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對手作文6篇（優(yōu)秀）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的對手作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對手作文 篇1
人生中會經(jīng)歷許多困難，也會遇到許多對手，但只有他讓我記憶深刻。
初夏時節(jié)，陰雨綿綿，空氣中彌漫著絲絲潮味，地上的水坑從沒空過。那時正是放學(xué)高峰期，同學(xué)們魚貫而出，全不顧地上的泥土和污水。我慢慢悠悠地走出校門，一個聲音在我耳邊響起。
“你腦子有坑吧，每天都打我小報告�！边@熟悉的聲音一聽就知道是李鵬，肯定是來找我復(fù)仇的，只見他嘴里叨著一根狗尾巴草，兩手插在褲兜里，正用眼白斜視著我。我也不甘示弱，立馬反駁他：“你成績本來就不好，上課還不聽講!”
李鵬聽了更急了，掄起手大聲嚷道：“誰說我成績不好，誰說的，要不我們來打個賭，下次考試看誰厲害，如果你贏了，我不計較你打小報告的事，如果我贏了，你就必須負荊請罪，并幫我打掃衛(wèi)生，敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?”“來就來，誰怕誰!”就這樣我和李鵬約下了第一賭。
俗話說“狹路相逢勇者勝”，在考試前的.晚上，我在桌上貼了紙條——“李鵬渣渣，必須干掉，加油!”這是我考試前復(fù)習(xí)的動力，果然，皇天不負有心人，試卷發(fā)下來，99分，我回頭看看李鵬，他正怒視著我，原來他只考了80分，我一臉的春風(fēng)得意，李鵬橫眉瞪眼的對著我嚷嚷道：“這次不算，等到運動會再與你一決高下……”
運動會，同學(xué)們都知道我和李鵬的賭約，都在為各自的支持者加油打氣，首先是短跑，李鵬可能知道短跑是我的強項，感覺他有意的保存了自己的實力，在短跑中，我以明顯的優(yōu)勢勝出。心中一陣竊喜，望著他落寞的身影。
人自大總沒有好結(jié)果啊，長跑李鵬果然領(lǐng)先我一大截，更可氣的是他跑完一點都不吃力，可我卻是氣喘吁吁，臉都成了豬肝色，我已經(jīng)準(zhǔn)備好被嘲笑了，李鵬朝我小跑過來：“對不起!”我十分震驚，想也沒想立馬回了句：“對……不起!應(yīng)該是我的錯，我不該打小報告，我也輸了�！�
“不打不相識，謝一航，要不我們來個八拜之交，如何?”
“No Problem!”就這樣，我們成為了好朋友……
至今不知道李鵬為什么主動說對不起，不過這不重要，重要的是我發(fā)現(xiàn)了打敗對手原來并不是真正意義的勝利，將對手“變”成朋友才是最有意義的勝利……
對手作文 篇2
我曾經(jīng)在書上看過這樣的一個故事。一個在美國村莊有一個牧場，曾經(jīng)遭受周圍狼群的襲擊。于是，牧場的主人專門花獵手花了一個冬天的時間捕殺周圍的狼。漸漸地，羊群再也沒有遇到過狼群的襲擊�？墒遣痪煤螅翀隼锩娴睦情_始接二連三地染上瘟疫，成批的`死亡，牧場的主人急忙請來專家。專家了解過情況后，開出的“藥方”竟然是“再牧場周圍放幾只狼�！蹦翀鲋髡兆隽恕９徊痪煤�，牧場里的瘟疫便消失了，羊群也恢復(fù)了健康。
究其原因，是因為平日里，狼的追逐使羊為了保命而拼命奔跑。往往被狼吃掉的都是些年體老弱、或染上瘟疫的羊。得以生存下來的便是身強力壯、身體健康的羊。這樣就維持了羊群的健康。 人又何嘗不是這樣的呢？ 戰(zhàn)國時期，七雄爭霸。秦王嬴政自強圖新，帶領(lǐng)臣民滅六國，平天下。終于成為了中國歷史上第一個封建王朝的——秦王朝的君主�？墒牵H王一旦沒有了對手，不久便窮途末路了。美國拳王泰森，打敗了一個又一個的對手。拳壇無人能與之匹敵�？蓻]有了對手的他，在鮮花和掌聲中便得驕傲、放縱。最后是鋃鐺入獄。美國人民不禁感嘆：“拳王打倒了自己！”
對手就像一個推進器，隨時讓我們感受到周圍危機起伏，讓我們不得不去努力，排除萬難，爭取勝利。
對手是一筆珍貴的財富，讓我們微笑著說一聲：“對手，你好！”
對手作文 篇3
初讀《對手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺芳香四溢。合上書本，回味著、品悟著，對“生于憂患，死于安樂”有了更進一層的理解。
《對手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災(zāi)難。”“當(dāng)年七國稱雄，秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖，沒有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了。”“美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的.是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄。”三個事例都說明：有對手才能保持適度警惕，才不失活力。平時，要經(jīng)常與對手競爭。
這讓我想到了現(xiàn)實生活，老師讓我們班上成績差不多的同學(xué)互認對手。每逢考試，對手便會坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競爭。落后于競爭對手的，常不用老師多說什么，主動利用對手來刺激自己，給自己壓力，不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間，就會有進步。因此，我們班沒有常勝將軍，成績常是此起彼伏。通過與對手競爭，不斷超越自己，超過對手，實現(xiàn)共贏共進。如果沒有對手，也許會失去向前的動力，迷失前進的方向。
現(xiàn)代社會，處處充滿挑戰(zhàn)與競爭。所以，我要真誠地與對手說：“對手，你好!”
