為什么讀書作文600字(通用20篇)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的為什么讀書作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
為什么讀書作文600字 篇1
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”眾所周知,讀書學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走,可是為什么我們還要辛苦地讀書?有人說是為了父母老師,也有人說是為了長大能找一份好工作,但我認(rèn)為讀書是為了遇見更好的自己,成就人生的夢(mèng)想。
大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎?漢代孫敬讀書非常勤奮,從晨光熹微一直讀到月光西樓,一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹,就拿根繩子綁著頭發(fā),另一端掛在屋梁上,低頭打瞌睡時(shí),頭發(fā)被撕扯的疼痛感便會(huì)將他驚醒。戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起,但他讀書也很勤奮,如果昏昏欲睡,就會(huì)用錐子刺激大腿,讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書,成就了一番大業(yè)。
讀書究竟有什么好處呢?多讀書學(xué)習(xí)可以充實(shí)思想,豐富情感,可以使我們懂得許多知識(shí),說話做事顯得有涵養(yǎng),長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學(xué)習(xí)也能找到工作,工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活,每天起早貪黑地工作,薪酬與工作量還不成正比。所以,與其到了工作的時(shí)候追悔莫及,不如現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己贏在起跑線上!
當(dāng)然,讀書也不僅僅是為了能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,還是為了充實(shí)自己的人生。工作只是形式,重要的是你在工作中學(xué)到了什么,懂得了什么,這樣的成就感會(huì)帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分,生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時(shí)間,而這些都是需要通過讀書學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的。
讀書學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己——讓自己變得有學(xué)問、有素質(zhì),讓未來有更多選擇,讓人生更充實(shí)美好!
為什么讀書作文600字 篇2
一百二十年前,周恩來生于江蘇淮安;窗侧徑徍#菧贤ㄎ覈媳狈降乃\(yùn)要道;窗踩私艿仂`,歷史上誕生過許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。
周總理的一生,勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁,是一位偉大的馬克思主義者,是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個(gè)充滿人格魅力的偉人的呢?
直到我讀到《為中華之崛起而讀書》這個(gè)故事。原來十二歲的周恩來在外國租界耳聞目睹中國人受洋人欺凌卻無處說理的事,周圍的人都敢怒不敢言,從中深刻體會(huì)到他伯父說的“中華不振”的意思,從而立志“為中華之崛起而讀書”。原來,少年周恩來就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。
對(duì)!愛國須先立志!百學(xué)須先立志!
讀書,一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向,才能不怕任何艱難困苦,為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書,一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順,挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān),終不濟(jì)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活中,總會(huì)有各種各樣的困難,只有勇于克服,百折不撓,鍥而不舍,才能戰(zhàn)勝困難,超越自己。讀書,還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書,但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開闊的視野,博采眾長,為我所用。
老子曰:“上善若水!彼,剛?cè)岵?jì),有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的志向,有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的毅力,也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來總理用自己光輝的一生對(duì)這句話作了最好的詮釋。在周總理身上,我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我一定會(huì)立志好好讀書,為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國努力讀書!
為什么讀書作文600字 篇3
以前我們問家長:“為什么而讀書?”家長們一直重復(fù)著那枯燥無味的答案:“你好好讀書,長大能有個(gè)好工作過好日子,不用去干臟活、累活!钡ㄟ^這場(chǎng)瘟疫使我懂得了為什么而讀書!
“滿滿家國情”這突如其來的疫情,破壞了我們充滿愛的家園,這場(chǎng)疫情到來之后,以往喧鬧的街道上,既使是陽光明媚的天氣,也空無一人。因?yàn)榭稍鞯牟《,侵略了我們的家。這時(shí),每個(gè)人都像囚禁在鳥籠里的鳥兒,望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。因?yàn)椴《鞠拗屏宋覀兊淖杂伞T谶@特殊時(shí)期誰也出不能出去,因?yàn)楹苋菀拙蜁?huì)被傳染。說不定,在短短幾秒鐘時(shí)間就會(huì)有十幾人住院,3、4人死亡。在家也為這場(chǎng)疫情貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,不給國家添負(fù)擔(dān),盡自己的社會(huì)責(zé)任。但是,奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),付出自己的青春,甚至自己的生命!
在病毒的威脅下我們只能在家中過春節(jié)。在正月十五元宵晚會(huì)上觀眾席上是空無一人,大家都知道是病毒斷開了我們通向那里的路。但是有一個(gè)人,他是一位偉大的院士戰(zhàn)士與國士——鐘南山。84歲的鐘南山院士,有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦;滿腔責(zé)任為國為民,的確令人肅然起敬!有人說“大年初一不出門,大年初二不出門大年初三不出門鐘南山說出門才出門!笨梢娝谖覀冃闹惺嵌嗝磦ゴ!
現(xiàn)在,我想說:我們好好讀書,并不是因?yàn)橐袀(gè)好工作,好生活,而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國,強(qiáng)大祖國。愿每位少年,能創(chuàng)造并擁有更好的中國!
為什么讀書作文600字 篇4
我為什么而學(xué)習(xí)?很多人會(huì)有這樣的疑惑。我為什么要學(xué)語文?我們又不是人人都要當(dāng)作家;我為什么要學(xué)英語?我們又不是人人都出國移民;我為什么要學(xué)數(shù)學(xué),除了買東西算算加減法,其他時(shí)候會(huì)用到嗎?
