關于體驗活動作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的體驗活動作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體驗活動作文 篇1
本站訊(記者韓雨薇)今(20)日,勝西小學召開了別開生面的朝會課。來自該校的小記者們與大家分享了清明節(jié)與爸爸媽媽一同參加農村體驗活動的感受。
據(jù)記者了解,中國小記者四川基地特意記錄下了小記者們在資中農村體驗活動中的精彩瞬間,并精心制作成展板向全校師生展示;顒蝇F(xiàn)場,小記者鄧明擔任了今天學校朝會課的主持人。首先,小記者賴依雯、韓瑞寧講述了他們在清明節(jié)活動中的見聞和親身感受,他們的自信、大方受到了學校領導、老師們的一致好評。
在朝會上,中國小記者四川基地易站長和勝西小學王校長共同為獲得四川“十佳”小記者李超,四川“百優(yōu)”小記者楊韜略、韓瑞寧、王韻、劉念、鄧明、葉思遠頒獎。此外,因小記者李超、韓瑞寧、李思琪的文章在近期的《小記者報》上發(fā)表,為肯定小記者們的成績,使其成為勝西孩子們學習的榜樣,他們也在朝會上接受了表彰。
體驗活動作文 篇2
今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認識了自己的不足,并且學到了很多課堂上學不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會,了解到了團隊合作的重要性。
同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,
社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。
體驗活動作文 篇3
星期三我們去了二月二農場。聽說我們要做餅干和鐘表,我們都興致勃勃的。
下了車,我們就去了食堂,食堂里人山人海,因為全校的四年級都在這里,要強調紀律,食堂里亂哄哄的,我也包括在內。
我們先要去做餅干,我們到了教室后,先去洗了手,然后才去準備材料、制作。老師在為我們揉面,另一位老師說“做餅干里面要加奶粉、糖、橄欖油……還有椰子粉,聞起來又香又甜。我們要開工了,老師讓我們每個部長去拿圍裙,然后老師又發(fā)給我們搟面杖、面粉、面團和烤餅干盤,還有一些可愛的模子。我們先把面團揉的軟軟的再把面搟成只有5毫米的厚度,最后用模子把餅干的形狀印出來,就可以烤了。
接下來我們又去學習做鐘表,老師先帶我們認識了之前很古老的鐘表,先后在和我玩了一個游戲,真是太好玩了!我們上午先認識了鐘表,然后下午才帶我們去做,所以我們又回到了食堂。
吃完飯,我們去參觀二月而農場,我看見了白色的灰色的小兔子、黑驢、白白的小狗和一只活潑的小黃狗……最讓我稀奇的是,在路邊的一條沒有水的.小溝里,有一只悲傷長滿豆豆的蛤蟆,這可真讓人稀奇。
我們終于可以做鐘表了,我們按照老師說的把零件都裝上,再用彩色的太空泥裝飾。鐘表做好了,插上電池,鐘表轉起來最后標上時間,一個可愛的鐘表就完成了。
今天在二月二農場做的餅干和鐘表真是收獲豐富啊!我們一定要在這里好好學習。
體驗活動作文 篇4
今天下午,我和毛毛還有彤彤,一起來到少年宮做社會體驗活動。
剛進正門我們就看到了剪紙,所以我們第一個體驗的項目,就是剪紙。我剛拿到要剪的圖形時,感到有些奇怪。怎么只有一半?再看了看,原來是要剪出剩下的一半。小意思,這個我可以運用數(shù)學上學到的軸對稱圖形。我先將紙對折,然后沿著邊開始剪,不費力氣,我?guī)紫戮图艉昧恕?/p>
該去二號樓了。二號樓門口就有很多游樂場地,全是關于垃圾分類。其中我最喜歡搖球。一個人把裝著球的盒子綁在腰上,那個人要想方設法將球搖出來。剩下的人要將搖出來的球放在對應的盒子里。每個球上是不同類別的垃圾名稱,就是說我們要用到在學校學到的關于垃圾的幾大分類,這些對于我們來說也不是很困難的事情。只是最后一個球時,它像粘在里面一樣,就不出來。盡管我們是上躥下跳,左搖右擺,甚至是下彎腰,它依然穩(wěn)坐其中,萬般無奈之下,工作人員讓我們把它直接用手拿出來。
二號樓內是關于安全和自然之類的。其中我喜歡臺風館。臺風是一種風力很強的風,刮臺風時往往會下雨。臺風館里安裝了六臺強風風扇,按下按鈕,風力慢慢增大。而且好像有什么伴隨著風而來?是水。下雨了,雨滴有小變大,打在臉上,很疼。慢慢的有人承受不住這個雨打在臉上,退出了,最后只留下四個人了。終于風雨停了。突然我想到了在這樣的環(huán)境里,環(huán)衛(wèi)工人和交警為了給我們提供良好的衛(wèi)生環(huán)境和便利的交通還要工作,真的好辛苦!
