【精選】有趣的活動(dòng)作文五篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動(dòng)作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”周四下午第二節(jié)課的下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥,直奔操場(chǎng)。為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課可是我們期待已久的大課間。
操場(chǎng)上早已擠滿了本年級(jí)的同學(xué),有的跳繩,有的踢足球,有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲,班長把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽!邦A(yù)備---開始”老師一聲令下,四組的第一對(duì)同學(xué)都沖了出去,我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗(yàn)不足,兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了,后來,總算跑完了來回,只是比別人慢了幾拍。下一對(duì)選手吸取了上面的教訓(xùn),不慌不忙地有節(jié)奏走起來,“加油!加油!”……哈哈,終于輪到我了!我和搭檔孫靜手拉著手,嘴里喊著“一二一,一二一”的.口號(hào)快步向前,再看看對(duì)方組呢,兩組比我們慢,有一組配合不好,跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終,我們組取得了第一名。
玩了這么長時(shí)間,大家都累了,就坐在草地上休息。這時(shí),第三組的兩位女生因?yàn)椴环䴕膺要和我們單挑,同學(xué)們也圍了過來,比賽開始,我和搭檔不慌不忙,兩人喊著同樣的節(jié)奏,用力向前進(jìn),雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn),可我們始終保持節(jié)奏,終于在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,她們跌倒了,我們又一次歡呼!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開操場(chǎng)回到教室,可心里還在回味剛才的快樂!
有趣的活動(dòng)作文 篇2
家里有一部天文望遠(yuǎn)鏡,擺著書房就像個(gè)大大的“炮筒”,我總在想什么時(shí)候能讓給我看看啊,不管是星星,月亮,還是什么的,能看到就可以了。
一天,爸爸提前下班回來,很神秘地告訴我,“兒子,今天帶你去看“紅月亮”。
“紅月亮……”,我一陣納悶,月亮為什么是紅色的?
吃過晚飯,帶上“炮筒”,我和爸爸出發(fā)了。在一片寬闊的草地上爸爸走來走去觀察了好久,找到一個(gè)合適的地方就把望遠(yuǎn)鏡架起來。
過了半小時(shí),月亮升起來了,果然是“紅月亮”,不過因?yàn)樵频木壒手苯涌春苣:移炔患按N近望遠(yuǎn)鏡,鏡頭中的月亮很是鮮明,裹著紅紅的外衣,不時(shí)有云一樣的東西飄過。因?yàn)榈厍蚝驮铝料鄬?duì)運(yùn)動(dòng)的`緣故,爸爸要不時(shí)調(diào)整角度,才能跟上“紅月亮”的步伐。這時(shí)候,同學(xué)們聽說后都來了,排起了長長的隊(duì),挨個(gè)竄到鏡頭前瞅啊瞅,鏡頭里的紅月亮讓大家都很高興,我呢也像模像樣的維持起次序來。過了一小時(shí),云層越來越厚,望遠(yuǎn)鏡也很難看到月亮了,大家只好意猶未盡地離開了。
和同學(xué)們一起經(jīng)歷這么一次觀星活動(dòng),我很高興,更加充滿了對(duì)神秘太空的好奇。
有趣的活動(dòng)作文 篇3
早上8點(diǎn)鐘,本該上網(wǎng)課的時(shí)間,突然接到語文老師的通知:暫停網(wǎng)課,不再布置書寫作業(yè),準(zhǔn)備開展一次生活實(shí)踐活動(dòng)?吹竭@個(gè)消息,我在歡呼雀躍的同時(shí),又不禁陷入了思考:我該做一個(gè)什么實(shí)踐,才能讓它既有意義又有新意
這咋辦呢?咋會(huì)迷糊了呢?廚房里傳來了奶奶自言自語的聲音。怎么了,奶奶?早上吃剩下了兩個(gè)雞蛋,我沒注意和生雞蛋混放在一起了,這可咋辦?不能一個(gè)個(gè)磕開看,也不能就這樣放那里啊,熟雞蛋很容易放壞的。我看著面前的雞蛋,它們外觀看著都差不多,也分辨不出生熟。(duì)了,熟雞蛋是熱的!可當(dāng)我伸手一個(gè)個(gè)摸過去,因?yàn)槌赃^飯有一段時(shí)間了,它們溫度也是都一樣的。這可怎么辦?
正在我為雞蛋一事一籌莫展時(shí),媽媽走進(jìn)了廚房。媽,放在這里的這幾個(gè)雞蛋,你能分辨出哪是生的哪是熟的嗎?我問媽媽。怎么分辨?磕一下不就知道了?或者摸摸溫度。媽媽毫不在意地回答。噢,媽媽也是同樣的思路,看來我們真是一家人。寢寷]聽到我的回復(fù),看了我一眼,看到我忍俊不禁的表情,愣了一下,自己也跟著笑了起來。
生雞蛋和熟雞蛋是有區(qū)別的。嗯,這樣吧,今天老師不是留了實(shí)踐課嗎,那我們就拿這幾枚小小的雞蛋做一次有趣的實(shí)驗(yàn),讓你親自操作觀察,來解除這個(gè)小小的不解。我只提醒一點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)速度。不等媽媽話音落下,我拿起雞蛋,帶著滿腦子的疑惑,走出了廚房。
我拿起雞蛋一個(gè)一個(gè)的在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)有的雞蛋是輕松順利的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),最終慢慢的停在了原地;有的雞蛋基本無法順利轉(zhuǎn)動(dòng),甚至就轉(zhuǎn)那么一到兩圈就歪歪扭扭的跑一邊去了。我重復(fù)試驗(yàn)了兩遍都是一樣的結(jié)果。于是我就把轉(zhuǎn)的順利的雞蛋和轉(zhuǎn)的不順的雞蛋分成了兩處,轉(zhuǎn)的不順的雞蛋只有兩個(gè)。我輕輕的.把這兩個(gè)雞蛋給磕開,一看,果然是熟雞蛋。這是什么原因呢?