如果你真的這么認(rèn)為的話,你還真不用學(xué)習(xí)。鍛煉鍛煉身體,以后去種雜交水稻或者搭腳手架;做做一年級(jí)的加減練習(xí)本,以后去賣菜賣肉賣西瓜;把垃圾分類搞清楚,再去玩玩賽車游戲,以后開著清潔車去撿垃圾,據(jù)說現(xiàn)在收垃圾公司給員工漲工資了。
如果,你只是為了活著而活著,你可以不用學(xué)習(xí)。如果,你是為了活好而活著,學(xué)習(xí)就是你的唯一一條出路。俗世紅塵,有各種各樣的活法,如果你沒有學(xué)好,你只能靠剩下的那兩樣——運(yùn)氣和天賦。你得有足夠好的運(yùn)氣遇到你的伯樂,你還得有必要的天賦使你的伯樂賞識(shí)你,但是,你也得學(xué)習(xí),否則你自己都無法發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
所以不要抱著僥幸心理了,你的運(yùn)氣是老天給的,他想咋地就咋地,說不定他一不高興,把你的命運(yùn)攪亂了,即使苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,是人也無法完成大任了。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),一般的,考個(gè)大學(xué),有個(gè)在辦公室里的工作;有好的志向的,做學(xué)問,創(chuàng)新。如果做學(xué)問做出了名堂,比如物理學(xué)家研究黑洞之類的東西,有了成果,你的數(shù)學(xué)學(xué)問也不會(huì)差,而你的學(xué)問需要向大眾發(fā)表時(shí),你就需要寫一篇論文,或許還要翻譯成英文,你看,學(xué)習(xí)的好處,各門學(xué)科互相聯(lián)系起來了。如果創(chuàng)新出了好東西,你還是要寫作文,這次不是寫論文了,這次要寫演講稿,向公眾發(fā)表自己的觀點(diǎn),分享自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,而且這演講稿很有可能要用英語講出來,這樣,你還是發(fā)現(xiàn),各門學(xué)科聯(lián)系起來了。
你要學(xué)習(xí)。即使你沒有做學(xué)問,也沒有創(chuàng)新,那么你就教育好你的子孫,將你學(xué)習(xí)的滿腹經(jīng)綸傳授給后輩,使你活得有價(jià)值,活好了,一生沒有浪費(fèi),你才完成了老天降于你的大任。這一切,都離不開學(xué)習(xí)。
為什么讀書作文600字 篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我們要多讀書,這樣我們才有所進(jìn)步,書籍是什么呢?書籍中包含的東西千變?nèi)f化,有的能讓你在危險(xiǎn)中逃脫,有的人讓你領(lǐng)略大自然的奇妙,有的能讓你為祖國作出貢獻(xiàn),而你只要多讀書就能夠知道更多知識(shí)知識(shí)是無窮無盡的,只要你多讀一點(diǎn),哪怕一點(diǎn)對(duì)你也是有幫助的。
現(xiàn)在的人們整天沉迷在電子科技中,完全忽略了讀書的重要性,那些人難道就沒有想過這些東西是怎樣創(chuàng)造出來的嗎?電子設(shè)備中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也許只有制造他的人才懂,也正是因?yàn)檫@些多讀了一些書,利用所學(xué)到的知識(shí)也能造就出來,我們應(yīng)該和他們一樣爭取做生產(chǎn)者,不做消費(fèi)者。
書中自有黃金屋,讀書不僅僅是為了長大后有一份好的工作,滿足物質(zhì)上的需求,還更是為了精神上的需求,讀書不僅僅能夠冶煉人的情操。才能夠讓你品德變得更加的高尚,讀書能讓不浮躁的人變得更好,當(dāng)你遇見傷心的事情,只要你坐下來靜靜的看一會(huì)書,你的心情就會(huì)變得更加平靜,讀書破萬卷,下筆如有神,只要你做讀書多背書,多做題,老師就算遇到了再難的題,你也能激發(fā)起自身的靈感,書籍沒有,一下子就能看完,有些奧秘就算耗盡了一生也無法解決,可是只要一個(gè)人倒下了,就會(huì)有另一個(gè)人代替他繼續(xù)進(jìn)發(fā),總有一天你說的所有奧秘都會(huì)被解決。
最后我提示大家讀書好讀好書好,讀書好處對(duì)自己來說是非常大的,讀書并不值考試這么簡單,但是知識(shí)是一定要學(xué)的,回想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)說過的話,學(xué)好數(shù)學(xué)買菜可能用不到,但他決定了你在哪里買菜。
為什么讀書作文600字 篇6
“你們?yōu)槭裁炊x書?”有的同學(xué)說:“為了以后有好的生活!薄盀橛绣X而讀書!薄盀槟艹燥埗x書。”而我們敬愛的周總理卻在少年時(shí)立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向——“為中華之崛起而讀書!
