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動作作文600字

時間:2021-04-18 18:10:03 動作 我要投稿

關于動作作文600字5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的動作作文600字5篇,希望對大家有所幫助。

關于動作作文600字5篇

動作作文600字 篇1

  我的課余活動豐富多彩,有時看書,有時畫畫,有時散步,有時打球……日子過得充實而美好,不亦樂乎。其中,老鷹捉小雞的游戲趣味盎然,讓人回味無窮。

  那是一個陽光明媚的早晨,我和姐姐一起跟朋友們在家門口玩老鷹捉小雞的游戲。我當母雞,姐姐當老鷹,朋友們當小雞。

  游戲開始了,“老鷹”做出十分兇猛的樣子,像猛虎下山一樣橫沖直撞,仿佛要吃掉我們似的!半u媽媽”張開雙臂,用身子擋住“老鷹”的去路!靶‰u”們嚇得東躲西藏,左蹦右跳,逃來逃去!袄销棥睅状伟l(fā)起猛攻,都被高大的“雞媽媽”擋了回去,連一只“小雞”也沒有捉到。

  過了一會兒,“老鷹”又一次發(fā)起猛攻,一會兒往東跑,一會兒往西跑,一會兒一個急轉身,一會兒聲東擊西,讓“雞媽媽”疲于奔命,一直處于緊張狀態(tài)而措手不及。忽然,“老鷹”再來一個急轉彎,“雞媽媽”回神不及,“老鷹”一下子捉走了兩只小雞。這時“雞媽媽”非常生氣,想一下子撲過去營救“小雞”們,結果無力招架,“老鷹”再次反撲過來,又捉了三只“小雞”。可憐的“小雞”咯咯直叫,好像在呼喊“雞媽媽”前去營救。

  正當“雞媽媽”再次撲過去的時候,狡猾的“老鷹”再次使出“陰招”,做了個假動作,躲過了“雞媽媽”。到最后,所有的“小雞”都被“老鷹”捉走了,一只不剩,“雞媽媽”禁不住流下傷心的淚水……

  面對強勁的“老鷹”,“雞媽媽”無能為力,心里難過極了。但是,在游戲的活動中卻享受著游戲的快樂與愜意。

  我們在游戲活動中成長,在成長中感悟——“老鷹”捉“小雞”的游戲,其實就是一種速度和智慧的較量。同學們,如果你也想玩,就加入我們吧,等著你哦!

動作作文600字 篇2

  夏天,在海邊聽著海浪沖刷的聲音,漾起點點白色浪花。

  我坐在沙灘上,輕輕閉上眼睛。讓白色的浪花沖刷著腳丫,聆聽著海的心語。

  “你是誰,你從哪里來,到哪里去?”我的心輕輕地問。

  “我是海,不要問我從哪里來,我只想看遍這大千世界,完成我的心愿。”

  “環(huán)游世界?你沒聽說滴水成冰的北極、干旱無雨的沙漠嗎?有些地方你不可能抵達啊。”我的心暗自嘲笑著,不覺感到眼中波濤洶涌。

  “不,我已經快做到了。你看那魚兒!

  “魚兒?這個世界哪里還記得魚兒。它太渺小,早已被人淡忘。”

  “不,它正在你心里暢游。你看,那片浪里!”

  眼一亮,多么歡快的景象!一條魚兒翻騰在浪花里,鱗片閃爍著光,還不時地躍出水面打個挺!蚌L吞蛟斗波成血,深澗游魚樂不知!币粭l魚在浪里奔波,踩著萬里驚濤,任憑風吹雨打,依然向前游著,依然不動搖。它知道,只要向著心中的遠方,自然會到達風雨的彼岸。

  突然,一陣美妙的樂章傳來。

  “這是魚兒看到綠色芭蕉的聲音!焙]p輕地說。

  果真,遠方出現了幾朵水花,朵朵歡快,滿是喜悅,水花下還有著“倔強”。我心里猛然一痛,熱淚從眼中徐徐落下。

  “朋友,其實你也想去看看心中的遠方!焙Uf,“只是怕永遠也追尋不到它。不要擔心,只要堅持,還怕尋不到那個遠方嗎?我要跟著魚兒,和它一起暢游這世界!

  說完,海又慢慢地向前沖著,留下朵朵浪花……

  我猛然睜開了眼,又回到了這個世界,海浪落下,輕輕地,還有那些魚兒,只是書桌上的《澗中魚》上的一魚兒。只有一個聲音,永遠傳響:“只要堅持,還怕尋不到那個遠方嗎?”

  謝謝你,海。

  聽海,我真心感動。

動作作文600字 篇3

  有一首歌這樣唱過:“世上只有媽媽,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了……”。是的,世上的愛有許多種,有朋友之間的愛,有師生之間的愛,有親人之間的愛。但是,只有媽媽的愛卻是最無私,最偉大的。

  媽媽的愛是心疼的話語。記得那是,在我還沒有上學的時候,有幾個小伙伴來找我玩“老鷹捉小雞”的游戲,我二話沒說,順口就答應了。臨走之前媽媽千叮嚀萬囑咐讓我小心再小心,我干脆地說:“知道了”。在玩的時候也許是太開心了,連扣子掉了也不知道,等到晚上睡覺才發(fā)現。媽媽看見了,連忙拿出針線幫我縫扣子,一邊縫一邊說:“苗苗呀,衣服破了媽媽可以幫你縫,可是要是人摔壞了,媽媽除了心疼可怎么是好啊!

