實(shí)用的活動(dòng)作文【優(yōu)選6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
哇！這節(jié)課的笑聲簡(jiǎn)直傳遍了整個(gè)學(xué)校，讓我來(lái)告訴你這節(jié)課多么有趣吧！
這節(jié)課老師給我們舉辦了一個(gè)小游戲。首先，老師選了兩位同學(xué)上講臺(tái)，小藍(lán)有著黑黑的頭發(fā)，眼睛像兩顆黑珠子，還有一雙靈活的手。小粉長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，她的臉宛如一個(gè)大圓餅，還有一雙櫻桃似的嘴巴。
選好選手后，老師開(kāi)始講述游戲規(guī)則：在參加活動(dòng)的選手背后分別貼上一個(gè)字，兩個(gè)選手面對(duì)面站立，雙手放背后，在不碰到對(duì)方身體的情況下努力去看對(duì)方背上的字，誰(shuí)先看到且大聲說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)就獲勝。
游戲開(kāi)始了，我們大聲地喊：“加油，加油�！毙∷{(lán)一會(huì)兒用火眼金睛看，一會(huì)兒像猴子一樣又蹦又跳的.。小粉也不賴，左躲右閃，努力地不讓小藍(lán)看到字，我們下面的同學(xué)有的為小藍(lán)加油，有的為小粉加油，整個(gè)教室傳出了緊張又興奮的加油聲。過(guò)了十來(lái)分鐘，兩位選手依舊不分上下，始終沒(méi)有看到對(duì)方背上的字。最后，老師只好宣布游戲結(jié)束，兩人打了平手。
雖然這次“斗雞”活動(dòng)沒(méi)有分出輸贏，但我們這節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得很快。這真是一節(jié)既開(kāi)心而又有意義的課！
活動(dòng)作文 篇2
在校園里，有許多豐富多彩的活動(dòng)，如小義工、我為他人寫(xiě)作業(yè)、榮譽(yù)桌、三星評(píng)比、文明達(dá)標(biāo)生、領(lǐng)操員……這些雙創(chuàng)活動(dòng)使我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為習(xí)慣，也充實(shí)了我們的課余生活。
在學(xué)校制定的七項(xiàng)制度中，我最喜歡的就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”。因?yàn)樵趯?xiě)作業(yè)時(shí)，在自己的作業(yè)本上可以龍飛鳳舞，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，然而，一旦與同學(xué)交換作業(yè)，讓我們?cè)趧e人的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)，為了贏得別人的好評(píng)、為了能讓自己的字體吸引別人的.眼球、為了能讓自己的優(yōu)秀作業(yè)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定會(huì)盡自己的全力，為他人寫(xiě)作業(yè)，盡量把字體寫(xiě)的工整而漂亮。
我就是“我為他人寫(xiě)作業(yè)”這項(xiàng)制度的受益者。有一天，我拿著同桌的作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)，一翻開(kāi)他的作業(yè)本，哇!他的字寫(xiě)得真難看!我心想：反正同桌寫(xiě)的字這么難看，我隨便寫(xiě)寫(xiě)就行了，他也會(huì)感到我的字強(qiáng)于他。第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我的作業(yè)只得了“良”，而我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，同桌在我的作業(yè)本上寫(xiě)的字十分工整、好看，是正規(guī)的楷書(shū)!這件事讓我羞愧無(wú)比，被我時(shí)刻記在心里。那一次，我受到了同桌的恥笑，在以后的作業(yè)中，我也努力把字寫(xiě)好。
“我為他人寫(xiě)作業(yè)”制度讓我練了一手漂亮字，它使我受益匪淺。我從中也明白了許多道理，并真正地把它運(yùn)動(dòng)到生活中去，那就是：無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是做事，自己不喜歡的字不要寫(xiě)給別人看，自己不想做的事不要讓別人做——己所不欲，勿施于人。
活動(dòng)作文 篇3
今天是個(gè)難忘的日子——隊(duì)?wèi)c節(jié)，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。校園里張燈結(jié)彩，飄揚(yáng)的隊(duì)旗給整個(gè)學(xué)校披上了節(jié)日的盛裝。
紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)是我校隊(duì)?wèi)c節(jié)最有特色的一個(gè)活動(dòng)。你瞧，每個(gè)班都在指定的地方擺起了攤位。攤位上的物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，美不勝收，有毛絨絨的布娃娃，有新型的遙控車，有多功能的機(jī)器人，真是讓人大飽眼福。同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)攤位之間來(lái)回奔波，吆喝聲、歡笑聲、喧嘩聲和討價(jià)還價(jià)聲連成一片，校園成了歡樂(lè)的海洋。
我是愛(ài)心屋超市的.店長(zhǎng)。我和同學(xué)們井然有序地把商品擺放好，并且把商品分為二元區(qū)、五元區(qū)、十元區(qū)和十元以上區(qū)四個(gè)區(qū)域。商品一擺開(kāi)，就有許多小顧客蜂擁而上，攤位立刻被包圍得里三層外三層。面對(duì)這種氣勢(shì)，我們的營(yíng)業(yè)員一點(diǎn)兒也不慌張。他們不緊不慢地跟顧客們推銷著商品。不一會(huì)兒，商品就被搶走了一大堆。
我們的攤位中，有一種最受歡迎的招牌商品——魔法氣球。營(yíng)業(yè)員頭上戴著的五顏六色的氣球帽吸引了許許多多的小顧客。我是魔法氣球的負(fù)責(zé)人。跳蚤市場(chǎng)一開(kāi)始，我就腳踩著一個(gè)打氣筒，手里拎著好幾百只魔法氣球，站在攤位旁，大聲的吆喝：“小弟弟小妹妹們，快來(lái)買啊，這里有好玩又新奇的魔法氣球，有小狗，有蝸牛，還有甜甜的棒棒糖，機(jī)會(huì)難得啊，不要錯(cuò)過(guò)啦！”過(guò)了幾分鐘，兩三個(gè)低年級(jí)的小朋友圍了過(guò)來(lái)，我給他們做了幾個(gè)棒棒糖。人越聚越多，不一會(huì)兒我的周圍就被擠得水泄不通。小顧客們伸長(zhǎng)了脖子，在我耳邊大聲的喊著：“我要小狗！”“我要帽子！”“我要棒棒糖……”我手腳并用，忙得都喘不過(guò)氣來(lái)了。
我的魔法氣球生意實(shí)在是太火爆了，不但吸引了小朋友們，還吸引了老師們，甚至連普陀電視臺(tái)也被我的魔法氣球吸引過(guò)來(lái)了呢！其它攤位都收攤了，只有我們魔法氣球還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們還意猶未盡。通過(guò)大家的努力，我們班義賣共得一千四百六十九元。大家都很開(kāi)心，因?yàn)槊總�(gè)人都為貧困山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
活動(dòng)作文 篇4
過(guò)幾天就就是三八節(jié)了，我一定選一件特殊的禮物送給媽媽。
因?yàn)閶寢尫旁阼�匙鏈上的鑰匙總就是丟，所以我編了一結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的鑰匙鏈。它就是藍(lán)黃一體的，每層都形成一個(gè)“口”字。
三八節(jié)這天，我把編好的鑰匙鏈從書(shū)包里拿出來(lái)，找了一個(gè)精致的盒子裝了進(jìn)去。我心想：把這個(gè)鑰匙鏈放哪呢?對(duì)了!我雙手捧著盒子一步三回頭，生怕媽媽忽然回到家;我迅速跑到臥室，立刻把它放到枕頭邊。我如果寫(xiě)完作業(yè)，媽媽會(huì)更加高興的。于就是，我馬上就去寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)完作業(yè)后，我又與爸爸做好了飯。這時(shí)候，就萬(wàn)事具備了。我耐心地等待媽媽的到來(lái)。
直到八點(diǎn)多鐘，我才聽(tīng)到了媽媽那輕輕的腳步聲。我高興極了。但就是媽媽好像很累，用手擦去了臉上的汗水，用她那疲倦的聲音問(wèn)我：“兒子，寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”
“寫(xiě)完了”我回答道。
“真自覺(jué)!”媽媽好像放松了許多，和藹地摸著我的頭�！皨寢屢粫�(huì)就去做飯�！�
“但就是就是，我們已經(jīng)做完飯了。”
媽媽用驚奇的目光望著飯桌。
“就是我和爸爸一起做的�！�
媽媽高興極了，露出了甜美的`微笑�！爸x謝你們，我馬上就來(lái)�！闭f(shuō)完就到主臥換衣服去了。
媽媽出來(lái)后，仿感到一絲欣慰。她只就是望著我笑。我非常著急：就是不就是媽媽沒(méi)看到我送的禮物呀?要就是沒(méi)看見(jiàn)，我的整個(gè)周密計(jì)劃就全部泡湯了。
媽媽一直走到飯桌之前，才笑著說(shuō)：“咱家可鬧‘鬼’了。那還就是一個(gè)機(jī)靈鬼。他知道今天就是媽媽過(guò)節(jié)，還做了一個(gè)小鑰匙鏈。還放在我的枕邊，想給我一個(gè)驚喜。對(duì)不對(duì)?”