是的,在少年周恩來的那個(gè)時(shí)代,在帝國主義的魔爪下,老百姓們苦不堪言。少年周恩來聽伯父說了“中華不振”后,又在租界里看到了的一幕殘忍的情景:一位洋人把中國婦女的親人用汽車軋死了,還得意揚(yáng)揚(yáng)地站著,連聲“對(duì)不起”都不說。于是,中國婦女把洋人的行為告訴了中國巡警。誰知,中國巡警不但不懲處那位洋人,反而把婦女訓(xùn)斥了一頓。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但是在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?他們只能勸勸那位不幸的婦女。
周恩來回來之后,立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。他下定決心,一定要讓祖國富強(qiáng)起來!在周恩來去日本留學(xué)的前夕,又寫下了一首抒發(fā)救國抱負(fù)的著名詩句:“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!敝芸偫戆炎约旱纳妥鎳拇嫱鲞B在了一起。
雖然我們的祖國現(xiàn)在已經(jīng)富強(qiáng)了,但我們還要用功讀書,把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!我原來想:讀書這么累!所以我讀書總是拖拖拉拉,惹爸爸媽媽生氣。就拿早晨上學(xué)來說吧,媽媽來叫我起床,我卻賴在床,直到媽媽生氣了,我才慢吞吞地爬起床。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我說:“讀書讀得好,才能有好的工作、好的生活,就能舒服地坐在辦公室里享受著空調(diào),玩著電腦!钡易x了這篇課文后,讓我明白了要為人民的利益著想,不要老惦記著自己,要想著大家,F(xiàn)在,我終于明白:要為了祖國的利益讀書,這樣的人才能永遠(yuǎn)留在人們心目中。
為什么讀書作文600字 篇7
對(duì)成長的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)未來的期待,這三種情感一直支配著我的生活,就像那大海托起了我這艘小帆船,這三種情感便是我讀書的理由。
小時(shí)候坐在窗前,看著下面熱鬧繁華的街市,一個(gè)個(gè)大人們,或悠閑地開著汽車,或從容的買著小吃,或隨意地游玩。頓時(shí)心生艷羨,不由嘆:真自由。所以那時(shí)候的我就經(jīng)常想著能夠快點(diǎn)長大,可隨著年齡的增長我才發(fā)現(xiàn)年齡上的長大并不是真正的成長,成長是心靈上的是靈魂上的,但心靈上的成長總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,你要面對(duì)社會(huì)上的各種壓力,同時(shí)你的肩頭也悄悄多出了一份責(zé)任,所以為了更好的應(yīng)對(duì)這種情況,為了更好的成長,我就要去讀書。
我以同樣的熱情尋求知識(shí),知識(shí)這種東西往往代表著智慧,想要在這個(gè)世界上生存下去,能夠更好的成長和發(fā)展就要去擁有,去掌握更多的本領(lǐng),而所有的本領(lǐng)都源自于那知識(shí)的海洋,正因如此,我也想要去尋求知識(shí),想要去了解世界最本質(zhì)的面貌,想要知道什么是生命,什么是星辰,想要知道誕生宇宙的奇點(diǎn)又是怎樣誕生的,這一個(gè)個(gè)問題都讓我去讀書,急切而又歡快。
對(duì)成長的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,其實(shí)都是產(chǎn)自于對(duì)未來的期待。正因?yàn)橛辛藢?duì)成長的渴望,所以才會(huì)迫切的想要成長,所以才會(huì)去讀書,而成長的過程中就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你所想要追求的是什么,而我想要追求的便是那知識(shí)。正因?yàn)橛辛酥R(shí)你就擁有本領(lǐng)擁有智慧,而此時(shí)的你已經(jīng)能夠掌握自己的人生了,所以才會(huì)對(duì)未來有著無比強(qiáng)烈的期待,所以我也因?yàn)閷?duì)未來的期待而讀書。
這就是我讀書的緣由,也是我這一生必將不可缺少的————對(duì)成長的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)未來的期待!
為什么讀書作文600字 篇8
“爸爸,我現(xiàn)在能出去玩了嗎?”我對(duì)正在聚精會(huì)神看新聞的爸爸說。這些天我聽得最多的一個(gè)詞就是“新型冠狀病毒”,這家伙一日不除,我們就一日不得出去。哎,這天,在家像困獸一般的我看到窗外陽光普照,心兒早就飛出去了。爸爸一聽我要出去,一臉嚴(yán)肅地說:“不能出門,在家陽臺(tái)上曬曬就可以了!鞍,還不能啊,都個(gè)把月沒下樓了,我都快成一塊‘霉豆腐’了”。我立刻像霜打了的茄子一般,心情跌到了谷底。
聽完我的不滿和嘮叨,爸爸的臉越發(fā)嚴(yán)肅起來。他一本正經(jīng)地對(duì)我說:“聽話,我們現(xiàn)在待在家里,就是對(duì)自己對(duì)家人對(duì)國家對(duì)大家負(fù)責(zé)任!
是啊,爸爸的話觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng)。
這不禁讓我想到了我國工程院院士,呼吸疾病專家,已有84歲高齡的鐘南山爺爺。新冠疫情暴發(fā)后,他義無反顧地沖向疫情一線。經(jīng)了解,這是他繼2003年“非典”之后再一次為國出征。這是多么偉大的英雄啊!
我想到了沖在一線的警察叔叔們。印象最深的當(dāng)屬于黑龍江警長王春天。他生前一直奮戰(zhàn)在疫情防控工作第一線,連續(xù)堅(jiān)守崗位20余天,因勞累過度突發(fā)心臟病不幸犧牲。這是多么偉大的英雄!
