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一次活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-29 19:06:32 動(dòng)作 我要投稿

一次活動(dòng)作文(集合15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的一次活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一次活動(dòng)作文(集合15篇)

一次活動(dòng)作文1

  中央紅軍不怕遠(yuǎn)征難,千山萬水只等閑。每每讀到這種詩(shī)詞,我都是會(huì)想到這些紅軍老前輩們?nèi)f里長(zhǎng)征的故事,她們吃草根、啃樹皮,最后得到 革命勝利,換來今日的幸福生活。為了更好地回報(bào)她們的投入,我們班舉辦了憶苦思甜的主題活動(dòng),每日下午吃窩窩頭、饅頭,感受紅軍的生活。

  主題活動(dòng)的第一天,大家的午飯是白面饅頭。看到這一大的饅頭,我也判斷,我肯定吃剩,沒法,我嘗了一口。干癟的饃饃寡淡無味,一口咬出去像在吃石頭;貞浿皫兹赵诎拥瓿责z頭的味兒這類饅頭應(yīng)當(dāng)又松又軟,美味可口,為什么會(huì)像石塊一樣硬邦邦的呢?而榨菜就不一樣了,有一股十分香的味兒,但夾上去還好像在吃冷的榨菜包子。嬌慣的我壓根幾乎就不要吃這類東西!在家里,油淋淋的生菜、營(yíng)養(yǎng)成分的土雞蛋、爽口的小雞腿為了更好地充饑,我還是咬著牙吃完下來。

  吃過飯,大家看過紅軍影片,禁不住思緒萬千,我覺得,難道說紅軍大伯們每天就吃這類饅頭?這如何吃得下去呀!不,還并不是,紅軍大伯們還吃不上饅頭,她們吃的是草根,啃的是樹皮,喝的是廢水她們拋頭顱,灑熱血,換來了大家今天的富強(qiáng)興盛。

  此次的主題活動(dòng)令我印象深刻,使我很長(zhǎng)時(shí)間不容易遺忘。

一次活動(dòng)作文2

  迎著晨光,呼吸著新鮮空氣,那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動(dòng)儀式”的長(zhǎng)隊(duì)。

  “我承諾,我是這個(gè)城市的一員,我要做一名合格的小市民!敝鞒秩隧懥恋穆曇魝鱽,意味著啟動(dòng)儀式開始,同學(xué)們都不禁激動(dòng)興奮起來。從主持人的介紹中,我了解到這次活動(dòng)的安排。儀式過后,南關(guān)嶺街道要分成五支小分隊(duì)進(jìn)行活動(dòng):紅色(愛國(guó)愛家)黃色(小蜜蜂記者團(tuán))藍(lán)色(同一片藍(lán)天下)綠色(環(huán)保小衛(wèi)士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊(duì)在北站自動(dòng)售票機(jī)旁幫助旅客使用自動(dòng)售票機(jī)購(gòu)買火車票;黃色小分隊(duì)采訪北站工作人員,了解春運(yùn)情況;藍(lán)色小分隊(duì)在北站廣場(chǎng)開展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊(duì)在大連北站北廣場(chǎng)撿拾垃圾做環(huán)保宣傳;白色小分隊(duì)參觀大連市公安局北站藍(lán)鯊機(jī)動(dòng)隊(duì),觀看法制教育專題片,接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調(diào)查各種有趣的事件,我就非常羨慕心癢,好想能自己當(dāng)一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團(tuán))中,我感到無比欣喜與激動(dòng)!

  首先我們?nèi)チ藱z票處見到了站長(zhǎng)阿姨,阿姨帶著我們?nèi)チ撕蜍噺d了解大連北站剖析圖,以及讓我們提問工作人員。我非常幸運(yùn),采訪到了站長(zhǎng)阿姨。我問了一個(gè)問題:如果老人或行動(dòng)不方便者獨(dú)自一人要乘坐高鐵,大連北站會(huì)幫助嗎?站長(zhǎng)阿姨耐心地解答了我:“如果他有擔(dān)架或輪椅,我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人,行動(dòng)非常不便,我們也會(huì)幫助。”

  雖然天氣寒冷,但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動(dòng)!