在少年宮的一下午,使我獲得了很多知識,同時也體會到各行各業(yè)的人們工作的艱辛,向這些可愛的人致敬!
體驗活動作文 篇5
燥熱的空氣使每個人的臉都紅撲撲的,不知道是因為天氣的緣故,還是因為這次即將到來的激動人心的春游。這次春游,我們的目的地是行知園。
行知園倡導陶行知先生的理念:解放孩子的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴、空間和時間,使他們充分得到自由的生活,從矢志不渝的精神中得到真正的教育,致力于擴大孩子的活動領域,不把他們局限在狹小的課堂里,也不局限在學校中,是學校教育與家庭教育的重要的補充。這使我們興奮不已,我們迫不及待地想拉開行知園的神秘面紗。
一到站,同學們都蜂擁般地下了車,對著偌大的行知園驚嘆不已。我們課程的主題是行知行踐、體驗文化,我們學習了中國千年農耕文化發(fā)展歷史和京杭大運河的興衰歷史、沿岸文武古跡、民俗文化,讓我們對中國的文化產生了濃烈的興趣,并潛移默化地讓我們增強了愛國意識。時間過得真快,這次奇妙的旅行就在我們的陣陣驚呼聲、若有所思的點頭和開心的歡笑聲中結束了。我們還流連忘返地沉浸在這次旅行中時,就要戀戀不舍地與它告別了,但它一定會保存在我們每個人的記憶中的。行知園真是個好地方!
體驗活動作文 篇6
這次的國慶節(jié)我過了一個很有意義的國慶節(jié),在我國慶假期的時候,我有了一項特別的體驗,你想知道是什么嗎?那就跟我一起接著往下看吧!
在國慶長假里,同學們除了做作業(yè)、玩耍、看電視、玩電腦外,肯定還會有一個實踐活動。我就有一個非常有意義的實踐活動,就是銀行儲蓄,經過這次國慶實踐活動,我還大有體會呢!
這天,我拿著自己的稿費、壓歲錢,還有平時省下來的零用錢,來到了工商銀行朝陽儲蓄所。我走進銀行,對柜臺里的服務員叔叔說:“叔叔,我想辦張存折,存點錢。”叔叔說:“為了安全,應該要給我身份證的,因為你是小孩,還沒辦身份證,就給我戶口本吧!”我暗暗高興:幸好聽爸爸的,帶上了戶口本。于是我連忙遞上戶口本,叔叔看了看戶口本,在電腦鍵盤上敲了一陣,又拿一張新存折在機器上一刷。我忙不迭地遞上500元,對叔叔說:“叔叔,我想存500元。”叔叔接過錢,又在電腦上敲了一陣,把剛才那張存折在機器上一刷,然后對我說:“為了保證安全,請你在外面的小鍵盤上輸入密碼,密碼是6位的,要輸兩次,以后取錢要用上的,你一定要記牢,千萬不能告訴別人!蔽倚⌒囊硪淼剌斖昝艽a,叔叔把存折遞給我,說已經完成了。我對叔叔道了聲謝謝,就走了。
通過這次實踐活動,我覺得平時應該把自己的錢存進銀行,一來很安全,平時錢帶在身上總免不了丟一點少一些,把錢存進銀行就沒事了,怎么也丟不了。二來可以好好利用,可以把錢捐給災區(qū),或者買些書和學習用品,還可以做一些有意義的事,不過不要亂花。有了錢,我們還要會花錢,學會精打細算,花錢前先仔細想一想,這錢要不要花?能不能少花一些?當然,我們還要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,花錢時不要大手大腳,能省就省,即使是幾角幾分也好,慢慢積累起來,不就省了幾元、幾十元了嗎?雖然現(xiàn)在我們生活水平提高了,但也不能亂花錢。
讓我們學會理財,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣吧!