我想到了那一個(gè)個(gè)“舍小家”的醫(yī)務(wù)人員們。為了國家能早日擺脫新冠病毒,挺身而出,盡心盡力救治每一位病人?粗麄兝哿司拖囟;看著他們因?yàn)闀r(shí)時(shí)要穿著不能透氣的防護(hù)服,總是要帶著口罩,臉被捂?zhèn)鏍都顧不上還依然微笑著面對(duì)每一位病人;一想到這些我的眼淚就止不住地往下流。他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋@樣不平凡的事,他們就是我心目中的英雄。
致敬英雄,從此,我要以他們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí),勤奮向上,好好鍛煉自己的身體,為報(bào)效祖國而讀書。
為什么讀書作文600字 篇9
今天在吃午飯的時(shí)候,正當(dāng)我一步一步邁進(jìn)食堂時(shí),突然看見了一個(gè)年青男子,這個(gè)年青男子引起了我的注意。他身穿紅色t血衫,褐色布褲,年齡和我父親不相上下。從他那蒼白的臉色和憂傷、愁悶的眼神中,我能看出他目前的生活處境。他那亂蓬的頭發(fā)與一身看似幾個(gè)月沒有換洗的衣服和那讓人憐憫的眼神就知他現(xiàn)在失業(yè)了,正在為找工作而發(fā)愁,甚至那滿臉的皺紋也是因此而出現(xiàn)。
看見這個(gè)叔叔,我就有些自責(zé)了,倘若父親在外打工掙錢也是如此的話,我將是多么的痛苦,傷心,父親為了我們能好好地讀書,寧愿自己一個(gè)人受苦,甚至不讓家人知道自己在外受委屈的事。想到這里我的眼眶濕潤了,幾滴淚淚流了下來,生怕同學(xué)看見我在流淚,于是,用衣袖擦干了淚水。
其實(shí),我的心現(xiàn)在真的好痛,似乎已經(jīng)快要停止了呼吸,我咬緊牙關(guān)硬闖了過來。我真的好想幫助那些失業(yè)了而不知所措的中年人,他們還要面臨許多的問題,要寄錢回家,對(duì)自己所受到的委屈不敢吭聲,生怕家人知道,在沒解決這些問題之前,他們還要擔(dān)心自己的衣食住行等一些生活問題。為此,他們愁了又愁,原有的烏黑的頭發(fā)已經(jīng)是少有了,一對(duì)原本炯炯有神的眼睛也因飽經(jīng)風(fēng)霜而凹陷下去了,那眼神是多么的憔悴,憂傷,而那光滑的臉已是皺紋滿面了,整個(gè)人已是消瘦了好幾圈。
就此,我想到了在我們這個(gè)人口數(shù)十億而并不發(fā)達(dá)的國家里,百分之百地肯定有一些人會(huì)找不到工作而擔(dān)心,受辱,挨餓。這時(shí),如果用一種可憐他們的.眼神和思維去對(duì)待他們,是對(duì)他們?nèi)烁窈妥宰鸬奈廴韬蛡。既而我要努力讀書,干出一番事業(yè)來,去幫助那些需要幫助的人們,盡我所能讓他們幸福生活。
為什么讀書作文600字 篇10
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!北娝苤,讀書學(xué)習(xí)的路上沒有捷徑可走,可是為什么我們還要辛苦地讀書?有人說是為了父母老師,也有人說是為了長大能找一份好工作,但我認(rèn)為讀書是為了遇見更好的自己,成就人生的夢(mèng)想。
大家聽過“懸梁刺股”的故事嗎?漢代孫敬讀書非常勤奮,從晨光熹微一直讀到月光西樓,一刻也不休息。如果他看得困倦了想打盹,就拿根繩子綁著頭發(fā),另一端掛在屋梁上,低頭打瞌睡時(shí),頭發(fā)被撕扯的疼痛感便會(huì)將他驚醒。戰(zhàn)國時(shí)期蘇秦常常因出生寒微讓人瞧不起,但他讀書也很勤奮,如果昏昏欲睡,就會(huì)用錐子刺激大腿,讓疼痛幫他保持清醒。最后他們都憑借努力讀書,成就了一番大業(yè)。
讀書究竟有什么好處呢?多讀書學(xué)習(xí)可以充實(shí)思想,豐富情感,可以使我們懂得許多知識(shí),說話做事顯得有涵養(yǎng),長大以后也能找到一份自己喜歡的工作。雖然人不讀書學(xué)習(xí)也能找到工作,工人、收銀員、清潔工……但是這些都是苦累活,每天起早貪黑地工作,薪酬與工作量還不成正比。所以,與其到了工作的時(shí)候追悔莫及,不如現(xiàn)在把握住機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),讓自己贏在起跑線上!
當(dāng)然,讀書也不僅僅是為了能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,還是為了充實(shí)自己的人生。工作只是形式,重要的是你在工作中學(xué)到了什么,懂得了什么,這樣的成就感會(huì)帶給你無法用金錢衡量的快樂。而且工作只是生活的一部分,生活的意義還在于你能否自由支配工作以外的時(shí)間,而這些都是需要通過讀書學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)的。
讀書學(xué)習(xí)不是為了別人,而是為了自己——讓自己變得有學(xué)問、有素質(zhì),讓未來有更多選擇,讓人生更充實(shí)美好!
為什么讀書作文600字 篇11
這天夜里,不知是誰提出了一個(gè)問題“我們讀書是為了什么”。
寢室里先是一片寂靜。隨后便你一言我一語嘰嘰喳喳地討論開來。
寢室長葉梅首先清了清嗓子,發(fā)話了:“咳咳,大家靜一靜。這個(gè)嘛,我覺得應(yīng)該是為老師、家長讀書。老師天天掏心掏肺為我們講授知識(shí),培育祖國的花朵,苦口婆心。而父母把我們養(yǎng)這么大,不也很辛苦嗎?”
“小不點(diǎn)”汪芳玲提出了反對(duì)意見:“不對(duì),不對(duì)!應(yīng)該是為了追求真理而讀書。大家想一想,伽利略證明了亞里士多德的話不一定是對(duì)的,哥白尼為追求真理獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些人,不都是為了追求真理嗎?”
“星星”胡晶也不甘示弱:“我覺得是為了生活而讀書。父母望子成龍,希望我們考上好大學(xué),過上好生活,我們要為生活而讀書!”
“優(yōu)秀女”陳蓉也開始舌戰(zhàn)群友:“我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書。周恩來總理就是為這一目標(biāo)奮斗的呀,學(xué)習(xí)周總理這種崇高精神是不錯(cuò)的!
“喂喂,都什么年代了,還為中華之崛起而讀書?”
“誰說的?如果中國強(qiáng)大了,還會(huì)被別人爭‘奪島’么?”眾室友在這個(gè)問題上出現(xiàn)了分歧,爭論更激烈了。
“安靜,安靜,請(qǐng)下一位發(fā)表意見!弊鳛閷嬍议L,葉梅小小地使用了一下自己的“權(quán)力”。
“悶葫蘆”陳方也發(fā)表了自己的意見:“我覺得,是為自己而讀書,未來的人生掌握在我們自己的手中!