一次活動(dòng)作文3

  記一次活動(dòng)五月的一天,風(fēng)和日麗,我們學(xué)校組織了一次去北山郊游的活動(dòng),我的心情十分開心,直到現(xiàn)在還令我十分難忘。記得那天我們學(xué)校的學(xué)生上了車,不到一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。我們齊心協(xié)力登到了山頂,我感嘆道:“哇!好美的景色呀!”我們的老師說了幾句就讓我們自由活動(dòng)。我在一塊巖石上望著山的每一個(gè)角落,一片片樹葉從樹上落下來,像金黃色的雨一樣。不一會(huì),我對(duì)大家說:“喂!我們?nèi)フ宜墒蟀?”我在林子里面發(fā)現(xiàn)了許多的花有的是粉色的花,有的還是花骨朵,有時(shí)才開兩三片花瓣,真是美極了!不一會(huì),我在一棵松樹上發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠,長(zhǎng)著小小的耳朵,小小的鼻子和嘴,毛絨絨的尾巴。真可愛!于是,我用地上的松果來引它下來,不一會(huì)小松鼠果然下來了,我大聲的叫道:“我看到小松鼠了!我看到小松鼠了!”我高興的叫著。這時(shí)集合的號(hào)聲響起,于是我戀戀不舍的踏上了回家的路。

一次活動(dòng)作文4

  今天,學(xué)校里舉行了一次拍賣活動(dòng)。

  這次的拍賣活動(dòng)與其他拍賣活動(dòng)不同,這次活動(dòng)積攢下來的錢不是給學(xué)校,也不是給班級(jí),而是拿來捐給山區(qū)的小朋友們的。所以,同學(xué)們都非常賣力的當(dāng)“小賣家”。我們這個(gè)年級(jí)是拍賣學(xué)習(xí)用品的。攤子里的商品琳瑯滿目,各式各樣,應(yīng)有盡有,有許多同學(xué)與老師來買文具呢!你要不要來我們的攤子里瞧一瞧呢?里面有漂亮精致的密碼鉛筆盒,有可愛實(shí)用的水筆、鉛筆,還有五顏六色的尺子,上面還有許多圖形、圖案哦!如果滿30元還可送7元呢!

  我在最大的攤子里當(dāng)“店主”,我們這個(gè)攤子的收獲可不少!該休息了,我叫上好朋友婷婷一起來到“美食街”。

  來到“美食街”,這里可真是人山人海啊!我逛到了丫丫甜品店里,購(gòu)買了美味的蛋撻、可口的西米露、又甜又軟的棉花糖和大大的冰淇凌。我們還嫌不夠,就來到了現(xiàn)在人氣最火爆的一家店--日本壽司店,我和婷婷等了個(gè)半天才買到了三文魚壽司、肉松黃瓜壽司、西瓜壽司。開始逛下一家--冷飲店。我倆飛奔了過去。冷飲店好小,還好人還不多,趕緊買,等會(huì)兒又要等半天了。我買了清涼冰爽的“綠野仙蹤”,婷婷買了酸甜可口的“香芒頌”。

  買好了美味,可口,豐富的中餐,我和婷婷來到了“餐廳”,找了兩個(gè)位置,津津有味的吃起中餐來。

  回到“店鋪”,生意貌似不是很好。于是,我想到了一個(gè)好辦法,貼了一張“前10名滿8元就送一份精美小禮品”的廣告。果然不出我所料,攤子邊擠滿了人。

  有一位年輕女教師買了2個(gè)書包捐給了山區(qū)的小朋友們,還祝他們學(xué)業(yè)成功。

  活動(dòng)結(jié)束了,我們的“店鋪”與“美食街”的幾個(gè)“店鋪”收獲最多,榮獲了“愛心使者”的稱號(hào)。

  今天的收獲可真不少,體驗(yàn)了大人們的買賣生活,更懂得了幫助別人,快樂自己的這個(gè)道理。

一次活動(dòng)作文5

  上個(gè)周末,我們班開展了親子活動(dòng);顒(dòng)的主題是以小隊(duì)為單位進(jìn)行“叢林闖關(guān)”,大家都感到很興奮。一大早,我們就來到老和云山的山腳下集合。每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)舉著隊(duì)旗,讓隊(duì)員們做好了爬山的準(zhǔn)備。

