[精華]對手作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的對手作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對手作文 篇1
人的一生中,有許多不同的對手,就連現(xiàn)在五年級,我也擁有好幾個對手,他們都是一些全面發(fā)展的同學(xué)。
我曾經(jīng)聽過一個故事:在草原上,牧民的羊常被狼吃掉,牧民們把草原上的狼全部殺死,以為安心了,誰知這些羊病的病,死的死。而生活自由的野羊因為經(jīng)常受到狼的追趕,身體十分的強(qiáng)健。這個故事告訴我們,當(dāng)一個人缺少了競爭的對手,他就不會再努力,越來越不積極,養(yǎng)成懶惰的`習(xí)慣。同樣,考好時,不能驕傲自滿,要謙虛,不然隨時都有可能被對手狠狠地甩在后面,變得不堪一擊。
就在前幾個星期,我們五年級一起考試。當(dāng)報分?jǐn)?shù)時,我緊張不已,心咚咚直跳,一聽到自己只考了90分,最高分是管崢,99分,我很不服氣,在心里想:這次是你走運,下次一定要考100分,一定要超過你。這個念頭在我的腦海中不斷重復(fù),那時我真的很想和這座高山并排或超越它。在期中考試時,我每一道全認(rèn)真檢查,卻還是沒有100分。雖然已經(jīng)和管崢同步了,但對于這個分?jǐn)?shù) ,我仍不滿意,我必須更加努力。俗話說的好:“山外有山,人外有人!笔澜缟蠈W(xué)校多的是,如果我連班級里的對手都打不過,怎么能去外面闖呢?是的,有了對手,我才能不斷向前奮斗,逐漸進(jìn)步,是自己強(qiáng)大起來。
在學(xué)習(xí)上,說是對手,卻又是朋友。生活中,我們不僅可以和同病相憐的對手傾訴心中的苦,而且還能將將各自的驛站不省油的燈——也就是同桌,一起討論想法、互相幫助。通過對手,我們會認(rèn)識到自己的不足之處,去改變它,讓我們更加優(yōu)秀。
對手使你堅強(qiáng),對手使你成功,對手給你希望······感謝我們的對手吧!
對手作文 篇2
筆尖的較量,勝負(fù)未決。
她是我的對手。洋洋灑灑的文筆,有條不紊的敘事,無懈可擊的結(jié)構(gòu)。如行云流水般緩緩流下,又在一瞬間凍得僵僵實實。她正站在我的身旁,朝我一笑。
參加征文的名額只有一個,短短時間的思索,讓人無處下筆。
我咬著筆桿,卻無法讓緊縮的思緒盡快的發(fā)散開去,只能介入這小小的眼球之內(nèi)。閉上眼,我想起她的身影:不算太高,但小小身子中蘊(yùn)藏著無限能量,隨時能夠爆發(fā),干凈利落的短發(fā),折射著她清晰敏捷的思路,此時的她,一定想好了素材,正瞇著眼奮筆疾書,而我,獨留此地徘徊停滯。
她與我同時上交,是的,我的對手,她依舊笑著,春風(fēng)洋溢在她的臉上,像一幅畫。“你一定能夠?qū)懙帽任液玫摹彼p描淡寫的一句話,卻打破了我和她之間的屏障,我們已經(jīng)不是對手了,我們是朋友了。
回憶如流水般傾泄而出。
我們曾坐一個教室,曾同品一本好書,曾同寫一篇文章,也曾為一個小小的分歧而爭論……當(dāng)我們對視會心一笑時,所有的不解,煩惱,憂愁就煙消云散了。
結(jié)果出來了,毫無疑問的,我失敗了。得到結(jié)果那天,我看見,她捂著嘴,一直在笑。
我終究會輸給我的對手。
我思維的觸須上生出一個個小小的吸盤,有自嘲、有自省、有自勵。我像一片小小的爬山虎,就算跌入過谷底也要朝我的對手攀爬的方向,追隨她、跟緊她、超越她、打敗她。用筆,去超越自我;用筆,去爭奪那頂閃耀的.桂冠;用筆,去譜寫我的詩篇……
