【精選】班級活動作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的班級活動作文3篇，歡迎大家分享。

班級活動作文 篇1

　　今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班干部競選活動終于要開始了。

　　下午，我們班去了東區(qū)的大錄播室。首先登場的是1號選手，緊接著2號和3號都一一亮相。出乎意料的是6號居然的得了62票，真是不可思議，當(dāng)然她的演講還是不錯的。但最令我難忘的是徐夏和范震，尤其是徐夏因為緊張稿子忘詞了，同學(xué)們在臺下竊竊私語、偷著笑時，可她不受影響還是堅決不看稿子，而是努力地回想不放棄，這種自信的精神讓我佩服不已；而范震雖只然用了短短的兩句話，但他慷慨激昂的語調(diào)贏得了全班40票，讓我驚訝不已。

　　時間一分一秒地過得很快，同學(xué)們可以說是“八仙過海，各顯身手”。輪到20號了，馬上下一個就是我了。明明告訴自己沒什么好緊張的，心里卻不爭氣，像十五個吊桶打水——七上八下的。終于到我了，我爸爸曾經(jīng)對我說過“人在心情緊張的時候，給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次，他說這個方法特別管用”，所以我嘗試著做了幾個深呼吸后，趕緊把稿子收起來，故作輕松地走上了講臺。稿子兩周前就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了，所以我輕車熟路地用了不到兩分鐘就演講完了，自我感覺中間沒什么差錯，和原先在家模擬演講的效果差不多，所以我認(rèn)為還算可以，發(fā)揮出了我應(yīng)有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的心瞬間像掉進(jìn)了萬丈深淵似的'，我心里想：完了，這下可能會落選了。

　　回到教室后，在等待老師公布結(jié)果的時候，我如坐針氈，心里緊張地怦怦亂跳，像懷里揣著一只小兔子。老師念到競選值日班長競選成功的名單里有我的名字時，我被選上了。我如釋重負(fù)，心里懸著的心終于落下了，我高興地一蹦三尺高，恨不得明天就是我當(dāng)值的那一天┈┈

　　通過這次競選，我不僅經(jīng)受到了一次鍛煉和考驗而且也讓我明白了：競選不在于票數(shù)的多少和高低、有沒有競選上，而在于你有沒有敢于和其他人PK的競爭意識和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。我相信，我以后在這方面會做得更好的！

班級活動作文 篇2

　　我們班搞了一個有意義的活動，也是我們班的特色活動，就是組織發(fā)放給全民提高素質(zhì)的宣傳單。

　　這個活動我們已經(jīng)開展兩個星期了，不但宣傳的好，還得到了不少人的贊揚和大力扶持。這樣一來，我們更加有了自信，不光是在街頭人流中宣傳，還擴(kuò)大到了公園、商店開展這個宣傳活動。每當(dāng)為一名北京人宣傳完我們這個活動時，不僅要簽字留名，還要簽上簡要的意見呢！瞧，果真是個很有特色的活動對吧？

　　這個星期六下午，我又和班里的高翱同學(xué)一起商量來到了石景山雕塑公園進(jìn)行宣傳。我買了兩張票后興高采烈地進(jìn)入了公園門口，高翱大聲說：“�。≌婧�，怎么這么多人在看書呀，難道他們來雕塑公園就是看書的嗎？我環(huán)視周圍骨定地說：“當(dāng)然是，而且他（她）們一定是一些愛學(xué)習(xí)的'人，要不怎么到這么清靜的地方看書。”還有一些人在看雕塑，我們邊說邊走近看書和看雕塑的人們當(dāng)中，我走到一位叔叔面前說：“叔叔耽誤您一點時間，我是古城第二小學(xué)五年級學(xué)生，現(xiàn)正在開展一個宣傳提高全民素質(zhì)活動，請您看一下我們的宣傳材料，并請您簽一下意見和留下名字；阿姨您好……�！笔迨迓犃宋覀兊脑挘�高興地問：“你們是那個學(xué)校的，這些文章是怎么寫的，這畫是誰畫的�！蔽覀兌家灰蛔龀隽嘶卮�。最后叔叔和阿姨分別給我們的記錄單上簽了許多支持和表揚的話語。我們的宣傳活動又成功了。

　　就這樣我們又反反復(fù)復(fù)地宣傳了一個下午，口也干了，也累了，可是我們特別高興，我們收獲很大。不但進(jìn)行了宣傳，同時對自己也是一種鍛煉和一次很好的教育。

班級活動作文 篇3

　　時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼又迎來了一次發(fā)獎活動，同學(xué)們迫不及待地參加了這次活動。

　　在晚上的時候，老師原來為我們買了很多東西，彩虹糖、咪咪、山楂，同學(xué)們發(fā)出一陣激動的呼喊聲，此時，我發(fā)現(xiàn)了，老師為我們買了這么多的東西，一定花了不少的錢呢!

　　開始發(fā)獎了，首先，老師拿一份名單，大家好象都屏了呼吸。此時，老師說道：“黃依正八項，鄭萬萬六項，金娟娟陸項，陳玟琪五項......”現(xiàn)在，大家都向黃依正看看，頭都不看著許老師，黃依正好象心里在想：為什么他們都看著我呢?難道他們羨慕我嗎?突然，老師點到了我的名字，我馬上領(lǐng)了獎品，我心里甜滋滋的，心想，我下次一定要超越這些人，做作業(yè)一定要認(rèn)真，做得又快又好。我拿起這份獎品，走到了自己的.座位上，還有很多的人為自己的獎品而感到高興。

　　這場領(lǐng)獎活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

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