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道路作文

時(shí)間:2021-12-01 11:16:19 道路 我要投稿

精選道路作文合集9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的道路作文9篇,歡迎大家分享。

精選道路作文合集9篇

道路作文 篇1

  不是誰都可以明白我的那份神傷的,所寫下的每一個(gè)字無疑是我心情的寫照;蛟S文字并不是一個(gè)人的全部,至少不會(huì)是他性格的所有。

  人的一生蜿蜒曲折的路很多,可是選擇的每一條路都是自己的,只有好好的堅(jiān)持走下去,看到的才是黎明的曙光。

  真的,十四歲看著十七歲飄逸的發(fā)絲,我是想永遠(yuǎn)活在十七歲的。可是當(dāng)我明白木碑上刻著的不過是關(guān)于死亡,便覺得這樣的小路最好離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  這個(gè)世界是浮華的,難免卻也會(huì)遇到一生中最為重要的人,在遇到你之前我也變得面目全非,是你讓太陽的溫暖照耀在我的每一寸肌膚,我把自己都交付給你---在乎的女子。

  很多時(shí)候的我是不被人理解的,甚至我是多么的孤獨(dú),遇到你讓我覺得整個(gè)世界在我的領(lǐng)口下蘇醒,即使是大吼大叫也沒關(guān)系。因?yàn)槲疫活著。

  你彈奏的曲子幾乎可以爛熟于心,撥動(dòng)的琴弦唱著古老而動(dòng)聽的歌來了,而且就在我所選擇的那條路上。

  懷著怎樣的心情寫下這段文字,我把它命名為---氣息。

  淡然地離開,不帶走一片云彩我從沒這樣想過,好在我的離開也不會(huì)帶走別人的云彩;蛟S只是心靈稍微的顫抖,是因?yàn)槲揖蛪蛄。如果是我,我?huì)選擇連同記憶都一并帶走。那樣就不必承受不該有的痛楚。

  很多次把路過的地方叫做轉(zhuǎn)角,似乎真的沒經(jīng)過一個(gè)地方就會(huì)是轉(zhuǎn)角,將會(huì)迎來的是暴風(fēng)雨還是陽光明媚。很妖嬈地?cái)[弄額前的劉海。

  穿著露出指甲的拖鞋,油光光地涂上如血一般的殷紅,不禁讓我覺得惡心,就像是吃了散發(fā)著腥味的羊肉。渾身都帶著一股難聞的氣味。

  詩人不都是傷感的么,只有在落葉紛飛的秋天才能寫出夕陽下、斷腸人在天涯的句子吧。

  我所選擇的這條路既不是詩人也不是作家,畢竟我沒有那么多傷心事可以去感懷。這些東西都只是為了一時(shí)興起而作,所以不為了任何。

  此刻的我,明白了一個(gè)道理:走錯(cuò)也是一條路。

道路作文 篇2

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上,有件事,令我記憶猶新。

  星期天,在朋友家玩的時(shí)候,就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那是,我們?cè)谕嬗螒颉!斑@些都是我好不容易才買到的‘限量版’玩具,特別是這個(gè)黃金鋼鐵俠,是我花了好大的勁從賣家手里買回來的!蔽衣犃伺笥训拿枋觯挥傻媚康煽诖,嘴巴成了“O”形,還發(fā)出了哇的聲音。

  我拿著鋼鐵俠在玩,只見我“扭”著她的手,“捏”著他的腿,突然······“磕嗞”一聲,鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應(yīng)聲轉(zhuǎn)頭,看見他那心愛的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過來。我屋里的坐在地上,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨來臨,可是,出乎了我的想象。

  朋友拿走鋼鐵俠,對(duì)我說:“你不要太難過了,這只是一個(gè)玩具!痹谒f這些話時(shí),我看見了他眼眶中強(qiáng)忍住的淚水在打轉(zhuǎn),然后,回憶涌上了我的心頭:上次,他不小心弄丟了我的一支筆,我對(duì)他破口大罵,他哭了,我卻絲毫不停歇,甚至對(duì)他使用了暴力。而今天,他卻甘愿用自己的玩具來換一個(gè)朋友;用寬容化解矛盾,這在我心中產(chǎn)生了一個(gè)鮮明的對(duì)比,想到這兒,一種不明液體從我臉頰滾落。

