第一次寫毛筆字作文(精選30篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的第一次寫毛筆字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
第一次寫毛筆字作文 篇1
周六上午,我來到了書畫室學習毛筆字。
一進入進身教室,一股濃濃的墨香撲面而來,只見桌上墨汁、毛筆各種各樣,讓人眼花繚亂。
老師給了我筆、墨、紙、字貼,工具齊全我要開始學習毛筆字了!只見老師的毛筆在紙上一頓、一提、一運、一收,一個漂亮的“一”就映入了我的眼簾?吹搅死蠋煂懙摹耙弧边@么簡單,我也迫不急待的寫起來。
我先在墨盤里一點,再把筆尖一擋,就開始寫我的第一個“一”字。我小心冀冀的用筆尖一切,再慢慢的運筆,最后我向左邊一回筆,終于寫好啦!心里得意洋洋。我再定睛一看老師寫的,又仔細端詳著我寫的,這簡直是天上、地下的區(qū)別呀!這時老師走了過來對我說:“這個字是中鋒行筆,你怎么用的側鋒了?”老師仔細耐心的給我講解著,我把老師講的要點牢牢記在腦子里,這次我按老師的指點便開始寫我的第二個“一”。
老師說要中鋒行筆,認真運筆、回筆,不一會兒我的第二個“一”也完工了。雖然比第一個好一點,但是歪歪扭扭的,丑死了!我把紙一抓,揉成了一個球,狠狠地往垃圾桶里一扔?粗袄锏募垐F,轉念又想,天下哪個書法家不是刻苦練出來的?我又開始一筆一畫的寫,一張,兩張……
只要功夫深,鐵杵磨成針。只要我認真寫,就一定會寫好!
第一次寫毛筆字作文 篇2
記得一年級暑假里,媽媽給我報了毛筆字班。
第一次走進寫字班,那里坐著許多和我年紀相仿的小朋友。他們有的在寫鉛筆字,有的在寫鋼筆字,有的在寫毛筆字。這時,我的老師王老師讓我先把毛筆洗好,他特別囑咐我,洗完筆后要把毛 筆的筆尖弄尖。我按照老師的要求洗好筆后,他讓我寫蘸墨。我直接把毛筆放進墨壇里沾了沾。誰知,剛提起筆,一滴墨就滴在了紙上。老師看見了,笑著對我說:“墨不能太多,也不能太少哦!”之 后,我總算有點兒經驗了,過了一會兒,我終于調好了筆,可以寫字了。王老師先給我示范了“橫”和“蟬頭燕尾”,讓我各寫一行。當我把“橫”寫好時,卻不太會寫“蟬頭燕尾”,這時的我急得滿 頭大汗。王老師看見了,就走過來,細心地教我。在他的耐心指導下,沒一會兒的功夫,我竟然就學會了。之后,老師還讓我寫了許多筆畫,每一筆,王老師都細心教我,我克服了許多困難。時間“滴 嗒滴嗒”地流淌著,下課了。媽媽看到我之后,突然笑了起來,原來我把墨汁弄到了手上和臉上,看到我這狼狽的樣子,我自己也不好意思地笑了。
寫毛筆字,讓我知道了,練字雖苦,可是只要努力就能成功。今后,我還要多多練習,因為我相信,只要堅持不懈地努力,就能把毛筆字寫好。
第一次寫毛筆字作文 篇3
這學期,我們學校要開展“三筆”字比賽。所謂的“三筆”指的是鉛筆、鋼筆、毛筆。
一開始,老師要求我們四年級寫鋼筆字。為了能夠獲獎,大家都在刻苦練習?墒牵皫滋,老師卻突然宣布:四年級改成寫毛筆字。我一聽,心里是既高興又擔心。高興的是,我可以學寫毛筆字了,擔心的是,我從來沒有寫過毛筆字,不知道能不能寫好。
當天下午,四年級十位學生帶著激動的心情來到了多媒體教室。
老師給我們十位學生每人發(fā)了一支毛筆。
首先,老師先教我們拿毛筆的姿勢。大家注意地聽著看著老師講。很快,大家便學會了拿毛筆的姿勢。
接著,老師便教我們寫基本筆畫:點、橫、豎、撇、捺。老師先教大家寫橫。老師津津有味地講著:寫橫第一步先藏鋒起筆,第二步折筆右下頓筆,第三步轉中鋒向右行筆,第四步轉鋒上昂稍駐,再向下稍頓,最后一步向左回鋒收筆。這樣,橫就完成了。大家聽完,回到座位上,認真地寫起橫來。這可是我第一次寫毛筆字,我認真地寫著。這時,老師走來,給我指出了毛病,我又重新寫了幾遍,便好多了。
老師依次教了豎、點、撇、捺?墒牵稗唷边@個筆畫我一直寫不好。于是,我便加強練習“捺”這個筆畫。真是功夫不負有心人。∥医K于把捺寫好了。
這就是我第一次寫毛筆字。我想:要寫好毛筆字也不是件容易的事情。王羲之為了寫好毛筆字,用了十八缸水,終成大器。我一定要堅持不懈,持之以恒,把毛筆字練好。
第一次寫毛筆字作文 篇4
這是我第一次寫毛筆字。
我無厘頭地寫著。蠟黃的紙上是一堆無生命的枯枝敗葉,沒有感情,沒有靈魂,更沒有夏日里綠葉的生機與活力。它們似乎不屬于我,甚至說不像是我寫的,無神的字令我難堪?此婆c字帖中的字沒有什么大異,但再細看,字帖上的字從細微處展現出驚人的美感,看不到一處有違和感,滿是輝煌燦爛,像宮殿,像珍珠,像龍,像鳳凰……。每個字都岀神入化,一筆一畫都滲透著豪邁與奔放。蒼勁有力的字,直擊我的靈魂。相比之下,我寫的那叫個渺小,渺小到不值一看,就像空氣中的一點塵埃,漫無目的地隨風飄著,一切似乎都不由我。
沒有一帆風順,只有現實中應有的艱辛。
沉重的毛筆碾壓著我的心,一點點碾碎我原有的自信。一支毛筆竟讓我感到如此不堪。黑暗鋪天蓋地地向我襲來,近在咫尺的光明又變得如此遙遠。墨水逐漸濃稠,手指僵硬起來。罷了,我嘆息,停下,重新觀察字帖中的字?蛇@次,字帖中的字變得與原先不同了,一筆一畫不再那么簡單,橫豎撇捺在我心間放飛了,起筆收筆也逐漸在我心里清晰起來,漸漸地,我的手不再僵硬,沉醉在字里行間……
