讀書，真好作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的讀書，真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書，真好作文1
書之于我，就如同水之于魚，土之于木。讀書，總能讓我收獲許多驚喜，悟到深刻人生哲理，領(lǐng)略人世間悲喜情懷……讀書的感覺(jué)真好。
小時(shí)候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著高高懸掛的月亮，幻想著有一天能與它并肩。可是，我們的距離是那樣遙遠(yuǎn)，何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)這縹緲的愿望呢？那時(shí)媽媽常鼓勵(lì)我多讀書，總是告訴我讀書就可以積累知識(shí)，變成好孩子。我為了心中的目標(biāo)，便像媽媽說(shuō)的那樣，每天睡前都看半個(gè)小時(shí)的作文書，想一想哪里寫得好，文章里有什么好詞好句，中心是什么，我的語(yǔ)文成績(jī)便慢慢提高了。
三年級(jí)，我與明月的距離似乎不再那么遙遠(yuǎn)，仿佛觸手可及。那時(shí)，因?yàn)閺男○B(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，我對(duì)文字的渴求不再僅限于作文。我開(kāi)始逐漸接觸古詩(shī)，去用心感受那一字一句給我?guī)?lái)的美妙境界……不得不說(shuō)，讀古詩(shī)真的是一種享受。
四年級(jí)，明月就在我的眼前了。優(yōu)美的古詩(shī)中蘊(yùn)涵的田園意境、憂國(guó)憂民的情懷、深摯動(dòng)人的情感……已不能滿足我這一顆激動(dòng)的心，我開(kāi)始讀散文了。名家筆下淡淡的敘述，真情的流露，無(wú)不打動(dòng)我的心。我如饑似渴地吮吸著散文的精華，恨不得睡覺(jué)的時(shí)間也能看書。
讀書真好，它給我快樂(lè)，它讓我受益終生；讀書真好，它給了我追夢(mèng)的力量。書，真算得上我的生命！
讀書，真好作文2
讀書，是茫茫黑夜中的一顆明星，是漫漫孤旅中的一盞路燈，是浩翰沙漠中的一泓清泉，是心煩氣躁時(shí)的一粒定心丸。讀書，是我唯一的精神食糧。
讀書真好！
還是在上幼兒園大班時(shí)，我就對(duì)圖文并茂的小人書，科普畫冊(cè)感興趣。
上小學(xué)以后，一有空我就去父母的書架中翻書，選取上一本，埋頭便讀。有時(shí)，還向父母提一些似懂非懂的問(wèn)題。記得有一回，爸爸從單位帶回一份《羊城晚報(bào)》，我就邊翻邊問(wèn)：“爸爸，有《豬城晚報(bào)》嗎？”逗得全家人哈哈大笑。
前年假期，爸媽帶我到黃石東方山去游玩�；貋�(lái)后，我寫了篇作文，題目是《東方山游記》，在爸爸的鼓勵(lì)下，我寄到了《教育周刊》社，沒(méi)想到不久竟登了出來(lái)，我心里的高興勁就別提了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“報(bào)社的叔叔還要寄稿費(fèi)給你買糖吃哩！”我歪著頭，認(rèn)真地說(shuō)：“我不要糖吃，我要報(bào)紙行嗎？”后來(lái)，爸媽用報(bào)社寄來(lái)的30元稿費(fèi)給我買了上年度的報(bào)紙合訂本。
時(shí)光老人悄悄地帶走了我兒時(shí)的童真，帶走了兒時(shí)的夢(mèng)幻和希冀。歲月的痕跡雖在，但卻是淡淡的一絲芳香，蕩滌在我的心懷。如今我已是一名中學(xué)生，與我為伍的，與我作伴的縈繞在我身旁的仍然是書。
我想說(shuō)：書本，謝謝你！我認(rèn)定你這個(gè)朋友啦！你是我的良師益友，你是我成長(zhǎng)的階梯，我要從你身上攀到人生的高峰！
書，豐富了我的人生：書，伴我一路成長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)！
讀書，真好作文3
暑假剛開(kāi)始，一天早上媽媽笑瞇瞇地告訴我有一份禮物要送給我，作為我期末努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)品。我迫不及待地打開(kāi)禮物一看是《三十六計(jì)·孫子兵法》——我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一本好書。
媽媽意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“沈思遠(yuǎn)，這本書是關(guān)于古代軍事作戰(zhàn)謀略的，你一定要認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真學(xué)。”我是個(gè)小書蟲，哪能放過(guò)這本書呢？
我津津有味地看著，發(fā)現(xiàn)書的排版結(jié)構(gòu)是古文、注釋、譯文、例子。這里的古文非常的經(jīng)典，像“孫子曰：兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！钡鹊�。這里的古文不但經(jīng)典，而且里面的例子很實(shí)際，也很緊扣主題，形象生動(dòng)，深入淺出。像關(guān)羽敗走麥城，真是兩全其美。我覺(jué)得自己已經(jīng)穿越進(jìn)了那個(gè)時(shí)代，在兵戎相見(jiàn)、兵馬擾攘的年代。
看完這本書后，我下定決心以后一定要當(dāng)一個(gè)有謀略、有策劃的人，不應(yīng)蠻干要巧干，少點(diǎn)魯莽多點(diǎn)理智，無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活還是在處理同學(xué)關(guān)系上都要三思而后行，爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí)，多講方法，將來(lái)為社會(huì)、國(guó)家多作貢獻(xiàn)，使我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