體驗活動作文 篇7
今天,我們奉化日報小記者跟著老師,來到了奉化日報社,即將開展一次終身難忘的體驗活動。我有預感,在這平凡的地方,會發(fā)生許多不平凡的事。嘿,還真被我猜中了。
我們跟著老師,來到了奉化日報社的最高樓——十一樓,第一件不平凡的事,也即將發(fā)生了。在這是一樓里,到處都是靜悄悄的,一間間辦公室排成長長的一排,從未關緊的門縫中往里望,叔叔阿姨們正在埋頭苦干,對著電腦努力地打著字。哇,我們竟然來到了他們工作的地方!老師輕聲指揮我們進去看看他們是怎樣工作的,還讓我們當一回小記者,去問他們一些問題。我悄悄走進一間辦公室,走到一位阿姨旁邊,仔細看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片,那一排排密密麻麻的文字,看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作,我想了很久,終于鼓足勇氣,叫了一聲“阿姨”,可那位阿姨就跟沒聽見似的,繼續(xù)工作。我看阿姨沒理我,我也沒再去打擾,就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的事是,看我們那帶隊老師神秘的樣子,我就已經猜到了幾分。老師帶著我們左走右拐,來到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光,把整個房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著,至少有七八個,那些聚光燈照著的地方,放著兩把椅子和一張桌子,桌子上,放著兩只話筒。坐在椅子上,呀!咋還有攝像機呢?看樣子,這是一個直播間了。哪個節(jié)目的直播間呢?這時,我才發(fā)現(xiàn),椅子和桌子后面,有著一塊大大的綠色背景板,背景板上寫著碩大的五個字“奉化新聞網(wǎng)”。能來這兒看看,就已經很難得了,可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節(jié)目!我找好了搭檔,把老師發(fā)給我們的要問的問題背了好幾遍?次揖o張的樣子,施以澄嘲笑我說:“王璐啊,你那么緊張干嘛,被那么多問題有什么用啊,你要向我學習嘛!卑Γ媪w慕她。輪到我了,當我坐在那把椅子上時,又開始緊張起來,眼睛不敢看鏡頭,手也不知道該怎樣放了,腳卻不住的亂動。唉,采訪時,施以澄問我的問題我要思考好久才說出口,這次的發(fā)揮,完全失常。
體驗活動雖然只有短短的半天,可我卻學到了很多新知識,嘗試了很多以前想都不敢想的事,我們還跟一位勞!_永梅阿姨進行了一次面對面的交談。
這次的活動既需要團隊合作,也需要個人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰(zhàn)性的活動。
體驗活動作文 篇8
20xx年12月26日,我在媽媽的陪同下,第一次去擊劍俱樂部,參加新消息報小記者擊劍體驗活動。這次活動讓我印象最深的是擊劍老師的耐心講解和參與實戰(zhàn)的過程。
通過講解,我知道擊劍的種類有花劍、重劍、佩劍3種,它們都由劍柄、劍身和護手盤組成。每種擊劍都有競技特點,花劍更具運動性,佩劍速度最快,重劍則更需要技巧和準確性。
實戰(zhàn)對決環(huán)節(jié),是在十幾米長的劍道上進行。我和對手的劍分別裝有探測器,只要擊中對方,劍尖就會產生一束強光。我們用的是重劍,重劍是完全刺擊武器,只有劍尖擊中有效,劍身橫擊無效。當老師宣布準備比賽時,我和對手在離中心線2米處緊急就位,側身站著,手中的劍必須指著對手,另一只手靠在背后。每得一分都得回到這個姿勢重新比賽,就這樣幾個來回,我因為有些膽怯,害怕傷到對手,所以表現(xiàn)得不夠勇敢,最后輸了比賽。
第一次擊劍體檢,我不僅從中學到擊劍知識,還明白只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝對方。
體驗活動作文 篇9
“把自己腦海里的那幅生動的畫面描述出來”伴隨著俏櫻桃老師的這句話,秦皇島朗誦團的小成員們一起來到了心樂園·人體館。這是一個什么樣的地方呢?下面一起走進我的作文里去看一看吧!