不知過了多久,我重新提起筆來,一個個筆畫卻驚人地熟練地寫了出來,讓我自己也感到驚訝。每個字都好像重新被灌入了生命,在紙上舞蹈起來,沒有了之前的冷寂,是歡樂有活力的,給人不一樣的感受。我驚嘆,一個小小的方塊字,竟也能打造出這樣的一片天地。
雖然現在我的毛筆字寫得更好了,但第一次提起毛筆,卻給了我這樣一個不同尋常的體會。
第一次寫毛筆字作文 篇5
在我的記憶中,有許許多多的事情,其中,令我最難忘的一件事就是我第一次寫毛筆字了。8歲那年,爸爸給我報了個毛筆字班。
剛進門,一眼望去,毛筆、墨整齊地擺在桌子上。我迫不及待地跑進書法教室,聞到了一股濃濃的油墨味。
要開始寫了,老師先教我寫“一”字,我心想:呀!“一”字那么簡單,我寫一個字就可以過關了,可是事情不是我想的那么簡單,我抓起毛筆,沾了很多黑黑的墨汁,詩興大發(fā),搖頭晃腦地說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”
正當我自我陶醉時,沒想到毛筆上的一滴墨,滴到了奶黃色的宣紙上,“哎呀,糟糕!我叫了起來。老師走過來看了一眼我的“杰作”,皺著眉頭說:“怎么搞的,你不知道毛筆不能沾太多墨嗎?” “啊—”我悶悶不樂地低下了頭。我換了一張紙,這次,我輕輕地沾了一點墨,小心地將毛筆豎直,要落筆了,運足了氣,懸起手腕,輕輕落筆,筆尖落在宣紙上。我穩(wěn)住神,輕輕移動手腕兒,宣紙上出現了一個粗粗的彎彎曲曲的“一”字,“唉,怎么這么難看!”老師聽到我的話,笑著對我說:“沒什么,第一次都會這樣,手腕用力要均勻,要有輕有重,這次我扶著你的手來寫,起筆要重!”老師一邊說一邊加重了右手的力量,“往后要輕,這是隸書的寫法!”我感覺到老師的力量有一點一滴地減弱了。這時,我的手心都已經冒汗了。這次在老師的幫助下,比剛才那個“一”字寫得好多了,我自己又單獨練了幾個“一”字,我越寫越有感覺了。
看起來學書法那么簡單,實際上寫起來其實很難,就像達芬奇畫雞蛋一樣。不過,只要堅持不懈,持之以恒就一定能成功。
第一次寫毛筆字作文 篇6
寫毛筆字是這個學期開始,我們學校每星期星期一要開展的一項活動,我們班第一次寫毛筆字,都顯得格外興奮。
星期一中午,徐老師還沒走進教室,同學們就七手八腳地忙開了。如果這時你從講臺上往下看的話,你就可以看到各種品牌的毛筆,如:大狼毫、白云、羊毫……看得你眼花繚亂!有的同學已經按捺不住激動的心情,拿起毛筆,在水寫宣紙上練了起來;有的同學還在做準備工作;有的同學根本不管這些,坐在座位上津津有味地看著書,好像這里沒有他們什么事似的。對于毛筆的好奇,此時已占滿了我的心,真希望寫字課可以馬上開始。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!薄昂昧,接下來,我們邊觀看怎么寫毛筆字的視頻,邊發(fā)宣紙和衣服,我報到學號的人上來領東西!眲傄簧险n,徐老師就開始安排起來。視頻里的那個人是個書法專家,他寫的每一橫,每一豎,每一個筆畫,小到一個提,一個勾,都是寫得那么有力。
終于可以開始動筆了!我照著視頻上那位專家的樣子開練習怎么樣才能寫好“一”。毛筆字可不像硬筆字那么好寫,剛開始,那支毛筆總是不聽我的指揮,我寫“一”的時候,臨近收筆,我往上一提,結果提得太高了,這個“一”就變得沒樣子了。然而,我并沒有放棄,一直努力地在練。雖然我寫的毛筆字不是最好的,但是我相信,只要努力,就一定會有很大的進步的。
寫毛筆字看似簡單,但是卻也有它的精髓所在,我一定要好好地去感悟。
第一次寫毛筆字作文 篇7
星期天的下午,我第一次學寫毛筆字。
剛進入書法教室,只見成排的桃木桌上鋪著雪白的毛氈,各種各樣的墨汁立在桌子上面,幾支毛筆掛在架子上,老師穿著唐裝,圍著一條大圍巾,微笑著給同學們指導。大家都用一種驚奇的目光打量我這個初來乍到的人。
我從架子上拿下一支毛筆,老師教我握筆:“先把中指和食指放在靠近筆頭處,再把無名指和小拇指別到下面就好了。”哦,原來這么簡單!老師用毛筆為我寫了一個隸書的“一”,隸書寫時要注意蠶頭燕尾,老師先在前面畫了一個隸書“一”的順序、運筆,再照著運筆寫了一個“一”。我學著他的樣子,蘸了一點墨汁,蕩了一下,提起筆,握好,一個沉降氣息,呼——,在宣紙上點了一個小點,猶如一個雨滴形,頓一下,哈,“一”的蠶頭出來了。不料,我越寫越緊張,手抖得宛如一只彈簧,向右斜出,尾端出一個捺的結尾,呼,終于寫完了,應該還行吧。仔細一看,哎呀,我這寫了一個毛毛蟲嗎?一彎這,一彎那的,旁邊還有許多尖刺,好像炸開了一樣。老師走過來,啞然失笑:“你全都用側鋒了,并且燕尾在后面要粗一點,這個太細了!”頓時,我恍然大悟,立刻明白了為什么不好看。
再寫一個,頓一下,向右斜出,出燕尾。怎么還這樣?我把亂糟糟的紙揉成一團,扔到垃圾桶里,那一團紙向外扎煞著,好像在嘲笑我一樣。我想起了古代王冕,如果他沒有勤學苦練,那就不會有那么多幅栩栩如生的畫。我明白了,只要堅持就會有好結果。“種瓜得瓜,種豆得豆。”我重新提起筆,在紙上寫了起來,練了一節(jié)課,我的“一”字大有長進,雖說不上秀氣,但已經像模像樣。
從這件事中,我懂得了:只要堅持不懈,就會成功,要學習滴水穿石的精神,目標專一,持之以恒!
