精選大自然作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的大自然作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然作文 篇1
是誰將沉睡一冬的小草從地底下喚醒？是誰給柳樹姑娘一頭秀麗的長發(fā)？是誰使冰封的河面唱起歡快的歌曲？是的，就是她——春姑娘。
淅淅瀝瀝的春雨將干裂的土地滋潤，松軟的土地里長出了綠油油的小草，您挨著我，我挨著您，遠遠看去就像一片綠色的地毯。旁邊的小河啊，被敲擊的雨點融化了河面薄薄的冰，清澈透明，游魚和蝌蚪成群結(jié)隊的在水底穿梭。
每逢春天的時候，我總是喜歡騎著腳踏車，聞著一路花香，踏著輕快的腳步，吟誦著悠揚婉轉(zhuǎn)的詩歌，駛向春天最美的地方。而春天的夜晚，若是陰天，那么天空一片黑乎乎的；若是晴天，那么少不了一彎明月和閃閃發(fā)亮的星星，在浩渺的星空下翩翩起舞，美麗空靈，引人無限遐想。
這樣的春天多美好，看著院子里母親新種的鮮花的幼苗茁壯成長，和煦的陽光照射著，一切都生機勃勃。嬸嬸從門外進來，問：“腳還疼不疼？”我搖搖頭說：“不是很疼了，等過一段日子應(yīng)該就痊愈了�！毕胂攵斓臅r候被車子撞到了，腳腫的高高的，以為以后不能正常走路，我變得暴怒無常，亂發(fā)脾氣。母親為了照顧我，她曾經(jīng)精心侍弄的花草被寒風折磨而死，而我卻慢慢的走出低谷，逐漸恢復(fù)。
是啊，冬天總會過去，春天一定會來。想想那時候的我真的很不應(yīng)該，從今以后要學會做一個能享受春的美好，也能承受冬的凌厲的人。
大自然作文 篇2
今天的天氣非常晴朗，萬里無云。我學完了小提琴，便在教室門口等媽媽，太陽火辣辣的曬著我，熱得我汗流浹背，就像剛從浴室里出來似得。
轉(zhuǎn)眼間，天卻一下子陰了下來，悶悶的，太陽公公好似一個害羞的小女孩，悄悄地躲進了云層。這時，我無意中發(fā)現(xiàn)教室門口的一棵樹上有一群小螞蟻，它們好像一個個小士兵，雄赳赳，氣昂昂，排著整齊的隊伍向樹上爬，它們一個個舉著食物，一直搬到老樹的縫隙里，把食物放到樹縫里的螞蟻又拐回來繼續(xù)搬。啊！
這些螞蟻不是在搬家嗎？我突然想起一句諺語：“螞蟻搬家晴必雨”。
我趕緊給媽媽打電話：“媽媽，來的時候別忘了帶傘，有可能要下雨，媽媽似乎不太相信，說：”預(yù)告的今天好像沒有雨呀？但為了保險。還是帶上吧“！
沒過多久，西邊天空的烏云慢慢向這邊飄來，不一會兒就布滿了整個天空，轟隆隆，震耳欲聾。隨即，豆大的雨點嘩嘩地落下來！
媽媽心有余悸地說：”多虧你呀！
要不然咱們倆就要變成“落湯雞”了。
大自然可真神奇呀！
只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中蘊涵的奧秘！
大自然作文 篇3
繁星閃爍著——深藍的太空，何曾聽得見它們對話？沉默中，微光里，它們深深的互相頌贊了�！}記
夏天的夜色，總是掛著迷人的色彩，有點深沉卻帶著浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠的明艷著自己的美麗。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲調(diào)中，繁星調(diào)皮的眨著眼，快樂的欣賞著婆娑的樹影。這時，習習的涼風便把晝?nèi)绽锏臒┡c憂輕輕的彌散開來。
我渡步到門前，坐在臺階上，抬頭仰望天，看那一弦彎月，那幾縷云霧，噢，還有那點點繁星。
星星一顆接著一顆，不知從什么地方蹦出來，很快就數(shù)不過來了，那星星比任何時候都要多、要大、要亮，亮晶晶
的星兒，像寶石似的，密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空。乳白色的'銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地。
我的眼中，星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的故事：
在寬寬的銀河西岸，美麗善良的織女丁丁冬冬地彈著豎琴；河東的牛郎騎在天鷹上，聽得入了迷；水中的天鵝，聆聽著優(yōu)美的琴聲，不愿離開；連那胖乎乎的大熊、小熊也和著琴聲，笨拙地跳起舞來……我完全沉醉在其中了！
偏偏在這時，媽媽聲音傳來，是叫我回去的。我應(yīng)了一聲，起身回房。我忽然回眸，看了最后一眼滿天的繁星。漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星，仿佛看見它們在對我眨著眼睛，對我說：“再會……”
