實(shí)用的讀書的作文錦集七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的讀書的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

　　同學(xué)梅傲雪借給我一本《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。我一開始不想看，但是一翻開書，我就舍不得放下。

　　這本書講的是，四川的那次大地震把笑貓的一家震散了。笑貓和老老鼠踏上了艱難的尋找之路……母親臨終前的短信、舍己為人的女老師、英雄的搜救犬和廢墟上的婚禮，才看了半本，我就掉了兩次眼淚。特別是母親臨終前給孩子留的短信:親愛的孩子，如果你能活著，就一定要記住，我愛你。這是多么偉大的母愛呀!當(dāng)搜救犬公爵為了救人而被鋼筋刮破肚皮，訓(xùn)導(dǎo)員大哭時(shí)，我又掉了眼淚……

　　這本書讓我懂得了，就算是動物，也有令人感動的時(shí)候。搜救犬公爵被鋼筋劃破肚皮，和它搭檔的搜救貓“三寶”也表示極度的同情。公爵的訓(xùn)導(dǎo)員為了不讓公爵再受著這樣的痛苦，忍痛開槍打死了自己的愛犬。只有愛到至極，才會做出這樣的決定。三寶的第二個(gè)搭檔搜救犬黑騎士被磚塊打傷腿，為了不讓搜救隊(duì)員傷心，它讓三寶馱著它去找笑貓采草藥治腿。最讓我震撼的是廢墟上的婚禮：一個(gè)男人抱著已經(jīng)死于地震的未婚妻，為她化妝，在廢墟上抱著她跳起了華爾茲，還自己哼著婚禮進(jìn)行曲。讀到這里，兩顆冰涼的淚珠滑落在我的手背上。在書中，笑貓說過一句話：有一種愛是至死不渝的。我真佩服這位男人，他是一位真正的男子漢，他愛他的妻子，哪怕是死了都要愛。是啊，在這次大地震中，我們中國人面對天災(zāi)，顯得是那么的勇敢、那么的堅(jiān)強(qiáng)、那么的偉大!

　　這本書沒有華麗的詞藻，沒有生動的插圖，卻深深地打動了我的心。

讀書的作文 篇2

　　讀書對我們的益處有許多，如：能增長我們的知識，能陶冶我們的情操，能帶給我們許多的快樂等等。

　　書里有許多有趣的故事，也有許多悲傷的故事，更有一些感人的故事，在看書的時(shí)候，我的臉就象一張娃娃臉，一會兒哭一會兒笑，一會兒悲傷，一會兒高興。書里其實(shí)有數(shù)不盡的知識，這些知識需要我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)，這樣你才能感受到讀書的快樂！

　　書像一個(gè)知識的海洋，我們就象海洋里的居民，一起快樂地生活著！

　　我原來并不喜歡看書，爸爸以前帶我去圖書館，我只會看一些漫畫書，即便拿起其它的書，也只是胡亂地翻翻。在家里就更不用說了，在完成老師布置的作業(yè)外，大部分時(shí)間都是在電腦和電視機(jī)前度過，幾乎不去翻書，就好象當(dāng)書不存在似的。后來我上三年級了，在爸爸媽媽的鼓動和“威逼”下，開始接觸一些兒童文學(xué)書籍，慢慢地就覺得讀書其實(shí)很有意思，在看書的時(shí)候也好像在玩游戲一樣。而且，書讀得越多，知識就越豐富，再把這些知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去，那么你的能力就變得更強(qiáng)。

　　同學(xué)們，你在看書的時(shí)候，書里面的有些情節(jié)是不是自己也經(jīng)歷過？可是自己寫的時(shí)候?yàn)槭裁淳蜎]有書的作者寫得好，那么精彩呢？第一，就是你在現(xiàn)實(shí)生活中沒有更多地觀察；其次，就是因?yàn)槟銜�讀得不夠多，沒有學(xué)到更多寫作的技巧。所以，要想寫好作文，必須多讀書。

　　同學(xué)們，既然讀書對我們有這么多的好處，我們?yōu)槭裁床欢嘧x書呢？

讀書的作文 篇3

　　“書是人類進(jìn)步是階梯”，書從原始時(shí)期就有了，從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字，經(jīng)歷了幾千年的演變，反映了中國歷史的進(jìn)程，也是我國智慧的結(jié)晶。

　　老師每天都教導(dǎo)我們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我們要從書中領(lǐng)略出讀書的趣味。由于有了書，我們的生活才變的充實(shí)。

　　生活中雖談不上處處有書，但我們每天必須和書打交道，和書共渡這美好時(shí)光。

　　封建社會，由于生產(chǎn)力落后，因此家家戶戶重男輕女，不讓女孩子進(jìn)學(xué)堂，但也不是所有的男孩子都能讀書的，只有那些地位居高，家財(cái)萬貫人家的孩子才能讀書。盡管如此，古人還是非常重視讀書的。

　　如今真令人高興，生活條件好了，一切都異于古代，讀書不僅僅是識文斷字，也能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還能開闊我們的眼界，豐富的我們知識，引導(dǎo)我們的崇高理想。在書的世界里，我們能領(lǐng)略廣闊的天地；欣賞壯麗的山河；還能知文懂史，品詩詞歌賦；能回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！總而言之“開卷有益，讀書是福！”