對手作文 篇4
朋友，你看過馬拉松比賽嗎？那是一個很長很長的賽道，上萬個運動員在賽道上，一聲號令出發(fā)，雖然看不見終點，雖然路途漫漫，但為了獲勝，必須把對手一個一個地甩在后面，其實，這個長跑好比人生道路上的種種考驗，帶上看誰能笑到最后。這些長跑隊員就是你的對手，他們也同樣和你一起努力爭奪屬于自己的獎牌。那么相信自己，把他們甩在最后，我就是優(yōu)勝者。
一個小女孩總是抱怨自己的成績不如同桌的好，但她的媽媽告訴她：“人生總會遇到坎坷。其實，你最大的敵人就是你自己，只有不斷地超越自我，才會收獲勝利的果實。把對手甩在身后，相信自己，永不言敗�！毙∨⒙鼐捉肋@番話。后來你，慢慢長大，她才領(lǐng)悟這句話的.真正含義：不斷超越自我，把對手甩在身后。
有些長跑運動員只是沒有恒心，沒有必勝的信念，那他只能一敗涂地，生活也是這樣，如果沒有前進的動力，就成不了大器。
如果你想成為獲勝者，那么勇敢地前進吧！堅持下來，把對手甩在身后，你將會品嘗到喜悅的果實，成為一名成功人士。
對手作文 篇5
我的校園生活中有許多對手，現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)對手是田薪，還有我的羽毛球?qū)κ质菨庹窠?/p>
我的學(xué)習(xí)對手田薪是一個比較活潑，幽默的男孩，之所以說他是我的學(xué)習(xí)對手，當(dāng)然是我們兩個的成績不相上下。他的數(shù)學(xué)成績比我高，我們兩就是一直這樣比了下去，還有幾次，我趁他玩的時候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的'遠點的時候再告訴他瓶子在我手上，他就過來追，我就繞了個圈把他的瓶子放在了他的書包上，看來這時他可不是我的對手。我喜歡打羽毛球，可是你可能沒想到我的對手也是教我打球的師傅，他叫濃振江，聽我媽媽說，他父親姓濃，母親姓鄭，所以叫濃振江。他長得肥肥的，愛吃土豆。開始教我時，我的球藝當(dāng)然不如他，可是經(jīng)過鍛煉，我的球藝大增，昨天，我跟他展開了一場徒弟VS師傅的羽毛球大戰(zhàn)。
要開始了，我們?nèi)ヒ粭l很少人來往的路，先是我發(fā)球我打了一發(fā)遠球，可是他又很快的接住了，經(jīng)過好幾十場的比賽，我們還是沒分出勝負，最后我們放棄了。
我知道，有了對手才能超越自己，有了對手才能讓生活更加豐富多彩。
對手作文 篇6
在人生的漫漫路途中，每個人都會擁有一些對手。也許對手是強大的，讓你像月亮一樣，永遠得不到贊美，只能默默地散發(fā)出微弱的光芒；也許對手是弱小的，讓你像蝴蝶一樣，時時刻刻聽到贊嘆，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個對手都是不同的，但都有同一個效果------讓我們快速成長。而你，又是怎樣對待這良師益友的呢？
雖說才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來，仍吹不走那烈日炎炎。操場上顯得格外熱鬧，不用說也心知肚明了，正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我，本想做會作業(yè)，可沒寫多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊員互不相讓，配合有序，一切都看似那么平靜，可兩個班的同學(xué)都知道，四處充滿了火藥味……
比賽才開始沒多久，四班一名同學(xué)的身影，便醒目地出現(xiàn)在我的視線中，只見她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角，而Miss邢，則不停地安慰著她，是不是還俯下身體，睜著大大的眼睛，注視著她，耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得越來越接近我們，那個女孩用厭惡的聲音哭訴著：“他們黑板上寫得那么傷人，太沒教養(yǎng)了吧。”……
聽到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿的聲音，說起了那幾句令人無法接受的.話：“四班的人，說我們一班菜，二班…賤……”這么難聽的話他們都說了，而我們一二班做了什么？我們有還嘴嗎？甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊，我們的無奈誰看見過？！
而三班呢，從比賽還未開始，到現(xiàn)在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說過他們一句嗎？！
這場比賽，原本是件挺放松的事，可大家都太過在乎輸贏了，搞得不愉快不說，每個人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺得這樣快樂嗎？沒錯，我們是對手，可對手是用來侮辱的嗎？如果我們互相尊重，還會有現(xiàn)在的結(jié)果嗎？請尊重你的對手，你身邊的每個人……
對手就是我們的競爭者，我們生活在世界上，每個階段都有對手，那么請尊重對手。尊重對手，是一種胸懷；尊重對手也是一種人格。
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