寫(xiě)活動(dòng)作文[通用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)活動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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寫(xiě)活動(dòng)作文 篇1
“快來(lái)買(mǎi)呀，雞爪，鳳爪，一元兩只，數(shù)量有限，快來(lái)買(mǎi)啊!”聽(tīng)，我們組那幾個(gè)大喇叭又開(kāi)始推銷(xiāo)食品了!今天是大家最喜歡的跳蚤市場(chǎng)，每個(gè)人都盡心盡力地忙活著。
我一手端著一個(gè)盆子，來(lái)到咱班的“96吃貨大本營(yíng)”。小心翼翼地掀開(kāi)蓋子，將我的一盆紅燒雞爪和一盆泡椒鳳爪擺上屬于我們組的小貨架。雖然奶奶在家手把手地教我做，我也一心一意地跟著做，但是，顧客們會(huì)喜歡我的食品嗎?
就在我左思右想之際，一句“小妹妹，這雞爪怎么賣(mài)”打斷了我的思路。我抬頭一看，一位大哥哥正指著雞爪問(wèn)我、我趕忙回答：“一元兩只，你要買(mǎi)嗎?”“好，”大哥哥邊說(shuō)邊掏錢(qián)“給我拿一元�！薄昂�!”我邊說(shuō)邊拿出塑料袋和筷子，夾出兩只紅燒雞腿，遞給大哥哥，將賺到的第一筆錢(qián)交給范子康保管，心中美滋滋的。
這時(shí)，身邊的郭偉鵬好像受到了鼓勵(lì)，忽然大聲喊起來(lái)：“雞爪，鳳爪，一元兩只，快來(lái)買(mǎi)呀!”可能是郭偉鵬的聲音太大，我們這里好像放了一顆定時(shí)炸彈，一下炸開(kāi)了鍋。
“小妹妹，這怎么賣(mài)?”““給我來(lái)兩元這個(gè)!”“買(mǎi)一元的雞爪�！薄傍P爪怎么賣(mài)?”……一時(shí)之間，我亂了手腳，一邊回答“稍等一下，都是一元兩只”一邊遞給郭偉鵬一雙筷子，我拿出塑料袋打開(kāi)，郭偉鵬夾各種爪子，羅成錕接錢(qián)，范子康收錢(qián)，曾亦旋趁熱打鐵，大聲吆喝：“快來(lái)買(mǎi)啊，鳳爪、雞爪一元兩只，數(shù)量有限啊!”
人越來(lái)越多，大家分工合作，忙得不亦樂(lè)乎。漸漸的，我們熟能生巧，胸有成竹，嫻熟地賣(mài)出了一袋袋雞爪。盆子里的'雞爪越來(lái)越少，手里的錢(qián)越來(lái)越多。
后來(lái)，人慢慢少了，趁著顧客少，我休息了一會(huì)兒，哇，范子康手里抓了一大把錢(qián)，于是開(kāi)始清點(diǎn)。剛清點(diǎn)一會(huì)兒，一位姐姐來(lái)了，她說(shuō)：“給我也來(lái)一元錢(qián)的雞爪!”我起身拿起一個(gè)袋子，熟練地夾起兩只雞爪遞給姐姐。望著那個(gè)空空如也的盆子和旁邊那個(gè)也空了一大半的盆子，我心里的大石頭放下了，樂(lè)開(kāi)了花。抬頭望望，整個(gè)學(xué)校人山人海，熱鬧非凡，每個(gè)店面都顧客爆滿，看來(lái)，我們組還需要加油。
初中部的哥哥姐姐回教室上課了，大家的生意也就沒(méi)這么好了，所以，我們商量，羅成錕、郭偉鵬和我提著袋子去外邊推銷(xiāo)，周致宏他們守店。大家一路邊走百年推銷(xiāo)，走得筋疲力盡，但大家都堅(jiān)持著，盡管口干舌燥，但組員們團(tuán)結(jié)合作，最后把雞爪全部賣(mài)完了。
回到組里的店面，郭偉鵬的酸蘿卜，陳姿儒的雞翅、羅成錕的薯片、范子康的飲料都被一掃而光。
大家顧不得擦去滿頭汗水，拿出自己賣(mài)得的錢(qián)，交給了我，手握著同學(xué)們辛辛苦苦賣(mài)來(lái)的錢(qián)，我的心中有了一絲自豪感。
回到教室，我們清點(diǎn)了錢(qián)數(shù)，我們組的營(yíng)業(yè)額是一百十八五點(diǎn)五元，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)目，組里的同學(xué)都欣喜若狂。
通過(guò)這次跳蚤市場(chǎng)，我懂得了父母掙錢(qián)的不容易，也明白了團(tuán)結(jié)的力量，還得到了推銷(xiāo)的勇氣……這真是小市場(chǎng)，大收獲!
