙蔽了雙眼，讓絕望之神路西法引導(dǎo)他們走向一條充滿黑暗的道路。他們?cè)诼飞峡吹降闹皇潜税妒㈤_的那妖艷的一束束曼陀羅花�？吹剿郎衲岬禄糁Z眼睛里流下惋惜的血淚，捧著被血染紅的白薔薇在向他們揮手輕輕說再見，看到萬神之主奧丁拿著他那把叫Geatie的錘子來判定他們的罪。這時(shí)只有黑暗、恐懼、不安包圍他們，他們才感到了后悔，可已經(jīng)晚了。
正確的方向比努力更加重要。有兩只螞蟻想要翻越前面一段墻，尋找墻那頭的食物，這段墻長20米，高卻進(jìn)百米。其中一只螞蟻來到墻角就毫不猶豫地向上爬去，非常努力。但是由于勞累，疲倦等種種因素爬了大半就會(huì)掉下來。可是螞蟻相信只有付出就會(huì)有回報(bào)，一次次跌落，一次次攀爬�？墒橇硪恢晃浵佊^察了一下，決定繞過這段墻，很快，這只螞蟻便來到了墻后面的食物面前，開始享用起來。而那只努力的螞蟻依舊在攀爬。
我們對(duì)于第一只，第二只螞蟻不同的選可以以看出，并不是所有努力一定可以成功。成功的前提是你必須找到方向。
因此我們不能怕坎坷與困難，我們度過了最初的困難時(shí)期，就有光陰等待著我們，而我們的雙眼一但被蒙蔽，就等于走上了一條絕望的道路，再也不能折回了，因此要擦亮雙眼慎重選擇。我們?nèi)松鞑煌覀兊姆较蛞膊煌�。但找�?zhǔn)方向，是我們都要學(xué)會(huì)的事。真確的方向，會(huì)有一個(gè)良好的開端，正確的方向，會(huì)有成功的`階梯。正確的方向，是成功的種子。我們只有找準(zhǔn)方向，我們?nèi)松挠未艜?huì)航行。我們只有找到真確的方向，我們才會(huì)用最快的速度到達(dá)目的地。
道路作文 篇2
我們之所以努力，因?yàn)槲覀冇凶非�；我們之所以奮斗，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想；我們選擇了這條路，不管怎樣艱苦我，們必須要堅(jiān)持。因?yàn)檫@是我們自己選擇的路，我們沒有資格叫苦！
曾經(jīng)，面對(duì)那么大的誘惑力，我們都抗拒了它。再臨近中考的時(shí)候，許多職業(yè)學(xué)校都來招生，說是怎么好，怎么好，既不辛苦，也不花錢，而且還有學(xué)歷。聽起來如此之大的誘惑力，但那又怎樣，我們毫不猶豫的拒絕了，選擇了上高中。
人們都說高中的生活是人生中最苦最累的生活，每天睡不夠覺，還要辛苦的面對(duì)山似高的作業(yè)，但那又怎樣！我照樣選擇了高中，選擇去嘗試人生的酸甜苦辣，磨練個(gè)人意志。
一次失意的考試，讓我步入了萬丈深淵。一次英語考試，當(dāng)我拿到卷子時(shí)，做的時(shí)候感覺還良好。于是信心滿滿的，但是當(dāng)發(fā)下試卷來的時(shí)候，那才叫真正的晴天霹，這讓我感到傷心又感到自我吃驚。從來沒有的記錄。打破了我學(xué)英語以來的記錄，最低分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我無法面對(duì)，拿到試卷立馬就趴在桌子上。感到無比的傷心和難過。下了第三節(jié)課，就自己背著書包回家了課也不上。越考越差，付出努力卻得不到回報(bào)。
當(dāng)時(shí)我下定決心不再上學(xué)了，但是同學(xué)們他們都來我家，他們鼓勵(lì)我，一次考試失敗并不代表什么繼續(xù)努力下次爭(zhēng)取考一個(gè)好的成績。在家人朋友和同學(xué)老師的勸解下，我又背起書包回學(xué)校了�，F(xiàn)在想想。都好曾經(jīng)沒有放棄求學(xué)的道路，不然會(huì)真的遺憾終生。
現(xiàn)在似乎又回到了迷茫的狀態(tài)，不知道是由于學(xué)藝術(shù)的原因，還是自己不努力，成績直線下降，想到努力，卻找不到方向。似乎有種行尸走肉的樣子�，F(xiàn)在我總感覺時(shí)間不夠用，沒有做一個(gè)計(jì)劃表還是……
真的，求學(xué)的道路太艱苦了，我是否還能夠繼續(xù)堅(jiān)持？在別人看來讀書是一件多么容易的事，每天只要上課下課做作業(yè)吃飯睡覺。但他從來沒有想過作為一個(gè)學(xué)生，為了學(xué)習(xí)，他們改變了起床時(shí)間，吃飯時(shí)間，睡覺時(shí)間，甚至連上廁所的時(shí)間都給改變了。這樣我們的生活感到無比的凄苦，但又非常的充實(shí)。