  媽媽的愛是遮雨的傘。記得有一次下雨,媽媽到學校給我送傘,一把雨傘遮在了我的身上,可是媽媽的半邊身子卻被雨水淋透了。我讓媽媽把雨傘打住她,可是媽媽卻說:“沒事,寶貝。媽媽是大人,可是你要是著涼了,明天就不能上學了。”

  媽媽的愛是滴落的淚水。一次,因為我沒有聽媽媽的.話少穿了衣服,到晚上的時候頭痛發(fā)燒。媽媽被我的呻吟驚醒了,量了體溫,我燒到了三十九度。媽媽二話沒說就帶我到了醫(yī)院,輸上液后我就迷迷糊糊睡著了。當我醒來時,我看到了最令我感動的一幕,媽媽坐在小凳子上,趴在病床的邊緣睡著了,我一扭頭,又看到床柜上擺著許多的藥和好吃的,我知道這是媽媽在我睡著的時候給我買的。我看著睡著的媽媽,忽然覺得她老了許多,我的眼淚在眼眶里轉了幾圈,終于忍不住流了出來。

  母愛,是溫暖的話語,帶給我們生活的信心;母愛,像一把傘,為我們遮風擋雨;母愛,像一碗湯藥,在我們生病時給我們帶來健康,母愛,永遠讓我感動,讓我感激!

動作作文600字 篇4

  生活中有許多令人感動的事,而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動了我。

  那是一個寒風刺骨的冬天,媽媽有事晚上回不了家,可她又不放心我一個人在家,就讓我去鄰居老奶奶家過夜。

  放學后,我來到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了,一個人住在一間古老的屋子里,她的兒女常年在外地工作,很少回來看望老奶奶。平時老奶奶很慈祥,眼睛總是笑瞇瞇的,說起話來又清脆又好聽。在我的印象中她總是干干凈凈的,走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好,沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈,而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。

  我一走進老奶奶那干凈的屋子,奶奶就放下手中正在編織的毛衣,接過我的書包,笑瞇瞇地說:“上學很累吧?快歇會兒!”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手,走向廚房:“菜都已經燒好了,快坐下來吃飯吧!”我和奶奶一同坐了下來,我看了看桌上的菜,有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全,饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看見我狼吞虎咽,夾了一塊肉給我,說:“慢慢吃,別噎著了。”這時,我看了看老奶奶的碗,發(fā)現里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶:“奶奶,你也吃!薄澳愠,鍋里還有呢!”可奶奶卻又把它夾給了我,露出了燦爛的笑容“你現在正在長身體,應該要多吃一些肉!”老奶奶寧可自己不吃,也要讓一個鄰居小女孩吃得好,吃得飽,她是多么偉大。

  雖然我和老奶奶不是親人,但老奶奶卻對我比對親人還好。此時此景,我們怎么能不發(fā)出“不是親人,勝似親人”的感嘆呢?

動作作文600字 篇5

  為鍛煉我的膽量和語言表達能力,媽媽幫我報名了,市規(guī)劃展示館舉辦的一場主題為“頌時代楷模贊中國精神”的中小學生誦讀比賽。

  比賽當天,共有18位選手參加現場朗誦。一進入比賽現場,我就在人群中看見一個熟悉的面孔,這不是媽媽單位的同事黃叔叔嘛,怎么會坐在評委席里?帶著疑問我去抽取了比賽號碼,我抽到的是10號,心想:“不錯,在中間。”緊張的心情放松了一些。比賽正式開始,1號小弟弟瑞瑞由于不喜歡自己的編號一上臺就哭了起來,不過很快他就在媽媽的安慰下調整了情緒,開始朗誦“我驕傲我是中國人”,一開口我發(fā)現原來他的童聲很好聽。全場我最喜歡的選手是6號小妹妹齊齊,她一身粉色小禮服,長發(fā)飄飄如仙女般有靈氣,她朗誦的是“月光下的中國”她的聲音如銅鈴般好聽,把我完全帶入其中忘記了自己還要參加比賽。

  我朗誦的是“中國的十月”,奇怪一上臺我突然心跳加快,耳朵都聽不見聲音了;加上放音樂的叔叔和我沒有默契,我始終比配樂慢了一拍,這一拍讓我追得很辛苦。此時,我抬頭看見了媽媽單位的黃叔叔,他坐在評委席最右邊,正努力著像我微笑,仿佛對我說:“不要緊張呀,加油!蔽翌D時放松了下來,努力調整呼吸,節(jié)奏也跟上了。結尾處,我看見三位評委都微笑著看著我,忽然覺得自己的分數不會低。

  一首首激情洋溢的詩歌朗誦、一個個感人至深的英雄模范故事將現場推向了一個又一個高潮。最終,明軒同學以詩歌朗誦《因為有你》贏得了全場最高分;而我和思齊小妹妹雙雙獲得了二等獎。這個二等獎可把我我高興壞了,能和我最喜歡的選手一起上臺領獎真是幸運啊,這份喜悅和幸福我將永遠記在心中!

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