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冬日的作文

時(shí)間:2021-11-17 13:17:43 冬天 我要投稿

【實(shí)用】冬日的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的冬日的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】冬日的作文4篇

冬日的作文 篇1

  冬日,在今天

  風(fēng)呼嘯著,雪漫天飛舞,街旁路燈昏黃的光下雪花清晰可見,路上的行人裹著厚厚的一層棉衣,笨重吃力地冒著風(fēng)雪在路上行走著——海拉爾的冬天終于來(lái)了。

  今年的冬天似乎來(lái)得特別晚。之前雖然也下過(guò)幾場(chǎng)雪,但那點(diǎn)零星小雪到最后都變成了雨,偶爾有大雪時(shí)間卻極為短暫,落在車上地上沒多長(zhǎng)時(shí)間就都融化了,一點(diǎn)冬天的感覺都沒有。雖是沒有視覺上的感覺,觸感上還是有的,每天都感覺到寒風(fēng)料峭。有句話說(shuō):“人不可貌相。”我感覺,不僅僅是人啊,我們這的天也不可貌相啊,大中午的,看似外面艷陽(yáng)高照又是一個(gè)艷陽(yáng)天的,實(shí)際上溫度僅僅有三四度(眼睛真是一個(gè)不折不扣的超級(jí)大騙子),這種冷就是傳說(shuō)中的“刺骨”、“料峭”。

  昨天中午放學(xué)的時(shí)候,天就陰沉沉的。下午上課前,天空中飄飄悠悠的下了小雪,不過(guò)并不冷,當(dāng)然啦,是與之前的晴天相比,不過(guò)還是要說(shuō),真是so cold啊……就這樣,下著下著,等到我們放學(xué)的時(shí)候,已經(jīng)經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程:小雪轉(zhuǎn)中雪轉(zhuǎn)大雪。

  我和丫頭往外走的時(shí)候,腳下雪上并沒有想象中的“嘎吱嘎吱”聲,而是硬邦邦的聲音,這是為什么呢?因?yàn)檠┒急徊葘?shí)了。星期五可是百年一度的“超級(jí)光棍節(jié)”,20xx.11.11,美好啊,不過(guò)那都不是重點(diǎn),重點(diǎn)是下著雪,然后各種各樣的棍們不畏寒冷都去爭(zhēng)相買糖,走來(lái)走去就把剛剛下來(lái)的雪踩實(shí)了,雪雖然越下越大,人卻越來(lái)越多。

  今天早上我起來(lái)之后,外面儼然一副冰天雪地的景象。路上的車的速度像是放慢了一倍的樣子,緩緩的小心翼翼地向前開著;有些人把自己里三層外三層的裹了起來(lái),看起來(lái)像一只笨重的熊,僅露在外面的一雙眼睛還受著狂風(fēng)暴雪的洗禮;以往還能看到對(duì)面的樓有人家開著窗,但今天挨家挨戶的死死的關(guān)著窗,甚至有些人家的窗簾都沒有拉開(估計(jì)他家只定暖和);路上還有一些清潔工叔叔或阿姨(他們穿的都一樣,哪分得清男女),還有一些店鋪的主人清掃著路上厚厚的積雪,雖然他們剛剛掃完一層,然而飄下來(lái)的鵝毛大雪又讓他們功虧一簣;前些天還有狗吠聲,今天出時(shí),除了聽到掃除工具接觸地面的聲音與人的說(shuō)話聲音,還有風(fēng)雨雪的自然之聲音外,什么也聽不到了。雖說(shuō)這樣的場(chǎng)景難免有些單調(diào),但,這才是真正的海拉爾的冬天。我作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的海拉爾人,這樣的場(chǎng)景,一輩子也不會(huì)忘記的。

  雪一直下著,天灰蒙蒙的,看著外面陰沉沉的樣子,似乎這場(chǎng)雪永遠(yuǎn)也不會(huì)停止。不過(guò)我喜歡這種感覺,因?yàn)楹@瓲柕亩毂揪蛻?yīng)該是這個(gè)樣子的。屋外下著雪,或大或小,屋里點(diǎn)著燈,伏在桌前寫下一串串優(yōu)美的文字,這才是世界上最愜意的事情。

  在今天,海拉爾的冬天真正的來(lái)臨了,我心中竊喜著。

冬日的作文 篇2

  “關(guān)”是什么?關(guān)是開關(guān),關(guān)心;“愛”是什么?愛是父母親對(duì)孩子的愛。那么,“關(guān)愛”是什么?關(guān)愛是在別人有困難時(shí)幫助他人。

  一年冬日,寒風(fēng)呼嘯,一片片雪白的雪花正從黑暗的天空中飄下來(lái),而我只穿著一件單薄的衛(wèi)衣 站在補(bǔ)習(xí)班門口,著急的等待著媽媽。時(shí)間在一分一秒地流逝,而媽媽卻遲遲沒有來(lái),這時(shí)我想:如果我是一位魔法師那該多好啊!讓媽媽立刻出現(xiàn)在我的面前。我正癡癡的想著的時(shí)候,發(fā)覺有一個(gè)人拍了拍我,我立刻回到了現(xiàn)實(shí),然而,出現(xiàn)在我面前的是一位四十多歲的阿姨,她問(wèn)我:“孩子你冷不冷啊,穿的這么單薄,我把我的棉襖給你吧!蔽衣牭,很想說(shuō)冷,但仔細(xì)想了想說(shuō):“別了,阿姨別把你凍著,我媽媽一會(huì)兒就來(lái)。”

