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道路作文300字【范例7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼牡缆纷魑�300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道路作文300字 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，我受到了教育。
那是一個(gè)冬日的`早晨，我與媽媽和奶奶去小吃城。我與奶奶剛剛坐下，媽媽便走向了兩個(gè)正在吃飯的老人。與兩位老人“閑談”一番后，她便走向了點(diǎn)餐處對(duì)服務(wù)員說(shuō)了些什么。等她回來(lái)我便問(wèn)：“你跟他們說(shuō)了什么？”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。
不一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，五份�！霸蹅円还膊湃齻�(gè)人，干嘛要上五份飯？上多了不久浪費(fèi)了嗎？”媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地將“多余出來(lái)的”兩份飯菜端向那兩位老人。我看見(jiàn)他們面露驚慌，忙忙喊不，卻始終呦不過(guò)媽媽?zhuān)罱K還是心滿意足的吃上了飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁�，給他們買(mǎi)飯？他們有飯呀！”媽媽卻什么也沒(méi)有說(shuō)。
這個(gè)不解之謎一直藏在我的心里，現(xiàn)在我才知道：原來(lái)，每天到飯點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)有一群老人過(guò)來(lái)吃飯——?jiǎng)e人。
道路作文300字 篇2
人生的道路猶如一條崎嶇的山路，有些人爬到一半，因?yàn)樘^(guò)辛苦，所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛，沿著崎嶇的道路努力攀登的人，才有可能到達(dá)人生的'頂峰。
在一個(gè)暑假里，很多同學(xué)都報(bào)了跆拳道班，所以我一時(shí)興起，就讓媽媽給我報(bào)跆拳道班，可媽媽說(shuō)：“跆拳道是很辛苦的，你能堅(jiān)持下去嗎？”我信誓旦旦的說(shuō)：“我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的�！蔽疫M(jìn)入跆拳的時(shí)候，看到有一個(gè)小朋友，為了能把韌帶拉開(kāi)，疼的都哭了，我心里突然一陣冰涼。開(kāi)始上課了，我覺(jué)得并沒(méi)有那么累，但是過(guò)了幾天，教練讓我們下岔，我韌帶不好，疼的直叫，并且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想：跆拳道為什么這么苦，我有點(diǎn)后悔了。
我跑到媽媽身旁，對(duì)媽媽說(shuō)：“跆拳道太苦了，我不想學(xué)了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“路是你自己選的，你要堅(jiān)持走下去，如果半途而廢，就永遠(yuǎn)到不了人生的頂峰�！眿寢尩倪@番話徹底激勵(lì)了我，我下定決心，要把跆拳道學(xué)好。果然，功夫不負(fù)有心人，雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅(jiān)持，但我一直沒(méi)有放棄，最終，我終于可以下岔了。
學(xué)了跆拳道我明白了：自己選擇的人生道路要堅(jiān)持走下去，不能半途而廢，不然就不可能到達(dá)光輝的頂峰！
道路作文300字 篇3
我在這個(gè)星期回到了洛陽(yáng)。我們?cè)诼尻?yáng)的那段時(shí)間住在我姨姨家。
姨姨家住在郊區(qū)，一個(gè)很大的房子后面是周山公園。
周山公園其實(shí)都是山，也是周公的墳?zāi)�。一日，我目睹了周山公園那奇特壯麗的風(fēng)采。
那一天，我登上了周山公園。周山公園其實(shí)就是一座小山，那山路崎嶇不平，上下坡幅度都很大。我突然想到，這不就是我們的'人生嗎？
人生的道路不可能是平坦的，一定會(huì)有些坎坷的道路需要我們?nèi)プ摺Ｈ松枰郎隙嗌賯�(gè)多少的坡，有可以享受多少次從山頂沖下去的爽快？要想爬上最高峰又要經(jīng)歷多少的艱難險(xiǎn)阻？沒(méi)有一個(gè)人可以預(yù)測(cè)到這些。
俗話說(shuō)“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”其實(shí)，何止無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，很多東西都在險(xiǎn)峰，比如霧，比如景，比如登上險(xiǎn)峰的那份成就感，是在其他地方無(wú)何也領(lǐng)悟不到的。
當(dāng)然，登上險(xiǎn)峰又是如何的艱辛，有多少崎嶇的山路，有多少自然現(xiàn)象的阻擾，為了成功需要付出多少的汗水和心血�。�
人生又何不如此？
道路作文300字 篇4
蒙蒙霧氣，急速奔波，一剎那，蜿蜒的小路前聳立著一座小木屋。此時(shí)霧也漸漸散去，一扇木門(mén)清晰地出現(xiàn)眼前，伸手輕輕推開(kāi)，一線光亮耀眼，卻見(jiàn)前方又是一條道路。
霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。這一切猶如鐵鏈一般，環(huán)環(huán)相扣，緊緊相連。我們就像是一只沙漠中的螞蟻，艱難地登上一座沙丘，一眼望去，眼前的“山峰”如潮水般眾多。
