第一次測(cè)試作文
第一次測(cè)試作文1
幾天前,老師對(duì)我們說(shuō):“我們已經(jīng)上完這個(gè)單元,明天我們要考試喲!”大家異口同聲的說(shuō):“啊——又要考試,昨天英語(yǔ)考試才剛過(guò)。”大家頓時(shí)露出愁眉苦臉的神情。
第二天,進(jìn)入了教室,大家在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí),連我們班最喜歡吵鬧的同學(xué)也在一個(gè)字一個(gè)字地看下去,忽然聽(tīng)見(jiàn)了老師的高跟鞋“噠噠噠”地進(jìn)入了教室,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。連銀針掉地聲音能聽(tīng)見(jiàn),老師把一疊又一疊的卷子發(fā)下來(lái)。
拿到試卷后,迫不及待地拿起筆做了起來(lái),連名字都沒(méi)有寫(xiě),這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小Case,三四秒一題呀!就在這時(shí)碰到一只可惡的“攔路虎”!我左顧右盼真想知道答案!就在這時(shí),老師一個(gè)巡視的目光向我掃來(lái),我迅速低下頭,又看了一下對(duì)面的同學(xué),只見(jiàn)他低頭奮筆疾書(shū),我又想起畫(huà)楊桃的父親所說(shuō)的.話:看到什么樣就畫(huà)什么樣,不要想當(dāng)然畫(huà)走了樣。我絞盡腦汁,終于把這道題目想了出來(lái),我立即松了口氣,頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。
考試考完了,大家議論紛紛:有的在討論著答案;有的在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù);還有喃喃自語(yǔ)好像在說(shuō)神仙保佑給我一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)!教室頓時(shí)沸騰一片……
第一次測(cè)試作文2
我郁悶地低著頭,兩肢垂立著,用腳奮力地踢著路邊的小石子兒,心里像是被一塊重得要死的石頭狠狠地壓著,“真是的!”我不由得念出聲,小聲嘀咕起來(lái)。事情的原由是這樣的......
“小岳、小岳,你筆袋我一借!蔽依仪懊嬖篮侦`的圍巾,擺出一副萌樣。“好啊,輸給你了,給!痹篮侦`不得不擺出一副無(wú)奈像,誰(shuí)讓我還拉著她的圍巾,“你用筆盒干什么?”“用來(lái)睡覺(jué)呀!”說(shuō)著便放到了下巴下,悠哉悠哉地?fù)u頭晃腦!斑......”岳赫靈一臉被打擊倒了的模樣。反正這節(jié)課老師不在,我認(rèn)為休息休息又何大不了。
“喂,我放你桌子上,去玩了!”我把筆袋放在她面前的“長(zhǎng)城”上,低頭望了望正在奮筆勤書(shū)趕作業(yè)的她,擺了擺腦袋,便出去玩“學(xué)校探密”了。
在外邊玩得不亦樂(lè)乎的我,走進(jìn)教室,立馬看到岳赫靈焦急的面龐。她一見(jiàn)我來(lái)便死死地抓住我的手臂。我看著她那雙漂亮的眸子,很是不解:“怎么了,你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)了?”“是尺子,我尺子呢?”“尺子,什么尺子?”我疑惑地?fù)u搖頭,有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào),“不是你拿的?”“當(dāng)然!蔽依硭(dāng)然的肯定!鞍。∴!彼砷_(kāi)了我的手,但我還是不明白。
“這是怎么回事?”我問(wèn)了問(wèn)我同桌,“她尺子不見(jiàn)了,而你是最后一個(gè)見(jiàn)她尺子的人!笔裁矗@小小的一句話,把我腦中的問(wèn)號(hào)變成了感嘆號(hào),尺子丟了,我是最后一見(jiàn)的,不是意味著,是我......若不是知道不是我拿的,連我自己都要懷疑我了,“小岳!蔽遗牧伺乃谋常霸趺,有事嗎?”這聲音刺痛了我的心,帶著漠然,不屑,還有陌生......
“啊!怎么辦,”我頭痛地抓撓著本來(lái)就不算長(zhǎng)的頭發(fā),“要不,明天向她說(shuō)清楚!蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球,“不行,那樣會(huì)被認(rèn)為是心虛的!”靈光一閃,“要不,買(mǎi)一盒,會(huì)不會(huì)有點(diǎn)虧本,算了,友誼是無(wú)價(jià)的!蔽野参孔约......
第二天,一盒尺子被放在她桌上,我看著她笑了。
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