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讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-07-25 10:14:07 讀書(shū) 我要投稿

【精選】讀書(shū)作文匯編五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書(shū)作文匯編五篇

讀書(shū)作文 篇1

  回想剛升入三年級(jí),我對(duì)什么都不習(xí)慣,特別是作文,一提起來(lái)就犯愁。記得第一天上作文課時(shí),語(yǔ)文老師抱來(lái)一捆作文本,并發(fā)給大家宣布道:“我們已升入到三年級(jí),該寫(xiě)作文了,這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)作文,并試著自己寫(xiě)一篇!崩蠋熤v完,我一邊寫(xiě)一邊想,心思也沒(méi)有全放在作文上。快下課時(shí),才像擠牙膏似的把作文寫(xiě)完了。

  再次上作文課時(shí),作文本發(fā)下來(lái)了,我翻開(kāi)本子,看到了鮮紅的“18分”,我和同桌比了一下,天!他竟然是25分,我驚訝地張大了嘴巴。許久,回過(guò)神來(lái),不解地跑過(guò)去問(wèn)老師說(shuō):“為什么我只有18分,而同桌卻有25分呢?”這時(shí),老師心平氣和地對(duì)我說(shuō):“作文要想寫(xiě)得生動(dòng),就要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),否則,就會(huì)出現(xiàn)只有幾條線,平巴巴的,像個(gè)老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸,讓我懂得了寫(xiě)作的真諦。

  回到家,我便央求媽媽給我買(mǎi)一本作文書(shū),媽媽想都沒(méi)想就答應(yīng)了。我拿起有生以來(lái)的第一本作文書(shū),懷著激動(dòng)的心情翻開(kāi),剛瞅了一眼,就被那絕妙好詞,精美好句和經(jīng)典句段給吸引了。我一邊稱(chēng)贊,一邊摘抄,這時(shí)的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識(shí)。從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。后來(lái),光看作文書(shū)已不能滿(mǎn)足我渴望閱讀的需求了,媽媽似乎看出了我的心思,去書(shū)店給我買(mǎi)來(lái)四大名著和一些對(duì)有益的圖書(shū)。從此,我便每天讀一些課外讀物,摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心,便對(duì)我說(shuō):“寫(xiě)作文不光要運(yùn)用修辭和佳句,還要寫(xiě)真情實(shí)感。”我把媽媽的話牢記在心。果然,在下次寫(xiě)作文時(shí),我的分?jǐn)?shù)比以往高了許多,同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

  同學(xué)們,讀書(shū)就應(yīng)該像饑餓的人撲在面包上一樣,用心去吸收。書(shū)是我們身處逆境時(shí)的精神慰籍。書(shū)房是文人精神的巢,生命的禪堂;年輕時(shí)讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路,最淡的墨水池勝過(guò)最強(qiáng)的記憶,所以,我們要多讀書(shū),多記錄,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的源泉!

  書(shū)是我的老師,從那里,我可以得到無(wú)窮的知識(shí)和智慧;書(shū)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,默默地滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)是我的向?qū),在人生旅途上,一次次為我指點(diǎn)迷津。

  幼年時(shí),我不知什么叫書(shū),也不知怎么去讀它,哭鬧時(shí),奶奶便拿出幾塊糖果來(lái)哄我。一天,奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫(huà)冊(cè)給我。我不認(rèn)得那是什么字,卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫(huà)面所吸引,我忘記了一切,一頁(yè)一頁(yè)地翻看著那小小的圖畫(huà)。從那時(shí)起,我便喜歡上了“讀書(shū)’。

  當(dāng)糖果和畫(huà)冊(cè)不再吸引我,我便開(kāi)始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬;有賣(mài)火柴的小女孩的凄哀悲歡;有稻草人的期待與苦樂(lè);有阿里巴巴的驚險(xiǎn)奇遇,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引著我,為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買(mǎi)回新書(shū),看著書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái),我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開(kāi)班會(huì)時(shí),小朋友們都稱(chēng)贊我讀書(shū)多,這時(shí)我總會(huì)自豪地說(shuō):“我喜歡讀書(shū),才會(huì)讀得那么多的書(shū)!