“是呀!是呀!”眾室友都紛紛表示贊同。
我也認(rèn)為大家說的沒有錯(cuò),每個(gè)人都說出了一個(gè)重點(diǎn)。我想,讀書的目的既不能單純追求精神層面的“空中樓閣”,也不能被物質(zhì)層面的表象“利欲熏心”。古人不是有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷么?讀書人,要有自己的使命感。在解決自己溫飽的同時(shí),千萬不可丟棄那顆“悲天憫人”的心。
明天的朝陽仍將升起,我仿佛從黑暗中看到了光明。
為什么讀書作文600字 篇12
粟春文“讀書”這個(gè)詞眾所周知,它可以使我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境里看書寫字,也可以使我們考到名牌的學(xué)校,還可以使我們今后擁有良好的工作條件等等。在這個(gè)世界上,很多人都想奮發(fā)圖強(qiáng),可要贏得美好的明天,不僅僅是張開嘴巴隨便說說就可以夢(mèng)想成真的,而是要我們堅(jiān)持不懈地去努力、去創(chuàng)造、去拼搏。
有人說,來到這四季飄香、空氣新鮮的校園里讀書,是因?yàn)橄肟汲鰞?yōu)異的成績,考到中學(xué)去苦讀,考到大學(xué)去深造。有人說,校園是結(jié)交好伙伴的天堂,有了伙伴就可以親密地聊天,就可以愉快地學(xué)習(xí),就可以盡興地玩!有的人說,來到校園里,只是想度過一個(gè)歡樂的童年罷了。
剛開始的時(shí)候,我也只是認(rèn)為自己到學(xué)校來只要完成家人的夙愿就行了,但后來仔細(xì)去想:我是中華民族的兒孫,如果在校園里整天都無憂無慮地玩耍,哪怕外面戰(zhàn)火硝煙已經(jīng)蔓延到了國境線上也全然不顧,那么,我們這些“祖國的花朵”還能夠永遠(yuǎn)都迎風(fēng)綻放嗎?我們這些炎黃子孫還能夠挺立成全球的王者嗎?我們這些少先隊(duì)員還能夠把祖國建設(shè)得欣欣向榮嗎?
每次來學(xué)校讀書之前,父母都語重心長地告誡我要刻苦學(xué)習(xí),不要過于貪玩。我有時(shí)候不是特別能理解父母的用意,他們便會(huì)一而再再而三地給我講道理。是啊,當(dāng)我們坐在舒適的教室里上課的時(shí)候,我們的父母正在烈日或暴雨下辛勤地勞作呀!為什么我們總是不知天高地厚?為什么我們始終沒有為自己的父母流下一滴激動(dòng)的淚水?為什么我們依然絲毫不把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事?為什么我們還在我行我素地照樣貪玩?為什么……
試想:既然我們是學(xué)生,就應(yīng)該做學(xué)生所需要做的事;既然我們是少先隊(duì)員,就應(yīng)該擔(dān)任起少先隊(duì)員的有必要承擔(dān)的神圣職責(zé);既然我們是新中國的未來,就應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記周恩來同志的赤誠勸勉——為中華之崛起而讀書。
今后,我一定不要辜負(fù)家人對(duì)我的期望,要為自己、為家人、為祖國而發(fā)憤圖強(qiáng)!
為什么讀書作文600字 篇13
很多人會(huì)問讀書的意義是什么,為什么而讀書,只有讀書才會(huì)有出息嗎,很多人年紀(jì)輕輕就輟學(xué)外出打工,等待他們的只是社會(huì)的磨煉,人性的險(xiǎn)惡。
讀書不一定說你要考到第一名要比所有的人都出色,讀書也不要有太大的壓力,壓力大了你反而不感興趣了。讀書是為自己而讀的,不是為父母讀的,看在父母每天起早貪黑工作的份上,你更應(yīng)該好好讀書了,讀書是為了你可以在社會(huì)上面立足;讀書是為了你以后可以找更好的工作;讀書是為了讓你自己的文化水平更高;讀書也是讓別人瞧得起你。很多人都不喜歡讀書,只喜歡玩,其實(shí)你也可以把讀書當(dāng)做是一種興趣,不要刻意地在意它,只要完成老師所說的就可以。
就比如我的親身經(jīng)歷來說,那年上初一的時(shí)候,我因?yàn)椴涣?xí)慣自己一個(gè)人,所以死活都不肯再去學(xué)校了,在家的那段時(shí)間里,爸爸媽媽勸了我很多但就是沒有用,我只要一到學(xué)校就想回來,絲毫沒有讀書的興趣了。后來,爸爸媽媽把我放在他們的廠里面工作,親戚見了我都問我為什么不去讀書,我不好意思地低下了頭不知如何回答他們,在外面的時(shí)候,別人見了我也都是用異樣的眼光看著我,嘴里仿佛在說這個(gè)人這么小怎么沒去讀書啊,去超市買東西的時(shí)候老板也會(huì)問你不讀書了嗎?我只好臉紅的說道:“我……我……我感冒請(qǐng)假了!苯K于在這些外物的打擊下,我受不了又重新回到了學(xué)校上課,在學(xué)校我把心里想的都拋之腦后,心里只有學(xué)習(xí),下課后和同學(xué)們一起玩耍討論問題,漸漸的,每天都這樣我忘記了自己的不習(xí)慣,慢慢地愛上了學(xué)習(xí),覺得自己只有書讀好了,才會(huì)讓別人瞧得起。
如果你不讀書了,這么小你能干什么,在外面受到別人的嘲笑,自己的爸爸媽媽也會(huì)因此受到別人的譏諷,你敢肯定你能受得了外界的言語,沒有任何擔(dān)心嗎?不,不可以,只有讀書才可以讓你更上一層樓,才可以讓你自己讓你的爸爸媽媽更加有光彩,學(xué)習(xí)可以讓你忘記煩惱,可以讓你專心,正如顏真卿所說:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,F(xiàn)在你不懂得讀書,長大后后悔都來不及了。
為什么讀書作文600字 篇14
不忘初心,方得始終。
——題記
人為什么要讀書?這個(gè)問題,我曾經(jīng)無數(shù)次地捫心自問過。這個(gè)問題,我很快從一件小事中得到了肯定的回答。
“冬妮,快睡吧,就快十點(diǎn)了,明早還要上學(xué)呢!眿寢尨叩。
“哎呀,知道了,就快了!蔽掖掖覒(yīng)了一句,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒,又傳來媽媽的喊聲:“不是快了嗎,怎么還沒完?”