  成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛藢捜,才讓路上開滿了燦爛的鮮花。

道路作文 篇3

  人各有異,千人千面,條條通羅馬。會(huì)游的走水道,能跑的行旱路,有翼則飛,有羽則翔。換個(gè)角度,適合的就是最好的。

  走適合自己的道路。名噪一時(shí)的國學(xué)名家錢文忠,生于書香門第。江南才儒的錢父讓他選擇了當(dāng)時(shí)流行的理科、只把讀經(jīng)賞文作為修身養(yǎng)性的愛好。但天資非凡的錢文忠,對(duì)古印度的佛學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,經(jīng)由季羨林的點(diǎn)撥,天賦彰顯,他潛心鉆研,孜孜以求,在適于自己發(fā)展的道路上闊步前進(jìn)。以商養(yǎng)學(xué)的他,最終,成為復(fù)旦大學(xué)吐火羅文的專家。也是吐火羅文與梵文碩果僅存的幾位大師之一,成為中國的`佛學(xué)界的一顆耀人眼眸的璀璨明星。

  走適合自己的道路。21歲的趙海伶畢業(yè)于四川外語學(xué)院,父母都希望她留在大城市發(fā)展。可趙海伶堅(jiān)持,“哪里適合自己發(fā)展,就留在哪里”,回到了老家青川創(chuàng)業(yè),以700元錢起家,在網(wǎng)上開辦了首家青川土特產(chǎn)專賣店,并如魚得水、一帆風(fēng)順。她的“青川山大王”網(wǎng)店成為了由中國電子商務(wù)協(xié)會(huì)、杭州市政府、阿里巴巴集團(tuán)聯(lián)合主辦的第七屆網(wǎng)商大會(huì)上的“20xx全球十佳網(wǎng)商”之一。沒有適合就沒有發(fā)展,趙海伶的成功又一次雄辯地證明,要走適合自己的道路。

  走適合自己的道路,要立足現(xiàn)實(shí),立足自身,才能有益于己、有益于于社會(huì)。試想,班固如若不投筆從戎,大丈夫甘為刀筆吏,那么,西域千里,不知何時(shí)才能囊入大漢的版圖;川端康成和齊白石,如若不棄舊從新,找到獨(dú)屬于自己風(fēng)格的發(fā)展平臺(tái),那么,日本文壇與中國畫壇,定會(huì)又少了幾多絢麗光彩;劉翔如若不棄跳練跑,甘于現(xiàn)狀,那么,世界田徑賽場(chǎng)上也就不會(huì)有那道奮勇奪冠的黃色閃電……只有走適合自己的道路,才成就了一番輝煌偉業(yè)。

  程頤有言:“天存有異,厭與常人同,同則無成!背谭蜃又裕崤c之同也,上帝給我們輕盈的翅膀,我不追隨鳥兒飛翔,卻尾追著獸類在草原上奔跑,那么,我不是蝙蝠,就是蠢才。要成功,就不能隨波逐流,邯鄲學(xué)步。

  走適合自己的道路。

道路作文 篇4

  人生短短幾個(gè)春秋,轉(zhuǎn)眼間,我們由天真無知的少年成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青年,在青春的道路上前進(jìn)。走在青春的道路上,我有過迷茫,有過歡喜,有過淚滴。

  如今的我已成為一個(gè)十七八歲的青年,其中的歡笑與淚滴已成為我美好回憶。十七年的風(fēng)雨歷程,讓我逐漸走向成熟,十七個(gè)春秋,讓我感動(dòng)成長(zhǎng)是種經(jīng)歷,更是一種升華。一路走來,許多天瑰麗的夢(mèng)正日漸成為現(xiàn)實(shí),兒童時(shí)光動(dòng)人的童話在青春的視野里已不再那么炫目,在成長(zhǎng)中,理性漸漸進(jìn)入我們單純的眸子,這個(gè)世界正嚴(yán)肅親切地走近我們。

  十七八歲,花季般的年齡,我已走過那拼搏沖刺的初三,迎接了青春里的第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——中考。最終的結(jié)果讓我難過不已。整個(gè)暑假,我不知所措,突然覺得前途是那樣的茫然。在晚間吃飯時(shí),不經(jīng)意抬頭時(shí),我看到了母親頭上的幾根白發(fā),看到了父親微駝的后背,忽然感到,我無權(quán)就這樣沉淪下去,擦干淚光以后,依然行走在青春的道路上。

  有一次,看到電視上拍攝一幅關(guān)于農(nóng)民工在工棚吃飯的場(chǎng)景,突然感覺自己的心驚了一下,便想起了我那外出打工的父親,不禁想起,也許那里有我埋頭苦干的父親。年輕的朋友們,當(dāng)你們看到這樣的場(chǎng)景時(shí),你們是否會(huì)想到你們的父親、母親呢?當(dāng)你們看到工廠流水線前站著的工人,是否想起你那艱辛打拼的父母、親人呢?當(dāng)你們晚上睡在溫暖的被窩里,你是否想起正在因加班趕工那疲憊的父母呢?也許這些,我們不曾想過,但我們的父母依然那樣地關(guān)心我們。隨著年齡的增長(zhǎng),我們是否感悟到也許我們?cè)?jīng)已經(jīng)深深地傷害了我們的父母。