不光《三十六計(jì)·孫子兵法》給我?guī)?lái)了知識(shí)和方向，像《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》《百科小知識(shí)》等等好書都給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。
讀書真好，它給了我無(wú)以倫比的快樂(lè)，我相信“書是人們最好的伙伴”。另外，它源源不斷地增加了我的詞匯量，提高了我的理解能力、寫作能力，幫助我積累好詞、好句、好片段。
讀書，真好作文4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是著名作家高爾基說(shuō)的。每當(dāng)我沉醉在書中的海洋時(shí)，都會(huì)聽(tīng)到自己的心底發(fā)出的由衷的感慨：“讀書真好！”
讀書，它讓我明白了很多道理。前幾天，我讀了一本書，書中的一句話讓我刻骨銘心，這句話是“放棄人生的電梯吧！”這本書主要是講作者有一次和朋友到美國(guó)首都華盛頓游玩，當(dāng)他們走到華盛頓紀(jì)念碑腳下的時(shí)候，導(dǎo)游對(duì)他們說(shuō)：“你們要是上去的話，有兩種方法，一種是走路上去，一種是坐電梯上去，不過(guò)如果要坐電梯上去的話，雖然很輕松，但是等的會(huì)久一些；如果要走路上去的話，雖然會(huì)有些累，但是會(huì)快一些�！彼麄兌歼x擇了走路上去，當(dāng)他們參觀下來(lái)后，卻發(fā)現(xiàn)，那些人還在苦苦的等電梯。
“放棄人生的電梯吧!”這句話使我明白了很多。它讓我明白了，如果要做一件事要想成功，是沒(méi)有捷徑的，而是需要腳踏實(shí)地，日日耕作，一步一個(gè)腳印。人生的電梯是有的，但是并不是每個(gè)人都有幸地搭上這班電梯，還是讓我們邁開(kāi)腳步，自己去努力。這樣雖然會(huì)苦些，累些，但是只要你努力了，盡力了，就能達(dá)到目的地，就會(huì)走上成功的彼岸，就會(huì)幸運(yùn)地搭上那班成功的電梯。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書，讀書真好！
讀書，真好作文5
我愛(ài)讀書，從小就愛(ài)。
記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽爸爸問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題，“一年中為什么有冷有熱？為什么太陽(yáng)總是從東方升起從西方落下？”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得：“你快長(zhǎng)大吧！書會(huì)給你滿意的答復(fù)�！卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是，在每一個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔。忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比，善良的小矮人。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書，只要一有時(shí)間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書的海洋，在那里徜徉，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花粉。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢這著欣喜的神情，展開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀�使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她開(kāi)闊我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步！
讀書真好!，讓我們愛(ài)讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書，真好作文6
書是早晨的太陽(yáng)，它容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的抑郁和昏暗都遭到它的驅(qū)逐。
書是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，它用它清新的氣息，使春天長(zhǎng)留于人間。
書是一支余韻不絕的歌，它用它浪漫的情懷去包容嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，讓每個(gè)人的心弦都受到震顫。
書是蓬勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是生命中最輝煌的色彩……
因而，我喜歡讀書，喜歡在充盈著書香的世界里尋覓，因?yàn)樵跁�，我可以領(lǐng)略到“去留無(wú)意漫隨天空云卷云舒;寵辱不驚笑看亭前花開(kāi)花落”的超然氣概;我可以感受到“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的傷感;可以觀賞到“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的壯觀，可以體會(huì)到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕牛梢浴�
