【實(shí)用】冬日的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的冬日的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬日的作文 篇1
新年伊始,下了一場大雪,屋頂上、院子里、馬路邊一片雪白,大地就像蓋上了一條厚厚的白棉被。
雪停了,寒風(fēng)還在耀武揚(yáng)威,感覺比下雪時(shí)還要冷。奶奶家院子里積滿了白絨絨的雪,出入很不方便,而且一旦結(jié)冰會(huì)讓人跌倒、摔跤,這讓上了年紀(jì)的奶奶愁眉苦臉,望著奶奶的愁容,我有了一個(gè)決定。
第二天,我破天荒地很早就醒了,于是,快速穿好衣服,躡手躡腳地走下樓,想給奶奶一個(gè)驚喜。可是,每天躲在角落里的掃帚卻不見了蹤影!笆钦l把它拿走了呢”?正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,門外響起了“沙-沙”的聲響,我快步走到門口,向外張望,咦,“丟失”的掃帚不正握在鄰居王大媽手里嗎,奶奶院子里的雪不見了,只見王大媽不顧撒野的寒風(fēng),正專心致致地在掃村道上的雪,連我的出現(xiàn)也沒有發(fā)現(xiàn)。我看看邊上沒什么工具,也幫不上忙,就怏怏不樂地上了樓。外面“沙-沙”地掃雪聲一直響個(gè)不停,聲音由強(qiáng)到弱,大概過了半把個(gè)小時(shí),外面恢復(fù)了安靜。我跑到窗口一看,只見白雪叢中一條一米半寬的水泥路從村中央一直通到大馬路。
王大媽,一個(gè)普通的鄰家大媽,此刻在我心里猶如一縷冬日的陽光,溫暖著大地。要是人人都能像王大媽那樣,不僅僅掃自家門前的雪,那世界該有多么美好!
冬日的作文 篇2
我不喜歡冬天,但是我喜歡冬天的陽光,前者給我?guī)淼闹挥泻,后者卻給我?guī)砹藴嘏。冬天的陽光帶給我的溫暖就像一份真摯的關(guān)心一樣,暖了我們的心!
記得有一次假期我和幾個(gè)同學(xué)回校做黑板報(bào)。到了教室,幾個(gè)人忙去準(zhǔn)備工具,就開始揮筆開寫了。不知不覺,在歡聲笑語中,一塊精美的黑板報(bào)就做好了。最后由我來收拾工具,其他人都嗖地一下走光了。唉,沒辦法,只好收拾了。誰知,我的右腳剛從椅子踩到地上的那一霎,打滑了,“砰”,和著聲音,我摔了一跤,我當(dāng)時(shí)并沒感到疼痛,只感到無助與悲傷交織在一起的滋味。一會(huì)兒,疼痛像火山爆發(fā)似的出來了。我終于再也控制不住自己,哭了起來,再過下一秒,聽到教室外傳來了腳步聲。外面的人好像聽到了我的哭聲,腳步開始放慢,到最后,腳步聲越來越近,我抬頭一看,一個(gè)陌生的男孩在我面前看著我。我們就這樣注視了一會(huì)兒,只見他遞給我一張紙巾,對(duì)著我微笑:“男子漢大丈夫,哭什么哭,像我這樣,樂觀點(diǎn)嘛!碑(dāng)他見我不在哭泣時(shí),走開了……我望著他的背影,淚水再一次模糊了我的雙眼。
冬日里的溫暖就似一件毛衣,給我?guī)砹藴嘏,拂去冬日的寒冷?/p>
那一次是在上學(xué)時(shí)發(fā)生的。那一天,屋外的寒風(fēng)使人感到瑟瑟發(fā)抖,樹枝的斷裂聲更讓人多了幾分恐懼感。剛出屋外,寒風(fēng)好像跟我作對(duì)一樣,我向前,它使勁把我往后面吹,好像要把我趕回家里一樣。最終,我那薄薄的衣裳不是寒風(fēng)的對(duì)手,我感冒了。我感到一股股寒風(fēng)像毛毛蟲一樣鉆進(jìn)我的身體里,全身被寒冷覆蓋了。突然,一件軟綿綿的東西披在我身上,我扭頭一看,原來是一個(gè)大約只有三四歲的小男孩為我披上了一件羊皮大衣。我只聽見他對(duì)媽媽說:“媽媽,這個(gè)哥哥感冒了,好可憐哦。”我剛想對(duì)他們說聲謝謝,他們卻先走了。這就是冬日里那縷溫暖的陽光嗎?我想是的。
人生的路上就是如此,有許許多多的磕磕碰碰,也有許許多多人的幫助讓我們感覺到溫暖,讓我們不再害怕寒冷,就像溫暖的冬日陽光一樣,那么明媚!
