【實(shí)用】道路作文300字合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的道路作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文300字 篇1
人生有一條道路要自己走完，即使再苦再累也要走到最后，因?yàn)樽约核裣碌姆N子，即使含淚也要走下去，不能選擇的，便是退縮。人生有太多太多的苦澀，太多太多的難過，也有太多太多的割舍，確為都沒有一樣?xùn)|西--如果.
多少年來，人類對時(shí)光總是抱怨自己的幻想，時(shí)光倒流，去更改自己當(dāng)初所做的一切，去挽回自己所錯(cuò)失的機(jī)會(huì)，就這樣研究，這樣幻想，可最終現(xiàn)實(shí)還是如此殘酷的模樣，仍舊停留在原來，過去的永遠(yuǎn)無法更改，我相信有很多人意識(shí)到這個(gè)問題，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了后悔藥，所有的人都是完美的，人們可以利用它來改變一切，如果的如果會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。但上天不會(huì)允許這么做，世界上也會(huì)有人不同意這樣做，世界就是不完美的，只會(huì)更糟糕。
試想這因果，有人哭，必定會(huì)有人笑那如果世界有后悔藥，有了時(shí)光機(jī)，那到底是誰哭又是誰在笑？人們只會(huì)把所有的時(shí)間花費(fèi)在一件事情上，只是為了讓昨天更美好，這真的有用嗎？
答案是否定的是絕對的，所以不要再去尋找的路徑，因?yàn)槿松@條路不能回頭，回頭了代表放棄意味著認(rèn)輸。
所以人生這條路必定要自己走彎路，自己活出精彩不要再設(shè)想這世界上有時(shí)光機(jī)，因?yàn)樽约悍N下的因，沒人會(huì)幫你走完。
道路作文300字 篇2
人，為什么而生？為什么而死？人，為什么而存？為什么而亡？
——題記
什么是理想？“理想”，顧名思義，就是我們的目標(biāo)。而目標(biāo)，又是人生航船的導(dǎo)航的燈塔。這人生，又是理想的奠基。這三者息息相關(guān)，互相生存，又互相滅亡。你如果有理想，有目標(biāo)，但沒有正確的人生航線。即使你再怎么努力，再怎么去拼搏，也是徒勞之功啊。當(dāng)然，這三者之中，缺一不可。
魯迅先生說過：“其實(shí)這世上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！薄对谏降哪沁叀肪捅磉_(dá)出了要為理想堅(jiān)持奮斗的精神。當(dāng)然了，只有翻過這一座座阻礙你的“山”，你才能看見那浩瀚無邊的“大�！�。《走一步，再走一步》也表達(dá)了“在人生的道路上，不要遇見困難就退縮，只要將大困難化成小困難，一步一步的認(rèn)真解決，就可以將大事化小，小事化了。從而取得人生道路上的勝利。”的思想。
我們也在完成自己的路，這就是我們的人生之路。“人生如下棋”。一步失手，全局皆敗。但是，我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，努力克服困難，去面對人生吧！
人，為了理想而生，為了去實(shí)現(xiàn)理想而死；人，為了成功而存，為了成功去取得的勝利而亡！��！
道路作文300字 篇3
一說到保護(hù)環(huán)境，人們可能都會(huì)想到花草樹木，可我卻想到了我上學(xué)的必經(jīng)之路——步行街的.東面出口。
為什么這樣說呢？應(yīng)為我們上學(xué)要走北大門，必須從步行街的東面出口經(jīng)過。上一年級(jí)時(shí)，那里的路干凈平整，我現(xiàn)在上三年級(jí)了，可是不知道為什么，那里的道路上大坑小坑到處都是。一到下雨天，到處都是淤泥，那些坑里積滿了水，讓大人小孩都不好走。人們怨天載地。每到這時(shí)，我的心里也不好受。為什么沒有人來管理這個(gè)環(huán)境呢？媽媽說：“愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，路壞了可能有幾方面的原因，一是走的車多了；而是走的人多了，大家也沒有好好的愛護(hù)，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的狀況�！蔽矣X得有道理，我也要告訴爸爸讓他接我時(shí)把摩托車停在路邊，然后走進(jìn)去接我。
我還想對開些開車的司機(jī)們說：“請不要把車開進(jìn)步行街，讓我們一起共同保護(hù)好我們周圍的環(huán)境吧！”
道路作文300字 篇4
飽含著對自己學(xué)生深深愛意的兒歌，是最好的兒歌，不是嗎？
那年，我還不滿六周歲，還是個(gè)什么都不懂的傻丫頭時(shí)，我遇到的，是她。她長著兩條修長的眉毛，一雙大眼睛上架著一幅看起來和藹可親的大眼鏡兒！笑起來時(shí)，嘴邊隱隱有兩個(gè)小酒窩。在幼小的我看起來，那酒窩，香香的、甜甜的。
天助我也！第一節(jié)就是語文課。聽，老師開始上課了。老師先把新書上的拼音讀一遍，然后又在黑板上寫一遍。又編了一個(gè)生動(dòng)又有趣的兒歌：小螞蟻，要過河，烏龜爺爺把它托，魚兒看了笑呵呵。我聽得津津有味，一不小心，“撲通”一聲坐在了地上，班里小朋友指著我哈哈大笑。老師把我抱起來，輕輕的放在椅子上，我聞到老師的身上又一股淡淡的牛奶香。然后，老師又隨著兒歌娓娓動(dòng)聽地給我們講解：這首兒歌中，那只可愛的小螞蟻，指的就是拼音“i”；而文中那只樂于助人的龜爺爺，指的就是拼音“u”；而那只可愛的小魚，就是“ǘ”了。
這樣有吸引力的兒歌，能編出的，只有她。她上的每一節(jié)課，對我來說，就是文學(xué)道路上的一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)。正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)識(shí)標(biāo)，才讓我成為了今天的鐵桿小書迷。
想知道她是誰嗎？呵呵，我告訴你，她就是宋顏顏老師！
道路作文300字 篇5
光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。在我成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永遠(yuǎn)也抹不去的。
在我成長的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭o我指引，困難才一次次的向我投降，使成功始終伴我成長。
在我成長的道路上，忘不了我那嚴(yán)厲的父親，是您在我做錯(cuò)事情的時(shí)候給我批評指正，給我導(dǎo)航，一次又一次的掃除我成長道路上絆腳石，使我可以沿著正確的方向勇往直前。
在我成長的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游，給我知識(shí)，使我從無知的孩子漸漸到學(xué)有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。
在我成長的道路上，忘不了那活潑可愛的同學(xué)，是你們陪我渡過一個(gè)又一個(gè)快樂的節(jié)日，使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂。
在我成長的道路上，因?yàn)橛辛四鷤兊呐惆椋攀刮业娜松兊梦宀世_紛！
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