第一次寫毛筆字作文 篇8
暑假的一天,媽媽帶我去白塔湖喂魚,不經意間,我看見一些哥哥姐姐在練毛筆字,我很羨慕,羨慕他們能用優(yōu)美的握筆姿勢寫出漂亮的毛筆字。
于是,回到家我求媽媽帶我去練毛筆字,媽媽爽快答應了,我歡蹦亂跳。后來,媽媽給我報了名,我便開始了學習之路。剛開始,我心想:學毛筆字肯定很簡單。我用鋼筆字的握筆姿勢寫了一個字,。〕蟮貌荒茉俪罅,再試了幾次依然如此?粗麄冇谩疤m花指”寫出了一手好字,我自以為是,用自創(chuàng)的“捏筷式”自信的寫了幾個字,天吶,簡直不敢相信,居然如此丑。
我把毛筆放在桌子上,呆呆地坐著,老師走過來,拍拍我的肩膀,微笑著說:“小伙子,學毛筆字要耐心,不能三心二意哦,做任何事情都如此!蔽衣犃耍闷鹈P,可是依然不會捏筆,老師很有耐心,他給我示范了一遍,又用溫暖的手掌握住我的手,一個指頭一個指頭的示范給我看,我認真地看著老師的握筆姿勢,慢慢地學著老師的樣子寫了起來,一筆,兩筆,一個字,兩個字,最后我終于能用正確的握筆姿勢寫出還算漂亮的字,我心里像吃了蜜一樣甜甜的.,忍不住寫了幾個。老師說:“看到了吧!做什么事情要有頭有尾,要有耐心,如果沒有耐心,什么事情都做不好。”
通過這一件事,我真正懂了功夫不怕有心人這句話的意思。
第一次寫毛筆字作文 篇9
每當我看到周老師寫毛筆字瀟灑的樣子,心中總會油然升起一種羨慕之感。
去年春天,我們學校開始學習寫毛筆字,我就參加了周老師任輔導員的書法班。我第一次來到書法班的時候,就被那墨水奇怪的味道嚇到了,心想:這墨水味道這么難聞,我能受得了嗎?正在這時,書法班的周老師鼓勵我說:“要想學好毛筆字,可要下苦功啊,并不是一半天就能寫好的!”聽了周老師的一番話,我心里打起了退堂鼓。周老師見我有點膽怯,就手把手的教我拿毛筆,邊教邊說:“手要呈臥口狀,把毛筆塞進口中,拿的不要太靠下……好,就是這樣。”我按照周老師的要求去做,他也很耐心的來教我。
我終于慢慢掌握了方法,能把毛筆握好了,就一點一點開始寫字。剛開始,周老師先教我最簡單的橫,可是我總是寫不好,寫得歪歪扭扭,不成樣子。還一不小心,墨水弄的到處都是,我的身上也滴了不少墨水,那滋味真不好受。直到這時,我才知道,原來周老師寫大字的時候表面看起來很輕松,但背后卻是非常不容易的。
第一次學習書法,我就筋疲力盡,胳膊又酸又疼,累極了。 “只要用心寫,一定能成功! 在周老師的激勵下,我一直堅持寫毛筆字 。到了今天,一年已經走過,我寫的毛筆字也有模有樣了。
在我學習寫毛筆字時,更學到了一種精神,那便是堅持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅持,那么所有的困難都會迎刃而解。
第一次寫毛筆字作文 篇10
二年級,我的模仿能力不強,我字寫得不好媽媽就把我送到“黃江龍書法工作室”去練書法。
因為初來乍到,我被老師安排在一個小房間里,雖然大廳里坐滿了人,小房間里挺安靜的,不過在沒有學會之前我需要冷清,要不然看著那些大哥哥,大姐姐們就怕他們笑我不會寫。
老師先教我舔筆。看見老師把我白白的新毛筆放進墨水里時真是于心不,白筆馬上變成了黑筆了,然后在硯臺上舔啊舔,我數了數5、6下老師讓我學著他的樣子舔,并教我握筆。握筆好學,我一看就會了。只是舔筆——,我老是把墨水舔到筆桿上,連手都沒法捏拉。當老師第二次走到我身邊時,又給我示范了一次,我自己拿著筆,在硯臺上把手都舔酸了,學著老師得樣子每一舔,轉一次,轉了好幾次,可算被我學會了。
學了舔筆,老師要求我自己去拿一張紙,放在桌子上,人出正反。我走向大廳,抓了一張紙,就往回走。我認了老半天沒認出來,我看了看老師,老師說了一句:“用手摸摸看,光滑的一面是正面!”一摸我就知道哪個是正面了,那時雖小,但光滑和粗糙是分的清楚的。
老師教我寫“點”老師握著我的手,邊說邊寫。老師的字寫的非常飽滿,老師讓我寫幾個給他看看,我寫的一點也不好。有的成了方的;有的成了長的;有的成了三角形的和老師的一比,用怪胎來形容再確切不過了。一節(jié)課我都在寫“點”有的大,有的小,連老師的都不看了,寫了滿滿一張,社么名堂都沒寫出來。看看別人,一邊看老師寫的,一邊模仿老師寫的,寫的很好。我也學著寫了起來,果然,我寫的好多了。
我想:世上無難事,只怕有心人。我要做個有心人,把每一件想做的事做的事做好!