冬日的作文 篇3
我讀完了《一個(gè)普通少年的冬日》這本書,里面寫的是常新港成長發(fā)生的一些故事,我最喜歡“對(duì)改變聲音的夢(mèng)想”這一篇,寫的是一個(gè)叫金子箭的男生的故事,金子箭有一個(gè)令人討厭惡習(xí),就是每到晚上10到10點(diǎn)半的時(shí)候他總是要在廁所看書,而且必須是閑書,他爸爸媽媽想改到他這個(gè)惡習(xí),可是改不了。
有一天金子箭看到了在報(bào)紙的角落上有一則新聞,寫的是叫羊草村的村子里有一位給小提琴針灸的大師,第三天金子箭失蹤了,失蹤了四天,第四天晚上金子箭出現(xiàn)在家里,有一天金子箭看到了在報(bào)紙的角落上有一則新聞,寫的是叫羊草村的村子里有一位給小提琴針灸的大師,第三天金子箭失蹤了,失蹤了四天,第四天晚上金子箭出現(xiàn)在家里,爸爸問他去哪里了,他說去了羊草村,爸爸又問去羊草村干什么,金子箭沒回答,他說了,爸爸會(huì)明白么?一切又恢復(fù)了正常。
有一天晚上,門鈴響了,金子箭去開門,看到自己的同學(xué)劉鹿站在門外,金子箭心里大叫不妙,他還是問哪里了,他說去了羊草村,爸爸又問去羊草村干什么,金子箭沒回答,他說了,爸爸劉鹿有什么事么,劉鹿說要找金子箭爸爸,他爸爸連忙出來了,劉鹿向他爸爸說明了事情的經(jīng)過,說把金子箭把他爸爸的小提琴扎滿了針眼,琴已經(jīng)成了廢品,要陪兩萬四千塊錢,雖然錢是賠了,可是她的爸爸媽媽非常心疼,金子箭拿著那把壞掉的小提琴天天給他針灸,希望能把他救醒,奇跡發(fā)生了,小提琴不再是哭聲而是如水的歌聲,過了幾天那把琴出現(xiàn)在了買琴店里,被一個(gè)韓國人買去了,因此金子箭賺回了三萬八千元,過了幾天金子箭收到了來自韓國的信,邀請(qǐng)他到韓國傳授技藝,金子箭拒絕了,又過了幾天她的同學(xué)馬英帶著他的表哥去找金子箭,金子箭很生氣,他已經(jīng)不想再給小提琴針灸了,他把自己關(guān)在洗手間里。
這就是整篇文章的內(nèi)容,這本書里面寫了很多很多的故事,有有趣的、傷感的……希望大家有機(jī)會(huì)仔細(xì)看一看哦。
冬日的作文 篇4
飄著鵝毛大雪的寒冷冬季,也有陽光,也會(huì)溫暖。
——題記
冬日里,有寒風(fēng),凜冽刺骨;有大雪,漫天飛舞……但是,冬日里依然有陽光,有溫暖。不僅在天上,也在心中。
那天上午,天空飄滿了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在這個(gè)城市,雪是稀罕之物,面對(duì)它的突然來臨,人們不得不套上羽絨服,裹緊厚厚的大衣。我在上學(xué)的路上,雪落在臉上,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),便加快了腳步,想離開這寒冷的室外。
這時(shí),我感到有人在拽我的褲腳。我低頭一看,是一個(gè)人趴在了滑板上還是個(gè)孩子。天哪,他沒有雙腿,僅僅靠雙手滑動(dòng)滑板來移動(dòng)。他不上學(xué)嗎?我困惑著。他把手抬的高高的,拿著一個(gè)罐子搖晃著。罐子里空空的,什么也沒有。那趴在滑板上的乞丐望著我,一雙大眼睛閃爍著,仿佛流露出了渴望。他渴望上學(xué),渴望有個(gè)溫暖的家。但乞丐畢竟是乞丐,讓我心生厭惡。于是我擺擺手,走遠(yuǎn)了。我走了幾步,不太放心,回頭看了一眼,只見他吃力的滑著滑板,走了。
當(dāng)我走到紅綠燈口時(shí),有一個(gè)佝僂著身子的老人走到我面前。只見他身材矮小,身上只有一件破舊的大衣,臉上凍得通紅。他伸出那雙枯瘦如柴的手,拿著一個(gè)罐子,晃了晃,里面僅有的幾枚硬幣發(fā)出清脆的響聲。原來是個(gè)乞丐。我雖感到他很可憐,但最終還是搖了搖頭,走了。留給他的是冷漠的背影……
突然,周圍喧鬧的環(huán)境安靜了。我?guī)е苫笮那榛仡^看了看。那佝僂著身子的老人走到那個(gè)趴在滑板上的孩子面前,把自己罐子里的幾枚硬幣全部倒在那個(gè)孩子的罐子里,毫不猶豫。時(shí)間,仿佛定格在那個(gè)瞬間,一切都停止了,只有那硬幣還在轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出丁玲哐啷的聲音。那聲音,久久不息。那一刻,每個(gè)人的心中射進(jìn)了一道陽光,一道冬日里的陽光。那陽光,使貧病交迫的人感到了人間的溫暖,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍……硬幣停止轉(zhuǎn)動(dòng)。佝僂著身子的老人走了,在風(fēng)中搖擺著,一步一步,漸漸地走遠(yuǎn)了。只剩下我和趴在滑板上的孩子孤獨(dú)的背影……我的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚光,那一刻,我感覺到了溫暖,來自冬天的溫暖。
冬日里,雖冷,但只要有陽光,便會(huì)驅(qū)散陰霾,拒絕黑暗,遠(yuǎn)離膽怯,心中,總會(huì)是溫暖的。
冬日的作文 篇5
一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美:
一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤。
走進(jìn)校園大門,先映入眼簾的`是我們的一號(hào)教學(xué)樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時(shí)間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢(mèng)綻,這樣的美……
看到?jīng)]?一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美啊!
