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讀書(shū)作文400字

時(shí)間:2021-07-10 16:59:10 讀書(shū) 我要投稿

【精品】讀書(shū)作文400字8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀書(shū)作文400字8篇

讀書(shū)作文400字 篇1

  讀書(shū),為何不是一件快樂(lè)的事?讀書(shū)時(shí),就算你之前多么悲傷,多么煩悶,可當(dāng)你沉浸在書(shū)海中,所有的煩惱與悲傷也都會(huì)煙消云散。

  我最喜歡的事莫過(guò)于讀書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國(guó)演義》,每當(dāng)我有空閑,我都會(huì)拿起《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地咀嚼其中的故事,猶如身臨其境?炊克翢o(wú)忌憚,呂布勇冠三軍,曹操陰險(xiǎn)狡詐,劉備重情重義,周宇雄姿英發(fā),諸葛亮神機(jī)妙算、忠心耿耿,關(guān)羽萬(wàn)夫不擋,司馬懿狼顧鷹盼……每當(dāng)諸葛亮大破敵軍,我就心花怒放;每當(dāng)小人得志,我就義憤填膺;每當(dāng)將星隕落,我就黯然神傷。

  我不僅僅為書(shū)中的人物形象和故事情節(jié)所癡迷,也為“三國(guó)”里所講的歷史事件而驚心動(dòng)魄,更為“連環(huán)計(jì)”、“草船借箭”、“空城計(jì)”、“預(yù)伏錦囊計(jì)”所折服,還為“分久必合,合久必分”的道理而驚嘆。

  有一句名言是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以古為鏡,可以見(jiàn)興替!弊x書(shū)可以使人了解歷史,可以使人學(xué)會(huì)道理,可以使人豐富知識(shí)。書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū)籍陪伴我度過(guò)了童年美好的時(shí)光,我為讀書(shū)而癡迷。

讀書(shū)作文400字 篇2

  最近的閑散時(shí)間都用來(lái)看史鐵生先生的書(shū)了,記得之前上中學(xué)的時(shí)候,課本上選錄了他的文章,那時(shí)候看課文都覺(jué)得字里行間都是感動(dòng),說(shuō)實(shí)話我也曾設(shè)想過(guò)如果我遇到和史鐵生先生同樣的處境,我會(huì)怎么辦,最后想到都覺(jué)得這對(duì)于我應(yīng)該就像天塌了一樣,于是愈加配合史鐵生先生的堅(jiān)毅和勇氣。因?yàn)橄氚芽催^(guò)的書(shū)都整理一下,順便能夠摘錄一些好句子也是好的,所以就想起來(lái)要寫(xiě)讀后感。

  寫(xiě)讀后感能讓我保持一種清晰的思緒去回顧自己看過(guò)的書(shū),也有助于我去梳理我讀完書(shū)后的感情,于是在不斷地看書(shū)——寫(xiě)讀后感的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)讀后感是有利于更好地讀書(shū)的。當(dāng)我們只是讀書(shū)的時(shí)候也許我們就是在做單純地吸收知識(shí)的運(yùn)動(dòng),而當(dāng)我們開(kāi)始拿筆記錄的時(shí)候,其實(shí)就相當(dāng)于一個(gè)消化的過(guò)程,我們需要自我理解書(shū)里面的內(nèi)容也需要再次審視我們讀書(shū)的態(tài)度。

  我現(xiàn)在慢慢養(yǎng)成了一種習(xí)慣就是在看完一本書(shū)或者文章之后,再寫(xiě)一篇讀后感,通過(guò)寫(xiě)讀后感我可以了解我自己的感情,沒(méi)錯(cuò),我們有時(shí)候需要靜下心來(lái)看看自己到底在想什么,看完自己的讀后感后我會(huì)再一次讀讀過(guò)的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候我的感悟多多少少都會(huì)有一些變化,我會(huì)把這些“二次感悟”在寫(xiě)進(jìn)我的讀后感里面。讓讀書(shū)成為我們的每天的.習(xí)慣,讓讀書(shū)成為一種享受。

