讀書(shū)的快樂(lè)作文850字_初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文850字_初三作文，希望能夠幫助到大家。
我的世界很小很小，除了我只有書(shū)了；我的世界很大很大，除了我全都是書(shū)……
——題記
讀書(shū)是一種道德，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，讀書(shū)也是一種愛(ài)好，讀書(shū)更是樂(lè)趣。我們只有讀更多書(shū)，才能從中發(fā)現(xiàn)自我。古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)不僅能提高自己的修養(yǎng)，還能提高自己的道德品質(zhì)。正所謂十年苦讀無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知。這就是讀書(shū)的快樂(lè)。你們知道古代的科舉考試嗎？科舉考試是古代皇帝來(lái)選拔人才的方法。那些在科舉考試中有才能的人，經(jīng)過(guò)十年寒窗，然后才能參加每十年一次的科舉考試。才能選拔一些人才為國(guó)家效力，這就是讀書(shū)給他們帶來(lái)的權(quán)利和地位吧。
在我小的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一些字，常常以書(shū)為伴。因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，所以書(shū)也是我的朋友。在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常讀一些漫畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、小說(shuō)等。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離開(kāi)了童年，進(jìn)入了學(xué)習(xí)的`課堂。書(shū)變厚了，也變得僵硬了，更變得深?yuàn)W了。每當(dāng)我讀不懂這篇文章的時(shí)候，我就把小說(shuō)的主人公當(dāng)作是自己，仿佛理會(huì)其中意思，讀完這篇文章，也弄懂了其中的意思，在這時(shí)我很高興，因?yàn)闀?shū)給帶來(lái)了快樂(lè)。與好書(shū)交友，書(shū)會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)它的的作用，當(dāng)然讀書(shū)讀多了未必不是件好事。實(shí)其在很多方面就能看出你讀沒(méi)讀書(shū)。例如，在里簽名的時(shí)候，你寫(xiě)的字就能體現(xiàn)出你讀未讀書(shū)。讀書(shū)多的人，學(xué)識(shí)淵博的人，他們寫(xiě)的字就是不一樣。
書(shū)能幫助我們成長(zhǎng)嗎？古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫湃擞衷疲骸白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蔽蚁嘈胚@兩句話(huà)對(duì)大家來(lái)說(shuō)不是很陌生吧！如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么讀書(shū)應(yīng)該是描彩。一幅有生有活力的畫(huà)，讓人讀來(lái)耐人尋味。人生是單調(diào)的、乏味的。則生命是有限的，而學(xué)海無(wú)涯。書(shū)是能幫我們成長(zhǎng)的。不知道你們有沒(méi)有去過(guò)大城市？我去年暑假，去了上海。有些人在取錢(qián)的時(shí)候不認(rèn)識(shí)字。在當(dāng)時(shí)，我主動(dòng)過(guò)去幫那個(gè)老奶奶，我也不知道，我也不知道那位老奶奶是看不到字，還是不認(rèn)識(shí)字。我?guī)退×怂酿B(yǎng)老金，一并遞在他的手上，她對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，“書(shū)到用時(shí)方恨少�！痹僖�(jiàn)！等她說(shuō)完我就走了。
在當(dāng)時(shí)，在腦海中我是很疑惑的。我仿佛想她的那句話(huà)，才悟出其中的道理。在此時(shí)此刻，我下定決心發(fā)奮讀書(shū)。書(shū)也能幫助他人，也是我更加的快樂(lè)。書(shū)是朋友，我是那交友的人；書(shū)也是池塘，我是池塘中的魚(yú)；書(shū)也是藍(lán)天；我是在藍(lán)天下翱翔的鳥(niǎo)兒。如果你有一本好書(shū)作為你的向?qū)�，我只能說(shuō)你離成功不遠(yuǎn)了。讀書(shū)也能夠帶來(lái)快樂(lè)喲！沉浸在書(shū)香中，是我最大的快樂(lè)。
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