  剛開始,大家還打打鬧鬧、你追我趕的`,可結(jié)果還沒爬到半山腰,大家就累得氣喘吁吁了。經(jīng)過努力,我們終于到了第一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)。闖關(guān)任務(wù)是“成語接龍”,游戲要求每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員都到齊了才可以進(jìn)行。由于當(dāng)時(shí)裁判疏忽,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我們有一名隊(duì)員掉隊(duì)了。我們飛快地完成了第一個(gè)闖關(guān)任務(wù)。到了第二個(gè)闖關(guān)點(diǎn)時(shí),裁判很認(rèn)真地清點(diǎn)了我們小隊(duì)的人數(shù),這才發(fā)現(xiàn)還有一名隊(duì)員沒有到。我們只得等。眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)小隊(duì)從我們面前跑過,我們心急如焚。終于,那個(gè)隊(duì)員趕上來了。我們這時(shí)都感覺到團(tuán)隊(duì)合作的重要。終于完成了第二關(guān)任務(wù),我們快速地向下一個(gè)地點(diǎn)跑去。這次的任務(wù)是“背唐詩(shī)”。這對(duì)我們來說太簡(jiǎn)單了,我們背好唐詩(shī)馬上向最后一個(gè)闖關(guān)點(diǎn)跑去。最后的考驗(yàn)是看圖猜成語,這個(gè)游戲很有意思,通過有趣的圖畫來猜成語,很形象,我們很快猜出了成語。于是我們高喊著向終點(diǎn)飛奔過去。

  到了終點(diǎn),我們坐在草地上休息,然后拿出各自帶的食物開始分享午餐。午餐過后,我們玩了“最佳配配配”、“蒙眼過雷陣”等游戲,每個(gè)人都很投入。特別是在過雷陣的時(shí)候,蒙眼的隊(duì)員很緊張,生怕一不小心就碰到“雷”。邊上引導(dǎo)的同學(xué),更是認(rèn)真,嘴里不停地在喊“左——往左……,右——再往右一點(diǎn),停,停!停下!……看到隊(duì)員走出雷區(qū),大家都不約而同地歡呼起來!其中有個(gè)游戲的獎(jiǎng)品是飛機(jī)模型,我們男孩子都很喜歡,很快完成模型的組裝后就在草地上飛了起來。

  活動(dòng)很快結(jié)束了。因?yàn)榘謰尩淖孕熊囘停在早上出發(fā)的地方,所以我們只能走回去取車。到了起點(diǎn),我突然想到,早上這里還熱熱鬧鬧的,可現(xiàn)在卻泠泠清清,真是曲終人散啊!

一次活動(dòng)作文6

  經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬,春姑娘已經(jīng)在悄悄敲響我們的窗戶啦!3月24 日,在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,時(shí)代小學(xué)三(3)班的同學(xué)們來到了植物園。

  首先,同學(xué)們動(dòng)手做了植物標(biāo)本,這可是我們第一次做。在講解員的指導(dǎo)下,我們迫不及待地打開裝有花材的袋子,把五顏六色的花材根據(jù)自己的創(chuàng)意擺放在卡紙上,不一會(huì)兒,拼出了一幅幅美麗的圖案,然后小心翼翼地把塑封膜蓋上,便拿去塑封了。我們的作品有的像一條條小金魚游在水中;有的像一片片樹林......

  接著講解員帶我們參觀了植物園,并講解了很多植物知識(shí),認(rèn)識(shí)了各種植物,還在落葉中撿到了許多紅豆。

  最讓人期待的是植樹了。我們以小隊(duì)為單位,各小隊(duì)隊(duì)員分工合作,挖坑的挖坑,填土的填土,澆水的澆水,共同種下了一棵棵杜鵑花樹。

  午飯后,我們還在植物園的大草坪上游戲、玩耍,放 風(fēng)箏,久久不愿離去。

  這次親子活動(dòng)真讓人難忘啊!

一次活動(dòng)作文7

  要說活動(dòng),最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場(chǎng)拔河比賽了,那場(chǎng)面,我至今還記憶猶新呢!

  那是一個(gè)晴空萬里的下午,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),最刺激,最關(guān)鍵的就是拔河比賽了,比賽組分別是我們二班和一班,同學(xué)們都很期待。

  只見地上有一條如同蛇一般的繩子,中央還綁著一條紅絲帶,地上有一條界線,這就是比賽場(chǎng)地;看看隊(duì)員們:各個(gè)“身強(qiáng)力壯”,看上去毫不遜色,他們正在做著賽前準(zhǔn)備,一副斗志昂揚(yáng)的樣子,老師也忙得不亦樂乎,他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢!