“快了快了,怎么這么多事?”我不耐煩的答道,話一出口,我就后悔了。過了一會(huì),媽媽進(jìn)來了,令人意外的是,她非但沒生氣,還給我講起了道理。
“你剛才的態(tài)度對(duì)嗎?”“不對(duì),”“讀書讀了這么久,你還不明白學(xué)做人的道理?你剛才態(tài)度不僅僅反映了你的家教不好,更是你道德素質(zhì)低的表現(xiàn),我寧愿你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不好,但你也決不能不尊重長輩。人讀書,難道僅是為了一張優(yōu)秀的文憑,過順風(fēng)順?biāo)纳顔?”媽媽反問我,我還來不及思考,媽媽又說:“人讀書,絕不可能只是為一個(gè)優(yōu)越的生活,還是為了提高一個(gè)人的道德修養(yǎng),比如,一個(gè)是名牌大學(xué)畢業(yè),戴著名表,開著豪車的人,但一開口就是滿口臟話,舉手投足都是不雅的動(dòng)作,那這樣的人反倒不值得人羨慕,我希望,你也能明白這一點(diǎn)!
媽媽的話,使我感到非常震撼,人為什么要讀書,這個(gè)問題得到的答案不只是為了好的生活,更重要的是從中修身養(yǎng)性,陶冶情操。
讀書與不讀書,有何區(qū)別?當(dāng)你看到了夕陽下的飛鳥時(shí),你會(huì)說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,而不是說“我天,好多鳥”;當(dāng)你看到瑰麗的戈壁灘時(shí),你會(huì)說“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,而不是“哎呀媽呀,太多沙子了,快回去吧”。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)因?yàn)槟承╇s質(zhì)變得太浮躁了,很少有人能夠真正靜下來去思考一個(gè)問題,人們的腳步只是匆匆去追尋那些物質(zhì)的變化,而忘卻了最主要的——精神上的滿足,人們往往太急功近利,而忘了自己真正需要的是什么,所以通向幸福的路有很多種,而讀書就是最有效的一種,在讀書的同時(shí),更重要的是自己內(nèi)心的凈化和升華。
愿你走出半生,歸來仍是少年。
為什么讀書作文600字 篇15
讀書是為了什么?
不同的人對(duì)待這個(gè)問題就有不同的想法。有的人認(rèn)為讀書是為以后自己的生活更加美好;有的人則認(rèn)為讀書是為了謀求一官半職;有的人則認(rèn)為讀書是為了更好的報(bào)效國家;有的人則認(rèn)為讀書是為了人類的將來的美好生活?傊@個(gè)問題會(huì)應(yīng)人而異。
不同的人有不同的心境,所以在看待讀書這一個(gè)問題上就自然有不同的想法。但是讀書除了為了為了更好的生活、謀求一官半職、報(bào)效國家和為了人類將來的美好生活之外難道就沒別的什么目的了嗎?不,這個(gè)問題的答案是肯定的。讀書只是人生之中不可缺少的一道程序吧了,通過讀書我們就可以增長自己的學(xué)識(shí);通過讀書我們就可以增長自己的見聞;通過讀書我們就可以提高自己的修養(yǎng);通過讀書我們還可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;通過讀書我們更可以書寫自己與眾不同的精彩的人生道路。
假如讀書只是為了以后的生活與謀求一官半職……那么我們?cè)谶@世上走一遭又有多大意義呢?人們常說雁過留聲,我們作為世界上智慧凌駕與其他動(dòng)物之上的存在,難道我們一生就甘愿那么茫茫碌碌的度過嗎?難道我們還不如那些低等動(dòng)物嗎?我想大多數(shù)的人都會(huì)反對(duì)的吧!的確,大多數(shù)的人都不愿意庸庸碌碌的度過我們短暫的一生。但是許多人都把自己的雄心壯志丟棄在了自己心靈的深處,許多的人都是一直毫無建樹的度過一生。
怎么樣才能讓自己不平凡的度過此生呢?讀書就可以書寫自己精彩輝煌的人生。讀書我們可以學(xué)到豐富的書本知識(shí),更重要的是我們?cè)谧x書期間我們可以擁有自主學(xué)習(xí)的能力,我們讀書還可以學(xué)會(huì)怎么做人。當(dāng)我們從學(xué)校出去的時(shí)候我們就不會(huì)因?yàn)闆]有知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的能力而渾渾厄厄的了此余生。我們讀書而擁有的學(xué)習(xí)能力可以讓我們?cè)谝院蟮娜松缆飞喜粩嗟倪M(jìn)步與超越。那樣我們就有了不平凡的資本,也只有那樣我們才會(huì)不平凡,也只有那樣我們才能書寫自己不凡的人生,也只有那樣我們才有了不白來世一遭的支稱和砝碼。
讀書是為了什么?這個(gè)問題在我們讀書之前我們就應(yīng)該想好、想清楚。我們不能茫然的在世界上白走一遭,我們應(yīng)該找準(zhǔn)目標(biāo)不懈努力以期書寫自己精彩輝煌的人生!