第一次寫毛筆字作文 篇11
毛筆字是中國的古老的優(yōu)秀的傳統文化。今天,老師第一次教我們寫毛筆字。
上課了,老師首先讓我們拿出課前準備好的寫毛筆的工具:一支毛筆,一瓶墨水,一個裝滿清水的瓶子,一本字貼,三張練習毛筆字的紙,一快擦毛筆的手帕,一個裝毛筆用具的袋子。然后, 老師讓我們把墨水放在桌子的左上角,把裝滿清水的瓶子放在桌子的右上角。接著,老師教我們怎樣握毛筆。老師把毛筆握在手中解說:“用食指和中指鉤住毛筆管,大拇指按住毛筆管,無名指和小指頂住毛筆管。”我模仿老師把毛筆握在手里,感到有些不自然,握毛筆跟我們平時握圓珠筆有很大不同!
老師開始教我們寫“一”。我們觀察老師在黑板上一邊示范寫,一邊聽老師解說寫字要領:“逆峰起筆,中鋒運筆,回鋒收筆!蔽铱粗粗!怎么用毛筆寫出的“一” 跟我們用圓珠筆寫的“一”有這么大的區(qū)別呢?老師在黑板上寫的“一”越看越像一根骨頭,真有意思!老師示范后讓我們在練習紙上寫,我想:這么簡單,我得讓老師看看我的厲害。但不知道是什么原因,我的手好象不聽我使喚似的,不停的發(fā)抖,一看,我寫得歪歪斜斜的,一點也不象。我不甘心,又馬上寫了一個,可是更難看了。我立即像一個被放了氣的球,無精打采的坐在椅子上,我想我是不會寫好的了,算了吧。不知道什么時候,老師已經站到了我身旁。他一本正經的說:“寫毛筆字要注意方法,更重要的是要用心,堅持到底,你能寫好的!”老師在練習紙上又示范寫了一邊,并糾正了我的坐姿和握比姿勢。這次我按老師說的要領再寫了一遍,老師點點頭,嘴角露出了笑意。我一心一意地寫,寫了一遍又一遍,手不抖了,越寫越好看了,我心里有說不出的高興。
今天我不但學會了寫毛筆字的“一”,而且明白了做任何事情都要學會仔細觀察,堅持到底。我相信只要我繼續(xù)努力,我的毛筆字會寫得越來越好。
第一次寫毛筆字作文 篇12
晚上,媽媽帶我來到了書法室,剛進門,一股濃濃的墨香就撲鼻而來,幾個大哥哥大姐姐正在長桌前認真練寫毛筆字。今天,我也要開始學寫毛筆字了。
本來我以為毛筆字和硬筆書法差不多,沒想到毛筆字難多了。首先寫字姿勢就有很大不同:兩腳適當分開,站著懸腕寫。剛寫了一會兒,我就感覺手有點酸了。張老師先教我寫“一”,我心想:這還不簡單!他扶著我的手一邊寫一邊告訴我:逆鋒起筆,向右行筆,回鋒收筆……天哪!我輕輕叫起來:“媽媽,我不會!”媽媽微笑著安慰我:“別急,慢慢學!”
我提起毛筆繼續(xù)寫下去,可毛筆不知道怎么回事,就是不聽我的使喚,寫出來的“一”歪歪扭扭,有的粗有的細,像正在爬行的泥鰍,又像沒啃完的骨頭……張老師摸著我的頭,鼓勵我說:“剛學毛筆字,就可以看成畫圖畫,畫著畫著就像字了!
聽張老師這么一說,我又來勁了,寫了一張又一張,因為我相信,萬事開頭難,只要我不斷努力,一定能寫出更漂亮的毛筆字。
第一次寫毛筆字作文 篇13
今天是星期六,媽媽去上班了,只有我和爸爸兩個人在家里。我以前總是認為寫毛筆字很好玩,今天不知怎么回事,竟然突發(fā)奇想,我想讓爸爸教我怎樣寫毛筆字。
原本以為,寫毛筆字很容易,認為寫毛筆字和寫鋼筆字的寫法一模一樣。原來拿毛筆的姿勢與拿鋼筆的姿勢截然不同,拿毛筆的姿勢是豎著拿,拿鋼筆的姿勢是稍微傾斜著拿。爸爸拿著毛筆展示了幾個字,和顏悅色地說:〝寫毛筆字的時候心氣要平和,不蘊不火,眼睛、筆桿和字要三點合一,三點要成為一條直線。〞
我心里癢癢的,摩拳擦掌,早就想躍躍欲試了。聽了爸爸的話以后,點了點頭。我拿起了毛筆,先蘸了一下墨汁,當我正想寫的時候意想不到的事情發(fā)生了,竟然自己把握不住寫毛筆的方向,原來寫毛筆字的力度與寫鋼筆字的力度是截然相反,橫豎撇捺,三眼一板,不折不扣。我歪歪扭扭地寫了幾個字,這才猛然發(fā)現自己寫起毛筆字來的時候,比想象中可要難多了,這不正是說起來容易,做起來難嗎?