  一陣準(zhǔn)備后,最刺激,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了??比賽開始了。隊(duì)員們抓緊繩子,一陣刺耳的哨響后,雙方開始了“斗爭(zhēng)”。兩隊(duì)爭(zhēng)得不分高下,瞧!一班的同學(xué)咬著牙,瞪著眼,身子向后傾著;我們班的同學(xué)更是了得,看!他們使勁拽著繩子,腳蹭著地,一雙雙充滿“殺氣”的眼睛,整張臉憋得通紅,特別賣力;一旁的同學(xué)拼命為一班喊著:“加油,加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱,用180分貝的聲音大喊著:“二班加油,二班加油……”那氣勢(shì)真是排山倒海呀!一陣較勁后,我們和一班拉成了一勝一負(fù),終于,決定勝負(fù)的第三局開始了。

  一聲哨響,我們班的同學(xué)拼命向后拉,腳挨著腳,皺著眉頭,有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間,風(fēng),停止了吹動(dòng),鳥兒停止了鳴叫,云朵停止了飄動(dòng),一切都戛然而止,好像都停止了呼吸,為我們緊張,為我們加油……近了,快近了,那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著,好像在說:“同學(xué)們,好好干,把我拉過來!”就在那一瞬間,紅絲帶向我們飄了過來,我們贏了!好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上,但他們顧不上疼,站起來大喊著:“耶!我們贏了,我們贏了!”好多同學(xué)擁了過來,嘴角都彎到了眉梢……

  啊!多激烈的拔河比賽!讓我們收獲了快樂,我忘不了那場(chǎng)拔河比賽!

一次活動(dòng)作文8

  這是個(gè)好天氣,陽光十分明媚。學(xué)校組織了踏青活動(dòng),我也興匆匆的跑去參加。

  當(dāng)時(shí)我就讀這間學(xué)校無非是因?yàn)檫@間學(xué)校遠(yuǎn)離城市間的嘈雜,空氣清新能給人一種心平氣和的感覺。學(xué)校離我所居住的地方僅僅幾步之遙,那里四處環(huán)山,山上還有許多小動(dòng)物這次踏青是一次長(zhǎng)見識(shí)的好機(jī)會(huì),聽同學(xué)們說山花開了,我便更迫切的想去瞧一瞧了。

  鳥兒唱起了春天的歌謠,風(fēng)兒吹散了雙眼的困倦,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,在老師的帶領(lǐng)下分成幾個(gè)小組手挽著手出發(fā)啦!

  在爬山的過程中,我的一個(gè)好朋友告訴我不要單獨(dú)去爬山,因?yàn)樯铰坊菀姿樱貏e是下雨天山上有蛇出沒,萬一出了事就慘了呀。我覺得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起來,但心里還是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁滿是火紅的杜鵑花,就和同學(xué)照了幾張相片留念,有些同學(xué)還想摘些花回去呢,結(jié)果被老師制止了。玩了好一會(huì),時(shí)間晃呀晃,本次踏青將近結(jié)束時(shí),老師集中咯我們大家照了幾張相片說是留做紀(jì)念。不久便回到咯校園。大家都很開心,我也一樣。

  相片把這些美好瞬間湊成了回憶,燦爛的笑臉在相冊(cè)中如同杜鵑花般的綻放,偶爾翻翻,仿佛時(shí)光倒流回到了那個(gè)開滿杜鵑花的地方。

一次活動(dòng)作文9

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活就快要過去了,在這六年中,有些事情令我難以忘懷。

  我還記得上次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),其中有跳長(zhǎng)繩比賽,這個(gè)活動(dòng)深深地記在了我的腦海里。