她是我的對手,也是與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。她讓我失敗,也給了我“重頭再來”的勇氣,給了我創(chuàng)造成功的機(jī)會。
感謝你,我的對手,我的戰(zhàn)友。
對手作文 篇3
對手也是朋友的一種
從小到大,我們往往只記住那些所謂的“友人”,卻很少人會去記得那些曾經(jīng)和我們敵對的人。在我的印象中就有這樣一個人,她就是你的“敵人”。也正因為有了她,你才能夠快速的成長。
小學(xué)時候,班里競爭很大,我卻穩(wěn)拿好名次,成績于我或上或下的同學(xué)貌似離我很遠(yuǎn),也不知道為什么。我并沒有太在意,默默搖了搖頭。
直至有一天,來了一位新同學(xué),更不知為什么,有一些平常被我忽略的珍貴離我遠(yuǎn)去了——那學(xué)期末的優(yōu)秀獎?wù)?那運動會的`獎牌;滿分的試卷;各科老師的寵愛……
終于,在舞蹈老師選首舞時,輕輕點向了新同學(xué),我?guī)缀醢c坐在地上,驚叫:“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲,在其他人祝賀的掌聲中,沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。
晚修前,或者是其他什么時候吧,失落的寒冷已凍垮了我的時間觀。我沒換下舞裙,縮在舞蹈室別間的角落里瑟瑟發(fā)抖:憑什么?我是那么優(yōu)秀,沒有人會比我還用功,為了這些,我付出了多少?!只見舞蹈室的燈還亮著,音樂仍在縹緲,她們在為比賽做準(zhǔn)備,腦海閃過一瞬一個念頭:超越她!哭腫的雙眼還滲著淚,眼前是一片朦朧,憑著感覺,張放著僵硬的四肢……
突然,一只修長的手扶住我:“動作過于遲緩了,把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼,舞蹈老師微笑著對我輕聲言道:“很好,首舞你來,恭喜!”。只見新同學(xué)微微冥笑著,我沒有曾經(jīng)的得意,甚至做出了令我自己都驚訝的舉動——走過去牽著她的手,默語:“一起加油!
朋友,是在我墮落時給我最大鼓勵的天使;對手,是在我得意忘形給我最準(zhǔn)確引導(dǎo)的魔鬼。魔鬼固然可怕,但給予我們的,與天使無甚兩樣。
我知道雖然我們敵對,我的字典里已經(jīng)把你當(dāng)成自己的朋友了。對手又何嘗不是另外一種朋友呢!
對手作文 篇4
對手,不是敵人,是別樣的良師與知音。對手,并不可怕,其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進(jìn)步。沒有對手,人生便毫無價值。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。我在我們班上,算是一個作文好手,但是我有一個對手,她名叫姜靜雪。
她是一個出生在日本的女孩,一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜,但她卻是一個活潑開朗的人,和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng),有時甚至還比我略勝一籌,所以我一直想方設(shè)法地完全超越她,但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手,將遇良才!