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時(shí)間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象:
因?yàn)槭嵌,花兒都謝了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……
走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里→ →毅力的,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,大家都和青松有看人不能比的精神。那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!
這是陽光漸漸多了,我這時(shí)在回過神了,已經(jīng)上課了!
我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!
冬日的作文 篇6
雪是冬天的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)特的身姿妝點(diǎn)大地。像玉一樣潔白,像煙一樣輕靈,像柳絮一樣柔和,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。讓這美麗的世界變得銀裝素裹,分外妖嬈。
上午,我坐在車?yán)。恍然中從后視鏡上看見了幾顆雨滴,我好奇把頭轉(zhuǎn)向車窗,只見窗外無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下。有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟斗;有的落在了地上,高興地蹦來蹦去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水。
我看著這些頑皮鬼們成群結(jié)隊(duì)地玩耍著,慢慢地把世界變成它們的樂園,仿佛在我眼前蒙了一層帶有顆粒感的薄紗。我欣賞著今年冬天的第一場雪,我知道,雪子只是宴會(huì)的開場罷了。果然,沒一會(huì)兒,“沙沙”聲漸漸溫柔了,視線中的白似乎更濃郁了。
這時(shí),飄下來的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己柔美的身姿。一時(shí)間,世界已是白雪雕徹的童話王國。
我迫不及待得下車,伸出雙手,接住幾片小雪花如珍寶似地欣賞它們。多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都要細(xì)密,如同手藝高超的師傅精心雕琢的首飾般無瑕,真是愛不釋手!
冬日的作文 篇7
要我說,冬日里最光鮮的風(fēng)景,不是那寒冬紛飛的大雪,也不是那一個(gè)個(gè)結(jié)了冰的湖泊,而是初冬的每一位環(huán)衛(wèi)工人。
清晨,太陽還未升起,冷空氣還漂浮在空中,有些人可能還蜷縮在溫暖的被窩里,手都不愿意從中伸出來一會(huì)兒,哪怕只有幾秒。
但那些兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)守在崗位上的環(huán)衛(wèi)工人,早上三、四點(diǎn)甚至兩、三點(diǎn)就早早起了床,也顧不得吃早飯就直奔工作崗位,就開始了一天的忙碌。
早上的空氣并不好,時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣陣?yán)滹L(fēng)刮來,直鉆人心?伤麄儏s穿的不多,常常是里一件毛衣,外面一件環(huán)衛(wèi)服。一陣風(fēng)吹過,給人一種弱不禁風(fēng)的感覺,讓人莫名的會(huì)有一種心酸。
剛剛立冬,樹上的葉子還未完全落完,也可以說是樹葉幾乎沒有落多少。仿佛落了多少還會(huì)長出了多少似的。
早上的天氣這么冷,工作量還如此之大,這對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來說無疑是雪上加霜,火上澆油
在以前,我還十分喜愛風(fēng),認(rèn)為它可以送給人們清涼,但現(xiàn)在,我卻越來越討厭它了,因?yàn)橐魂囷L(fēng)吹過后,整條街的樹葉子都會(huì)數(shù)以百千計(jì)的、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。雖然看上去十分壯觀、美麗,但清理時(shí)卻變成了一個(gè)個(gè)大工程:無論用的大掃把還是小掃把,都得要把幾百甚至更多的樹葉集中起來,再一搓斗一搓斗的運(yùn)送到三輪車上。如果中間有風(fēng)來“插手”,那將會(huì)前功盡棄?粗麄儾嬷⒋謿獾臉幼,我真的心疼不已,他們本來就年事已高,再加上這么重的體力活,身體肯定受不了,因此請(qǐng)大家保護(hù)衛(wèi)生環(huán)境,為他們減少一些負(fù)擔(dān)!
在他們辛苦勞動(dòng)時(shí),殊不知,他們也就成為了家鄉(xiāng)最靚麗的名片!
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