人生就如一條長(zhǎng)路，走過(guò)了一條又一條，回首望去，綿延無(wú)際，向前翹首，依然沒(méi)有盡頭。每一次結(jié)束時(shí)，正當(dāng)我們?yōu)閯倮麣g呼雀躍時(shí)，一個(gè)新的考驗(yàn)，一個(gè)新的難題，正悄無(wú)聲息地踏步而來(lái)�？邕^(guò)一次次勝利向前奔跑，跳躍阻礙，穿越心墻，前方的關(guān)卡無(wú)疑是一水中流�？梢苑艞�，但希望就此破滅，栽倒在地，只有在人生的.旅途中慢度余生。但只要相信前方還有路，而且勇敢地走下去，就不會(huì)迷失自己。
人，應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗而奔忙，當(dāng)我們成功，享受輝煌與驕傲之時(shí)，你不要忘記，還有一扇門(mén)在眼前，待你去打開(kāi)。生命不息，困難無(wú)限，道路漫長(zhǎng)，所以我們要在有限的生命中，完成我們心中的夢(mèng)想，別害怕失敗，道路前面還有道路。
道路作文300字 篇5
在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生，又熟悉的世界，我熟悉她；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙眼去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地參加作文比賽，原本以為會(huì)獲獎(jiǎng)，沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我報(bào)了作文培訓(xùn)班，積極參加了作文比賽，皇天不負(fù)有心人，那次的'比賽終于獲得了二等獎(jiǎng)，雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步，但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切呵護(hù)，是老師不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧！
道路作文300字 篇6
我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。一棵處在死亡地帶的仙人掌。
在這個(gè)荒蕪的地方，我飽受摧殘。日間時(shí)有烈日的溫暖.時(shí)而還會(huì)遇見(jiàn)狂風(fēng)的`洗禮。而我身上總時(shí)而遍布灰塵，時(shí)而血肉模糊。那時(shí)，我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。夜晚，一片死寂。溫度剎那變得無(wú)比寒冷。我瑟索著。惆悵由心而生。那時(shí)，我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。
在這個(gè)荒蕪的地方，我終于發(fā)現(xiàn)了一股生的希望。它不是我的幻想。它在我徘徊死亡邊緣時(shí)支持我活下去�？v然我知道它是海市蜃樓，我仍舊追逐。追逐那唯一的生命的跡象。它——一片充滿幸福的綠洲。
在這個(gè)荒蕪的地方，我發(fā)現(xiàn)我的軀干已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，那點(diǎn)小風(fēng)浪已經(jīng)奈何不了我了。我已經(jīng)逐步在打擊中學(xué)會(huì)如何生根發(fā)芽。如何頑強(qiáng)。！即使我知道那片綠洲對(duì)我而言就像一個(gè)夢(mèng)。飄渺而又虛幻。即使夜晚依舊冰凍著我的軀干。我都不再有任何怨言。
興許這便是成長(zhǎng)吧！我是這樣認(rèn)為的。
停止抱怨我去努力追求那點(diǎn)兒綠意。停止抱怨我去對(duì)烈日與夜晚致謝——感謝你們讓我變得頑強(qiáng)，讓我在醉生夢(mèng)死時(shí)銘刻我的希望。讓我生根發(fā)芽，變得頑強(qiáng)。
成長(zhǎng)道路上，我學(xué)會(huì)了尋找一絲希望，讓自己頑強(qiáng)。
道路作文300字 篇7
一說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，人們可能都會(huì)想到花草樹(shù)木，可我卻想到了我上學(xué)的必經(jīng)之路——步行街的東面出口。
為什么這樣說(shuō)呢？應(yīng)為我們上學(xué)要走北大門(mén)，必須從步行街的東面出口經(jīng)過(guò)。上一年級(jí)時(shí)，那里的路干凈平整，我現(xiàn)在上三年級(jí)了，可是不知道為什么，那里的道路上大坑小坑到處都是。一到下雨天，到處都是淤泥，那些坑里積滿了水，讓大人小孩都不好走。人們?cè)固燧d地。每到這時(shí)，我的心里也不好受。為什么沒(méi)有人來(lái)管理這個(gè)環(huán)境呢？媽媽說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，路壞了可能有幾方面的原因，一是走的.車(chē)多了；而是走的人多了，大家也沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)，所以導(dǎo)致現(xiàn)在的狀況�！蔽矣X(jué)得有道理，我也要告訴爸爸讓他接我時(shí)把摩托車(chē)停在路邊，然后走進(jìn)去接我。
我還想對(duì)開(kāi)些開(kāi)車(chē)的司機(jī)們說(shuō)：“請(qǐng)不要把車(chē)開(kāi)進(jìn)步行街，讓我們一起共同保護(hù)好我們周?chē)沫h(huán)境吧！”
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