為什么讀書作文600字 篇16
小時(shí)侯,只記得大人們說讀書好,讀書的人才有出路,于是我知道了讀書很重要。到了上了學(xué)以后,還記得讓我哥幫我做過作業(yè),不過被媽媽知道后訓(xùn)斥了一頓,在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績后,發(fā)現(xiàn)它真的很有用處,比如就說,過年的紅包也會(huì)大一點(diǎn),于是下定決心要認(rèn)真讀書,F(xiàn)在到了高中,人沒有以前那么單純了,多愁善感的季節(jié)總是那么的不同,成績也沒有那么以前那么好了,于是開始想這個(gè)問題。成績好就代表能上的大學(xué),上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作,不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書,為什么讀書?為了父母?因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊?為了自己?為了以后的前途?/p>
時(shí)鐘滴滴答答的,和心跳頻率差不多,我說你能不能停一停?它沒聽不懂,所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個(gè)也沒看清楚,滿腦子的空白,‘錢’途,‘權(quán)’途,世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎?我很喜歡錢,這一點(diǎn)我是無法否認(rèn)的,可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢的話,我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦定理,什么電學(xué),磁學(xué)……這些不是我喜歡的,可現(xiàn)在我卻不得不強(qiáng)迫自己喜歡,因?yàn)槭裁?因(yàn)楦呖及。l都知道。也許吧,我在為了錢在讀書。說起中考,我是最討厭的,如果不是它,我們就可以擁有屬于自己的青春,我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛,然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這,我說自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧,也許。教室門前的橫幅上寫著‘高考是人生的一道門檻,我們要認(rèn)真對(duì)待,它會(huì)讓我們的人生精彩’,好象是這樣說的?吹剿,心里就有一股滋味,酸酸的,又有點(diǎn)苦。讀書,中考,中考,讀書……
夜好象有點(diǎn)深了,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困,呵呵。不管我在為什么讀書,先睡一個(gè)好覺,說不定周公會(huì)給我答案,你說對(duì)嗎?明天又會(huì)是美好的一天,書我還是依舊的會(huì)去喜歡你,還是會(huì)認(rèn)真的把握你,哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開你。好好讀書,天天向上!
為什么讀書作文600字 篇17
一個(gè)老師曾經(jīng)問他的學(xué)生:“讀書為了什么?”有的同學(xué)說:“為了給自己將來找條出路!庇械耐瑢W(xué)說:“為了能發(fā)財(cái)致富!薄詈笾灰娨粋(gè)同學(xué)站起來大聲說道:“為中華之崛起而讀書!”這個(gè)學(xué)生就是近代中國史上的傳奇人物——周恩來,當(dāng)年他還只是一個(gè)十二三歲的少年。
周恩來,一代總理的成長緣于讀書,讀書賦予了他知識(shí),讀書使他淵博,讀書使他通曉古今,懂得了治國之道。
杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!币淮娙说某砷L緣于讀書,讀書讓他豪情滿懷,讀書讓他立志報(bào)國,讀書讓他感悟到百姓的疾苦,寫下了千百首感人肺腑的詩篇,成為受后人稱頌的“詩史”。
一位位有志之士,一代代天之嬌子,他們工作于不同的領(lǐng)域,成長于不同的年代,生活在不同的國度,但是他們都有一個(gè)共同的信念:讀書。我無法保證讀書便可以成為詩人,更無法保證能成為總理,但是我可以保證在書中每個(gè)人都可以收獲許多原來沒有的東西。
曾經(jīng),我有一個(gè)十分要好的朋友,他聰慧,勇敢,正直,并且是一個(gè)“數(shù)學(xué)奇才”。但是,我們卻從不知道,在這個(gè)樂觀,開朗的“奇才”心中也有著一段難以摸去的陰影,直到一次他讀了一篇自己寫的文章,題目是《好書伴我成長》。
我還清晰地記得這樣一段內(nèi)容:老師,家長都說我是個(gè)笨孩子,最后,甚至連我自己也相信我是一個(gè)笨孩子。我的性格變得怪異,我開始自暴自棄,我恨自己笨,恨自己不如別人,越恨我就變得越差……就這樣,漸漸地,對(duì)于家長和老師的批評(píng)我變得無所謂,我成了一個(gè)“壞孩子”。直到有一天,我看到了一本書,一本已經(jīng)很陳舊的書《丑小鴨》。不知是一股什么力量,竟驅(qū)使我翻開了它。我被書中的故事深深地吸引住了,我仿佛覺得自己就是一只丑小鴨,被人看不起,被人嘲諷,難道我不可以同樣成為一只天鵝么?我開始越來越堅(jiān)信這一點(diǎn),并開始為之而努力……”聽完了這篇作文,他哭了,我們都哭了,成績優(yōu)異的他竟有這般經(jīng)歷,而這經(jīng)歷卻又這么地似曾相識(shí)。一本書,一本再普通不過的書改變了一個(gè)人的一生,從此伴著他快樂地成長著,我想大概這就是書的魔力所在,這就是為什么無數(shù)成功人士熱愛讀書的原因吧!
如果我們是一棵樹,那么書就是燦爛的陽光,如果我們是一只小鳥,那么書就是翱翔的翅膀……我想我們不必有“為中華之崛起而讀書”的偉大,但我們至少應(yīng)該“為成長之健康而讀書”,“為人生之輝煌而讀書”!
為什么讀書作文600字 篇18
但是,大家卻沒有真正了解讀書的重大作用,我們讀書的最大有益于的是祖國,所以,我們應(yīng)該“為中華之崛起而讀書”“為中華之崛起而讀書”這句話從哪里來的呢?是周恩來說的。這句話鼓舞了中國千千萬萬的人民發(fā)奮讀書,成為一個(gè)有文化,有知識(shí)的人,貢獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)人民、社會(huì)有用的人。周恩來小的時(shí)候,有一天,東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長把同學(xué)們召集起來,問大家:“讀書為了什么?”有的同學(xué)說:“為了給自己將來找條出路。”有的同學(xué)說:“為了能發(fā)財(cái)致富!