原來寫毛筆字是那么難呀,我真得不想寫了,我想放棄了。正想放棄的時候,爸爸嚴肅地說:〝孩子,無論做什么事,都要有信心,因為世上無難事,只怕有心人,爸爸相信你!一定能能做得到。〞
聽到爸爸的話后,我羞愧萬分,滿臉通紅,像遠方將要落日的云霞。我再一次拿起了毛筆,鼓足了勇氣,先寫了一些很簡單的字,仔細踹摩寫毛筆字的技巧。慢慢得,慢慢得,我又開始寫難度大一點的字,尤其是〝家〞這個字,特別難寫,我不厭其煩地寫了一遍又一遍
經過自己艱苦不懈的努力,我終于找回了自信。我笑呵呵地把自己寫的〝勞動成果〞遞給爸爸,興高采烈地說:〝爸爸,你看,我寫得到底好不好呀?〞爸爸嗯嗯得點了一下頭,撫摸著我的頭,眉開眼笑地對我說:〝好,字寫得不錯!比第一次寫得已經好很多了,只要你以后好好努力,勤加練習,相信你會寫得更好。〞
謝謝你!爸爸,給予我人生的鼓勵,像春天般的溫暖。你的鼓勵為我的學習產生了動力,我會沿著這個動力,乘風破浪,有條不紊地一直向前行。
通過今天第一次寫毛筆字,我懂得了一個道理:無論做什么事,都非常地不容易,只要自己堅持不懈,持之以恒,相信自己就一定能做好,因為〝世上無難事,只要肯登攀。〞
第一次寫毛筆字作文 篇14
我是一個愛好廣泛的人,比如音樂,繪畫書法,寫文章等,都挺喜歡。
書法,是我最喜好的課余愛好,也是平時必不可少在練習的。之前,我都是學硬筆書法,沒怎么學過毛筆。我是在爺爺的影響下,漸漸喜歡練習寫毛筆字。起初,聽他說,書法特別難學,特別是寫毛筆字。我聽了之后,心里不禁打起了鼓。但是既然立了志要學,就不能退縮了。于是,我拿起了毛筆。
第一次,拿起毛筆在手,我竟然不敢像往常那樣隨意亂寫字,總覺得手中的這支毛筆有一種神圣不可侵犯的威嚴。而且毛筆用起來很別扭,像一個調皮的娃娃,想往東它卻拼命地往西,怎么都不聽話。我就只好照著爺爺的方法,開始一筆橫、一劃豎的練習。后來,熟練掌握了練筆姿勢后就可以練習偏旁部首和字體結構了。
第二次拿起毛筆,當筆尖觸碰到紙張時,我手中的毛筆竟然運轉自如。和上次的那種不熟練完全是兩個感覺。不僅如此,毛筆不僅用起來順手,寫出來的字也很順眼?粗P在紙上留下的一道道清麗而瀟灑的筆畫,我心花怒放,爺爺也滿意地點了點頭。
到了后來,我的書法水平不斷提高,能寫的作品也越來越多。有一次,我甚至將王羲之的《蘭亭集序》完整無缺地寫了下來。每次看到我新完成一幅書法作品,我就高興得沒法形容。
以前聽別人說,毛筆書法特別難學。其實,世界上沒有做不成的事,只有做不成事的人。
第一次寫毛筆字作文 篇15
每個人的一生都有許多第一次,第一次騎自行車,第一次學電腦,第一次……但是令我最難忘的就是第一次寫毛筆字。
我第一次寫毛筆字時,心里既好奇又緊張。老師先教我握筆姿勢,而自己則坐在椅子上,將軍肚一挺,像軍師一樣指揮著我,好悠閑?墒俏沂种械拿P和我剛認識,根本不聽我的話,拼命扭著身子想要擺脫我的手。經過一番努力,毛筆終于不再調皮了,像小兵一樣地聽我指揮了。耶,離成功近了一小步!
