【精品】活動(dòng)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的活動(dòng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
“啊！我的蛋！”咦？怎么不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音？原來(lái)，辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋！我懷著好奇的心情開(kāi)始了護(hù)蛋行動(dòng)……第一天，我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層，再用保鮮袋把它裝起來(lái)。一路上，我把雞蛋緊緊地握在手里，生怕它碎了。到了學(xué)校，看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法可謂千奇百怪��！有的放進(jìn)杯子里，有的給雞蛋套上盒子放進(jìn)袋子。大家都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋，放學(xué)的時(shí)候辛老師跟我們說(shuō)，明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著，讓我們體驗(yàn)一下原來(lái)媽媽?xiě)阎覀儠r(shí)候的艱辛。第二天，我把雞蛋用餐巾紙包好后，放進(jìn)衣服口袋里，不時(shí)的摸摸，是否安然無(wú)恙，一天下來(lái)，我的雞蛋沒(méi)有碎！三天時(shí)間很快就過(guò)去了，我的雞蛋還是平安無(wú)事！不過(guò)，要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事！
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易，也體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好回報(bào)媽媽！
活動(dòng)作文 篇2
快放學(xué)了，徐老師說(shuō)：“明天進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)，請(qǐng)準(zhǔn)備一個(gè)煮熟的雞蛋……”什么，明天一整天都要帶著雞蛋？那會(huì)是一個(gè)怎樣有趣的日子呢？我巴不得現(xiàn)在就是明天早上。
整一個(gè)回家路上，我都在想：明天護(hù)蛋行動(dòng)到底會(huì)發(fā)生哪些事呢？回到家，做好作業(yè)，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天要護(hù)蛋行動(dòng)，請(qǐng)幫我燒一個(gè)雞蛋好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。雞蛋燒好了，我對(duì)小雞蛋說(shuō)：“小雞蛋呀小雞蛋，明天你可千萬(wàn)別碎了。”我又精心制作了一個(gè)小盒子，把雞蛋放進(jìn)去，對(duì)雞蛋說(shuō)：“親愛(ài)的小雞蛋，明天你就老老實(shí)實(shí)地待在里頭吧！可別逃走了！”雞蛋好像聽(tīng)懂了我的話似的，乖乖地躺在盒子里。連晚上睡覺(jué)我也想著蛋，還夢(mèng)見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損地待在盒子里。
一起床，我急匆匆地跑去看雞蛋，真好，雞蛋悠閑地躺在盒子里“睡大覺(jué)”呢。我拿著盒子興高采烈地去上學(xué)。我上課不想雞蛋，但下課總不免要看看寶貝蛋。中午玩的時(shí)候，我心里想：蛋寶寶呀蛋寶寶，千萬(wàn)別被人丟了。
糟糕，體育課怎么辦呢？“天靈靈，地靈靈，體育課不要前滾翻�！蔽夷仄矶\。體育課跑步時(shí)，我拿著盒子，排隊(duì)時(shí)我拿著盒子，跨欄時(shí)我也拿著盒子，小心翼翼地保護(hù)著雞蛋。太好了，果真沒(méi)有前滾翻，但我們的蛋卻還是差點(diǎn)命喪黃泉！好險(xiǎn)��！
終于到放學(xué)了，我如釋重負(fù)：保護(hù)雞蛋真難！如果這是一個(gè)能生小雞的蛋，相信有我們這般悉心照料，小雞一定會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到溫暖的人間！
活動(dòng)作文 篇3