大自然作文 篇4
樹大自然直，很多的家長都持有這種觀點的。無論是過去，還是現(xiàn)在，大有人在。他們認為：“是龍不是蟲，是蟲成不了龍�！蓖耆陌炎约簯�(yīng)盡的責任和義務(wù)，拋在腦后，凡事都是順其自然。
孩子年齡小，可塑性極大，模仿能力強，是父母培養(yǎng)孩子良好品德的好時機。試想一下，我們不給孩子提供一個良好的學習環(huán)境，整天無所事事，怨天尤人的過活。孩子真的能樹大自然直嗎？即便我們真的提供了好的學習氛圍，對孩子的學習和生活不聞不問，放任自流，這棵樹能成材嗎？
現(xiàn)實生活中，這樣的例子可以說是舉不勝舉啊！
“唉，都怪我啊，當時鬼迷心竅啊。整天沒日沒夜的搓麻，輸了就是鼻子不是鼻子，臉不是臉的大罵一通，全家人嚇的大氣都不敢出��！這孩子從來都不愿在家多呆一分鐘，書沒有讀好，還整天沉迷在網(wǎng)吧和游戲廳。如果我當時，對他……，也不至于現(xiàn)在……”
這是一個追悔莫及的父親的話，就住在我家的附近。他的兒子一年前死在了我家樓下的游戲廳。他有倆個女兒，重男輕女的他，為了要這個兒子，丟了工作。起初還能做些正經(jīng)事，后來干脆不務(wù)正業(yè)了。對孩子可謂是放任自流，漠不關(guān)心。游戲廳和網(wǎng)吧是他兒子最愛去的地方，打架斗毆也是家常便飯了。事故起因很簡單，就是倆個孩子互不服輸，有些逞能地開了個玩笑：“今天我就讓你見閻王”。他的兒子絲毫沒有防備，滿臉不在乎地說：“我就在這兒等著，你能怎么著吧？”一轉(zhuǎn)眼的功夫，那個怒氣沖沖的孩子拿來了一把長刀，藏在了袖口處。以迅雷不及掩耳之速，來到了他兒子的面前，一刀就……
雖然醫(yī)院就在附近，雖然好心人及時把他送到了醫(yī)院，雖然醫(yī)生進行了及時搶救，可是那把刀——太長了，扎得——太深了，恰恰扎到了——心臟！
當我下樓目睹了這一切的時候，看著地上的那一灘血跡，心情久久不能平靜。倆個風華正茂的孩子，一個去了，另一個面臨的是法律的制裁。然而僅僅是孩子的事嗎？還有兩個家庭呢？還有把他們視為掌上明珠的爺爺、奶奶、外公、外婆呢？還有好多關(guān)心他們的人呢？這究竟又是誰的過錯呢？
的確，我們都為人父母了。我們小的時候，父母沒有過多地關(guān)注我們，我們現(xiàn)在的生活也說得過去。很自然的，也想讓我們的孩子順其自然地成長�？墒牵銈冇袥]有想過，我們小時候，那是什么環(huán)境。有電腦游戲嗎？有網(wǎng)吧嗎？有游戲廳等等的娛樂場所嗎？雖然課外書少得可憐，可也絕對沒有現(xiàn)在這些泛濫成災(zāi)的盜版的書籍啊！
俗話說：玉不琢，不成器；人不學，不知義。孩子就像是一塊未曾雕刻的璞玉，如果你精雕細琢，他就會成為一件很美的藝術(shù)品。反之，若采取放任自流的態(tài)度，孩子也就不可能成為一件人見人愛的“工藝品”。
樹大自然直，那要看這棵樹生長的環(huán)境。還是小樹苗的時候，必須要經(jīng)常澆水、按時施肥、合理地修剪，這棵樹才能長得更加茁壯！
大自然作文 篇5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊，哪一個父母不疼愛自己的孩子呢?我們也不會忘記父母對自己的教悔和為我們付出的心血�？墒俏覀冞�有一位媽媽，她也是我們天下所有人的媽媽，她就是——大自然媽媽。
大自然媽媽給我們陽光，給我們雨露，給我們一個幸福美滿的家……給我們?nèi)祟愘囈陨娴囊磺小?/p>
假如，我們是夏天里的花朵，炎熱的陽光曬得我們焦頭爛額。這時，大自然媽媽就會心疼地流下眼淚，那眼淚會化成甘甜的雨露，滋潤著我們。假如，我們是一只只小鳥，大自然媽媽給我們營造了一片茂密的森林。讓我們在那里塔窩住巢，讓我們在那里繁行生息。假如，我們是一艘艘小船，大自然媽媽就是那波浪推著我們到達成功的彼岸。
大自然媽媽讓我們在她的身軀上嬉戲玩耍，讓我們在她的身軀上茁壯成長。大自然媽媽無私地奉獻著一切�？墒牵行┤瞬⒉粣圩o大自然媽媽，在她的身軀上砍伐樹木、倒廢水……這使大自然媽媽傷痕累累，使狂風、暴雨、黃沙等惡魔趁虛而入，大自然媽媽愛莫能助，只能暗自嘆氣。我想問一下那些伐木的工人：“你們在伐木時，有沒有想過現(xiàn)在的后果呢?”我想呼吁人們：“請不要再對大自然媽媽非禮了，請愛護大自然媽媽吧!難道你忍心讓自己的媽媽受苦嗎?”讓我們一起努力，讓大自然媽媽恢復(fù)原來美麗的面貌吧!只有大自然媽媽恢復(fù)了健康，我們的家園才會更加美麗，更加美好，更加幸福。所以，請保護我們大家的媽媽——大自然媽媽吧!