老師看我會握筆了,就拿起蘸滿墨汁的毛筆寫了一個“一”。我心想:這有什么難的?像張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我提筆就寫,誰知道每一筆都像毛毛蟲一樣歪歪扭扭的,看著不成樣子的“一”,我有點灰心喪氣了。老師看到了,眼睛一瞇,笑著說:“小朋友,你可知道老師這一筆練了多少年嗎?整整三十年呀!你才花了多少時間呢?我們男子漢呀,做事可不能半途而費哦!”聽了老師的話,我難為情地低下頭,暗暗下決心一定要繼續(xù)練下去。
第一次寫毛筆字的經歷,讓我明白了一個道理:做任何事情,都要持之以恒。
第一次寫毛筆字作文 篇16
暑假的一天,媽媽把我?guī)Щ亓死霞?,爺爺正在練毛筆字,我連忙湊過去,只見爺爺筆下的毛筆字行云流水,剛柔并濟,十分好看。
“爺爺,爺爺,我也想練毛筆字!睜敔敻吲d地答應了,我揮動毛筆,寫了起來,爺爺看見我“豪放”的架勢,笑呵呵地說:“不對,不對,應該這樣握筆!睜敔斶呎f邊給我示范:用食指和大拇指捏住筆桿,然后把中指靠著食指低著筆桿,讓無名指和小拇指緊挨中指。
學會了握筆,我連忙在紙上寫了一橫,爺爺又說:“不對,短橫要往上傾斜一點,長橫要寫得四平八穩(wěn),點是這么寫的,三角一個度……”天老爺啊,寫毛筆字竟然有這么多講究。∥艺J認真真地練習著橫豎撇捺點,再開始寫簡單的字,我第一次寫的時候,不知道怎么用力,寫的字歪歪扭扭。但我堅持練習著,日復一日,一晃暑假快結束了,我寫得毛筆字越來越好看了。
回到家,我把我學會的毛筆字展示給爸爸媽媽看,爸爸媽媽直夸我進步大。
第一次寫毛筆字作文 篇17
從小到大,有許許多多讓我難忘的事,這些事情像天空上閃爍的星星一樣多,像海灘上的沙子永遠數不清。但我印象最深刻的是我第一次寫毛筆字的時候。
三年級剛開學不久,老師讓我們準備書法用的道具,以后每星期五下午最后一節(jié)課都要練習書法。?練習書法?我的字光是用鋼筆寫都寫不好呢!用毛筆豈不是要寫得“龍飛鳳舞”了?雖然我不是很想練習書法,但我還是把道具準備得很齊全。到了周五,大家都把道具放在桌子上,等待老師的到來。老師來了先是教我們怎么拿筆,然后教我們怎么寫。唉,我怎么寫都寫不好,手拿著筆一直抖,寫一個字就像刻一個字一樣難。盡管我小心翼翼,不敢寫錯一個字,但還是寫得歪扭七八。
這時老師走了過來,我很緊張心想:老師會不會因為我寫得不好而生氣呢?這時老師開口了:“寫毛筆字要專心細致,勤加練習才能寫好。”聽了老師的話,我也有信心了:對啊,只要努力,肯定會寫好。從這以后,我一直努力地練習寫。我相信,總有一天我能把毛筆字寫得漂漂亮亮的。
通過練習毛筆字,我明白了只要專心細致,努力堅持就可以做好每一件事情。
第一次寫毛筆字作文 篇18
這年暑假,媽媽給我參加書法班,這時我第一次寫毛筆字。
來到老師家,我覺得一切都非常新鮮,老是開始教我怎么握毛筆。我看著這只大毛筆,心里有些犯難,心想:”這么大的毛筆怎么握呢?“老師似乎看穿了我的心思,他笑瞇瞇地給我講解了握筆的方法。
由于我還是第一次寫毛筆字,所以寫出來的字歪歪扭扭的。有的在跳舞,有的跳高,還有的像一只小綿羊。但是老師還是表揚我寫得好。我非常高興。
原來學寫毛筆字真快樂啊!
第一次寫毛筆字作文 篇19
今天早上,我起得很遲,由于外面有病毒,不能出去,我便拿了本書無精打采地看了起來。
這時爸爸對我說:既然不能出去,那我就教你寫毛筆字吧!我一聽,立刻來了精神,興奮地說:好耶,好耶!我又將學會一種本領!
我和爸爸來到書房,爸爸鋪好紙,蘸好墨汁,便教我怎樣使用毛筆、寫好字。
一開始,他教我寫懸針豎。我第一次寫毛筆字,手哆哆嗦嗦的,怎么也拿不穩(wěn),好不容易將筆拿好,我開始小心翼翼地往田字格中央寫。
先向左動一下再向右邊,然后豎著寫下來,注意,要由粗變細。爸爸耐心地指導著,我也認真地寫著。心想:我一定要多練習毛筆字,這樣才能把書法寫好。我越想越激動,越想越高興。不知不覺,我的字漸漸變得漂亮起來。十分鐘后,我就把一張紙寫完了。
爸爸滿意地看著我寫的毛筆字說:你寫得不錯嘛,今年讓你好好練習練習,明年你就給咱們寫春聯!聽了爸爸的話,我別提有多高興了。媽媽來了,也不停地夸贊我寫得好。
這時我才發(fā)現手和衣服上都沾上了墨汁,變成了一只小黑貓。我一邊洗手一邊美滋滋地想:我今年一定要多練練毛筆字,這樣就可以向小伙伴們炫耀了。
第一次寫毛筆字作文 篇20
第一次練習寫毛筆字,一個字還沒寫,我就把自己身上染上墨汁變成了“小丑”了。
也許你會奇怪,還沒寫呢,怎們會弄得滿身都是墨汁呢?那是因為我蘸完墨汁后卻發(fā)現毛筆頭墨汁多了,又在硯臺上蘸了蘸,一不小心,就把手指和筆桿給抹黑了,慌慌張張的,又在雪白的衣服上灑了點點黑斑,遠看像一只斑點狗。
……
在一陣手忙腳亂后,終于歪歪扭扭的寫完了一個毛筆字,夸張點說,我就像用黑墨洗過臉一樣。好不容易寫完了一張紙,紙上、筆桿、桌上、手上、臉上、衣服上,到處都是斑點。媽媽都不認識我了,還以為是哪來的野孩子在家里“搗蛋”呢,剛準備要趕我走了,我喊了一聲“媽”。媽媽說:“傻孩子,你怎么這么不小心呢?”
你說,我都成了“黑人”了,是我故意不小心嗎?
