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活動作文

時間:2024-04-27 18:41:46 動作 我要投稿

活動作文(熱門)

  在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的活動作文3篇,希望能夠幫助到大家。

活動作文(熱門)

活動作文 篇1

  媽媽總說我是冷血動物,天生不會哭。每當我受委屈時總是強忍著不哭;每當爸爸媽媽被電視情節(jié)感動時,我總覺得幼稚;每當我磕傷碰痛時,我總是一笑了之……總之我覺得:哭是軟弱的表現(xiàn),然而今天我卻哭了一常

  事情是這樣的:今天,我去小姨家,看到外婆正在整理東西,我問外婆:“您干嘛?”外婆說:“我明天就要回家了 。”我大叫了一聲:“啊!”媽媽驚奇地看了我一眼叫我洗澡了。我根本不想去,只在那暗暗傷心,心中充滿了委屈和不舍。過了一會兒我忍不住哭了起來,媽媽起初不知道我為什么哭,后來才知道因為外婆要走了,便說:“有什么好哭的',外婆過幾天會再來的。”然而我卻哭得更兇了。

  外婆回家我為什么要哭呢?那要從我小時候說起。我那時才七八個月大,媽媽要上班了,就把我交給外婆管。外婆對我非常好,聽媽媽說,有一次我生病了,外婆睡覺都不敢睡,連夜把我送醫(yī)院去,擔心得是吃不下飯睡不好覺,直到我病好了才放下心來……長大后雖然沒住外婆家,但總能感受到外婆對我的愛,更希望外婆來我家玩?赏馄趴偸呛苊Γ貌蝗菀讈砹,可沒住幾天又要走了。我是多么舍不得,所以聽到外婆要回家就忍不住哭了。

  我多么希望外婆永遠住我家天天照顧我,那樣我就能天天得到外婆的愛了。

活動作文 篇2

  在電視里看到,有位老師給學生布置的作業(yè)是:回家給媽媽洗腳。聽著老師布置的奇怪任務(wù),同學們一臉的驚詫:平時都是媽媽給我們洗腳,現(xiàn)在,要我們給媽媽洗,多難為情,要是被同學們知道了,臉往哪擱呀!看后,我感慨萬分。難道為含辛茹苦養(yǎng)育自己的媽媽洗洗腳,真的“擱不下臉”嗎?那時那刻,我就萌生了給媽媽洗腳的念頭。

  晚上,當媽媽得知我要為她洗腳時,她也是滿臉的不解,不知我葫蘆里賣的什么藥。在我的再三請求下,她才半推半就。我高興地打來一大盆熱水,對媽媽說:“媽,毛衣等下再織吧,泡泡腳再說!蔽野褘寢層沧г谝巫由,幫她挽起褲腳,脫下襪子。她的腿有些哆嗦!皨,冷嗎?”“嗯,有點!薄暗认屡菖菥秃昧!蔽野褘寢尩碾p腳泡入水中,用力地替媽媽搓腳,突然媽媽像觸電一般,將腳從水盆中抽出來,濺得我滿臉是水!皨,你怎么了?”“媽媽腳痛!蔽业皖^仔細一看,嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有許多凍瘡!皨寢,這是怎么啦?”媽媽淡淡一笑,說:“小時候,媽給你洗腳,你總是不老實,有一次,媽媽倒了一盆開水,還未來得及摻水,盆就被你打翻,開水正燙在媽腳上,那時,正是數(shù)九寒天,媽媽又每天忙著上班,沒把它當回事,就生了凍瘡,以后每年都發(fā)……”

  我的心突然像被什么東西撞擊了一下,眼角濕濕的,媽媽后面的'話我沒聽清,想不到媽媽的雙腳竟也藏著這么多的故事,這是我往常所不知道的六年級作文:一次難忘的活動六年級作文:一次難忘的活動。我默默地捧著媽媽的腳,很小心地搓著。媽媽的雙腳結(jié)著一層厚厚的老繭,有些地方已經(jīng)開裂,經(jīng)水浸泡,雖不是那么刺手,卻也能明顯感覺到。我的心不禁一酸,不爭氣的眼淚又來了,滴落在水盆里。我為以前對媽媽的誤解而自責。小時候的我是幸福的,媽媽和我形影不離,我在媽媽的呵護下健康成長。上學后,由于家庭負擔過重,媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出外打工。年幼的我,看到自己的同學被父母們送進接出,噓寒問暖,心里總不是滋味。尤其是下雨天,總渴望在送傘的隊伍中能發(fā)現(xiàn)媽媽的身影,可每次給我的總是失望,在我的心中,竟對媽媽滋生出幾分恨來。一種失落感頓時涌上心頭,覺得幸福真的離我好遠好遠。

  現(xiàn)在,看著媽媽的雙腳,我什么都明白了。在這寒冬臘月,媽媽何曾想到自己的痛腳呢?她所擔心的只是女兒,在為女兒趕織毛衣。而自己何嘗體會到媽媽那不被女兒理解的痛苦呢?不知不覺中,水都有些涼了,我趕忙又往盆里加些開水,抱著媽媽的腳,輕輕地洗著,用心地洗著,以期洗去我心中的愧疚,水花夾雜著我的淚花,在我眼前飛濺。

  我突然間覺得,在這靜靜的夜里,世界好像只有我和媽媽兩人,一種久違的愛在我心頭蕩漾,我在心里不由得唱起一首歌來:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……

活動作文 篇3

  20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,我興高采烈地來到學校。

  走進課室,映入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的'氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會開始了,數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣,怪可愛的!圣誕老人走上講臺后,左手和右手一齊放飛了幸運的紙飛機,像是要把幸運都灑滿了整個課室似的,然后,是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式。最后,肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。

  游園活動開始了,我來到三年二班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了三年二班班課室。

  游園活動結(jié)束了,我玩得盡興,也很難忘,這次活動,給我的童年增添了無盡的快樂。

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