道路作文400字錦集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的道路作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道路作文400字 篇1
盛載時光隧道,沐浴燦爛的陽光,睜開亮麗的眼眸,伴著微風(fēng),凝合細(xì)語,青春在此凸顯得淋漓盡致。
有人說;青春是用來揮霍的。我很贊同這個說法。無論你多聰明,總會在有些時候用寶貴的時間做著無謂的事。青春是一幅畫,他也需要明白。從這個角度講,青春的確是用來揮霍的。只不過,我們不能總是在揮霍。青春是一首歌,我們需要奏響昂揚奮進(jìn)的主旋律。
教室里,我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習(xí)之余,我總愛趴在窗臺眺望。這是,我會陷入對時間與青春的深思中;看,大雁又南飛了,校園里的樟樹也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著蕭索的秋天來了。而時間也已過半。我與是概嘆時間匆匆,青春可貴,自問在這匆匆之中,是否珍惜了這短暫可貴的青春呢?
正所謂:白日莫閑過,青春不再來,所以我們的任務(wù),便是勇敢的接受時代的挑戰(zhàn)。貢獻(xiàn)自己的青春。而不是虛度的光陰,最終耗費了自己的青春。
請想一想,我們的青春歲月能有幾何,而在這其中,用來貢獻(xiàn)國家的時間又有多少?而我們現(xiàn)在為了成為有利于國家的人做準(zhǔn)備的時間,也就是知識學(xué)習(xí)。在這樣短暫的時間里,珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
青春,是一條單行道,一旦踏上,就無法回頭。
我們走在青春的路上,路上困難重重,只要我們有理想,有一腔熱血,那我們就會到達(dá)青春終點,開始一段追夢之旅。
道路作文400字 篇2
在我成長的道路上,有成功的事,有做錯的事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。
那是二年級的時候,有一天,我爸媽都出去了,我一個人在家睡午覺,正睡著香呢,一陣電話鈴聲把我從夢中驚醒,我拿起電話煩躁地說:“誰呀?不在!神經(jīng)!” 我“啪”地一聲掛掉電話,氣鼓鼓地睡覺去了。4點多鐘媽媽回來了,問:“有沒有人來電話?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺給攪了,我把她給罵一 頓,心里好多了。”媽媽說:“你這孩子,怎么能這么對待那位阿姨呢?”我說:“那又怎么樣?誰讓她打攪我的午覺的!不給她點教訓(xùn)還真不行!眿寢屨f:“壞 啦!那位阿姨是媽媽的客戶,肯定會……,你這孩子,真不懂禮貌。”媽媽顧不上管我了,趕緊給那位阿姨打電話,誰知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這 小姐,你連教育都不教育……”
媽媽掛上電話對我說:“孩子,你要懂禮貌,這不,剛才那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對呀!媽媽要是沒有工作,我 怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買來好多懂禮貌的書。后來,有一天,電話鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起電話說:“你好! 請問您找誰?請稍等!庇质钦椅覌寢尩碾娫挘野褘寢尳衼,媽媽接完電話說:“電話那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太高興了!
成長道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!
道路作文400字 篇3
清晨,我一覺醒來,拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地說:“真是瑞雪兆豐年呀,明年又是一個好收成!”
吃完早飯后,我和媽媽開始商量怎樣去學(xué)校的過程中,媽媽提出了不平等條約。因為媽媽有時脫不開身,不能送我上學(xué),我只好找以前和我同行的姐姐去學(xué)校。我已經(jīng)全副武裝準(zhǔn)備出發(fā),卻在媽媽的命令下停住了:“中午就在學(xué)校的餐廳吃飯吧!”我接著應(yīng)了聲:“好吧!”隨后,扶著自行車走遠(yuǎn)了。
我和姐姐扶著自行車在小路上走著,與姐姐說:“到馬路上就應(yīng)該好走些了吧!”來到馬路上我本想著能大膽地騎自行車了,可在姐姐的話語中停住了,她飽含經(jīng)驗的對我說:“不要走有這車輪壓過的路。”我卻不以為然。當(dāng)我在雪地上騎著自行車時,突然發(fā)覺應(yīng)該聽取姐姐的意見。剛騎上自行車時,車把好像不聽使喚似的失控了,最后倒了下來。我忍住疼痛使出渾身解數(shù)爬了起來,正要騎上自行車前行,卻發(fā)現(xiàn)自行車的鏈條掉了。姐姐看見我沒有騎,連忙走過來說:“怎么了?”我不好意思地說:“鏈條掉了!蔽液徒憬阗M了好大的勁,終于修好了鏈條,我那沾滿油漬的手都凍僵了!