我差點(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)。心想：媽媽什么時(shí)候變成幽默大師了，我又調(diào)皮地說(shuō)：“沒(méi)有呀”
這時(shí)候，媽媽笑得更甜了，說(shuō)道：“我的兒子真就是長(zhǎng)大了，不僅能感受到媽媽的愛(ài)，還懂得給予愛(ài)了，而且還會(huì)謙虛了�！蔽覔狭藫项^，高興地笑了。
活動(dòng)作文 篇5
上個(gè)星期，我們學(xué)校開(kāi)展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍地參加了這次活動(dòng)。也有些個(gè)別的同學(xué)不愿去，但在老師和同學(xué)們的勸說(shuō)下，以及和要在學(xué)校自習(xí)的方式下，終于選擇了去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)英明的選擇，至少我是那樣認(rèn)為。
當(dāng)天，我們見(jiàn)到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳，我們就稱他“吳教官”。他喜歡開(kāi)玩笑，不動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，而且一進(jìn)門就問(wèn)我們?nèi)齻�(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題也是這次實(shí)踐活動(dòng)的目的。它們分別是，“什么是團(tuán)隊(duì)？”，“組建這個(gè)團(tuán)隊(duì)是為什么？”“團(tuán)隊(duì)是干嘛的？”。我深深地將這些記在心里。
整理好書(shū)包，坐上汽車，便開(kāi)始了我們這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間在大鵬古城中慢慢的度過(guò)，隨后我們來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)搞起來(lái)野炊。這是我第一次自己做飯，我只有幫同學(xué)洗鍋洗碗等一些活兒，看著那些做菜非常好吃的同學(xué)，總感覺(jué)自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養(yǎng)的同學(xué)根本就是不動(dòng)的，菜上來(lái)了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無(wú)奈，只能看著別人桌上的那令人流口水的.飯菜，不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子，就好像跟著同學(xué)們吃飯咀嚼的樣子一般。
在郁悶的吃完飯后，我們來(lái)到了盼望已久的CF野戰(zhàn)，我們戴上頭盔，拿好紅外感應(yīng)槍。感覺(jué)跟真的拿上槍一樣，很逼真，也很幼稚。聽(tīng)完教官們的碎碎念后，我們趕快跑到了司令部布防，規(guī)則是只有射中頭才有效果。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在亂打，時(shí)不時(shí)就會(huì)打中隊(duì)友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人，以至于最后結(jié)束了游戲。
經(jīng)過(guò)了第一天的游玩，同學(xué)們都累了�；氐剿奚狃B(yǎng)精畜銳，可是男宿舍卻是大鬧天宮，吵得不得安寧，睡個(gè)覺(jué)都睡不好，睡覺(jué)的時(shí)候還有開(kāi)著門。
第二天，早上吃完飯的時(shí)候，中午的時(shí)候只感覺(jué)到了餓，沒(méi)辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒，可以說(shuō)是全是水。所以肚子里自然都是水，幾下子就沒(méi)了。
中午大吃一頓后，來(lái)到了最后的卓越圈，當(dāng)時(shí)的我是十八旗中的一旗，也是楊帆隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我可是火速上任，又是火速下臺(tái)的。我看見(jiàn)同學(xué)們用手撐起那一摸過(guò)去就可能會(huì)破皮的繩子，但是他們卻依然堅(jiān)持著，因?yàn)樘ь^一看，是我們學(xué)校的老師在上面行走，只有同學(xué)們不用力撐起來(lái)，老師就可能還會(huì)掉下來(lái)受傷。在同學(xué)們的努力和旗手的鼓勵(lì)下，老師們終于走過(guò)了這同學(xué)們給老師的一份駭人聽(tīng)聞的大禮。
沒(méi)錯(cuò)，這就是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是指多個(gè)人在一起努力的集體。團(tuán)隊(duì)可以使我們更加團(tuán)結(jié)，所謂“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷�！弊詈�，我通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解到了一個(gè)團(tuán)體是多么的重要，它使人們更加的強(qiáng)大，成為不可缺少的一個(gè)集體。
活動(dòng)作文 篇6
上一周末，陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照，我淋浴著溫暖的陽(yáng)光趕到了長(zhǎng)沙銀行，報(bào)名參加“我是小小銀行家”記者主題活動(dòng)。
第一個(gè)階段是話題討論階段，大家蜂擁而至地舉下手，等候職員姐姐耐心地回應(yīng)。職員姐姐又帶大家參觀考察了排隊(duì)叫號(hào)機(jī)和銀行柜臺(tái)，也詳細(xì)介紹了他們的作用。
最令我難忘的事是怎樣用手點(diǎn)鈔。職員姐姐讓我們驗(yàn)鈔券，最先用中拇指和左手無(wú)名指2個(gè)手指頭夾住驗(yàn)鈔券的左側(cè)，隨后用拇指和無(wú)名指夾住驗(yàn)鈔券右側(cè)，再用左手把它一張一張地向下翻，我依照職員姐姐說(shuō)的方式試了一遍。第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，一開(kāi)始感覺(jué)驗(yàn)鈔券不容易爆出，可是把它一張一張翻的.情況下，覺(jué)得有點(diǎn)兒不太對(duì)了，驗(yàn)鈔券像涂了植物油脂一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手上滑掉。果真，驗(yàn)鈔券確實(shí)沒(méi)了出去，但我并不消沉，我再試一遍。一遍不行，又試一次，又不行，再試一次……
總算，我懂得了拿手點(diǎn)鈔。我興高采烈走上臺(tái)，領(lǐng)禮品。我拿著禮品和畢業(yè)證明，返回坐位上。離去大型會(huì)議室時(shí)，領(lǐng)隊(duì)教師讓我們拍了照，留做留念，大家還感受了取款和存款。
我在此次主題活動(dòng)掌握到，看起來(lái)一般的金融機(jī)構(gòu)，實(shí)際上有很多大學(xué)問(wèn)哦！因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了如何用手點(diǎn)鈔，又寬闊了見(jiàn)識(shí)，提高了許多專業(yè)知識(shí)！
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