讀書(shū)作文400字 篇3

  書(shū)像一位老師,它教給我們?cè)S多的知識(shí),書(shū)又像一把鑰匙,它將幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之門(mén)。

  在我5歲的時(shí)候,媽媽睡前給我講了一個(gè)故事《賣(mài)火柴的小女孩》,它讓我聽(tīng)得津津有味。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多字了,也讀了很多書(shū):例如《疾風(fēng)少年》,《精神榜》,《偷星九月天》……

  當(dāng)我讀到了,賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候我忍不住落下了眼淚。這篇文章寫(xiě)了一個(gè)小女孩,她的媽媽過(guò)世了,他的爸爸非常暴躁,他讓小女孩在大冷天去賣(mài)火柴,只要小女孩沒(méi)有賣(mài)到一根火柴,她的爸爸就會(huì)拿起鞭子來(lái)打她。有一次,那個(gè)小女孩走過(guò)了一個(gè)地方,她突然一不小心就摔倒在地上,那雙鞋已經(jīng)飛到冰河上了。小女孩只好赤著腳走在大街上,找到了一個(gè)地方,然后坐在那里賣(mài)火柴。小女孩頂著寒風(fēng)在那里叫著:“賣(mài)火柴了。賣(mài)火柴了……”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)理會(huì)她。突然一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái),她只好坐在那里擺著雙腳在那里發(fā)冷。小女孩拿出一支火柴給自己取暖,頓時(shí)她感到十分溫暖,她又從火中看見(jiàn)了許多食物,有烤雞,***烤,羊肉串……火突然被風(fēng)吹滅了,小女孩又冷了起來(lái),她拿起一根,兩根,三根……到了最后一根,也被滅了,小女孩抱著腳,嘴唇變成了紫色的了,過(guò)了一會(huì)兒,小女孩倒在了地上,永遠(yuǎn)都睜不開(kāi)眼睛了。我從這本書(shū)里讀到了窮人的可憐,富人的冷落。我要做各有同情心的人。

  冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”這樣才能寫(xiě)好作文。從書(shū)中,我得到許多樂(lè)趣。

讀書(shū)作文400字 篇4

  說(shuō)起我們班的讀書(shū)故事,那可是數(shù)不勝數(shù)呢!

  裴靜怡是我們班的“書(shū)呆子”,她平時(shí)特別喜歡看書(shū)。一到下課,有作業(yè)就盡快把作業(yè)寫(xiě)完,爭(zhēng)取時(shí)間看書(shū)。裴靜怡看書(shū)的一大特點(diǎn)就是“快”。在學(xué)校,她基本上一天就可以看完一本書(shū),這也是我們班的人都會(huì)借書(shū)給她看的原因。

  楊蘇也喜歡看書(shū),她不像裴靜怡一樣講究數(shù)量,她講究的是質(zhì)量。她不會(huì)一目十行,而是認(rèn)認(rèn)真真、逐字逐句地看書(shū),她看書(shū)必須要弄懂每一個(gè)詞語(yǔ)、每一個(gè)句子,不然她是不會(huì)善罷甘休的。

  張琳琳喜歡看陽(yáng)光姐姐伍美珍、楊紅櫻阿姨和徐玲的書(shū),每次一到圖書(shū)館,她都會(huì)不由自主地尋找這三位作家的書(shū)。

  周瑞然更是禁不起書(shū)的誘惑,沒(méi)事就拿起一本書(shū)來(lái)細(xì)細(xì)品味。俗話說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。也許正是因?yàn)闀?shū),周瑞然的水平和學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)在班上名列前茅吧!