記得那是五年級的一節(jié)作文課,林老師開始報作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報到“孫欣杰,95分”時我好不得意,心想:這次我一定又是全班第一了。想著想著,我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料,我是全班第一。不過,我那個“對手”也同樣得了95分。
林老師微笑的對我們說:“我們先來讀一讀孫欣杰的作文!蔽乙换仡^,看到了同學(xué)們那羨慕的目光,臉不禁有些紅了,但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想:“呵呵,瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪,只見她宛如平常,正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時,我只有三分入耳,其余的從我的左耳進(jìn)立馬又從右耳出,不知不覺中跑到了九霄云外。忽然,不知誰插了一句話,林老師說:“凡是認(rèn)真聽的,都一定是作文寫得好的人。”我一聽這話,臉便紅到了脖子,認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵,真不可小覷,文采與我不相上下。當(dāng)時我就暗暗地把她視為對手,努力地查找自己的`弱點,縮短差距,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力,我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理?偹恪盎侍觳回(fù)有心人”,在“力學(xué)杯作文競賽”中,取得了一等獎的桂冠,內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績,真的要感謝她。
孟子曾經(jīng)說過,生于憂患,死于安樂。在自然界中亦是如此。如果沒有狼的存在,那些羚羊安于快樂,不思進(jìn)取,缺少奔跑速度,很快就會落入狼口。而有了天敵和對手的存在,它們就會害怕,就會快速奔跑,反而生存得更好。
我的學(xué)習(xí)和生活中有象姜靜雪一樣的對手,是一件幸事。這樣會激發(fā)我的斗志,使我變得更銳意進(jìn)取。我們在競爭中要學(xué)會欣賞對手,因為優(yōu)秀對手的存在,會使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
對手作文 篇5
大千世界,人海滿滿,人生處處有考場,處處有對手,而面對“遍地”的對手,不同的人則有不同的態(tài)度,有的人討厭對手,甚至蔑視對手,而我認(rèn)為對手并不是敵人,而是一位好朋友,一位生活上互惠互利的伙伴,一位學(xué)習(xí)上的合作者。
對手并不是很單一,它有事業(yè)上的對手、商場上競爭對手、學(xué)習(xí)上的對手…有人認(rèn)為對手是通向成功的障礙物,是帶刺的枝…而我的觀點是:對手既不是敵人,也不是障礙物,而是一位比好朋友還更好的朋友。因為有了對手,我們的生活才會豐富多彩;因為有了對手,我們在學(xué)習(xí)上有了你追我趕的精神;因為有了對手,我們才懂得了在學(xué)習(xí)上要向最好的同學(xué)看齊等諸多道理。
陳舒恬說得沒錯:“上帝總是把等重的人放在天平的兩邊,我們既不能蔑視對手,也不該輕視自己,因為對手是和我們擁有同樣生命重量的人”。的確,在生活中,我們需要真正的對手,需要一個和你共同奮進(jìn)的對手,我們呼喚這樣的對手、也珍惜這樣的對手。
對手,看似一個刺眼的詞,可對于蔑視對手的人來說,是一根會扎手的荊棘;而對于我來說,對手并不等于敵人,而是我的好伙伴、合作者、知音,因為我們?yōu)楣餐睦硐攵嘧R、相知,又因為共同目標(biāo)而進(jìn)取、競爭。在這一過程中,我們得到了一次超凡的提升和飛躍。
是對手并不代表就是永遠(yuǎn)的敵人,相反,如果我們失去了對手,生活就沒了意義,就等于天平失去了平衡,而我們自身的力量也失去了憑據(jù),盡管我們和對手互相矛盾對立、卻絕不能割裂。
因此,不要把對手當(dāng)作芒刺,當(dāng)作和你搶奪奶酪的人,你應(yīng)該想想,他若沒有能力,怎能成為你的對手?他若不給你機(jī)會,你怎么有幸成為他的對手?
其實,我們并不應(yīng)該恨對手,正因為對手才讓我們真正了解到我們比對手強(qiáng)在哪兒?弱在哪兒?正因為對手才讓我們認(rèn)識到了自己的缺點,才讓我們互相取長補(bǔ)短。反過來,我們與對手只是站在相對的立場上、相互競爭的立場上、也并沒什么,由于我們因為一種不良的.心理才導(dǎo)致我們痛恨對手,如對手戰(zhàn)勝了我們…
有多少人既是對手,又是朋友。所以我感謝對手、感謝他們給了我與他們一起競爭的機(jī)會,一起切磋共進(jìn)的機(jī)會均等,我需要對手,因為我的人生不能缺少對手,也不能失去對手。
所以,我感謝我的對手、感謝他們給了我一個互相取長補(bǔ)短的機(jī)會,我要擁抱我的對手。
因此,我們要敞開胸懷去接納對手,不要恨對手,因為對手是生活中必不可少的一分子,擁抱對手感謝對手!不要把對手當(dāng)做敵人、其實他并不是你的敵人,而是你的知音,讓我們一起歡迎對手、接納對手!
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