第一次寫毛筆字作文 篇21
開學后的不久,老師就宣布說這學期的讀報寫字課要開始寫毛筆字了。我一聽可興奮啦,因為我早就想練毛筆字了。
一放學,我就迫不及待地跟媽媽要錢,買來了毛筆,墨水和毛邊紙,就等著老師教我們寫字。
終于等到了這一天,我早早地把所有的東西都搬到了桌子上。老師先是教我們握筆的姿勢。我平時用慣了圓珠筆,握起毛筆來還真有一些困難。再看看別的同學,都與我差不多。等到大家好不容易學會了握筆后,老師又教我們正確的坐姿——“身正,臂開,足安,全聚毫端!笨墒抢蠋熣f的這些怎么這么難做到呢?唉,寫毛筆字還真麻煩!
總算可以寫字了。同學們都急著問老師:“老師,今天寫什么字呀?”老師故意賣了一個關子說:“我們要寫一個很難的字!边@下,大家就更好奇了。只見老師轉身在黑板上寫了一個“一”字,并對我們說:“今天要寫的就是這個 ‘ 一 ’ 字!贝蠹叶夹α似饋恚骸 ‘ 一 ’ 誰不會寫,老師你居然說是一個很難的字,想騙我們吧?”老師笑了笑,向我們講起了寫字的要領!袄蠋熆烧媪_嗦!”我心里暗暗嘀咕著。還沒等老師講完,我就急著在紙上寫了一個“一”字。一看,我自己都嚇了一跳,這是什么字呀?歪歪扭扭的,活像一條蚯蚓,真是難看極了。我又寫了一個,這次還是一樣。普普通通的一橫,要把它寫直可真不容易。怪不得老師說是一個很難寫的字呢。
練了好幾個,總算沒那么像蚯蚓了,但老師所說的什么起筆,藏鋒等,我是一點都不會。這里老師走了過來,仔細地對我講解了寫字的要領,并在我的紙上示范了一個。真是不比不知道,一比嚇一跳,原來老師的字寫得這么好。我不由得倒吸一口冷氣說:“老師,你寫得太好了!”老師笑笑說:“寫字可不是一朝一夕就能成的事,而是要靠堅持不懈地努力練習。我相信你們以后的字一定會比我更棒!”
聽了老師的話,我開始專心致志地寫了。終于寫完了一張,我發(fā)現后面的字確實比前面的好了一點,這下我的信心又足了。
“叮鈴鈴……”,很快,下課鈴聲就響了。我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要把毛筆字練好。
第一次寫毛筆字作文 篇22
前幾天,媽媽從黃山帶來幾支毛筆,我早就已經躍躍欲試了,今天,我終于有機會“大顯身手”了!
我先把毛筆在水里浸十分鐘,等到毛散開后,把筆拿起來,把水擠干,沾上碳素墨水,撲好報紙,照著書上的字,一板一眼地寫了起來,可是,毛筆這東西,看看簡單,寫起來可不容易,害得我寫了兩三分鐘, 才寫了兩個字,并且寫出來的字像畫畫,彎彎扭扭,像會爬一樣,旁邊的媽媽看了,忍不住笑了,走上來耐心地教我,說:“寫毛筆字,最重要的是拿筆姿勢要正確。”說著,擺了一個樣子給我看,我也學著做了,媽媽 還在報紙上寫了橫、豎、點,叫我照著他寫,我也一筆一畫地照著寫了,后來,媽媽跟我說:“寫毛筆是修心養(yǎng)身的,不可以幾,要漫漫寫!”
經過兩個小時的練習,我已經會寫一些簡單的字了,真高興!
第一次寫毛筆字作文 篇23
今天我們要跟書法中的“硬關”——毛筆對決。這可是第一次啊,我覺得我應該沒把握寫好。握筆姿勢就感覺不好,右手握著筆總是很別扭,特別難受。
今天要寫的是“一”和“至”字,本來我覺得應該跟寫硬筆書法一樣的,沒想到寫毛筆字那么難。天哪!筆尖又毛糙了呢,我把毛筆握在手中,在盤子里掭了又掭,掭了又掭,還是沒有掭整齊,我無 可奈何的把筆放在水里擺洗干凈,然后立即再把筆拿出來蘸上墨水。
我寫出來的字像大肥蟲,老是出格,一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒。一點都不好看,唉!原因是我的手不停的抖,根本寫不出漂亮的筆畫啊。
毛筆字好難,可是我會越寫越好的,加油!
第一次寫毛筆字作文 篇24
今天,我興致勃勃地來到黃柏青書法教育。
我今天開始學毛筆字啦!我非常高興。上課了,韓老師先自我介紹,然后到我自我介紹了,我有點害羞。我們互相認識了后,就開始書寫“一”字了。韓老師說:“首先站姿要端正,兩腳分開 ,握筆姿勢也要做好。”老師先寫了“一”字,我再跟著寫,我寫得不太好,不過老師好象知道了我心里想什么,老師說:“不用怕,大膽的寫出來!甭犃诉@番話,我感覺好多了。我大膽地寫了出來 ,老師說:“諾然寫得很好哦!”我心里甜滋滋的。
今天我的收獲很大。
第一次寫毛筆字作文 篇25
每個星期天的下午,我會到劉老師那兒學寫毛筆字。
第一天去學寫毛筆字心里好緊張。那天,很多小朋友已經在那里寫了,我悄悄地走進去,拿起筆卻無從下手,這時,老師走過來,微笑著對我說:“小同學,還不會吧,不急,來,我們先從握筆開 始學,然后再練筆劃!
在老師的指導下,很快我學會了握筆,但是寫筆劃卻難了,手老不聽我的指揮,寫出來的筆劃彎彎扭扭,手上全部都是墨汁,臉上也長了胡子,可手還是不聽我的使喚,在那抖呀抖。老師走過來, 拍拍我的頭,說:“第一次寫毛筆字是這樣,慢慢來,你看,現在寫的比剛才的有進步了,你肯定能學好的!