  書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀一本好書(shū),就是在跟一位品德高尚的人談話。因?yàn)檫@些,我們知道了書(shū)帶給我們的好處;因?yàn)檫@些,我們班的人愛(ài)上了讀書(shū);因?yàn)檫@些,我們班的人有了自己不同的讀書(shū)故事……

  讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)作文400字 篇5

  有的同學(xué)讀書(shū)讀得非常早,在幼兒園時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了。那時(shí)同學(xué)們很小,不識(shí)字,只看有趣的圖畫(huà),F(xiàn)在大了,也讀了許多書(shū),但是讀得不仔細(xì),效果不好。我想,讀書(shū)不能讀死書(shū),要把書(shū)讀活,便摸索出了適合自己的讀書(shū)法:一次不一定只讀一本書(shū),可以讀兩三本書(shū),不同的書(shū)交換著讀。比如讀一本讓人心情愉快的書(shū)后,再去讀一本讓人感動(dòng)的書(shū),你的心情就會(huì)有不同的體驗(yàn),記得特別牢。

  在學(xué)習(xí)中,我還采用了“積累讀書(shū)法”。把書(shū)上的好詞好句記在筆記本上,對(duì)不理解的詞語(yǔ)通過(guò)查字典理解這個(gè)詞語(yǔ)的意思,并在詞語(yǔ)旁邊做上一些記號(hào)。這個(gè)讀書(shū)法不但可以積累到好詞好句,還能提高我們的寫(xiě)作能力。

  在作文課上,老師教我們寫(xiě)作文時(shí),我就用到了我積累的好詞好句:“我焦急得像熱鍋上的螞蟻”……老師在閱讀我的作文時(shí),嘴角一翹開(kāi),開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“你一定是用到了平時(shí)的積累。”我心想,“積累讀書(shū)法”還真是好。

  以后,我要多讀書(shū),摸索出一種適合自己的更好的讀書(shū)法。

讀書(shū)作文400字 篇6

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡讀書(shū),我最喜歡讀的事《神秘世界歷險(xiǎn)記》。書(shū)中介紹了一個(gè)名叫雨果的小女孩,一開(kāi)始她很不愛(ài)惜動(dòng)物,后來(lái)遇到了一個(gè)名叫啦啦的“包子臉”小怪獸,在和“包子臉”小怪獸相處期間遇到了種種困難和冒險(xiǎn)。最后,她終于明白了傷害動(dòng)物是有多么不好的一件事。

  讀書(shū)之樂(lè),在于求知的喜悅。《神秘世界歷險(xiǎn)記》篇章頗多,篇篇讓人讀起來(lái)愛(ài)不釋手。讀了“真正的閃電俠”這篇,我明白了朋友會(huì)給你無(wú)窮無(wú)盡的力量,必須要珍惜朋友才行;讀了“九星有情”這篇,我明白了萬(wàn)物之間皆有情,不管多么殘忍的人都會(huì)有僅存的一點(diǎn)情念;讀了“雨果的秘密通道”這篇,我明白了做任何事都有萬(wàn)全的準(zhǔn)備才行,這樣才能應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  讀書(shū),讓我從一本本書(shū)籍中學(xué)會(huì)分辨美丑、識(shí)別善惡。《神秘世界歷險(xiǎn)記》不僅讓我游歷了神秘的世界,更讓我體會(huì)到許多做人的道理,知道了“做人不能傲慢,因?yàn)榘谅藭?huì)使你失去許多朋友!敝懒恕拔覀儽仨氁拇鎼(ài)意,因?yàn)閻?ài)可能凈化人心,增加友情,解除誤會(huì),清除煩惱。”還知道了“世界萬(wàn)物的存在都有其存在的理由,”我們不能傷害任何生物,愛(ài)護(hù)它們,就是愛(ài)護(hù)自己。最讓我印象深刻的是我明白了朋友的重要,要知道,朋友是你在傷心時(shí)的伙伴,困難時(shí)的伙伴,開(kāi)心時(shí)的伙伴,沮喪時(shí)的伙伴,朋友是你一生的伙伴。

  親愛(ài)的同學(xué)們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們珍惜這美好的時(shí)光,一同享受讀書(shū)的快樂(lè),讓那飛揚(yáng)的快樂(lè),伴隨著我們奔向美好的明天!