還有個(gè)同學(xué)說:“為了幫助父母記帳!蔽盒iL問周恩來:“你呢,為什么讀書?”周恩來站起來,大聲地說:“為中華之崛起而讀書!薄芏鱽碓谑龤q的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦,常常和老師同學(xué)一起討論自己在閱讀書報(bào)時(shí)思考的問題,。他學(xué)習(xí),只為一個(gè)目標(biāo),就是為了中華民族的強(qiáng)大興盛,像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。而今天,我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢?古往今來,許多人為了祖國而發(fā)奮讀書,長大后紛紛為祖國作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書,不只為自己,而是為祖國,為祖國的繁榮昌盛而讀書。那時(shí),他們的學(xué)習(xí)環(huán)境較惡劣,但是,他們?yōu)樽鎳x書,認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在,坐在舒適的教室里,有課本,有講臺(tái),有桌椅,有風(fēng)扇甚至還有電視機(jī)和cd,更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),好好讀書。讀好書,我們可以為祖國效力。如果我們讀書是為了祖國,那么,我們的人生一定過得輝煌燦爛。
我們是21世紀(jì)的花朵,是祖國的未來,是民族的希望,在不久的將來,我們就要承擔(dān)起祖國建設(shè)的重任。要是我們沒有文化,沒有知識(shí),我們用什么來談我們有能力把祖國建設(shè)得更美?難道我們只會(huì)說大話嗎?要想把中國建設(shè)好,光有熱情,承諾,目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,它需要我們用知識(shí),用才華,用行動(dòng)去證明。“偉人們的足跡向我們昭示,我們也能使自己一生變得高尚!眰ト藗円呀(jīng)為我們鋪下了道路,只要我們沿著他們的足跡,繼承他們的精神,為中國讀書,我們的一生也能和他們一樣。讀好書是為了我們的未來沒有那么辛苦,讀好書是為了我們能為中國作出貢獻(xiàn)。讀書不需要什么,只要我們課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真,課后復(fù)習(xí),課余勤學(xué),我們也能把書學(xué)好。只需要這樣,不用做什么,我們便能學(xué)到知識(shí),為貢獻(xiàn)祖國打下基礎(chǔ),何樂而不為?讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向!
為什么讀書作文600字 篇19
又是一個(gè)的夜晚,晚自習(xí)回到這不屬于家的‘家’,家人搬到武漢去以后,爸爸便給我租來了這個(gè)家,準(zhǔn)確說只是一個(gè)子,兩一廳,一個(gè)人住顯的有點(diǎn)大。臥室是亂七八糟的,書桌上更加讓人不堪如目,習(xí)慣了懶惰,也習(xí)慣了雜亂無章。打開那陪伴了好幾年的臺(tái)燈,我想自己是對(duì)它有點(diǎn)感情的,不然也不會(huì)把新買的臺(tái)燈打入冷宮,雖然看上去有些陳舊,不過卻絲毫未減。也不止是一兩次的對(duì)著它傻傻的發(fā)呆了,白白的光,不是很刺眼,看著它就會(huì)想到這樣一個(gè)問題‘我在為什么讀書呢?’是啊,這問題一直想,卻許久沒找出答案。
小時(shí)侯,只記得大人們說讀書好,讀書的人才有出,于是我知道了讀書很重要。到了上了學(xué)以后,還記得讓我哥幫我做過作業(yè),不過被媽媽知道后了一頓,在講了一大堆道理后明白了原來讀書是靠自己的。后來拿了好成績后,發(fā)現(xiàn)它真的很有用處,比如就說,過年的紅包也會(huì)大一點(diǎn),于是下定決心要認(rèn)真讀書,F(xiàn)在到了高中,人沒有以前那么單純了,多愁善感的季節(jié)總是那么的不同,成績也沒有那么以前那么好了,于是開始想這個(gè)問題。成績好就代表能上的大學(xué),上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作,不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒有想清楚吧。讀書,為什么讀書?為了父母?因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊?為了自己?為了以后的前途?/p>
時(shí)鐘滴滴答答的,和心跳頻率差不多,我說你能不能停一停?它沒聽不懂,所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書上的字一個(gè)也沒看清楚,滿腦子的空白,‘錢’途,‘權(quán)’途,眼里的恐怕就是他們了。讀書就為了這些嗎?我很喜歡錢,這一點(diǎn)我是無法否認(rèn)的,可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢的話,我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦,什么電學(xué),磁學(xué)……這些不是我喜歡的,可現(xiàn)在我卻不得不自己喜歡,因?yàn)槭裁?因(yàn)楦呖及,誰都知道。也許吧,我在為了錢在讀書。說起中考,我是最討厭的,如果不是它,我們就可以擁有屬于自己的青春,我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛,然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這,我說自己現(xiàn)在是在為高考而讀書吧,也許。教室門前的上寫著‘高考是人生的一檻,我們要認(rèn)真對(duì)待,它會(huì)讓我們的人生精彩’,好象是這樣說的。看到它,心里就有一股滋味,酸酸的,又有點(diǎn)苦。讀書,中考,中考,讀書……
夜好象有點(diǎn)深了,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困,呵呵。不管我在為什么讀書,先睡一個(gè)好覺,說不定周公會(huì)給我答案,你說對(duì)嗎?明天又會(huì)是美好的一天,書我還是依舊的會(huì)去喜歡你,還是會(huì)認(rèn)真的把握你,哪怕沒有黃金屋,哪怕沒有顏如玉,因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開你。好好讀書,天天向上!
為什么讀書作文600字 篇20
對(duì)于讀書,這個(gè)字眼,我們?cè)偈煜げ贿^了,我們不禁要問了,為什么要讀書?讀書有什么好處呢?
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。高爾基說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯”培根說過;“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感?梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母。在寫作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。
多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。
多讀書,可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根先生說過:“知識(shí)就是力量!辈诲e(cuò),多讀書,增長了課外知識(shí),可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。
多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來解決這個(gè)問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng),使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中比必不可缺的精神糧食。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。書,是一葉扁舟,承載著我再浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂趣;書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)碇腔酆土α,在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前行的航標(biāo)……
同學(xué)們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋中,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人吧!
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