小學(xué)多彩的活動(dòng)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文1
“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)，分為跳兔子舞，游園活動(dòng)兩項(xiàng)，我最喜歡的還是游園活動(dòng)了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動(dòng)，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊(duì)伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級(jí)里去碰碰運(yùn)氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動(dòng)挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗(yàn)”，排完長長的隊(duì)伍，終于苦盡甘來，輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進(jìn)行游戲。我的腳底下有一個(gè)瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過海”我們排著隊(duì)伍，等待著。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個(gè)個(gè)同學(xué)以不理想的成績離開賽場(chǎng)，一股焦慮涌上我的心頭因?yàn)樵谖艺J(rèn)為，這些同學(xué)都比我強(qiáng)，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場(chǎng)比賽開始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過四次，得8分，還不錯(cuò)。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節(jié)，我十分開心。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文2
今天，我們參加了一次有意義的親子交流活動(dòng)。上午十點(diǎn)鐘，我們準(zhǔn)時(shí)來到了補(bǔ)習(xí)班，大家都十分緊張，討論著今天可能會(huì)出的題目，都想得第一。
第一個(gè)游戲開始了，名叫指手畫腳，規(guī)則是和自己的爸爸或媽媽兩人一組，一個(gè)人說或表演動(dòng)作，一個(gè)人猜，但是在說和表演時(shí)不能說出詞中的任何一個(gè)字，而臺(tái)下的人也不能提醒，否則扣一分。
首先上場(chǎng)的是我和媽媽，第一個(gè)詞，只見她先轉(zhuǎn)過身去，然后又把頭轉(zhuǎn)過來，沖著我笑，媽媽一邊比劃一邊說：“四個(gè)字！什么百媚生？”我一下懵了，這是啥？我有點(diǎn)著急了，過了許久，我才想起來這是回眸一笑，但時(shí)間已經(jīng)浪費(fèi)了好多。
接著第二個(gè)詞，媽媽舉起拳頭說：“我代表月亮消滅你！”我想了半天，只想到了月亮公主，說出了心里想的答案：“月亮公主！”這句話一出口，笑聲四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上直冒汗。你們猜到這個(gè)詞是什么嗎？時(shí)間到了，我們只猜對(duì)了兩個(gè)，有點(diǎn)遺憾。
緊接著，第二組、第三組、第四組、第五組……每個(gè)組的分都比我們的分高，我的心里好像有無數(shù)只螞蟻爬來爬去，它們還時(shí)不時(shí)地咬我，心里十分糾結(jié)，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是沒有分比我們還低的。
劉昊東的表演讓我忘掉了著急和不快。他看到“打麻將”這個(gè)詞，很快做了一個(gè)推牌的動(dòng)作，還大聲說：“胡了！”這下，我們都知道是打麻將了。全場(chǎng)又是一陣笑聲。
最后，老師和家長念了一首詩，我讀懂了，其實(shí)父母對(duì)我們嚴(yán)厲，不是因?yàn)樗麄兒菪�，是因�(yàn)樗麄兿Ｍ覀兡軌蜃粤�、自�?qiáng)，將來擁有更加幸福的生活。
這是一節(jié)有趣還很有意義的親子課，我們?cè)谛β暫透袆?dòng)中結(jié)束了這次活動(dòng)。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文3
在我的小學(xué)生涯中參加過許多活動(dòng)，有學(xué)校的體訓(xùn)，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術(shù)比賽，但令我難忘的還是那次學(xué)校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學(xué)會(huì)了如何下好五子棋，更懂得了一個(gè)做人做事的道理。
那段時(shí)間老師每天都會(huì)擠出一節(jié)課時(shí)間來班內(nèi)競(jìng)賽，在這段時(shí)間使我棋技大有長進(jìn)，最終在比賽的前一天，老師選選手時(shí)選上了我。
比賽那天下午，我懷著激動(dòng)的心情來到了比賽的位置——會(huì)議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規(guī)則，前幾輪先是兩兩對(duì)抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的第一個(gè)對(duì)手是7班的劉陳辰，學(xué)習(xí)很好，我心想：真倒霉，一上來就是個(gè)學(xué)習(xí)這么好的，肯定棋也下得不錯(cuò)，我懷著僥幸的心里開始了對(duì)弈，可是誰知她竟幾個(gè)回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實(shí)也在那時(shí)我布下了一個(gè)陷阱，只要她這一步走錯(cuò)，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個(gè)陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發(fā)展去了，結(jié)果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關(guān)斬將，一口氣沖進(jìn)了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進(jìn)了前5，但我還是警告自己，進(jìn)前五的人一定棋技不凡，應(yīng)該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經(jīng)輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文4