在書中有魯迅的犀利，有李清照的婉約，有蘇軾的`豪放，有陶淵明的悠然，有杜甫的真實(shí)，有苔絲的溫柔，有三毛的細(xì)膩，有……
讀書的感覺(jué)真好，讀書讓我有了遨游宇宙的夢(mèng)想，讓我有了瀏覽燈影里秦淮河的愿望，有了對(duì)積淀六朝歷史的綠的憧憬……
讀書給了我快樂(lè)，給了我一雙隱形的翅膀，讓我繼續(xù)在書的海洋中飛翔……
讀書，真好作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯.書,是人類智慧的象征,書中蘊(yùn)含著無(wú)限的知識(shí)與文學(xué)的奧秘。書中還有大量前人留下的道理、經(jīng)驗(yàn)。讀書，就是攝取這些精神食糧的過(guò)程，是最令人難忘的。讀一本好書，等于交了一個(gè)好友，而讀書時(shí)那“交友”的過(guò)程，是最值得回味的。
我就是這么一個(gè)喜歡讀書的“書蟲”，書可以說(shuō)是我生活中必備的一件東西，一旦少了書，其他東西會(huì)立刻變得枯躁、乏味，繽紛的生活也就少了樂(lè)趣。所以，我一般雙休日里，只要一有空，就上新華書店看書。我也不是什么書都看，書也有好壞。那天，我不知從哪找到一本《人類歷史上101件大事》。捧著它津津有味地看了起來(lái)，不知不覺(jué)都過(guò)了三個(gè)多小時(shí)了，我還坐在那兒看書，連一寸地方都沒(méi)挪。那本書編的太精彩了，以致我連時(shí)間都忘了。
我愛(ài)看書，看的連時(shí)間都忘了，書一定得看完。不是有句名言“飯可以少吃，書不能少讀”書給我?guī)?lái)了大量的知識(shí)，我現(xiàn)在幾乎所有的知識(shí)都是從書里看來(lái)的，不管它散文還是古詩(shī)，不管它科普還是神話，我都愛(ài)讀，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中最快樂(lè)的事之一。
讀書的感覺(jué)，真好。
讀書，真好作文8
書，真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字，散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后，一杯清香的茶，一本厚厚的書，仿佛作者正坐在你的對(duì)面，娓娓的和你對(duì)話。
讀書，是一種享受。一本好書，常常會(huì)使人進(jìn)入一種奇特的境界，在書中的世界里遨游，去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》。每讀一遍，就會(huì)感到自己和愛(ài)麗絲還有那穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話世界。
讀書，是一種幸福。一本飽含著人生故事的書，可以讓人體會(huì)到人生的喜怒哀樂(lè)，帶我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生其實(shí)非常幸福，要好好的去珍惜。
讀書，是一種快樂(lè)。一本凝聚著作者靈魂和畢生心血的書，能讓你真真切切與作者面對(duì)面交流自己的情感。這樣，常常會(huì)引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的見(jiàn)解，這是一個(gè)擁有知己般的享受。
讀書，帶給人的好處還有很多。從《愛(ài)的教育》中，我懂得了如何真誠(chéng)待人；從《格列佛游記》中，我知道了該如何面對(duì)生活；從眾多的名人故事中，我知道了人生應(yīng)有更多的追求、更廣闊的胸懷。
在此，我不禁想說(shuō)：“讀書真好！”
讀書，真好作文9
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)得真好，如果要是沒(méi)有書，那我們的知識(shí)就無(wú)法傳遞下去了。
幼年時(shí)，我的媽媽總是讀著“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死”這些詩(shī)歌給我聽(tīng)，而我總是心不在焉的，還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍�？墒�，有一件事，卻讓我愛(ài)上了讀書。那天，我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來(lái)我們家做客，還帶了一個(gè)小哥哥來(lái)。我和哥哥比賽背古詩(shī)，哥哥背得頭頭是道，而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后，我問(wèn)哥哥：“哥哥，為什么你的古詩(shī)能背得那么好？”“要多讀書，還要讀得非常仔細(xì)才能背好�！备绺缁卮鹫f(shuō)。從此我和書籍成了形影不離的好朋友。
讀學(xué)前班時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》……還試著讀起了《西游記》。
讀小學(xué)時(shí)，我能讀沒(méi)有注音的讀物，還能進(jìn)入到這本書所描繪的境界里：和魯濱遜一起漂流，和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理：我從《愛(ài)的教育》知道了愛(ài)的真諦，從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。書讓我懂得了許多知識(shí)，讓我克服了許多困難。是呀，讀書真好！
讀書，真好作文10
我喜歡讀書。