來到學(xué)校,我回想著在路上的經(jīng)歷,因為有了這次的磨練,所以讓我變得更加堅忍不拔。其實在人生的道路上有著無數(shù)次的跌倒,但只要勇往直前,不畏懼,一步一個腳印穩(wěn)穩(wěn)地向前走,不要為自己所做的事感到后悔,像小麥那樣抗過嚴(yán)冬等待溫暖的春天,這樣才能沖到人生的最高點。
道路作文400字 篇4
道路的聯(lián)想過去,我總認(rèn)為道路僅僅是指繁華的街道,長長的小道,彎曲的山道,寬廣的大馬路。其實這些只是道路的一部分。我讀了老子的《道德經(jīng)》第一章后,才發(fā)現(xiàn)原來道路多么的寬廣,其中“道可道非常道”一語中,老子連續(xù)運用了三個道字,引起了后人的莫大困惑,千古以來,聚訟不絕。有始以來,道路就分為天道、地道和人道。天道就是指天空中的道路,如鳥兒飛翔的路線,飛機行駛的航道,行星運動的軌道。地道就是人走的道路,就是動物走的道路,比如大道、小道和街道,螞蟻在土地下走出的道路,魚在水里游的道路。人道就是人生的道路,比如說運動員要拿金牌,他就要不停的鍛煉,拼搏,朝他的人生道路走。關(guān)于道字的道路、道理、路線、規(guī)律之作用,老子之前已經(jīng)被廣泛運用,如《書經(jīng)》中的“王道蕩蕩”,“王道平平”,“道人以木鋒絢于路”應(yīng)該說是道路。
“言以接道”,“天有顯道,”“天道福善禍淫,”顯然含有客觀規(guī)律的意思;有“王道正直”,“遵王之道”,“論道經(jīng)邦”,則指的是國家發(fā)展路線。道,一個新奇而充滿了巨大空間想象力的詞,引起了后人的無限遐想。“道”之所指均為道路或途徑,不過有天道、人道、王道以及正道、大道、小道之不同而已。聯(lián)想到我自己的人生道路該如何走呢?我應(yīng)該給自己設(shè)立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后按照自己的這條路線走下去,不停拼搏、努力,最后達(dá)到目標(biāo)的終點。
道路作文400字 篇5
當(dāng)我們第一次學(xué)會穿衣服,第一次學(xué)會走路,父母都會很開心,說我們長大了。因此會自己也會感到很開心。但是,在成長的路上,我們會遇到無數(shù)種快樂。
快樂,會使我們的心情變得更開朗。在成長的過程中,快樂,會帶給我們勇氣。自信。
在我的成長的歷程中,有無數(shù)的.快樂,讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的事情。
記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時媽媽對我說:“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽了,不耐煩的說:“洗個碗都這么麻煩,看我的吧”!當(dāng)我拿起碗時,“啪”的一聲,掉進(jìn)水里了。媽媽說:“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過媽媽的“教訓(xùn)”,我學(xué)會了洗碗。這時,我感到無比的幸福。也讓我知道:“成長的路上快樂多”
記得上五年級時,我無意間被老師選為班長。每次考完試后,老師總會叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張試卷很難,我有三道題是空著的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時,我改到我自己的試卷,我在那猶豫著,我要是把那幾個空著的補上,再打上勾,我就能得滿分了;也能得到媽媽的獎勵。我猶豫了很久,時間也一步步逼近;這時,我做出了決定:“那三個空著的,我全部打上了差”。這時老師拍著我的肩膀,說:“好樣的!不會做假的成績!你這樣做得對”。
道路作文400字 篇6
樂觀,顧名思義,就是人在遇到挫折之后,還能繼續(xù)嘗試。如果一個人在遇到攔路虎之后就輕易放棄,那他就干不出一番大事業(yè)來。
世界著名女作家海倫雙目失明,雙耳失聰,這導(dǎo)致她從小就脾氣暴躁。但是,她后來遇到了一名非常優(yōu)秀的家庭教師,海倫由于受到家庭教師的鼓勵,不僅變得樂觀起來,脾氣也不再暴躁。而且她長大后還寫出了很著名的《假如世界給我三天光明》。如果上帝為你關(guān)上一扇門,那他必定會為你打開一扇窗。有很多歷史上的偉人都是身體有缺陷的,但是他們憑借著樂觀向上的精神,最后都干出了一番大事業(yè)。
不僅是人,動物憑借著樂觀的性格也是可以成功的。之前我在假期去和我的小姨姥姥做動物救助,救助了一只因患有犬瘟而被主人拋棄的狗,它是一只很好看的金毛,全身的毛是金色的,在陽光下閃閃發(fā)光,像太陽一樣。所以我們就管它叫太陽,當(dāng)我第一次見到它時,它就蜷縮在小角落里,但是由于救助人員每天細(xì)心的照顧和技術(shù)高超的獸醫(yī)對它進(jìn)行著無微不至的治療,太陽竟奇跡般地痊愈了,太陽不再像之前的滿臉抑郁,它現(xiàn)在每天都掛著燦爛的笑容,最后也被一名很有愛心的女士領(lǐng)養(yǎng)了。
當(dāng)我們在生活中遇到攔路虎的時候,要像狗狗太陽一樣樂觀,大文豪列夫托爾斯泰說過:當(dāng)苦難來臨時,有的人倒地不起,有的人則隨之一飛沖天。如果我們樂觀,不僅會戰(zhàn)勝困難,還會干出一番大事業(yè)。
道路作文400字 篇7
在我這10年的成長道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛幼,要懂得謙讓,要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動告訴我們的道理。
上小學(xué)三年級的時候,我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動,讓我們每個人都認(rèn)養(yǎng)一個蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺,喂它吃東西,它比人類寶寶省事多了,人類寶寶會哭、會鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會餓、不會渴、不會哭,我還是幻想著它是人類寶寶,按時喂飯……但是,我也有馬虎的時候,我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時候。
一次,到了中午吃飯的時間了,媽媽說:“開飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當(dāng)已經(jīng)快吃完時,突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點東西,說身上少了點東西因為我和蛋寶寶親切地像融為一體。我想起來了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來,放在我面前說:“對不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說:“沒關(guān)系。”在之后的幾天里,我沒有再犯過第二次錯誤。
“護(hù)蛋”活動在我們成長道路上是一次特殊體驗,它讓我們體會到了母親是如何冒著生命危險還堅持生下我,讓我們懂得父母是如何細(xì)心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動,讓我們的成長道路上又多了一次新體驗,又收獲了一份深刻的道理。
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