聽了老師的話,我照著老師的筆劃開始練,果然,好多了,我好開心!
現在,我已經學了一個學期了,從筆劃到練字,老師說我的進步真大。媽媽說:“只要有恒心,鐵杵磨成針。”我只要堅持練字肯定能練好。
第一次寫毛筆字作文 篇26
我今天開始練習寫毛筆字,我準備了毛筆、墨汁、還有紙。爸爸先教我怎么拿筆,然后就教我學寫“點”這個筆畫。先逆鋒向左上起筆,折筆向右頓一下再向上提筆,向左上方回鋒收筆。我拿起 毛筆蘸點墨汁寫這個筆畫。哎呀,我寫的是什么呀?一大團黑黑的,真難看。哎!寫毛筆字可真難!爸爸對我說:“不要灰心,只要功夫下得深,就一定能練好毛筆字。
對呀,沒有什么是一開始就能學會的,繼續(xù)練習吧!
第一次寫毛筆字作文 篇27
昨天,我們最后兩節(jié)課是興趣小組!我參加的是書法,寫毛筆子。參加書法寫毛筆字的人有:韓錦泓、紀鴻羽、侯淑銳、劉世家我們五個。
我們一聽完老師說干什么的到哪里,就轟轟隆隆的跑出了教室。我們寫毛筆字的是到3。3班,到了3。3班我們看到了一位信息老師。信息老師說:”是我叫你們寫毛筆字!“我和韓錦泓沒準備墨水 ,紀鴻羽借給了我們。老師給我們講了橫和豎用毛筆怎么寫。
就仔仔細細的寫了起來!
第一次寫毛筆字作文 篇28
在人生中,未免會經歷許多第一次,第一次吃飯、第一次上學、第一次握筆、第一次考試,但這些都被時光的車輪碾地細細小小地,只有那第一次寫毛筆字,使我記憶猶新。
在一個風和日麗的下午,我坐在桌邊苦苦的想著怎么寫出漂亮的毛筆字。新的握筆姿勢,新的墨水,都那么讓我討厭寫毛筆字,半個小時過去了,我還是沒有寫出一個讓我滿意的毛筆字,直到媽媽回來,我才解決了這個問題。
門在一聲“咔嗒”聲中打開,“綺綺,媽媽給你帶了好吃的,快來吃!眿寢尳械馈_^了一會兒,見我沒來便好奇地走過去,“媽媽,怎么寫毛筆字啊!蔽仪笾馈!斑@很簡單啊!眿寢屨f。她握住我的手,在紙上寫上“家”這個字,我足足看了那個字20多分鐘才回過神,我從沒想到毛筆字可以寫得這樣好看,我又提起毛筆,專心地在媽媽寫的“家”字個又寫了一個,“啊,橫平豎直,毛筆字太好看了!我心里想道。從此之后,每天我都堅持寫幾個毛筆字。
雖然已經記不清楚時間,但其中的事情經過和細節(jié)我都記得一清二楚,猶如昨天才發(fā)生。難忘的每一次寫毛筆字,我永遠忘不掉!
第一次寫毛筆字作文 篇29
幾天前,弟弟去練毛筆字了。媽媽問:“你要不要一起去?”我答應了,所以我今天就去了。
到了之后,老師給我發(fā)了一張紙讓我寫。老師教我如何握筆,說:“無名指和小拇指放在筆的下面,用中指壓在筆桿上,大拇指壓在中指上,用食指扣住筆桿!蔽椅蘸昧酥螅蠋熅烷_始教我寫橫了。
因為格子里有一個方框,先從方框那畫一條線之后再拐個彎回來,然后輕輕地將后面拉一下就寫出了一條橫,于是我就這樣寫了兩張紙。
我寫的跟老師寫的差別怎么那么大,老師寫得端端正正,而我寫得卻歪歪扭扭的。
弟弟就坐在我的旁邊。在我寫字的時候,弟弟居然用墨水涂在我的手上,我生氣地講:“你干啥?有病吧!”弟弟還在弄,我也用墨水報復他。
他還涂在我的桌子上,我也涂了他的椅子。他擦了又涂、擦了又涂……最后我累了,就不理他,開始自己認真地寫了起來。
我認真一筆一畫地寫橫,寫得本來好好的,可是紙居然分成了兩半,廢了!我寫的最后一張紙比較好,就帶回家了。
今天練毛筆字,感覺好難寫呀!
第一次寫毛筆字作文 篇30
我參加的興趣小組是書法小組,龍老師教我學寫毛筆字。我便坐在桌子旁,拿出筆墨紙硯,等著龍老師來教。
我先打開毛筆的帽子,用舌頭把筆頭舔得尖尖地,學著龍老師教我的執(zhí)筆方法,自已在紙上寫了起來?蛇@哪像字呀!一點是個大圓圈,一豎像根細木棍,一橫就像一條小蚯蚓,一捺又變成大掃帚。我看看自已寫出的“成果”,難過得幾乎要哭了起來。
這時,龍老師走到我的面前,拿過毛筆,寫了幾個字給我做示范,又對我說:“寫毛筆字嘛,就得一橫是一橫,一豎是一豎,橫要平,豎要直,不能斷斷續(xù)續(xù),也不要平均用力,因為毛筆字的粗細長短,都要靠毛筆的左右運動和提壓的力量!
我按照龍老師的方法練,果然效果好一些。我繼續(xù)寫呀寫,可是寫出的字還是不太好,心里很不高興。而龍老師卻眉開眼笑地說:“這是你第一次學寫毛筆字。
從此以后,我會天天練習。因為,我有了第一次學寫毛筆字呀。
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