心樂園·人體館的外形是一個由玻璃組成的造型兒童,遠遠就能看見水晶兒童躺在地上。一條小河流淌著,河里種滿了荷花,有白色的、粉色的、還有黃色的在小河的旁邊果樹在結它的果、小草在擺動它的頭發(fā)。當你漫步在心樂園的小路上,河里張開花瓣露出嫩黃色小蓮蓬發(fā)出淡淡的清香,一定會吸引你。心樂園·人體館里是人體的內臟,我們可以在內臟里“玩耍”的,你可以想象出來那兒是多么氣派。
好了,我們再換一個話題說一說今天的活動主題朗誦吧!小主持人表現(xiàn)十分優(yōu)秀。我正聽得入迷卻到了我的朗誦時間,我朗誦自創(chuàng)的《心樂園的“臺階”》后,說了一個笑話逗得大家哈哈大笑。觀眾最“好看”的笑姿展現(xiàn)在我面前。小小朗誦團的表演十分精彩!
接下來是活動的感恩環(huán)節(jié),俏櫻桃老師、王丹老師、張夢羽媽媽、王子安爸爸和我的媽媽,他們都說出了自己對于感恩是什么?應該感恩誰?各自有各自的想法。當然,我們也不甘示弱將自己的感恩之情寄語寫在一張心形卡片上。我寫的是感恩世間的一切最后月亮哥哥對活動以來的總結,我就不一一細說。
活動結束了,但是我們的玩耍沒有結束。再次來到“肚子”里玩耍,笑聲傳出了千里看到這里,你是否心動了呢?如果心動,你也可以來到心樂園·人體館回味我們的快樂那里有我們的朗誦聲!
體驗活動作文 篇10
上周,我們在老師的帶領下,前往8724部隊,參加軍營體驗活動。
走進軍營,我最大的感受就是整齊。被子疊得方方正正、棱角分明;水杯、牙刷都排成一條直線。連走在路上的武警叔叔都像一條筆直的線。他們排成一行,動作一致,個個都像挺拔的松樹。
軍訓開始了。教官讓我們站軍姿、敬軍禮、齊步走……你可別小看這些項目,做好可不容易!教官的要求非常嚴格,每個動作都要到位,符合標準。
教官一聲令下“立正”。我抬頭挺胸,眼睛平視前方,收腹提臀,雙手緊貼褲縫,雙腳外斜呈45°,腳跟并攏。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……隨著時間的推移,我腰酸背疼,手癢,腳麻,心里默念著:老天爺,還要站多少時間呀!我快堅持不住了!教官說:“堅持到底就是勝利!”我又咬咬牙,一動不動地站著,一聽到教官喊“休息!”我長舒了一口氣,顧不得臟,整個人癱倒在地上。唉,當個軍人真不容易呀!
第二天中午,爸爸媽媽們都來到軍營,觀看我們的匯報表演。太陽也來考驗我們,一個勁地散發(fā)著熱量,我們穿著厚外套,頂著烈日,筆直地站著,臉曬得通紅,汗流浹背,可大家都堅持著,沒有教官的命令決不松動分毫!我覺得自己都快被烤焦了,真想躲到樹陰里去休息,我對自己說:“不經歷風雨,怎么見彩虹,加油,你一定能堅持下去!
當雷鳴般的掌聲響起時,我真自豪。因為我戰(zhàn)勝了困難,經受了考驗,成了一個小軍人。
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