在我很小的時(shí)候，母親就給我講了《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《西游記》等故事。稍大一點(diǎn)，她又教我一些唐詩(shī)宋詞，什么“黃河之水天上來(lái)”，什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”，等等，我現(xiàn)在還記憶猶新。也正是在那時(shí)，我立誓長(zhǎng)大一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。
歲月悄悄地流逝，我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我喜歡讀書，讀鄧皓的浪漫，讀魯迅的潑辣，讀托爾斯泰的樸實(shí)。而且，我更喜歡讀名著，什么《紅樓夢(mèng)》《茶花女》拉，什么《紅與黑》《牛虻》拉，我著實(shí)讀了不少，我從他們那里尋求著來(lái)自心靈的共鳴。
什么四方八極，天地古今，都任我的心自在逍遙，因?yàn)槲蚁矚g讀書。我沒(méi)有登過(guò)泰山，卻有《泰山極頂》的滿足；我沒(méi)有去過(guò)大西北，卻有了《祁連雪紛紛》的感覺(jué)；我雖未成熟，卻隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意，賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻；我還可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著憂郁的丁香般的姑娘……
真的，讀書真好！不讀書是一種遺憾，沒(méi)有書的生活就等于少了某個(gè)知音。讀書的日子啊，天天天藍(lán)，月月柳青！
讀書，真好作文11
說(shuō)到讀書，有人會(huì)說(shuō)：“讀書悶死了，一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有�！蔽覅s不這么認(rèn)為。讀書就像吃糖，越吃越甜，越嚼越香；讀書就像爬樓梯，爬得越高，知識(shí)越多。
大家都說(shuō)，人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書房中捧著一本書，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章，在其中品味人生的悲、歡、離、合，這何嘗不是一種享受呢？
我喜歡享受，喜歡在書的海洋里遨游，喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。
有一次，我在書房里看書，因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己，所以把房門關(guān)住，不受干擾。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲艺龑Ｐ闹轮镜刈x書，而又因?yàn)榉块T是關(guān)著的，媽媽見(jiàn)我不出來(lái)，以為我生病了，便進(jìn)來(lái)查看。沒(méi)想到我只是專心致志地看書，沒(méi)有聽(tīng)到而已。還有一次，我正在看高爾基寫的《童年》，當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí)，情不自禁地哭了出來(lái)，媽媽以為我出了什么事，連忙趕過(guò)來(lái)，才知道我哭的原因。
冬天是寒冷的，我捧著這些書，心里卻無(wú)比溫暖。我想，這就是讀書的感覺(jué)吧。讀書是快樂(lè)的，讀書是一種享受，我會(huì)讓書成為我的朋友，不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲�，喜歡讀書；因?yàn)椋x書是一種享受；因?yàn)�，讀書的感覺(jué)真好！
讀書，真好作文12
我有一個(gè)日夜相伴的朋友，他的名字叫書。正如莎士比亞說(shuō)的：“生活沒(méi)有了書籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧沒(méi)有了書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”于是我每天晚上都會(huì)看一會(huì)兒書。
有人說(shuō)，讀書就是為自己的心靈點(diǎn)油添燈，心力足了，心也就高了。閱讀一本好書就好像在和一位高尚的人對(duì)話。讀書，是一件多美好的事�。�
二年級(jí)的時(shí)候，在李老師的指導(dǎo)下，我寫了一篇作文，這個(gè)作文可不一般。因?yàn)槲野芽催^(guò)的所有好詞、好句都整理在了一個(gè)小本上，不斷學(xué)習(xí)，才寫出這篇作文。這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)上五年級(jí)了，所以我要閱讀更多的書，讀好書。
書帶給我的樂(lè)趣，讓我收獲滿滿。在我讀書時(shí)就如同看到了各種各樣的場(chǎng)景。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我不禁大聲叫好。當(dāng)知道貝多芬的童年是那么不幸，但他沒(méi)有放棄時(shí)，我為他的精神而感動(dòng)。
現(xiàn)在我寫起作文得心應(yīng)手，這都是讀書的功勞。這些書將會(huì)是我一生的朋友，同學(xué)們，讀書吧！
讀書，真好作文13
讀書真好，要知天下事，須讀古人書，因多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧恰Ｗx書能改變?nèi)说拿\(yùn)，它也是生活的樂(lè)趣。