今天是休業(yè)式開(kāi)完的第一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的大好天氣。今天是周日，書(shū)法協(xié)會(huì)的叔叔阿姨在“回元堂”店門(mén)口開(kāi)展義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。我也要去參加，心情異常激動(dòng)。
我8：30到了那兒，我以為很早，可一看，人山人海，人聲鼎沸啊！差不多豎著一個(gè)街全是來(lái)求免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)的人。難得這么好的機(jī)會(huì)，大家怎么能浪費(fèi)呢？再說(shuō)了，要求到一位著名的國(guó)家級(jí)書(shū)法家是不容易的。更何況這機(jī)會(huì)來(lái)之不易，而且是免費(fèi)的，不用花一分錢(qián)。有些人天天夢(mèng)寐以求，可沒(méi)想到這竟成為了現(xiàn)實(shí)。
書(shū)法家們沿街一字形擺起了桌子，整整有30多米長(zhǎng)呢，一位位大師們正甩開(kāi)膀子奮筆揮毫，忙得不亦熱乎。而桌子前擠滿了求春聯(lián)的人們，要知道，求到大師們的好字可不是一件容易的事呢。稱贊聲、請(qǐng)求聲交雜著，很是熱鬧。再低頭一看地面，對(duì)面人行道上已鋪滿了寫(xiě)好的`等待晾干的春聯(lián)，好象是鋪上了嶄新的紅地毯一樣，喜慶極了。
我看見(jiàn)我的書(shū)法老師——邵老師，馬上上前打了個(gè)招呼：“邵老師，您好！”
“小呂子，你好啊，聽(tīng)說(shuō)你考試考得不錯(cuò)，挺悠哉的嘛！”邵老師見(jiàn)我來(lái)了，笑著回答。
我看邵老師、周老師、劉老師、周飛彪老師、陳老師、趙恩老師……，一個(gè)個(gè)寫(xiě)得龍飛鳳舞、滿頭大汗，不知不覺(jué)中，我的手開(kāi)始“癢”了。
一旁的邵老師看出了我的心思說(shuō)：“呂行，你來(lái)吧，我休息一下。”
“我怕！”我害羞地說(shuō)。
“沒(méi)事，我相信你。”他說(shuō)。
在邵老師的鼓勵(lì)下，我一邊忐忑不安地接過(guò)了他那個(gè)名貴的狼毫，一邊在想：“有誰(shuí)會(huì)請(qǐng)我寫(xiě)呢？我的字和這些大師們的字比起來(lái)可是有著天壤之別啊！”沒(méi)想到，有一位阿姨對(duì)我說(shuō)：“小書(shū)法家，來(lái)，幫我寫(xiě)二個(gè)四季平安�。 闭f(shuō)著把二張自己裁的紙遞給我。
我深呼一口氣，拿出破釜沉舟的勇氣，寫(xiě)了兩張古色古香的隸書(shū)。我剛寫(xiě)完就有人評(píng)價(jià)了：“不錯(cuò)，這個(gè)小朋友寫(xiě)得真好�！薄斑@個(gè)小朋友的字體方方正正，有個(gè)性啊！”“這個(gè)小孩子比那些人寫(xiě)得還好。”……聽(tīng)著大人們的稱贊，我心想比老師們的好那是不可能的，但我的信心卻倍增了。
“也給我寫(xiě)兩張‘萬(wàn)事如意’。”又有一位阿姨說(shuō)，有“生意”上門(mén)，我欣然接受。
就這樣，來(lái)找我寫(xiě)字的人不知不覺(jué)中多了起來(lái)，都讓我應(yīng)接不暇了。我從9：30一直寫(xiě)到了11：30，沒(méi)有停手過(guò)，雖然手臂都酸了，腳也站麻了，感覺(jué)要累死了，但我心里很高興。
活動(dòng)作文 篇4
今天是快樂(lè)開(kāi)心的一天！因?yàn)榻裉煳覀兣e行了一個(gè)很好玩的，很令人興奮的，也很有意義的智慧闖關(guān)活動(dòng)。也許你會(huì)想：區(qū)區(qū)一個(gè)智慧闖關(guān)活動(dòng)罷了，用得著用這么多好的詞語(yǔ)來(lái)形容嗎？如果你參與其中，我想你也會(huì)這么認(rèn)為的。
這個(gè)活動(dòng)安排了兩節(jié)課外加一個(gè)課間的時(shí)間，卻只有五關(guān)要闖。哇！有這么多的時(shí)間！我的心里已經(jīng)打好了自己的小算盤(pán)，準(zhǔn)備立馬從上到下跑個(gè)遍，等全部闖關(guān)后，再趕緊回教室來(lái)看書(shū)。于是我和唐屈堯、譚哲桐組成一隊(duì)后便出發(fā)了。
我們仨闖的第一關(guān)是“藏在九宮格里的秘密”�！皯�(yīng)憐屐齒印蒼苔！”我掃了一眼便快速說(shuō)出了答案，這一關(guān)也過(guò)得太輕松了！后面那幾關(guān)也一樣過(guò)得很輕松，在我們仨的共同努力下很快就通過(guò)了。我們?nèi)〉昧艘坏泉?jiǎng)的好成績(jī)，還兌換到了自己喜歡的獎(jiǎng)品，真是太開(kāi)心了！