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場(chǎng)，豐富多彩的課間活動(dòng)作文。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級(jí)的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了！他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空，有時(shí)落向大地，還有時(shí)漂浮在空中，小學(xué)三年級(jí)作文《豐富多彩的課間活動(dòng)作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個(gè)調(diào)皮的小朋友一樣，一點(diǎn)也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快��！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對(duì)著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認(rèn)輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投籃球框，可是突然又有一位同學(xué)跑了出來，擋住了他的去向，那個(gè)同學(xué)急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文5
同學(xué)們，你們知道什么是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？還是讓我來告訴你們吧，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運(yùn)動(dòng)會(huì)有意思多了。
在我們學(xué)校每年都會(huì)開展有趣的校內(nèi)外活動(dòng)，其中就包含著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間又到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地找班長報(bào)名，之后練習(xí)自己的項(xiàng)目。而我也不例外，盼望著，盼望著，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來了！
趣味運(yùn)動(dòng)賽比賽當(dāng)天的場(chǎng)面十分壯觀，1至6年級(jí)的所有老師和一齊聚在操場(chǎng)上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，共同迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的那一刻，賽場(chǎng)上立刻就沸騰起來，有的同學(xué)在拔河，有的同學(xué)在托球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過一浪，操場(chǎng)上顯得異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報(bào)名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢！比賽規(guī)則非常簡單，班主任拿著一個(gè)筐，站在體育老師畫的圈兒內(nèi)，參加比賽的十位同學(xué)，每人拿一個(gè)沙包，如果能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見我嗖的一聲，把我的幸運(yùn)沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只見班主任一個(gè)箭步?jīng)_過去，沙包剛好落筐里�！凹右环帧啊耙�！”聽到這句話，我心中無比興奮，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)的總團(tuán)體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級(jí)。
到了公布比賽成績的時(shí)候了！我們班丟沙包的項(xiàng)目獲得了年級(jí)前三的好成績，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學(xué)把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這不僅是一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是每個(gè)人人生中必修的一課！
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文6
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了，然而，最使我難忘的，還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天，實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的，是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問題，讓我們來解答。答對(duì)了，就可以拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后，教官給我們做一個(gè)示范，教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào)，然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對(duì)了老師提出的一個(gè)問題，因此，他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào)，然后，我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí)，一不小心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經(jīng)過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人，經(jīng)過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”，這里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天，我們離開了基地。通過這次實(shí)踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文7