  長(zhǎng)繩比賽要開始了,我們一個(gè)個(gè)都非常緊張。我們排好隊(duì),整裝待發(fā),等待比賽開始。比賽開始了,只聽口哨“呼”地一聲響起,甩繩的兩個(gè)人便甩起繩子,而我們跳繩的一個(gè)個(gè)沖進(jìn)去。到依純了,她跑進(jìn)去,只見繩子快到地了,依純慌忙地跳起來,一不小心,被繩子拌了一下,我們見了立刻緊張地叫了起來“快出去!快出去!”依純聽了用最快的速度跑了出去,繩子又甩起來了。雖然出現(xiàn)了一點(diǎn)意外,但這并沒有影響我們的速度。我們依然拼命地跳著,“呼”又一聲口哨聲,只見時(shí)間已經(jīng)不多了,我們加快了步伐,繩子甩得更快了,跳得也更快了。

  “呼”口哨聲有響起來了,比賽結(jié)束了,我們跳了260多個(gè),得了倒數(shù)第二名,雖然成績(jī)成績(jī)不怎么好,但我們還是很開心,因?yàn)檫@次比賽我們破了平時(shí)跳的記錄。

  那次的跳長(zhǎng)繩比賽令我十分難忘,因?yàn)檫@畢竟是小學(xué)生活里最后一次參加這種比賽了,我一定要好好記住小學(xué)里令我難忘的事。

一次活動(dòng)作文10

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1、 能在仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上自由表達(dá)。

  2、 將活動(dòng)的經(jīng)過說一說再寫下來,做到內(nèi)容具體,語句通順。

  3、通過本次活動(dòng),逐步提高學(xué)生觀察和習(xí)作的興趣。

  二、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn):

  1、重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、自由表達(dá)。

  2、難點(diǎn):將觀察到的內(nèi)容用自己的語言恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。

  3、訓(xùn)練點(diǎn):能將活動(dòng)中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容連句成段。

  三、 教前準(zhǔn)備:

  1、 兩種水果

  2、 四個(gè)學(xué)生排練(學(xué)會(huì)說提示語,并加上適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。)

  3、 投影片一張。

 四、 教學(xué)時(shí)間:

  40分鐘。

  五、 教學(xué)過程:

 。ㄒ唬 師生談話,激發(fā)興趣。

  你們看現(xiàn)在講臺(tái)上多了一只箱子。它里面裝著什么呢?老師要大家猜一猜。如果誰猜對(duì)了,就把它作為禮物送給你們。

 。ǘ 組織活動(dòng),指導(dǎo)表達(dá)。

  1、 根據(jù)提示第一次猜測(cè)。(第一次,像小燈籠,像小船,甜中帶酸,皮能做藥。)

 。1) 提出觀察要求:提示的同學(xué)分別怎么說,說了什么?

 。2) 老師請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái),用簡(jiǎn)潔的語言為同學(xué)作提示。

  (3) 學(xué)生猜測(cè)。

 。4) 教師在學(xué)生表達(dá)過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用合適的語言說話。

  引:提示的同學(xué)怎么說,說了什么?回答的同學(xué)又怎么樣?大家的表現(xiàn)怎么樣?

  2、 提示第二次猜測(cè)。(第二次,土黃色的臉,臉上有絨毛,孫悟空的朋友,肉里有芝麻。)

  (1) 明確觀察要求:提示的同學(xué)怎么說,怎么做?回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)?

 。2) 四位同學(xué)再次提示。

 。3) 學(xué)生猜測(cè)。

 。4) 回憶過程,指導(dǎo)表達(dá)。

  (三) 指導(dǎo)習(xí)作。

  1、 明確習(xí)作要求:

 。1) 可以寫其中的一次猜測(cè),也可以兩次猜測(cè)都寫。

 。2) 至少把其中的一次猜測(cè)過程寫具體,語句通順。

  2、 提示開頭句,學(xué)生習(xí)作。(開頭:今天,老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動(dòng)。他先請(qǐng)四位同學(xué)為我們作提示……)

  3、 教師巡視指導(dǎo)。

  (四) 習(xí)作反饋。

 。ㄎ澹┱n堂小結(jié)。

一次活動(dòng)作文11

  周日上午,我們小記者在貿(mào)易學(xué)校四樓參加小牛頓科學(xué)班的活動(dòng)。我和同學(xué)們按時(shí)來到了學(xué)校,上到四樓,找好位子坐下。