萬(wàn)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級(jí)96班 劉蔓儀
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇2
星期天我、爸爸、爺爺和奶奶一起去青楓公園，參加勤業(yè)二社區(qū)舉行的'歡樂(lè)行活動(dòng)。一共有八組人參加。我們是第五組�；顒�(dòng)開(kāi)始了，每組拿到一個(gè)任務(wù)卡趕到第一個(gè)地點(diǎn)沙灘，找一種紅花刺槐，我們找了很久，終于找到了。又去玩了兩人三足的游戲。
第二個(gè)任務(wù)來(lái)到觀光塔下找與木凳有關(guān)的東西。第三個(gè)任務(wù)到草坪廣場(chǎng)找到西府海棠。雖然在活動(dòng)有兩位隊(duì)員退出，但是我們堅(jiān)持完成了任務(wù)，拿到了參與獎(jiǎng)。這次活動(dòng)我們很累，但是認(rèn)識(shí)了很多種植物和許多小朋友。我很開(kāi)心，希望下次還可以再來(lái)參加這樣的活動(dòng)。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇3
燕子去了，有在來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了;有在開(kāi)的時(shí)候，但是，那一場(chǎng)會(huì)卻一去不復(fù)返了一場(chǎng)激烈的辯論 昨天下午，我們班開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論這場(chǎng)辯論會(huì)的'主題是科技發(fā)展利大，還是科技發(fā)展弊大——————
“叮零零”，上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，坐在座位上，教室里靜的能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的扇動(dòng)翅膀的聲音;風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，比起原來(lái)，那可真是一個(gè)天上的天鵝，一個(gè)地上的蛤蟆。知道是為什么嗎？因?yàn)檫@一節(jié)課要開(kāi)辯論會(huì)了！過(guò)了一會(huì)兒，老師大步流星的走上講臺(tái)，在黑板上寫(xiě)了：科技發(fā)展利大VS科技發(fā)展弊大。接著又選出了正反兩方的十位辯手和主持人，宣布比賽開(kāi)始。
主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)詞，并讓正反方一辯陳說(shuō)己方觀點(diǎn)。正方一辯葛一瑋不知緊張還是怎么了，說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)，這可讓反方鉆了空子，瞧反方一辯說(shuō)的滔滔不絕·氣勢(shì)如虹，給了正方當(dāng)頭一棒。
下面開(kāi)始了自由辯論，看，反方成員各各都是辯論高手，正方也不賴(lài)，雙方在激烈的辯論，本來(lái)應(yīng)該是正方提問(wèn)，可不知道怎么搞得，正方竟轉(zhuǎn)攻為守。這下正反方可虧大啦，反方選手左問(wèn)問(wèn)，右問(wèn)問(wèn)，把正方打的“狼狽不堪”忽然，反方投出一枚“導(dǎo)彈”真沖正方陣地我國(guó)一次性餐具年銷(xiāo)量100億只，主要為發(fā)泡塑料制品，是環(huán)境受到破壞。這你怎么解釋?zhuān)空奖幻丁皩?dǎo)彈”給鎮(zhèn)住了，臺(tái)下，支持反方的得意洋洋，支持正方的則如熱鍋上的熱螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，尤其是徐祥龍，他被氣的面紅耳赤，恨不得。突然正方三辯柯清洋說(shuō)：“現(xiàn)在有一種有用玉米幫做的餐具，只要消毒做得到位，就可以循環(huán)利用�！边@句話使正方扭轉(zhuǎn)乾坤。
“叮零零”，下課了，辯論會(huì)不得不在這下課鈴拉下帷幕。。 這次辯論會(huì)，讓我懂得了：科學(xué)是把雙刃劍，只要能控制好只把雙刃劍，科學(xué)才能永遠(yuǎn)為人類(lèi)服務(wù)！
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇4
今天我們所有人除了一到三年級(jí)要去兩天一夜了。
第一天我懷著激動(dòng)和興奮的心情坐著大巴車(chē)前 往訓(xùn)練營(yíng)。
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)多，我們到了，我看了一下四周，看見(jiàn)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說(shuō):“這個(gè)地方我來(lái)過(guò)，里面有很多好玩兒的！”錢(qián)文靜無(wú)精打采的.回答了我一句:“哦！”
“你”我指著秦文靜，她卻給我做了一個(gè)鬼臉。
到了地方，教官和老師安排著我們下車(chē)，我們像小魚(yú)一樣拿著自己的東西魚(yú)貫而出。
教官幫我們女生和男生分了宿舍，并讓我們等待另一隊(duì)女生為什么要等他們呢？因?yàn)樗麄兪瞧窜?chē)來(lái)的比較晚，所以我們?cè)谒奚崂镩_(kāi)始討論他們什么時(shí)候來(lái)我們是睡上鋪還是下鋪？