我原來(lái)是位無(wú)知，幼稚，好動(dòng)的女孩，不知天高地后，是書便我認(rèn)清了知識(shí)對(duì)每個(gè)人的前途，生命的重要性，我懂得了作為21世紀(jì)的青少年，我應(yīng)該學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，變“被動(dòng)”為主動(dòng)，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
曾有人大肆喜歡“讀書無(wú)用論”，誰(shuí)埋頭讀書就說(shuō)誰(shuí)是“白傳道路”，誘使某些頭腦簡(jiǎn)單的青少年成天鬼混。而現(xiàn)在，真正了解讀書的內(nèi)涵之后，他們都醒悟了，覺(jué)是昨非，每個(gè)青少年都想讓青春重新閃光，都在努力奮斗，都在尋找自己的前途，自己的人生之路。
現(xiàn)在我們即將要讀完了。以前由于貪玩而耽誤了許多學(xué)習(xí)，但只要我們勤奮，有信心，以書為伴，有上進(jìn)心，相信自己還有希望，抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西，猶未為晚。
有句古話；“浪子回頭金不換”。只要我們做到持之以恒，頑強(qiáng)地從現(xiàn)實(shí)生活中踩出一條自己的路，光明的明天會(huì)向你敞開(kāi)大門。
讀書確實(shí)好好，因?yàn)樗嬖V我們善于奮飛的人有路，敢于攀登的人山只有路，勇以遠(yuǎn)航的人海里有路。
讀書，真好作文14
高爾基說(shuō)過(guò) ：書是人類進(jìn)步的階梯。我喜愛(ài)讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書是一種享受是一種快樂(lè)。
我每當(dāng)有空余時(shí)間時(shí)，讀書是必不可少的。有一次，家庭作業(yè)很少，我做完后又忍不住打開(kāi)林海音的名著——《城南舊事》津津有味地讀了起來(lái)，我一直沉浸在有趣的故事情節(jié)中，沒(méi)想到一看就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽那嚴(yán)厲的聲音把我從林海音的童年拉回到了現(xiàn)實(shí)，沒(méi)辦法，我只好合上書，佯裝打了一個(gè)哈欠，爬上了床。又隨著媽媽房間關(guān)門的聲響，我又打開(kāi)了光線微弱的小燈，貪婪地讀起書來(lái)，但沒(méi)有想到自己竟情不自禁的被有趣的情節(jié)逗笑了起來(lái)，“砰”！我的房門被怒氣沖沖的媽媽打開(kāi)了，隨之過(guò)來(lái)是幾句批評(píng)，“把書給我！”媽媽板著臉說(shuō)。我只好依依不舍地把書給了她，心想：朋友明天見(jiàn)，晚安！
書是我的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，淘皮的埃米爾會(huì)逗我開(kāi)心；當(dāng)我消沉?xí)r， 海倫會(huì)教我堅(jiān)強(qiáng)。跟著法布爾觀察昆蟲世界，和儒勒·凡爾納一起探尋海底兩萬(wàn)里……
小時(shí)我就曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽：“作家是干些什么的�。俊眿寢尰卮鹫f(shuō)“是寫一大堆書的人�！蔽伊⒖膛d奮地說(shuō)：“那我一定要當(dāng)作家，寫許多書給同學(xué)看！”
書不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我感受到了快樂(lè)，讀書真好玩！
讀書，真好作文15
書記是人類進(jìn)步的階梯，他帶領(lǐng)我們走向成功；書是知識(shí)的海洋，在里面任我翱翔；書是天空中的那顆北斗，使迷途的羔羊找到回家的方向。
小時(shí)候因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我經(jīng)過(guò)書店，好奇心驅(qū)使我走進(jìn)了這知識(shí)的海洋。當(dāng)我捧起一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他有多么的奇妙。從此我愛(ài)上了讀書。我為白雪公主的遭遇感到傷心，為賣火柴的小女孩感到可憐，為睡美人的最終結(jié)局感到欣慰。
漸漸的我步入了小學(xué)的大門。雖然學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始加重，但是仍然沒(méi)有改變我對(duì)讀書的興趣。不過(guò)隨著我知識(shí)面的不斷拓展，我不再迷戀于那豐富多彩的童話故事，而是開(kāi)始了我的詩(shī)歌閱讀。直到現(xiàn)在雖然大批大批的學(xué)習(xí)資料正源源不斷的向我襲來(lái)，但是在圖書館中還是經(jīng)常有我的身影出沒(méi)。看見(jiàn)了滔滔黃河，滾滾長(zhǎng)江，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的詩(shī)句便浮現(xiàn)在了我的腦海之中。炎炎夏日，在蓮花池上泛舟。“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的畫面仿佛在我眼前出現(xiàn)。中秋佳節(jié)，我仰望圓月，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)句似乎在我耳畔回蕩。看著這春雨，不時(shí)想起“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的豪情壯志。
感謝書，是你讓我懂得了知識(shí)，是你讓我的童年豐富多彩，也是你讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。讀書真好！
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