大自然作文 篇6
步入云霧繚繞的山，心中一切煩惱與憂愁全揮之不見。只見一座座山矗立在瀑布，河流當中，在陽光的照射下，香爐峰升起的團團煙霧化作紫色的云霞。遠遠望去，一條瀑布從高高的山上飛流直下，好想一條大河垂掛山前李白的；“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”帶我更深的走入了這美景。
白日晴天，西湖的水面波光粼粼，無比美麗，六月站立岸邊默默觀賞“矗立”在湖中的無暇的荷花，一望無際。心似乎也靜·清了下來，好完美美~此時想起“接天蓮葉無窮碧，然后映日荷花別樣紅�！蓖砩峡春瑒e有一番風味，湖面浸著月光，看著格外朦朧，隱約看見幾朵含苞待放的荷花一臉青澀，夜晚的荷花就是嬌羞的柔美的，則白天的荷花就是開放活潑的，雖不一樣的時光看西湖有不一樣的景色，但不管何時看，西湖總就是那樣美，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”蘇軾這句詩回蕩耳邊……
春——在一個春光明媚的日子里，到河邊觀花欣賞景，無邊無際的風光令人耳目一新。很隨意的認識了東風的容顏，哪里都能夠感受到春。小鳥似乎在鳴叫“等閑識得東風面，萬紫千紅總就是春。”
夏——細細的泉水，從泉眼中無聲無息的流出，池中剛剛盛開的荷花剛悄然張開，就有一只蜻蜓飛來，時不時點下水面，漾起一圈圈漣漪，真就是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，連蜻蜓都吸引過來了呢！
秋——秋天，顧名思義，一個豐收的季節(jié)，你瞧，金黃色的梅子，果實飽滿的杏，麥花開的雪白，菜花也開始結(jié)果，范成大的：“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！�
冬——冬天的世界一片白雪，樹上掛滿了冰柱子，從天而降的雪散滿了這個世界，然后冬天的世界與往常季節(jié)不一樣的就是，它，有一個純潔無暇的世界；它，然后一個寧靜寒冷的世界……這樣一個“冷酷無情”的季節(jié)詩人們多用來形容清高孤傲、超凡脫俗。例如：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
從生活中大可發(fā)現(xiàn)語文，語文即我們?nèi)祟惒豢煞蛛x的東西，所以我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
大自然作文 篇7
我喜歡蔥蔥綠綠的樹，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣弄歌喉的鳥兒。大自然，我喜歡你家族里的每一位成員。
清晨，一縷陽光透過玻璃照到我紅撲撲的臉上。新的一天又開始了！我輕輕地掀開窗戶，一股清香撲面而來，院子里的花草樹木一齊向我招手示意，恍惚間，我仿佛也成了它們中的一員，和她們玩耍著，嘻笑著。
“小樹，小樹，你那輕柔的秀發(fā)真讓我羨慕，綠綠的真好看！”我不由地贊嘆著�！安诲e吧！但你可能知道為了這一秀發(fā)，我花了多少功夫嗎？從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營養(yǎng)�！毙浜茯湴恋卣f�！盎侍觳回撚行娜耍愕男羷诮K于換來了滿頭翠綠的秀發(fā)，你可得好好地保養(yǎng)它喲，讓它為大自然增添活力！”它有什么了不起的，你瞧我，美麗動人，人人見了都愛我，都會說：“哇！多少美麗的花呀，我得把它拍下來！”這時，小樹兒揚著頭插話了�！盎▋好妹�，你是真的很漂亮，但你應(yīng)知道美不光指外在美，內(nèi)在美才是最重要的，你說對不對？”“我呀！其實也很內(nèi)在美，可你能只顧我的外表，而不去了解我們的內(nèi)心世界，我只好用外表來炫耀自己了，我每天都在努力，使自己開出最漂亮的花朵，供人欣賞，你想一想，大自然少了我，有這么美麗嗎？”“說得對，大自然少了哪個都不行，困為我們都是大自然的使者！”