今天上作文課，老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉，要求是額頭以上，脖子以下不能寫，只有五分鐘的時(shí)間，老師話音剛落，同學(xué)們就開始了奮筆疾書，一會(huì)兒五分鐘就過去了。
老師收上去以后告訴我們，他手上拿的是我們的“臉”，接下來他要讀我們寫的這些臉，大家來找一找是誰的臉，找對(duì)了，“臉”就回到了主人身邊，沒找對(duì)，這就是一張不要的“臉”。老師開始讀了，很多話都讓我們捧腹大笑，尤其是第一張中的一句話，“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”，這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。在老師讀我自己寫的臉時(shí)，我特緊張，不過我的臉還是找回來了，老師還問我：“明明你眼睛挺好的，干什么寫黑豆眼，黑豆多小�。俊薄笆峭瑢W(xué)說我的眼睛很小的�！蔽掖鸬�。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。
我的'前面一張是個(gè)“殘臉”，我們一下就知道是誰，因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r(shí)說她沒有寫完，沒寫完的臉就是“殘臉”，所以才知道是她。后面有一個(gè)寫他只有一個(gè)招風(fēng)耳，他只有一個(gè)耳朵，所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”，真是為他感到可惜。最后我們剩下三張沒有人要的臉，有兩張是男生的，一張是女生的。
聽完了別人的，我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方，就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，還是小眼睛都這么說，不濃不淡的眉毛啊等等，老是用這樣的詞也會(huì)抓不住重點(diǎn)。
活動(dòng)中，也要多寫有趣的事，就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多寫。
我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣�。�
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文8
“加油！”“使勁！”“快勝利了，再加把勁！”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡呼聲，吶喊聲，原來是一場(chǎng)緊張激烈的拔河比賽正在進(jìn)行。
今天下午，學(xué)校要舉行一場(chǎng)拔河比賽，老師在班上挑選了十多名身材高大的“大力士”來參加比賽。我們按秩序來到操場(chǎng)，一根又粗又大的麻繩橫在操場(chǎng)中央，繩子中間系著一條紅布，誰能把紅布拉向自己這邊，誰就勝利了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，我們用盡全力，奮力的把繩子往自己這邊拉，果然不費(fèi)吹灰之力，紅布乖乖的被我們拉了過來，第一局我們班贏了。接著進(jìn)入第二局，也許是我們還沉浸在勝利的喜悅中，也許是同學(xué)們太疏忽大意了，在大家還沒進(jìn)入狀態(tài)時(shí)，那塊紅布很快被二班拉了過去，這一局二班贏了。
體育老師走過來，慎重的說，最后一局決定勝負(fù)。這時(shí)，同學(xué)們才意識(shí)到這一局至關(guān)重要，每個(gè)人表情嚴(yán)肅而緊張，個(gè)個(gè)急得面紅耳赤�？矗覀儼嗟那胺鍃x咬緊牙關(guān)，雙手緊拽著繩子，脖子上一根根青筋暴露，雙腿和地面的夾角幾乎成了45度，后衛(wèi)xx也用盡全身力氣，使出渾身解數(shù)，將繩子扛在肩上拼命向后拉，雖然他有幾次險(xiǎn)些摔倒，但之后又立刻站穩(wěn)，拉著繩子繼續(xù)往后扯。。。。。。對(duì)方也不甘示弱，有好幾次紅布快要靠近他們那邊了，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，并大喊：“拉呀，快用力拉呀！”說時(shí)遲，那時(shí)快，我方隊(duì)員立刻興奮起來，渾身上下充滿了力量，猛的用力一拉，紅布被我們拉過來了，我們勝利了！場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
通過這次比賽，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，只要我們團(tuán)結(jié)一條心，集體的力量就會(huì)無比強(qiáng)大
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文9
秋天是個(gè)鮮果垂枝、芳香四溢的季節(jié)。
今天我們踏著整齊的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，伴著鳥兒的歡唱開始了我期待中的秋游活動(dòng)。這次秋游的目的地，是到位于市區(qū)東部的余家漾公園游園。一路上，看著道路兩旁經(jīng)過園林師傅精心修剪的奇花異草呈現(xiàn)出來的奇型異狀，它們?cè)诟髯詾槿藗冋故局约翰煌L(fēng)格的美！美化了街道的同時(shí)也觸動(dòng)著我們的心靈。
在暖日的照耀下，我們興致勃勃地踏進(jìn)了如詩如畫的余家漾公園。微風(fēng)中一股沁人心脾的芳香迎面撲來，不禁使人心曠神怡、精神倍增�！澳膩淼幕ㄏ�？”同學(xué)們興奮地歡叫著。尋香望去，原來是一束束金黃色的桂花在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)里散發(fā)出來的醉人香氣。一珠珠桂花樹儼然像一位位高貴女士彰顯著動(dòng)人的豐姿，為整個(gè)園林增香添彩，讓人充分體會(huì)到了她那迷人的美麗！