讀書(shū)作文400字 篇7

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!碧拼(shī)人杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”是啊!可見(jiàn)書(shū)在我們的生活中是多么的重要。

  我小時(shí)讀過(guò)了許許多多的書(shū)籍,《格林童話》和《安徒生童話》讓我浮想聯(lián)翩,《伊索寓言》讓我明白了許多做人的道理……

  暑假的一天,我在家里看著一本有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》。爸爸和媽媽要出去工作,出門(mén)臨走前,媽媽看了看家里的地板、窗戶、天花板,很骯臟,于是,媽媽便對(duì)我說(shuō):“融融啊,媽媽和爸爸要去工作了,家里很臟,你幫忙打掃一下吧!”說(shuō)完,媽媽就去工作了。而我那時(shí)正看到了《木偶奇遇記》的最精彩的片段,看得入迷,媽媽說(shuō)的什么,我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

  我只顧著看書(shū),我像一匹餓狼,貪婪的讀著書(shū)中的故事,我忘了時(shí)間,忘了自己。

  時(shí)間過(guò)得很快,一下子就到了五點(diǎn)鐘,爸爸和媽媽回來(lái)了,媽媽看見(jiàn)地板、窗戶、天花板還是和他們走時(shí)一樣的骯臟。媽媽平常教育我要守信,這次我沒(méi)有做到,媽媽一定要大發(fā)雷霆了,果然,媽媽說(shuō):“融融啊,讀書(shū)好,但也要守信用,你不守信,讀再多的書(shū)也沒(méi)用……!庇(xùn)罷,我們一家人紛紛的開(kāi)始勞動(dòng)了起來(lái),爸爸拿著抹布擦窗,媽媽用掃帚掃著天花板的蜘蛛網(wǎng),我嘛,拿起大拖把,擦著地板……半小時(shí)后,房間又成了原來(lái)新的模樣。

  這次,我明白了:不守信,讀再多的書(shū)也沒(méi)用,因?yàn),信用比?shū)更重要。

讀書(shū)作文400字 篇8

  我總是喜歡看完書(shū)籍后,再隨手翻翻家里訂閱的報(bào)刊。份數(shù)不多,幾張報(bào)紙,幾本文學(xué)雜志和科普雜志,而這隨手翻翻,有時(shí)卻比看名著還重要。

  名著是我們的精神糧食,而報(bào)刊則是有助于消化的小點(diǎn)心。我喜歡看書(shū),文學(xué),數(shù)學(xué),科普,歷史,報(bào)刊等,什么都看,其中最喜歡的,還是報(bào)刊。拿到一份報(bào)紙,開(kāi)始“跳讀”,快速瀏覽完主要標(biāo)題,再選擇自己喜歡的欄目,細(xì)細(xì)地看,如同茫茫人海中,找到久別重逢的朋友,在一起細(xì)訴衷腸。

  報(bào)刊中,我最喜歡的莫過(guò)于《讀者》了,里面的一個(gè)小故事總能引出一個(gè)大道理,這樣更能讓我理解這道理的含義,且讓我收益良多,因?yàn)檫@些道理指引我更好地處理生活中的一些小事,跟身邊人的相處藝術(shù),不僅是這,還有《讀者》的題目,總能激發(fā)我的寫(xiě)作靈感,在考場(chǎng)上文思泉涌,擬出好題目,寫(xiě)作好,從而得到了高分。曾獲得第五屆“浩然杯”全國(guó)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作大賽浙江省二等獎(jiǎng)。

  如果說(shuō),名著將大道理反復(fù)論述,如同父親的一個(gè)擁抱,是深沉地父愛(ài);那么,閱讀報(bào)刊,不僅提高了我的寫(xiě)作能力,更拓展了我的知識(shí)面,天文地理,人情世故等,將大道理蘊(yùn)含在小故事上,如同一個(gè)母親的諄諄教導(dǎo),是溫柔地母愛(ài)。這份愛(ài)正慢慢地滲入到我的骨髓。

  好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好,閱讀伴我一路成長(zhǎng)。

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