  但令我沒想到的是,阿姨說(shuō):“沒事兒,不著急,我先把棉襖給你吧,萬(wàn)一你媽媽來(lái)玩呢,而且我家離這兒也不遠(yuǎn),一會(huì)兒就到了!闭f(shuō)完,那位阿姨就把她那件又長(zhǎng)又大的棉襖披在了我的肩膀上,頓時(shí),我感到了溫暖,正當(dāng)我想謝謝這位阿姨時(shí),卻看見阿姨不見了蹤影兒。我看到媽媽騎著電車來(lái)了,媽媽看見我身上的棉襖,起著怒意問(wèn):“是誰(shuí)的?”頓時(shí),我感覺到周圍又下降了幾度,我小心翼翼的說(shuō):“是剛才在那位阿姨,看見我穿的單薄,就把她的棉襖給我了!眿寢屢幌伦幼兞四槪瑴厝岬卣f(shuō)。:“以后一定要還給她!

  關(guān)愛是一種美德,關(guān)愛是你寒冷的時(shí)候送來(lái)的一杯熱茶,關(guān)愛是藍(lán)天讓鳥兒在它的懷抱下自由地飛翔。生活中的關(guān)愛無(wú)處不在。

冬日的作文 篇3

  一年四季各有各的特點(diǎn):春,嫵媚;夏,熱烈;秋,深沉。作為四季中的最后一個(gè)季節(jié)——冬季,以它獨(dú)特的魅力和韻味,帶給我們別樣的感受和體驗(yàn)。

  冬,是蕭瑟的'。涼颼颼的寒風(fēng)像個(gè)兇惡的老爺爺,肆無(wú)忌憚地吹在人們的臉龐上,人們都不約而同地盡量把自己的毛衣領(lǐng)拉得更高。“呼——呼——”風(fēng)爺爺又來(lái)了,這次它把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了一棵果樹,果樹上僅剩的一點(diǎn)枯葉也被吹得紛紛落下……而冬又是富有生機(jī)、充滿活力的。你看,那美麗的臘梅迎風(fēng)怒放,那青翠的雪松雪中傲立,那盆栽的水仙散發(fā)出沁人心脾的幽香。在鋪天蓋地的雪被下,綠油油的麥子在悄悄地成長(zhǎng),它們正歡快地期待著嫵媚的春天的到來(lái)。

  冬,是慵懶的、寂靜的。許多動(dòng)物都開始冬眠了;人們大多喜歡窩在家里,開著空調(diào)或圍著火爐悠閑地吃著各色的零嘴兒,聊著天;各地旅游景點(diǎn)的人也明顯減少了。整個(gè)冬天的夜里。顯得特別的寧?kù)o。而冬天又是熱鬧的。你看,那漫山遍野的雪地中,孩子們你追我趕,快樂(lè)地打著雪仗;﹫(chǎng)、溜冰場(chǎng),嬉鬧聲、歡笑聲響成一片……這種熱鬧,這種歡樂(lè),只有在冬天你才可以感受得到。

  蕭瑟而不失生機(jī),寂靜而不失熱鬧,這就是冬天。春的腳步近了,我在寒風(fēng)中品味著,竟有些許淡淡的不舍與留戀……

冬日的作文 篇4

  得快點(diǎn),陸天想著,再不快點(diǎn),回去小白又要不高興了。

  小白是陸天養(yǎng)了很久的一只大肥貓。它的食量很大。陸天經(jīng)常出門去買貓糧。

  冬日黃昏的街頭,車來(lái)人往。

  就在陸天疾步而過(guò)的小巷口,放著一個(gè)紙箱,瑟瑟發(fā)抖的黃色小狗朵朵在里面輕輕地叫喚:“嗚汪……”

  美麗的夕陽(yáng)照耀著街道,行人匆匆,金輝被無(wú)情地踩碎……

  吹著冷風(fēng),朵朵的身體逐漸僵硬。它看著眼前的一切。夕陽(yáng),真美!可是,我……

  寵物店有暖氣。陸天一進(jìn)去就覺得整個(gè)人暖和起來(lái)。他一邊活動(dòng)著身子,一邊如往常和營(yíng)業(yè)員說(shuō)話!耙淮埣Z。嗯,再來(lái)……”

  街頭。

  小狗已經(jīng)感覺不到寒冷了。它嗚咽兩聲,看了一眼那燦爛的夕陽(yáng),算是對(duì)這個(gè)世界最后的道別。

  寒氣撲面而來(lái)。陸天很納悶,天這樣明朗,為什么這么冷。他又加快了腳步。

  小狗閉上了眼,準(zhǔn)備永遠(yuǎn)沉睡在這個(gè)美麗的黃昏。

  “嘿,小狗,醒醒!”

  朵朵“汪”了一聲,似乎在抱怨有人打擾了它的夢(mèng)。突然,一股香味飄進(jìn)了它的鼻孔。

  “嗯,看來(lái)我來(lái)得不算晚。走吧,小狗。小白還在等著呢。唉,估計(jì)這次它又會(huì)沒完沒了!

  夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)光芒照進(jìn)了小巷,照在陸天和朵朵的身上,讓他們看起來(lái)金燦燦的。

  冬日車來(lái)人往的街頭,只留下那個(gè)破舊的紙箱。哦,里面還裝著一顆溫暖的愛心。

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