  當(dāng)美麗的童話不再吸引我,我便有了更寬廣的讀書(shū)領(lǐng)域,并且學(xué)會(huì)了自己選擇書(shū)!读凝S志異》、《三國(guó)演義》使我看到了人間萬(wàn)象,懂得了什么叫興亡;《繁星》、《春水》、《愛(ài)的教育》使我懂得了什

  么是奉獻(xiàn)什么是關(guān)愛(ài);《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無(wú)憂無(wú)慮;《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領(lǐng)略了世界文學(xué)的博大精美。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使人明智;讀書(shū)使人聰慧;讀書(shū)使人向善;讀書(shū)使人避惡;讀書(shū)使我有了與文學(xué)巨人交談的機(jī)會(huì);讀書(shū)使我懂得了做人的道理;讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

讀書(shū)作文 篇2

  小時(shí)候,我不喜歡讀書(shū),覺(jué)得書(shū)有什么意思,還不如出去玩呢。我慢慢長(zhǎng)大了,也漸漸喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)可以令我感受到快樂(lè)、傷心、憤怒和愜意的心情。書(shū)向我們打開(kāi)了知識(shí)大門(mén),讓我們學(xué)會(huì)了不少東西,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。

  記得小時(shí)候,我喜歡讀童話故事,那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)囫圇吞棗,不求甚解,大抵的書(shū)都是幾個(gè)小時(shí)就看完了。不過(guò),我從中也悟到了一些道理,比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜,《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會(huì)蒙蔽了雙眼,《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……

  現(xiàn)在的我漸漸喜歡讀一些散文,也不像小時(shí)候那樣一目十行,我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛(ài)老百姓,《淚》讓我懂得了生命的意義,《一顆豆子》讓我明白了什么是愛(ài),等等……記得有一天晚上,我被書(shū)中的情節(jié)吸引了,不知不覺(jué)看到了十一點(diǎn)多,當(dāng)我讀到“白雪公主和王子幸?鞓(lè)的生活在一起”時(shí),我才如夢(mèng)初醒,懶洋洋地爬到床上睡覺(jué)去了。還有一次,我一邊走路一邊看書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我被一塊石頭絆倒了,腿出血了,我趕緊撿起書(shū),幸好書(shū)沒(méi)有摔爛,我爬起來(lái)繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。

  讀書(shū),讓我在書(shū)的世界里旅行,我會(huì)和書(shū)中的主人公一起感受快樂(lè),平淡和傷心的生活!

讀書(shū)作文 篇3

  讀書(shū)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。古人鑿壁借光來(lái)讀書(shū);用月光映雪的光來(lái)讀書(shū);捕捉螢火蟲(chóng),用螢火蟲(chóng)的微光來(lái)讀書(shū)。這讓我敬佩不已。

  既然古人在那么艱苦的`條件下都堅(jiān)持讀書(shū),那我們更要好好讀書(shū)了,最重要的的原因還是以為——太喜歡了!

  我和書(shū)之間的事只能用兩個(gè)字來(lái)形容——黏糊。每次不管哪本書(shū)到了我的手里,我就再也放不掉它了,不說(shuō)別的,就是因?yàn)檫@次一下子借了兩本書(shū),耽誤了我多少事情:大白二白(我的小白兔)的草我也顧不得割了;打卡也沒(méi)時(shí)間了;博文也少發(fā)了;覺(jué)也睡的少了……那什么那什么都荒廢了。還是說(shuō)說(shuō)那天我星期一借來(lái)書(shū)的情形吧!

  剛剛從書(shū)店里借來(lái)《狼妻》和《紅豺》,這兩本書(shū)的作者都是沈石溪,其實(shí)我看過(guò)他的好多書(shū),對(duì)于他寫(xiě)的書(shū)我喜歡的不得了。我拿著書(shū)看了一下午,吃過(guò)晚飯,爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ノ幕峭,我?tīng)了以后激動(dòng)得不得了,還幾天都沒(méi)去那里瘋了。后來(lái)一想,我的寶貝書(shū)還沒(méi)看玩呢!于是我只好婉言拒絕了爸爸,想過(guò)兩天讓他再帶我去,爸爸還為我的“婉言拒絕”感到奇怪呢;氐椒坷镉峙跗鹉潜緯(shū)看了起來(lái)。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的翻著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我便埋起頭來(lái)繼續(xù)看·······誰(shuí)知他們后來(lái)自己偷偷去了文化城我卻完全不知,管他呢,反正我沒(méi)時(shí)間。

  十點(diǎn)的時(shí)候,外面響起了“咚咚”的敲門(mén)聲,我穿好鞋飛快地跑了出來(lái),給媽媽開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)門(mén)就說(shuō)不早了,讓我們干完了睡前該干的事,讓我們都去睡了。躺在床上,翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué),看看桌子上的那本書(shū)又太想看了。于是便拿起那本書(shū)看了起來(lái)。我的腦子里這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間概念了,我就只知道看書(shū),翻書(shū),看書(shū),再翻。外面的鐘響了兩聲下。難道現(xiàn)在已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了?我躡手躡腳走到外面一看表,果然兩點(diǎn)了。恐怕明天兩只“熊貓眼”把我出賣(mài)了,我只好戀戀不舍的放下書(shū)去睡覺(jué)。