但是，我們的生活雖然艱苦，但我們感到很充實(shí)。有時(shí)，看那些在家里的人們，似乎找不到什么事做每天都做漂瞎逛，似乎很是無聊。這又讓我感到一絲絲的安慰，別人的生活枯燥無味。而我的生活多姿多彩豐富充實(shí)。
在人生的道路上，總會(huì)有許多的坎坷，沒一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要勇敢面對(duì)。我們始終堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。
道路作文 篇3
一首詩寫得好“樹有樹的情懷；草有草的芬芳；海有海的寬闊；河有河的波浪�！庇眠@句詩來比喻那些老師在為不錯(cuò)了。又是一年教師節(jié)，經(jīng)歷多少教師節(jié)的我，不曾送出一朵花兒以表對(duì)您的敬愛，只能用文章來訴說我對(duì)您的愛慕。您默默無聞，勤勉地教育我們，偶爾犯錯(cuò)，您也溫柔教導(dǎo)我們，讓我們有所感悟，我們?cè)淮未纬兄Z不再犯錯(cuò)，到頭來卻是空頭支票，多少次提醒我們?cè)?dāng)耳邊風(fēng)？我們您為我們打好學(xué)習(xí)的基石，我對(duì)您懷有崇高的敬意。
還記得您曾講的故事，還記得您一次次的教誨，雖然您是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候才接的我們班，但從見到您的第一天起，就感覺您是一位無私奉獻(xiàn)的老師，您與其他老師一樣，對(duì)我們抱有十二分的信心。您送走了多少學(xué)生，迎來了多少新生，那一抹微笑，始終掛在嘴邊，每一個(gè)假期，我們都在想怎么迎來您有趣的課程。任老師！您的生生教誨在我耳邊回蕩！
您從我們步入小學(xué)學(xué)堂起就開始引導(dǎo)教導(dǎo)我們，您卻沒有把我們帶到最后。每一次假期，都想到您新的課程會(huì)怎樣嚴(yán)格。您一次次批評(píng)，我們都認(rèn)真思考，努力在改善自己，以前我們都在盡量做得最好，以免讓您批評(píng)，而現(xiàn)在，這已經(jīng)變成了我們的奢求。張老師，您的每一次批評(píng)都被我記在心間！
老師，您是一望無際的大海，我是長度屈指可數(shù)的魚兒。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您就像我的母親一樣照顧我，您就是我的另一個(gè)母親！老師！
道路作文 篇4
每個(gè)人都有一段漫長的路程要走，在這段路上，會(huì)記載著我們的悲歡離合，痛苦……我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路程實(shí)在是很艱難的走下去，甚至每走一步就要停下來喘一口氣，此時(shí)便會(huì)覺的路程十分的遙遠(yuǎn)，慢慢的便想放棄這人生的道路，因?yàn)槲覀冇X得太累了，我們所受的滄桑已經(jīng)夠多了，也許我們已經(jīng)承受不起風(fēng)浪了。我們會(huì)經(jīng)歷那離別時(shí)的依依不舍，成績發(fā)下來時(shí)的懊惱，時(shí)間的無情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個(gè)小孩，一個(gè)長不大的孩子，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴤碾y過。但是你是否有想過這其實(shí)是我們?nèi)松囊粋�(gè)小起點(diǎn)，以后還有更大的風(fēng)雨需要我們來迎接，我們要知道我們的路程是很長的，它需要我們自己來用心去點(diǎn)綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風(fēng)順，但是我們可以用另一種心情去迎接他。
來吧，為我們自己迎來雨后的彩虹。走好這條遙遠(yuǎn)的道路，在這條道路上留下自己堅(jiān)定的步伐，當(dāng)你回首去看看所走過的路程時(shí)，想想自己過得是否踏實(shí)，是否是問心無愧。
長遠(yuǎn)的道路需要自己去努力奮斗，為自己栽下燦爛的花兒！
道路作文 篇5
夕陽渲染天空，樹木羅列成蔭。微風(fēng)穿巷而過，夾雜著些許人群和車輛來來往往的嘈雜。這條連接了家和學(xué)校之間的紐帶之路，我瀏覽了數(shù)次、忽略了數(shù)次、錯(cuò)過了數(shù)次。但這次，我放慢腳步，以目視之，以心感之，渴望能領(lǐng)略到這條路真實(shí)的韻味。