  活動(dòng)開始了。一位老師拿著話筒上臺(tái)了。她說:“大家安靜一下!”臺(tái)下,所有同學(xué)們就像中了魔法一樣,一點(diǎn)聲兒也不出了!艾F(xiàn)在,”老師說道,“請(qǐng)大家坐到自己的位置上,我們學(xué)完后玩幾個(gè)小游戲!边@位老師先給我們展示了兩樣?xùn)|西:一個(gè)滑翔機(jī)模型、一個(gè)竹竿,并將了它們的原理,還讓我們實(shí)驗(yàn)了一次。

  后來,老師又教我們認(rèn)識(shí)了干冰。它是二氧化碳的固體,溫度是-78.5攝氏度,可不能直接觸摸,很容易凍傷皮膚。該做游戲了,老師讓我們閉上眼睛,10秒后,我們睜開眼睛,哇!我們腳下的二氧化碳很像云,我們就像變成了“神仙”,在騰云駕霧一樣,好好玩!

  這天的活動(dòng),成了我一生中忘不掉的回憶。

一次活動(dòng)作文12

  記一次語文活動(dòng)課 這一天,語文老師在課堂上布置了一個(gè)有趣的作業(yè):那就是制作手抄報(bào)。我一聽便迫不及待地做起了準(zhǔn)備工作。我在樹上找了一些有關(guān)植物的資料,又找了四份比較好的手抄報(bào)做參考。我讓語文老師把好的手抄報(bào)打印下來,又進(jìn)行了版面設(shè)計(jì),我便開始制作手抄報(bào)。我先用有青藍(lán)色水彩筆寫上“奇妙的大自然”五個(gè)字作為主題,再用綠筆寫上主編的名字,又給主題畫上了金色的邊框,裝飾了一些水草后,就開始畫插圖了。我畫了兩棵美麗挺拔的“雙色果樹”,又畫了個(gè)玫瑰色的大蘑菇在樹旁,頓時(shí)白白的紙有了大自然的生機(jī)勃勃。我畫一個(gè)紅艷艷的大蘋果時(shí),才發(fā)現(xiàn)紙不夠了,可是已經(jīng)畫了一半了,怎么辦呢?我想了想,靈機(jī)一動(dòng),有了!我用量角器畫了半個(gè)像被咬過似的小月亮,!真好看,克服了重重難關(guān),我終于畫好了插圖。

  資料。我認(rèn)真地抄著抄著,便覺得不對(duì)勁了:原來抄斜了。我很沉著,趕緊在旁邊畫了桃紅色花邊裝飾一下,效果還挺好;ㄙM(fèi)了二十多分鐘,才把資料抄完,我又修改了幾個(gè)錯(cuò)別字,整張手抄報(bào)終于大功告成。我美滋滋地欣賞著自己親手制作的手抄報(bào),

  別提多開心了。我立馬就跑上講臺(tái),把手抄報(bào)交給了老師。這是正好下課了。

  幾天后老師終于公布了成績(jī),我居然得了二等獎(jiǎng)!我不敢相信這是真的,雖然沒有得到一等獎(jiǎng),但是我的心里樂悠悠的,辛苦沒有白費(fèi)。

  這次做手抄報(bào)既讓我認(rèn)識(shí)了奇妙的大自然,又鍛煉了我做手抄報(bào)的能力,還讓我懂了:做事時(shí)要有耐心,遇到困難迎難而上,克服它,就會(huì)取得成功。

 

一次活動(dòng)作文13

  今天,我們小組八個(gè)人一起去唐千涵家搞活動(dòng)。

  我們先做第一個(gè)任務(wù)剪窗花。因?yàn)榭爝^年了 ,我們想剪點(diǎn)窗花增添一點(diǎn)過年的氣氛。

  我挑了張淡黃色的卡紙,對(duì)折再對(duì)折成了一個(gè)三角形。用剪刀剪出幾個(gè)愛心、菱形。打開來,一個(gè)很漂亮的窗花就完成了。

  我高興地拿給媽媽看, “你也剪一個(gè)唐千涵那樣圓的窗花吧!”媽媽指著唐千涵剛完成的窗花說。

  我認(rèn)真地學(xué)著唐千涵剪的步驟,馬上就學(xué)會(huì)了,動(dòng)手重新剪了一個(gè)圓形的窗花,給媽媽看。

  “這回進(jìn)步了,比第一張好多了。”媽媽說。

  我剪了好幾張,越剪越好,越剪越快。

  “看,這是我完成的!”池穎說著舉起了她的窗花!鞍⒁蹋憧次业!” 趙旌皓也完成了!翱次业!” “我也剪了好幾個(gè)!”……大家都拿了自己的成果給媽媽看!有雪花形的、有菱形的、有愛心形的……可漂亮了,媽媽和阿姨都開心的笑了,說:“你們都好棒,我給你們來張合影紀(jì)念一下吧!”