來到了小河邊，清澈的河水清得像一面大大的鏡子映照著河邊的垂柳、花草。隨風(fēng)舞動(dòng)的長長柳枝，像一條條會(huì)跳舞的。辮子不停地?cái)[動(dòng)，為我們盡情展示著她婀娜的身姿與嫵媚。忽然間，一條魚兒躍出水面為寂靜的河面增添了不少生氣，蕩起的波紋久久才肯散去，引來了同學(xué)們一陣陣歡聲笑語。我們盡情玩耍、盡情嬉戲、徹底放松、瘋狂游戲。玩得累了，同學(xué)們便三五成群圍坐在一起，品嘗各自帶來的零食，有好吃的食物還會(huì)拿出來與大家分享，其樂融融、即快樂又甜蜜……
輕松的時(shí)光總是過得飛快，伴著集合鈴聲的響起，我們結(jié)束了這次愉快的秋游。在這金風(fēng)送爽的日子里，秋游不僅讓我們領(lǐng)略到了美麗的風(fēng)光，放松了身心。而且還獲得了快樂、增長了知識(shí)、拉近了師生情、增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文10
多姿多彩的“六一”兒童節(jié)，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學(xué)們興奮得跳起來，并大聲喊：“兒童節(jié)萬歲，兒童節(jié)萬歲�！苯又蠋煱醽硪幌湎涫澄锱山o我們，然后宣布：“六一兒童節(jié)活動(dòng)開始，自由活動(dòng)，玩耍時(shí)要注意安全�！�
來到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結(jié)、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報(bào)彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的場(chǎng)面。
呦!游戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊(duì)玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個(gè)鼓棒放在我手里，頓時(shí)，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊(duì)的同學(xué)高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎(jiǎng)品，再拿回鼓棒，對(duì)我說：“好樣的�！苯又�，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動(dòng)真是多姿多彩呀!我夢(mèng)寐以求下一個(gè)“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來到，我還夢(mèng)想著下一次“六一”兒童節(jié)會(huì)有什么沒吃過的東西，會(huì)有什么新穎的游戲玩耍。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文11
我們學(xué)校開展了許許多多的活動(dòng)，其中令我印象最深是“隨手撿跑團(tuán)”。
隨手撿跑團(tuán)顧名思義就是隨手撿垃圾的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
我們戴上手套，每人拿上一個(gè)垃圾袋，再拿上夾子。我們拿上這些“裝備”便向操場(chǎng)“進(jìn)軍”。我們像工兵排地雷一樣，把眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了一個(gè)細(xì)節(jié)。我們?cè)诓賵?chǎng)上發(fā)現(xiàn)了許多垃圾。我們便向見到了敵人一樣朝那兒沖去，拿起“裝備”（其實(shí)是夾子）就大戰(zhàn)了一場(chǎng)。地上的垃圾真是五花八門，什么垃圾都有，有被遺棄的破足球，有枯枝敗葉，有喝剩的礦泉水瓶……這些垃圾雖然很多，但很快就被我們一掃而空了。
我們的垃圾袋還沒撿滿。我們現(xiàn)在加大了搜尋垃圾的力度。我恨不得想把操場(chǎng)翻一個(gè)面。我撥工灌木叢發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的垃圾。我大喊：“你們快過來幫忙呀！這里有一個(gè)很大的垃圾！”其他5位同學(xué)飛快地跑過來。我先用夾子試了一下一點(diǎn)也夾不起來。兩個(gè)同學(xué)一人一邊地把灌木叢拉開了一個(gè)口子。我走進(jìn)去用力一拉發(fā)現(xiàn)還拉不起來便說：“姚同學(xué)，你過來一起幫忙！”姚同學(xué)走了過來，一起來幫我拉這個(gè)大垃圾。我們像拔蘿卜一樣。嘴里一邊喊著“一！二！三！拉！”終于，我們把這個(gè)大垃圾拉出了灌木叢裝進(jìn)了垃圾袋里。成功的喜悅像小溪流一樣涌遍了全身。
今天，我們沒撿很多時(shí)間但撿到了很多垃圾，可以看出污染多重啊！所以我們要愛護(hù)環(huán)境。這次活動(dòng)太有意義啦。
我以后一定要多多參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文12
今天上午，語文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，期望可以大賺一筆。到了班里，大家聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動(dòng)是為了訓(xùn)練大家的理財(cái)能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺設(shè)整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯(cuò)過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個(gè)人過來。我就把我賣東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個(gè)我感覺非常不錯(cuò)看的漫畫書�？墒�，我正籌備走過去，后面忽然有一個(gè)人拍著我的肩說：“藍(lán)牙耳機(jī)，25元，很便宜，100多買的，絕對(duì)沒壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說道：“24可以嗎？”“成交�！本腿绱�，我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不籌備買了。我看見旁邊的人在殺價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子，說了一遍，最后以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元，用了27元購物。不算太差。期望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文13
