交流的沖動(dòng)作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的交流的沖動(dòng)作文，歡迎大家分享。
那是我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
我在班上是一名不被注意的學(xué)生。除了成績(jī)好之外，在其他方面很少有人注意我。我太靦點(diǎn)，也太壓抑，很難同人叫朋友，也羞于在眾人面前表現(xiàn)自己。大部分課間休息時(shí)間我都是坐在自己的座位上一動(dòng)不動(dòng)，看別人玩。只有當(dāng)同學(xué)們的游戲缺人時(shí)來(lái)叫我，我才跑過(guò)去。然而這種時(shí)候是多么少啊!
一方面我害怕被人注意，另一方面，我又是那么的渴望有人來(lái)叫我、注意我!
我們住的大雜院的隔壁是一個(gè)食堂，食堂里長(zhǎng)著一棵古桑，桑樹(shù)的樹(shù)干從瓦屋頂上伸出來(lái)，巨大的華冠伸展在我們?cè)鹤拥纳峡铡５搅讼奶�，古桑就結(jié)出很多美麗的紫色桑葚，風(fēng)一吹，成熟的桑葚掉在院子里和屋頂上。圍墻的下面有一堆水泥板，從上面可以爬到食堂的屋頂上去撿桑葚。我?guī)缀趺刻於家先ヒ恍?huì)兒，從離得最近的那些瓦縫了撿桑葚。撿回來(lái)洗干凈，然后再吃。這一天，我決心要撿一大捧桑葚帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們都來(lái)羨慕我，問(wèn)我要吃的，我也要表現(xiàn)自己一回。上課的時(shí)候，我被這個(gè)計(jì)劃暗暗地激動(dòng)著，幾乎都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)上老師在講些什么。
中午吃過(guò)飯之后，我就迫不及待地和朋友一起爬上去了，當(dāng)然是瞞著大人的(他們正在睡午覺(jué)呢)，不然要挨打。
啊，收獲真不小!
都是剛剛掉下的那么新鮮，那么飽滿，看了都饞得要流口水了。但我一顆也舍不得吃，都放在手巾了頭。很快屋檐這邊的都被我們撿完了，但是靠屋脊那邊還有幾十顆最大、最好看的!
我?guī)缀醪患偎妓骶屯沁叺腵瓦上踩去，一下就撿了十來(lái)顆，簡(jiǎn)直心花怒放踮著一雙赤腳下來(lái)的時(shí)候，突然腳下的櫞木“咔嚓”一響，我的半個(gè)身子立刻陷下去了。
當(dāng)我終于用力爬上來(lái)時(shí)，幾乎魂都被嚇掉了�！鞍⊙�!
啊呀!
”我的朋友喊道。但她馬上停止了喊叫，因?yàn)槲乙呀?jīng)上來(lái)了。手巾里頭的桑葚始終被我緊緊地抓著。我們下到地上時(shí)，朋友嘀咕道：“以后再也不來(lái)?yè)炝��！蔽乙彩沁@么想的。
那天下午在班上，我感到像過(guò)節(jié)一樣快樂(lè)。男同學(xué)和女同學(xué)一輪又一輪地來(lái)找我要桑葚吃，連課都上不安穩(wěn)了。我一次給他們兩顆，他們都饞，吃了又來(lái)要，還好奇地問(wèn)：“哪里撿的?告訴我吧，告訴我吧......”我當(dāng)然不告訴他們。實(shí)際上，我心里正忐忑不安呢。我的不安并不是自己剛剛遭到過(guò)大的危險(xiǎn)，而是害怕被我踩塌的那個(gè)大窟窿生出事來(lái)。萬(wàn)一調(diào)查出來(lái)了呢?我的朋友會(huì)不會(huì)講出來(lái)呢?可是看著同學(xué)吃我撿來(lái)的桑葚，被人需要的感覺(jué)是多么好啊。我第一次成為了大家注目的中心。
一連好幾天，我在家里都很不安，不敢看父母的臉。在宿舍里，我也是躲躲閃閃，盡量少露面。然而一切都很平靜。
直到過(guò)了一個(gè)月之后，才隱隱約約聽(tīng)人說(shuō)起隔壁食堂屋頂上的那個(gè)大窟窿，但并沒(méi)有提起我的名字。一定是圍墻那邊的人過(guò)來(lái)告狀，但沒(méi)有抓到現(xiàn)場(chǎng)，最后就不了了之了。當(dāng)年秋天，那棵美麗的桑樹(shù)就被鋸掉了。
如今我仍然不理解，當(dāng)時(shí)我哪里有那么大的勇氣，一腳就跨過(guò)了危險(xiǎn)區(qū)。要知道，那是一座多年失修的房屋，瓦片下的櫞子幾乎全都朽壞了，我真是膽大包天啊!
而我的朋友，一直小心翼翼地扶著墻在靠屋檐這邊活動(dòng)。
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