  我們的父母,我們的殘忍,走在青春道路上的我們,正日漸成熟的我們,在成長(zhǎng)中擁有生命,體味成長(zhǎng)中的平靜與從容,生在青春花季的我們,唱出青春的熱情曲調(diào),活出神彩飛揚(yáng)的精神來,讓我們的父母得到心靈上的慰藉,為我們感到驕傲和自豪。

道路作文 篇5

  我日日接觸跑步,卻從未感受到它帶來的歡悅,只把它當(dāng)成一個(gè)苦難,折磨

  而我卻在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn),那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì),同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f眾矚目的光圈下。

  這些無一不刺激著我的內(nèi)心,嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著,頓覺渾身充滿了前進(jìn)的力量。

  可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f過,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

  我一次次的品嘗著失敗,每節(jié)體育課,只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺得自己像逐日的夸父,卻永遠(yuǎn)也追不到太陽。

  跑道的前方似長(zhǎng)滿了荊棘,阻礙著我馳向終點(diǎn)

  體育老師見我,因一次次失敗而垂頭喪氣。走過來,拍了拍我的肩頭,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說,不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺,或許還有更多驚喜等著你。

  汗水和淚水都見證了我的成長(zhǎng),即使再累再疲憊,我也咬咬牙挺了過來,為的只是那通往成功的平坦大道。

  又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng),正如我的內(nèi)心一樣,泛著興奮的微波

  槍聲響起,我拼了命地沖出起點(diǎn),向著那體育老師所說的神秘道路奔去。

  途中是艱辛的,很快,我的力量被一絲絲地抽空,雙腳似被束縛住了,不愿聽從我的指揮。胸口劇烈的起伏,越來越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。

  這時(shí),我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語,抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣,奮力拔開雙腿,向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻,我的心臟似乎揪成了一團(tuán),緊張,興奮不言而喻。

  那時(shí),我突然明白:

  失敗不代表前方仍是失敗。

  遍地叢生的荊棘,只是人生之路上必經(jīng)的挫折。

  道路的前方仍是道路。

道路作文 篇6

  不知不覺,一路走來,竟已走過了十三載年華,十三個(gè)春秋中,有過多少歡笑,有過多少淚水,有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事。然而回首,那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海,曾經(jīng)的他們,曾經(jīng)的我……

  那一年,我五歲。

  在幼兒園里,并沒有過上自己所向往的日子。幾乎每一天都在玩耍,除了玩耍,那時(shí)的我們也找不到什么別的樂趣了。每一天同學(xué)們都在一起奔跑,跑累了就隨地坐下歇會(huì)兒,緊接著繼續(xù)奔跑,小時(shí)候的天地寬敞,足夠我們隨意奔跑。那時(shí)的我,無憂無慮。卻不懂得有的時(shí)候會(huì)害了別人,也會(huì)害了自己。

  那一年,我八歲。

  當(dāng)上了班長(zhǎng),第一次感受站在講臺(tái)上俯視全班同學(xué);第一次懂得,原來有人能載著五十多個(gè)伙伴的目標(biāo)一起努力;第一次深刻的了解到,原來小小的一個(gè)班長(zhǎng)也能在集體中發(fā)揮大大的作用;更第一次體會(huì)到與朝夕相處了兩年的伙伴說再見時(shí)的痛苦。

  那一年,我十歲。

  “琴行有比賽,你去不去觀戰(zhàn)?”“不去了,我還要復(fù)習(xí)呢!”“我們這邊好不容易下雪了,出去堆雪人,怎么樣?”“不去了,我還要復(fù)習(xí)呢!”拿著語文第一名、數(shù)學(xué)第一名的成績(jī)單,我欣喜若狂,卻隱隱覺得我似乎錯(cuò)過了什么。那時(shí)的我,刻苦努力。卻不明白學(xué)習(xí)不是生活的全部,分?jǐn)?shù)也不是人生的終極目標(biāo)。

  那一年,我十二歲。

  步入六年級(jí)的我言談舉止間多了幾分成熟,少了幾分幼稚;多了幾分穩(wěn)重,少了幾分浮躁;多了幾分禮貌,少了幾分粗俗。更重要的是,我懂得了一些人生的道理。