踏踏踏！男生們和殺狼教官來(lái)了，殺狼教官們問(wèn)另一隊(duì)女生和夢(mèng)影教官來(lái)了沒(méi)？“沒(méi)有！”班長(zhǎng)毫不猶豫的回答道。過(guò)了一會(huì)兒，又一陣踏腳聲隨風(fēng)而來(lái)，原來(lái)是另一隊(duì)女生，我們向他擺著手，他們向我們擺著手，這畫(huà)面顯的非常和藹可親。
接下來(lái)，幾個(gè)人去拿了軍裝，過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始發(fā)了。
就快發(fā)到前排時(shí)，一個(gè)“作死”的同學(xué)問(wèn)夢(mèng)影教官能不能不要。夢(mèng)影教官回答道，不能！我還想問(wèn)你能不能不來(lái)！這時(shí)候整個(gè)班鴉雀無(wú)聲。
接下來(lái)就是吃飯，表演，吃飯，開(kāi)會(huì)。
這讓我難忘也是我永遠(yuǎn)的時(shí)光。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇5
盼啊盼，終于到了理創(chuàng)節(jié)，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來(lái)裝飾，小丁和大楊一起來(lái)拼家具，小劉來(lái)設(shè)計(jì)，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來(lái)，又用一張紙做大屏幕，小劉說(shuō)：“你們看，我自己做的五角星可不可以用�。俊薄爱�(dāng)然可以。”我說(shuō)，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來(lái)，掛在電線上。接著對(duì)小謝說(shuō)：“你來(lái)做太陽(yáng)能電風(fēng)扇，小丁，你先做個(gè)沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著，我說(shuō)：“大楊，你做一個(gè)冰箱�！蔽以凇暗靥骸钡酌鏅M七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對(duì)小丁說(shuō)：“地毯外的那一部分是游戲區(qū)，我撒上一些假草�！薄昂茫易龊蒙嘲l(fā)啦。”小丁說(shuō)。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區(qū)修理一下，又拿兩個(gè)貝殼坐滑梯，用我的`貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽(yáng)底下，轉(zhuǎn)了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個(gè)小人，啊，完工了！
這次活動(dòng)讓我懂得了做一件事要分工明確，團(tuán)結(jié)一心才能做好的道理。
寫(xiě)活動(dòng)作文 篇6
盼望著、盼望著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了，云淡了。果子熟起來(lái)了，蛐蛐兒的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。
小草并沒(méi)有完全從大地中消失，仍綠綠的。園子里，田野里。瞧去，一片一片
滿是的。孩子們跑著，跳著，翻幾個(gè)跟斗撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著，比賽著誰(shuí)投得更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。風(fēng)涼絲絲的，草綠綠的。
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù)，帶著蒼郁和深沉的格調(diào)和各具特色的氣質(zhì)，展示著風(fēng)采，金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫(huà)家精心繪制的畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛，一眼望去遍是的：橘黃的，紫紅的，爭(zhēng)奇斗艷，鋪在花壇里，像地毯，還迎著秋風(fēng)微笑呢!
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花!”不錯(cuò)的，它將變作春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉和黃葉以及摻著綠與黃的彩葉上。豪華的楓葉，精致的.常青葉，普通的梧桐葉……它們?cè)谇镉甑南炊Y下變得更加艷麗。
樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了�！耙环莞�，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。
秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
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