  之所以我愛(ài)書(shū),是因?yàn)闀?shū)是有全面的營(yíng)養(yǎng),那味道美極了,書(shū)里全是故事,讓我如癡如醉!每一次我借來(lái)書(shū)都一下子“啃”完才肯罷休。有了書(shū)的相伴,我好快樂(lè),每天我過(guò)的好充實(shí)!我真的很慶幸我愛(ài)上了讀書(shū),看書(shū)的滋味妙不可言,真的是一文難表。

讀書(shū)作文 篇4

  大家好,我是一個(gè)有著水晶般明亮的眼睛的陽(yáng)光男孩。我還是個(gè)超級(jí)書(shū)迷呢!

  有一次,我和媽媽在一個(gè)書(shū)店里看到了一本我期待已久的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么(海洋生物版)》。我使勁懇求媽媽幫我買(mǎi)下它,最后,她總算是答應(yīng)了。

  我們走進(jìn)家門(mén)后,我連鞋也不脫就去看書(shū)了。結(jié)果,媽媽的嗓音一下子提高了八倍,她皺著眉頭對(duì)我大聲說(shuō):“佳昆,回家頭幾件事是什么呀?”“哦,脫鞋,洗手和放包!蔽?guī)е荒蜔┑恼Z(yǔ)氣說(shuō)道!澳悄氵不趕快去做!”媽媽大聲命令道。唉,母命難違呀,我三下五除二,把 該做完的全做完了,正準(zhǔn)備繼續(xù)看那本書(shū)。媽媽又趕忙攔住說(shuō):“哎,先做作業(yè)呀!”“好吧!”我邊粗聲粗氣地回答,邊放下書(shū),心里卻在想:不行,我得想個(gè)辦法看書(shū)才行。但是,媽媽推著我說(shuō):“快去做作業(yè),別想;樱 彼,我就只好先乖乖的地寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“媽媽要出去買(mǎi)菜,你要在家里乖乖的哦!”“沒(méi)問(wèn)題!”我爽快地答應(yīng)了。不過(guò),嘴上是這么說(shuō),我心里卻想:嘿嘿,看書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)了!等媽媽走了,我就拿出書(shū)來(lái),津津有味地看了起來(lái)。媽媽回來(lái)了,我一聽(tīng)到腳步聲,就趕緊把書(shū)藏到床底下,又把作業(yè)拿了出來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)后,問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi),我說(shuō):“沒(méi)有,還差一點(diǎn)。”媽媽走過(guò)來(lái)看了一眼,說(shuō):“嗯,好,加油吧!”說(shuō)完,她就走了。我心里美滋滋的,因?yàn),我已?jīng)把那本書(shū)看完了。

  你說(shuō),我是不是個(gè)超級(jí)書(shū)迷呀?

讀書(shū)作文 篇5

  你喜歡看書(shū)嗎?每天,我都在晚飯過(guò)后抽空看書(shū)。我有時(shí)看課外書(shū),有時(shí)看發(fā)下來(lái)的新書(shū),還有的時(shí)候看一些健康類(lèi)的書(shū)。但我最喜歡看少兒科幻的小說(shuō)、Q漫,雖然不是真實(shí)的故事,但卻能讓我更有把握的用詞。像郁悶、焊接等詞,我過(guò)去不知道,現(xiàn)在就知道了。

  還有一些道理在其中,比如:科學(xué)不是萬(wàn)能的;成績(jī)必須靠自己,如果靠他人取得好成績(jī),那也只不過(guò)是弄虛作假罷了,只會(huì)讓別人瞧不起等等。我現(xiàn)在放假了,更有時(shí)間看書(shū)了,所以我每天寫(xiě)完寒假作業(yè)后都看書(shū),媽媽給我買(mǎi)的《快樂(lè)星球》科幻小說(shuō)我早就看完了,聽(tīng)說(shuō)出了第二部,可惜少了兩本,聽(tīng)賣(mài)書(shū)的阿姨說(shuō),作家還沒(méi)寫(xiě)完呢。我不甘心,每周六都去一次圖書(shū)大廈看書(shū)來(lái)了沒(méi)有,可至今還未來(lái)呀!我突然覺(jué)得書(shū)如此重要,于是,我把看過(guò)的書(shū)又重讀一遍,沒(méi)想到以前的書(shū)竟然這么好看。

  我似乎沒(méi)看過(guò)一樣,一字一句認(rèn)真地看著……書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,當(dāng)我看完第二遍,從書(shū)中又學(xué)到了好多好詞好句。每看一遍都會(huì)有不同的收獲。我太愛(ài)書(shū)了。

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