  正值炎炎夏日,我坐著公交車,車上摩肩接踵,簡(jiǎn)直沒有落腳之地,我正慶幸自己得到了個(gè)空位,一位抱著孩子的婦女吃力地?cái)D到我面前,勉強(qiáng)地抓住了扶手。她的臉上滲出汗珠來,手也幾次無力地滑下扶手。讓,還是不讓,這是個(gè)問題。不讓吧,良心不安;讓吧,這車?yán)锶擞侄啵譄,又悶。我移移頭,看向了窗外,努力忽視婦女手上孩子細(xì)弱的哭聲和婦女的喘氣聲,但椅子仿佛按了幾個(gè)螺絲釘,扎得我坐立不安。看著婦女艱難的保持平衡,我忽然覺得我像是坐在了一塊烙鐵上。不行!我站起身,讓出了位。在別人贊許的目光中,我感到車?yán)锼坪醪荒敲磾D了。是的,你長(zhǎng)大了。我默默告訴自己。

  這一年,我十四虛歲。

  我將和我一起奮斗了近五年的好朋友說再見,踏上新的旅程。時(shí)間飛逝,成長(zhǎng)的道路上,永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂,那一塊塊令人難以忘懷的記憶碎片,那是我成長(zhǎng)的回憶,永恒的回憶。一轉(zhuǎn)眼,我將失去童年的歡樂,靜待成熟的未來。

道路作文 篇7

  習(xí)習(xí)的秋風(fēng),帶走了紅領(lǐng)巾,帶走了那份天真,帶來了成長(zhǎng)。

  菊花在秋風(fēng)中努力的綻放,連牽;ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭,向長(zhǎng)天吹奏成長(zhǎng)的歌兒。

  來不及了,來不及了,快點(diǎn),快點(diǎn)。我一口含著面包,匆忙地下樓,一邊催促父親,一邊抱怨鬧鐘。

  焦急地等待,著急得直跺腳。無意間,我的目光散落在那輛黃色的車影上,仔細(xì)定睛一看,才辨出是個(gè)同學(xué)騎著自行車。我看了看,滿是羨慕,要是可以騎著自行車上學(xué)該多好呀!但是我還是打消了這個(gè)念頭。不行,起不來,更何況我上學(xué)晚了咋辦??jī)?nèi)心便極力說服自己,放棄這個(gè)大膽的念頭。

  恍惚中,我紛亂的思緒被拉回了小學(xué)那時(shí)。快點(diǎn),快點(diǎn),要遲到了。"如往常一樣,我又起晚了,開著幾十邁的車奔馳在路上,不由覺得,自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護(hù)了。

  體育課打球時(shí),我不由注意到了水泥場(chǎng)一旁的棚子下,停放了許多自行車。哇,這么多人騎車來啊。于是,我又堅(jiān)定了騎車上學(xué)的信念。

  叮鈴鈴晨曦微亮,東方露出魚肚白,大街上被清霧所包裹。我收拾好書包,吃好早飯,飽含精神地去練習(xí)騎車。剛起頭,有的是功夫,有的是力量,我手一搭,股一扭,神似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老司機(jī)。

  但好景不長(zhǎng),這不,一會(huì)兒就停了,斷斷續(xù)續(xù),我重整旗鼓,但逢騎必輸,萎靡不振。慌張地停下,怎么辦",這時(shí)候上學(xué)去,肯定要丟臉的。糾結(jié)著,我放平心態(tài),按照幻想中的動(dòng)作,注意著,功夫不負(fù)有心人。這么簡(jiǎn)單,當(dāng)然會(huì)了,我驕傲地笑了。一路上,風(fēng)溫暖了些,陽光中也帶著甜味那次,我勇敢嘗試了。

  行駛在成長(zhǎng)顛簸的道路上,勇于嘗試吧,嘗試才會(huì)讓你成功。

道路作文 篇8

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐,踏上成長(zhǎng)的征途……

  記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來說是巨辣,媽媽聽見我的哭聲,就急忙跑了過來,媽媽看見我手里拿著辣椒,她什么也沒說,給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說:“你是不是偷吃辣椒了?”我說:“是!眿寢層终f:“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答說:“知道了。”

  每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

道路作文 篇9

  人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書聲,和諧而又動(dòng)聽!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來,只聽一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說跟他們打了起來,我的好伙伴們也跟我一起打了起來!但是這件事很快被老師知道了,沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽見,我的心里非常的擔(dān)心,我覺得我沒有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表揚(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!

  老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。!明明是他們先打我們啊!老師你要看清楚事情再說!老師沒有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來了,他們各各都說是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過來!老師順便把另外一個(gè)叫過來了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧,自己沒把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠懇的向我們道了歉,我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!

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