在豐富多彩的初中生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動(dòng)了。
記得那次圣誕節(jié)活動(dòng)，老師讓我們中午準(zhǔn)備，下午帶東西與大家分享，當(dāng)時(shí)我們都高興極了。推開教室的大門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動(dòng)成果，整個(gè)班級(jí)都洋溢著快樂，每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動(dòng)還沒開始，但是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時(shí)，總會(huì)有一些人站出來，保護(hù)自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進(jìn)了教室。隨著一聲令下，小隊(duì)長開始給每個(gè)隊(duì)員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進(jìn)嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的�！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點(diǎn)餅干，動(dòng)作十分優(yōu)雅，好似公主。時(shí)間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動(dòng)只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動(dòng)中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文14
又到了一季一次的作文比賽，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的同學(xué)們都得上臺(tái)念出自己的自命題作文，堅(jiān)忍不拔讀到最后的人榮譽(yù)地為團(tuán)隊(duì)加上一分，最后輸?shù)脠F(tuán)得悲慘的跑長跑，贏的團(tuán)額可以好好飽餐一頓。
我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講，因?yàn)楸涣翢糈s下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見我們幾十個(gè)人跑長跑的場(chǎng)景，“三大組有人嗎？”老師問到，我想：“快上去啊，不然會(huì)很慘的！”總算到倒數(shù)時(shí)一位勇敢的男同學(xué)站上去，我們剩下的人又有充足的時(shí)間猶豫自己去不去了。去？不去？萬一贏了，萬一被趕下去了呢？我看著這激烈的競(jìng)爭(zhēng)，同學(xué)們的眼鏡個(gè)個(gè)都像狗眼，讀錯(cuò)一個(gè)字就有人亮燈。
去？不去？當(dāng)我思考時(shí)，“三大組來人�！币粋�(gè)同學(xué)說到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說：“上��！上啊！”可惜自己光說不做，“三、二……”啪，我站起來，老師停下來了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺(tái)時(shí)大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺(tái)上看到的同學(xué)比臺(tái)下更可怕，我大聲念出開頭暫時(shí)沒人亮燈，我的那篇作文很長，幾千個(gè)字，我怕念太久同學(xué)注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰知那些同學(xué)瞬間變天使中途沒一個(gè)人亮燈，也沒一個(gè)人不尊重我，還有熱烈的掌聲。
我長舒一口氣，下臺(tái)了，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。
我通過這件事，深深的明白了一個(gè)道理：沒有勇氣，就連未來的歡喜也沒有。你不去闖，怎么會(huì)知道下面是懸崖還是大海呢？
小學(xué)多彩的活動(dòng)作文15
今日，教師剛說下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們?cè)俪鲩T。教師讓我們寫一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個(gè)好玩的。
走出教室，來到操場(chǎng)，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿滿，好不服輸，最終我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。
我們玩完這個(gè)，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書在長椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很異常的游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來，不管她們了。
瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下，好不帶勁�？墒�，這些對(duì)我們女生來說沒有什么吸引力。
哎呀，不知不覺，15分鐘的課間時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開操場(chǎng)回到教室。善解人意的張教師看到我們一臉的不情愿，就說“誰還沒玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒玩夠！”
張教師說“好吧，那我再給你們十分鐘的時(shí)間，然后回教室寫作文�！�
為了完成這個(gè)光榮的使命，我可得好好利用這多出來的10分鐘。于是，我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動(dòng)如果再來一次，那該多好呀。
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