就在不遠之處，一群小鳥唱著歡快的歌，飛了過來�！澳銈兒�！”小鳥們有禮貌的打了招呼�！澳銈兂恼婧寐�，悠揚，婉轉(zhuǎn)！”“真得嗎？其實我們每天都在為大自然譜曲，譜新的歌曲，讓大自然活躍起來！”“真的？怪不得大自然每天都給我新的感覺！”鳥兒，花兒，樹兒都圍過來了，我們拉起手高歌“自然美呀……”
“吃飯了！”媽媽的一聲叫聲使我驚醒過來，原來我已陶醉在大自然里很長時間了。
大自然作文 篇8
大自然的美景生機勃勃。接下來，讓我們走進這美麗的大自然吧！
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。小鳥剛從南方飛回來，高興得很，在無邊無際的天空嘰嘰地叫著；小草從地上探出頭來，那是春天的眉毛吧！柳樹發(fā)芽，紙條軟軟的，那是春天的長發(fā)吧！小河被陶醉了，奏起優(yōu)美的旋律，嘩嘩……
夏天，驕陽似火，火辣辣的陽光照耀著大地。小朋友穿上游泳裝，跳進游泳池，像歡樂的小魚一樣在水里游來游去……
秋天到了，莊稼地里一片片豐收景色，稻谷彎著腰，像一個害羞的小娃娃；紅了臉的高梁，像一團燃燒著的火焰；大豆弟弟最有趣了，他早就忍不住了，一下子蹦出來，小河看見了，把喜訊傳向遠方……
冬季，孩子們跑出家門了，到廣場上堆雪人、打雪仗、滑學撬……
啊，美麗的大自然，你給人們帶來了多少的歡樂，我愛你，美麗的大自然！
大自然作文 篇9
這里沒有教室的壓抑，這里沒有成堆的書籍，這里也沒有諄諄告誡的師長，這里有各種我叫不出名字的綠樹和鮮花，有溪水潺湲，有藍天白云，明媚的陽光，這里叫自然。
清爽的早晨，感受著新鮮的空氣，芳香的泥土，跟著陽光的步伐，我開始了在自然這個課堂里的第一節(jié)課，草尖上掛著晶瑩的露水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆璀璨的明珠，小昆蟲們也活躍了起來，給這片安靜的土地增添了活力，螞蟻們用觸角相互交流，工蜂不辭勞苦地采著花蜜，雌蜘蛛為了繁衍后代吃掉雄蜘蛛，這些知識在課本中都不會看到，于是這一課我學會了觀察。
午后的陽光溫暖又舒適，躺在綠油油的柔軟的草地上，捧一本心愛的小說，享受著這暖暖的陽光，真的是一件再愜意不過的事，小說看累了，丟在一旁，閉上眼舒舒服服地躺上一會，拋開一切郁悶和煩惱，忘卻以前和同學的爭吵，家長的嘆息，老師的無奈，在這里，聽著周圍清脆的鳥叫，和自然里一切零距離，這一課我學會了放松。
夕陽西下，鳥兒回家，西邊的天空綻放出絢麗的色彩，紅的像蘋果，紫的像葡萄，黃的像橙子，讓人不禁感嘆自然的奇妙，花兒收起了花瓣，羞答答的像個少女，夜幕降臨，仿佛天空剛換上了一塊深藍的幕布，無數(shù)的星星在天空中眨著眼睛，仰望天空，仿佛自己在無限的宇宙中遨游，伸手便可以碰到那一閃一閃的星星，那種感覺在緊張的教室是體會不出的，那一刻，我覺得我像一個仙子，掌管著這無數(shù)的星星，這天空的美麗是難以言語的，我找不出更好的詞語來形容這里唯美的天際。這一課我學會了欣賞。
自然里的一切都富有魔力，它教會了我許多許多，有做人的道理，有生活的技巧和深刻的認識。在自然這個碩大無比的課堂里，我顯得如此渺小，這里是我除了教室外的第二課堂，我要在自然界知識的海洋里暢游。
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