路在腳下，兩旁是落葉漸黃的高大喬木，頭頂?shù)拈L空霞光微露。這條路不再是趕路過程中一閃即過的“殘影”，輪廓分明的街景在此刻愈加真實(shí)、愈加可即。
正值放學(xué)后的人流高峰期。攢動(dòng)如潮的人海之中，穿行著不少剛跨出校門的學(xué)生們。他們并不急著回家，而是成群結(jié)隊(duì)、熙熙攘攘地，像一股股交錯(cuò)自如的河流，匯聚于文具店門前、小吃攤旁邊、公交車站中。他們和我都只是喧鬧街景中的滄海一粟，卻也在這條瀝青路上留下了自己的腳印，川流不息。
初秋剛臨，幾片紛飛的落葉飄落于公交車站的棚頂上，是無法掃去的自然的痕跡。車站對(duì)面，是一排有些老舊的居民樓。它們的白墻早已泛黃，歲月的風(fēng)霜在上面刻下一兩道淺痕。而老樓的周圍，環(huán)繞而立著幾座嶄新的、挺拔的新樓。它們高聳、堅(jiān)不可摧，堅(jiān)毅地守護(hù)在古樸的老樓身邊，寸步不離。
天邊的浮云輕薄而綿長，延伸著將視覺所能觸及之處容納在它的籠罩下。
不遠(yuǎn)處，那家名為“雙鶴”的藥店離這排樓房只有一路之隔。藥店門前，一位年邁的老人坐在門口的一把木凳子上，他白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋如深深的溝壑，流淌著歲月的細(xì)泉。他枯瘦的手搭在拐杖上，抬著頭，撫了撫老花鏡，仰望著被秋風(fēng)漸漸吹遠(yuǎn)的薄云，若有所思地冥想著。
少頃，一個(gè)拎著一袋藥盒的年輕人——老人的兒子快步走出店門，小心地扶起他的老父親，他昂首挺胸，默默地守護(hù)著腿腳蹣跚的父親，寸步不離。
父子倆的身影逐漸融入黃昏與人海之中，不見蹤影。國慶將至，路燈上剛掛出的五星紅旗吸引著路人的眼球。在枯葉和鋼筋水泥中燃起的這一抹抹紅，或許象征著希望、力量與和平。面面紅旗在人群和車流帶動(dòng)的氣流中微微搖曳，那鮮艷的紅輕輕律動(dòng)，難以從視線中褪去。
在拐過一個(gè)街角，就會(huì)路過那家我從小到大常�！肮忸櫋钡尼t(yī)院。途徑這里是，經(jīng)常會(huì)碰見一兩個(gè)向孩子們出售氣球的小販，偶爾也會(huì)瞅見醫(yī)院門前的幾棵樹上掛著的癟了氣的氣球�，F(xiàn)在的我對(duì)這些輕飄飄的、五彩斑斕的玩具已是沒什么興趣，但內(nèi)心深處的一角仍會(huì)被清晰地喚起。是對(duì)童年的回憶。
天色漸晚，急于回家吃飯的我不禁加快了步伐。我在醫(yī)院門前停放得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)碾娖寇囬g穿行著前進(jìn)，匆忙之中，人行道路上鋪滿的片片梧桐樹葉被我踩過，發(fā)出輕微的、悅耳的“沙沙”聲。
就快到家了，但在這之前，還有一家菜市場(chǎng)等著我去“跋涉”。經(jīng)過一天的風(fēng)吹日曬，地?cái)偵夏且粚?duì)對(duì)蔬菜水果已不是那么新鮮，蝸居于塑料盆中的魚蝦螃蟹也無精打采，鰓中吐著水沫，慵懶地趴在水中。既然是菜市場(chǎng)，環(huán)境熱鬧是必然，但有時(shí)我路過這里時(shí)會(huì)感到過于嘈雜，偶爾還會(huì)看到兩位賣家因爭(zhēng)搶生意而小吵小鬧。不過這樣也好，這樣輕微的喧鬧會(huì)讓人更真實(shí)地感觸到生活的波動(dòng)，不至于讓每一天都沉于枯燥。
將近六點(diǎn)，小區(qū)門口的路燈齊刷刷地被拉亮，聚在小區(qū)門口談天說地吹牛皮的家庭主婦們也抱著孫兒陸續(xù)離去。今天的回家之路異常的漫長而充實(shí)，我好不容易到達(dá)了家的小區(qū)門口，一股前所未有的疲憊感也隨之上涌。身后，一盞路燈投下昏黃的、毛茸茸的光暈。背對(duì)著路燈的我低頭看到了嵌在地上的我的影子。林林總總的高樓環(huán)繞著小區(qū)門口這塊寂然、空曠的區(qū)域，一輛亮著車燈的轎車從我身后的路燈旁駛過，在一瞬間把我的影子拉長，延伸到那一小段通往住樓的小徑之處。
道路以目，才發(fā)現(xiàn)人與街道如此貼切；道路以目，才察覺人來人往中的時(shí)光變遷；道路以目，才體會(huì)到夜幕盡頭的燈火闌珊……
道路以目，觸及心聲，讓我領(lǐng)悟自己的人生是這樣的充實(shí)、這樣的真切。