  “咔嚓”一張張笑臉,一張張窗花,都記錄在相機(jī)里了,留下我們開心的一刻。

  今天的活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也讓我們度過了一個(gè)愉快的下午。

一次活動(dòng)作文14

  光陰似箭,時(shí)光如梭,在小學(xué)的生活里有“酸,甜,苦,辣”種種味道,但我覺得最甜的事就是那一次研學(xué)旅行,雖然已經(jīng)過去了許多年的十件事,我還是記憶猶新。

  一天下午,老師滿臉笑容,興高采烈的沖進(jìn)教室,“明天我們要去研學(xué)旅行了!”老師高聲說道。聽了這個(gè)消息,我們班當(dāng)時(shí)就炸開了鍋,一傳十,十傳百,百傳千,整個(gè)下午我們年級(jí)都沒有安寧,都像一條條小蟲子,蠢蠢欲動(dòng)。

  那天晚上我們帶著家長(zhǎng)來超市里買吃的,超市里人山人海,一望無際,全都是學(xué)生。我們經(jīng)過一小時(shí)的精挑細(xì)選,終于買完了。

  早上,我們排隊(duì)上了巴士,剛一上車我們就拿出手機(jī)開始打游戲,我一邊打游戲,一邊吃零食,卻沒有聽清老師的要求,所以我們被,老師罵了一頓。

  我們到了xx農(nóng)博園,我們像只快活的小鳥,東看看,西瞧瞧。老師組織我們先去了昆蟲館,我們來到昆蟲館,里面有蝴蝶的標(biāo)本,七星瓢蟲的標(biāo)本,數(shù)不勝數(shù),我們又來到了植物館,之后又去了恐龍博物館,里面有各種各樣的恐龍化石,有翼龍,劍龍,霸王龍等等。

  中午,我們?cè)趶V場(chǎng)吃著盒飯,聊著天,無比快活。我們吃完飯后又參觀了許多名人的石像,有孔子的,孟子的,列寧的。

  最后,我們來到了售賣處,那里有各種各樣好玩的東西,我在里面買了許多紀(jì)念品,兩盒恐龍化石,一只蝴蝶標(biāo)本和一枚子彈頭項(xiàng)鏈。我依依不舍的離開了,累了一天的我們一上車就呼呼大睡起來,我們一臉滿足的樣子回到學(xué)校,這一天是我六年生活里感覺最充實(shí)的一天。

  雖然這件事已經(jīng)過去了很多年,但我仍記憶猶新,使我回味無窮。

一次活動(dòng)作文15

  今天為了紀(jì)念紅十字會(huì),為殘疾人捐款,我校開展了義賣活動(dòng)。在校園里,一個(gè)個(gè)桌子排成一排,桌子上擺著各式各樣的東西,并標(biāo)上了價(jià)錢。那場(chǎng)面是又壯觀又熱鬧,是有錢的出錢,沒錢的出力,個(gè)個(gè)都精神飽滿,勁頭十足。好像個(gè)個(gè)都想為殘疾人出一份力。

  在操場(chǎng)上,隨處都可以看到,有許多人拿著物品在吆喝著。什么大甩賣了,過了這村就沒這店了,走過路過不要錯(cuò)過。大家把什么花言巧語都用上了,可消費(fèi)者的要求卻不一樣。哎!我已經(jīng)把嗓子喊破了,就是沒有人來買我的東西。對(duì)了,我現(xiàn)在要施行買一送一大甩賣活動(dòng)了?稍俦阋说臇|西也沒人要,誰叫東西不好看呢!

  最后,我看到同學(xué)們是那樣奮力地賣東西,為的就是自己能給殘疾人獻(xiàn)上一份愛心,幫助殘疾人。今天老師還告訴我們一句話,“助殘疾人為樂,助殘疾人為榮!蔽依卫斡涀±蠋煹脑。

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