隨后,我在媽媽的講解和在網(wǎng)上查閱的一些資料中明白,原來是熟雞蛋在煮熟了之后,蛋殼、蛋清、蛋黃形成了凝結(jié)在一起的固體,轉(zhuǎn)起來時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃是作為一個(gè)整體在一起旋轉(zhuǎn)。而生雞蛋的內(nèi)部蛋清、蛋黃是液體,旋轉(zhuǎn)時(shí)蛋殼、蛋清、蛋黃無法同步旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)起來的速度有快有慢,不能順利合為一體,所以就無法持續(xù)旋轉(zhuǎn)。
原來是這樣啊,一枚小小的雞蛋,卻讓我從中學(xué)到了生活小技巧。我迫不及待地趕緊重復(fù)了一遍小實(shí)驗(yàn),并拍成了視頻傳到班級(jí)群里與同學(xué)們分享。為此,我又多吃了兩個(gè)熟雞蛋。
一天的實(shí)踐課結(jié)束后,老師把優(yōu)秀作品制成了一個(gè)課件,發(fā)到班級(jí)微信群,讓我們共同展覽相互學(xué)習(xí)。同學(xué)們各個(gè)使出了渾身解數(shù),各顯本領(lǐng):既有用紙做的小花朵,又有小花盆、小植物;還有手工制作的燈籠、賀卡;還有好玩的手工實(shí)驗(yàn)繩冰相連、泡泡龍、自動(dòng)飲水機(jī)每件作品都體現(xiàn)出各自的創(chuàng)意,表現(xiàn)出同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的向往和熱愛。
這可真是全班同學(xué)智慧和創(chuàng)意能力的一場(chǎng)大比拼,我太喜歡這樣的課余活動(dòng)了,不僅讓我漲知識(shí),還讓我大開眼界。我仔細(xì)觀看著自己和同學(xué)們的作品,心里美滋滋的,我期盼著老師能多舉行這樣的活動(dòng)!
有趣的活動(dòng)作文 篇4
今天上午,我們班進(jìn)行了一次“包粽子”實(shí)踐活動(dòng),有好多老師和同學(xué)都參加了,十分有趣。不信你看:
第三節(jié)一上課,我們的“包粽子”活動(dòng)就開始了。李老師讓我們把桌子拉開,四人為一個(gè)小組。接著一個(gè)個(gè)老師來到了我們的教室。有數(shù)學(xué)老師、音樂老師還有其它班的老師,我數(shù)了數(shù),一共來了八個(gè)老師呢。
沒想到我們班這次活動(dòng)引來了這么多老師參加,看來這個(gè)活動(dòng)很受歡迎,把老師們吸引來了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也做好了準(zhǔn)備,躍躍欲試。
老師讓我們把江米、花生、蜜棗、粽子葉準(zhǔn)備好,又讓我們洗了手。大家立刻動(dòng)手“包粽子”。
哈哈,有趣的事發(fā)生了。沒想到大多數(shù)同學(xué)都不會(huì),包出來的不是漏米,就是包的扁扁的,一點(diǎn)兒都不像“粽子”。老師只好一個(gè)個(gè)手把手的教。
結(jié)果,大家包出來的粽子有的像“三角”,有的.“元寶”,還有的像“蝴蝶結(jié)”。有趣極了!
我們組的四個(gè)人,只有我一個(gè)會(huì)包。幸好我昨天就請(qǐng)教了奶奶,學(xué)會(huì)了包粽子。要不是今天我也不會(huì)呢。張博遠(yuǎn)給我?guī)兔Γㄎ,我的保鏢),我負(fù)責(zé)包,他負(fù)責(zé)系繩子。
我一句話也沒說,堅(jiān)持包了11個(gè)。我看著包出來的粽子很像粽子,但更像“蝴蝶結(jié)”。都有點(diǎn)兒不好意思了。
今天的“包粽子”活動(dòng)真是太有趣了,真希望下午就能吃到自己包的粽子。
有趣的活動(dòng)作文 篇5
今天是星期一,下午第二節(jié),我校舉行了一次有趣的科技活動(dòng)。
上課鈴一響,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,步入操場(chǎng)。你看!到處人山人海,熱鬧非凡。老師宣布活動(dòng)的內(nèi)容,同學(xué)們積極參加。
在操場(chǎng)的西墻邊,正在舉行折飛機(jī)比賽。老師把紙發(fā)給同學(xué),同學(xué)們把紙折成各種形狀小飛機(jī)。第一小組剛比賽完,接著另一小組進(jìn)行,同學(xué)們玩得真起勁!
操場(chǎng)的東墻邊,同學(xué)們玩彈力飛機(jī)。只見同學(xué)們左手拿著飛機(jī),右手一拉“呼”的一聲,飛機(jī)像離弦的'箭一樣向遠(yuǎn)處沖擊。
同學(xué)們最感興趣的是玩遙控飛機(jī)了。在操場(chǎng)中間,高年級(jí)的同學(xué),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,手拿遙控器,動(dòng)動(dòng)這個(gè)按鈕,碰碰那個(gè)開關(guān),小飛機(jī)慢慢地升起。接著越飛越高,不時(shí)在空中做著各種動(dòng)作,時(shí)而側(cè)身飛行;時(shí)而翻著跟斗;時(shí)而只沖云霄,形態(tài)各異,好看極了!
這次活動(dòng)真有趣!同學(xué)們都樂而忘返!
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