班級小小動物園-玩游戲作文900字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的班級小小動物園-玩游戲作文900字,僅供參考,大家一起來看看吧。
你知道嗎?我們班是個小小“動物園”,里面住著聰明的猴子、兇猛的獅子、機警的貓頭鷹……聽到這里,你一定很好奇吧!為什么我們班有那么多動物呢?別急,別急,就讓我給你介紹介紹吧!
聰明的小猴子,這說的`是我們班A馬同學。他白里透紅的臉龐上,嵌著一對烏黑晶亮的大眼睛,不時滴溜溜地轉動著,不知道在打什么主意。記得有一次我們班舉行魔方比賽,只見他搖頭晃腦,嘴里念叨著咒語,滑稽極了,連平時最嚴肅的老師都被逗得哈哈大笑。但是他手上卻絲毫不含糊,只見他先用左手固定住魔方,右手的食指與大拇指勾著魔方,來了個華麗的360度轉體,又穩(wěn)穩(wěn)地將這些色彩鮮艷的小方塊歸到了正確的位置上。他手法越來越快,我們的眼睛都快得跟不上他轉的速度了。只聽“啪”一聲,馬同學已經(jīng)把拼好了的魔方重重地砸在桌子上。大家紛紛贊嘆,馬同學真聰明。『喼本褪莻小猴子。
我們班王同學,就像兇猛的大獅子!有一次,老師讓我們上次修改好的作文交給她?捎袃晌煌瑢W一下課就像兩條小魚似的溜出去玩,誰也抓不住這兩條活潑、可愛的小魚。王同學一下子火冒三丈,一把抓住他們倆,使出一招“河東獅吼”:“快點給我改!聽見我說沒!信不信我告訴黃老師,讓黃老師收拾你們倆!”雷鳴般的聲音響徹了整個教室,連窗外面樹枝上的小鳥們都被嚇得一下子全散開飛走了。說完便大步走出教室,佯裝出了教室,佯裝告狀的樣子,實際上卻是在外面舒舒服服地曬了會兒太陽。一位同學立刻認認真真地修改起自己的作文,可是還有一個趙同學就是沒有修改他自己的作文,王同學只能使出第二招——“降龍十八掌”。王同學又給了趙同學一個“栗子”,敲在趙同學的頭上,趙同學手抱頭大聲喊“好兄弟,請您饒命。 闭f完,趙同學也認認真真地修改起自己的作文來。哎呀呀,我們班的王同學是一只惹不起的大獅子啊!我們班的同學沒有人不怕王同學的呢!老師也不“例外”。
黃老師,像極了敏銳的貓頭鷹。“動物園”里哪怕有一點兒子微弱的響聲,都能被她聽得一清二楚。一次“貓頭鷹”在黑板上寫板書的時候,我們班的兩個調(diào)皮同學在底下做小動作,“貓頭鷹”像是后背長了眼睛,旋風似地移動到他們身邊,只見她雙手放在背后,威武的目光在這兩位同學身上徘徊著,緊接著大吼一聲:“你們兩個呆若木雞,再也不敢上課胡鬧了!保,他們變老實了。
這就是我們班歡樂“動物”,不僅有猴子、獅子、貓頭鷹、還有熊貓、長頸鹿呢!雖然大家性格各不相同,但師生相處得都非常和諧、愉快,我愛我的班級生活。
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