通過(guò)這次活動(dòng)我知道了，我們要團(tuán)結(jié)合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得了好的成績(jī)也不能驕傲自滿，一定要奮勇向前，學(xué)習(xí)和積累更多的知識(shí)，爭(zhēng)取下一次拿到更好的成績(jī)！
活動(dòng)作文 篇5
我沒(méi)有想到才第一天就已經(jīng)有開(kāi)展評(píng)優(yōu)秀的活動(dòng)了。
雖然參加讀書(shū)營(yíng)之前就已經(jīng)知道說(shuō)有優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)品就是幾本很精致的本子，還有老師課程的高額的優(yōu)惠券。
當(dāng)然我不確定自己會(huì)再參加老師另外的課程，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，吸引力更大的應(yīng)該就是那幾本精致的本子。
不管是否實(shí)用，就感覺(jué)有一點(diǎn)紀(jì)念意義吧，就是自己參加了一項(xiàng)活動(dòng)之后，有所成就。
活動(dòng)開(kāi)始，大家都還沒(méi)有上過(guò)正式的課程，所以讀書(shū)筆記都是自我摸索，按以往習(xí)慣先去寫(xiě)的。
昨天基本上也就是有點(diǎn)敷衍了事的，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，然后沒(méi)想到今天就已經(jīng)開(kāi)始評(píng)優(yōu)。毋庸置疑，我并沒(méi)有被評(píng)上。
雖然說(shuō)沒(méi)有很明顯的規(guī)則要求，也不知道每一個(gè)評(píng)委老師的實(shí)力是如何，但是沒(méi)有被評(píng)上，就會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生置疑。
其實(shí)還是挺有挫敗感的，但是也認(rèn)識(shí)到自己并沒(méi)有真正的用心去寫(xiě)，同時(shí)看了其他同學(xué)的優(yōu)秀作品之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些差距。人家能被平優(yōu)秀自由，人家的道理。如果連差距都看不出的話，那不是更應(yīng)該值得提升嗎？
總之這一個(gè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)對(duì)我觸動(dòng)蠻大的，我覺(jué)得既然參加了，就應(yīng)該盡量的認(rèn)真去對(duì)待吧，不要留遺憾。
活動(dòng)作文 篇6
今天，老師帶我們?nèi)セㄩg座燒烤。到了那里，我很興奮。放眼看去，有一棵大榕樹(shù)，枝繁葉茂。風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹(shù)葉就像一位美麗的仙子在空中飛舞著掉進(jìn)了下面的魚(yú)池。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中燒烤，別有一番滋味啊。
老師給了我們一人一串羊肉串，我迫不及待地把羊肉串放到了燒烤架的上面。羊肉串上的冰融化了，小水珠粘到鐵絲網(wǎng)上，發(fā)出了“滋滋”的響聲，又很快就消失不見(jiàn)�？玖艘粫�(huì)兒，羊肉已經(jīng)不再像剛開(kāi)始那樣紅了，漸漸地變成了黃色。我小心翼翼地把羊肉串翻來(lái)翻去，轉(zhuǎn)頭問(wèn)了一下老師：“老師，羊肉串好了嗎？”老師細(xì)細(xì)地看了下我的羊肉串，點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以吃了，快點(diǎn)兒去刷調(diào)料吧。”
于是，我拿起刷子將羊肉串正反兩面都刷上了孜然粉，刷完調(diào)料我就開(kāi)吃了。濃郁的香味撲鼻而來(lái)，咬上一口，味道油膩膩的，但是肉質(zhì)肥嫩又有嚼勁。
羊肉串很快就被我消滅光了，緊接著，我又烤了其他的食物。又脆又香的骨肉相連，甜甜的南瓜餅，軟糯的年糕，我的肚子也吃得鼓鼓的。
我喜歡花間座，更喜歡這次燒烤活動(dòng)。以后我想經(jīng)常過(guò)來(lái)這里燒烤。
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