　　在我看來：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。當(dāng)你無聊時(shí)，翻開課本，一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾，讓你欣喜若狂，偶爾看到一個(gè)小標(biāo)題讓你抑制不住好奇，就讀了起來。

　　郁悶時(shí)，一切物質(zhì)只能釋放你的心情，讓你變的心情愉快，只有書讓你解放手腳，放飛靈感，釋放自我，收獲成果。

　　“人生能有幾回搏”呢？人好不容易來人間一回，現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？我們不僅要享受，更要做一些有益于人類的事。許多老作家都100多歲了，但他們?nèi)匀辉趯W(xué)，曾經(jīng)有一個(gè)記者采訪這個(gè)老人，問：“老先生，您的一生都用在讀書上嗎？您不覺得厭倦嗎？”老人只回答八個(gè)字讓記者大吃一驚，說：“是，好書不厭百回讀”，隨后就讓他的孫女把他推進(jìn)房間，拿了一本5厘米的書繼續(xù)讀。

　　從老人身上我們能感受到書給我們的益處，我們青少年正需要這種堅(jiān)持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的，而是從生活中慢慢積累來的。

　　“讀書是福，開卷有益”讓我們共同攜手為我們的生活添一些歡樂吧！

讀書的作文 篇4

　　我愛讀書，因?yàn)橐槐竞脮�就是一位良師益友。書本上那一行行整齊的字，講述著一個(gè)個(gè)深入人心的'故事。我也明白，只有好好讀書，好好學(xué)習(xí)，為將來打下好的基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想——考上一所知名大學(xué)，擁有一份好的工作。

　　我讀過許多書，記得第一次閱讀的《格林童話》時(shí)，里面的灰姑娘的故事讓我念念不忘�；夜媚锏暮竽刚媸切皭�，處處刁難灰姑娘，但灰姑娘卻很善良，從不恨后母，最終，王子認(rèn)出了灰姑娘，他們終于在一起了�！吧朴猩茍�(bào)，惡有惡報(bào)”，這個(gè)故事恰好驗(yàn)證了這句老話，因此，我一直認(rèn)為“邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”。只有不斷的努力，才能換取相同的收獲，這是我一直堅(jiān)信的一句話。

　　后來，我的年級越來越高，所讀的書就不再僅局限于童話了，我開始接觸作文書，科普書……這些書記錄了一個(gè)又一個(gè)人的經(jīng)歷，讓我品嘗到了悲歡離合的滋味，也讓我明白了做人的的道理。每次讀完之后，我常常浮想聯(lián)翩，如果是我，我又會怎么辦？這使我的想象力異常豐富。

　　再大一點(diǎn)兒，這些書就不能滿足我了。我開始閱讀一些名著，一些名人的書�！都t樓夢》那凄慘悲涼的故事讓我淚落如珠，《水滸傳》好漢讓我志氣大增，《三國演義》讓我擁有智慧，懂的變通�！段饔斡洝芬沧屛页磷砥渲小！都偃缃o我三天光明》更讓我明白堅(jiān)持不懈，永不放棄。這些都是書的功勞，它功不可沒。

　　書，不僅帶著深奧的道理，帶著無限的智慧，還帶著一個(gè)充滿想象力，充滿經(jīng)歷的地方。給我們深刻的啟示，教我們實(shí)用的方法，也為我開出了一條通往夢想的路。書，仿佛是黑暗中的燈塔，照亮我人生的道路；書，仿佛是一個(gè)指南針，在我迷失方向的時(shí)候幫我指引方向；書，仿佛是一位老師，給予我無限的知識；書，我通往夢想之路的明燈，也是會永遠(yuǎn)陪伴著我的物品。

　　古人云：“書中自有黃金屋�！睕]錯(cuò)，正是如此。只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不管夢想有多難，總會實(shí)現(xiàn)的�？矗�終點(diǎn)就要到了，夢想的大門正向我敞開呢！

讀書的作文 篇5

　　書，是人類知識的物質(zhì)載體，也是人類歷史的濃縮記憶，還是人類成長過程的智慧反思。讀書，豐富知識，開闊視野，觸發(fā)思考。因此，讀書對于我而言，就是一種自然而然的生活，在讀書之中享受生活的快樂，感悟人生的妙不可言。

　　《西游記》，出自明代吳承恩先生，迄今幾百年過去了，每個(gè)時(shí)代都是家喻戶曉的經(jīng)典小說，每個(gè)時(shí)代都讓讀者愛不釋手。那是因?yàn)�，讀《西游記》，每一個(gè)人物，每一個(gè)故事，都讓我們興趣盎然。每一個(gè)孩子都喜歡的孫悟空，當(dāng)初是從石頭里蹦出來的一只猴子，在菩提祖師門下學(xué)習(xí)成長為孫悟空，再到大鬧天宮時(shí)的齊天大圣，五百前后又成為保護(hù)唐僧去西天取如來真經(jīng)的孫行者，最后功德圓滿受封西天斗戰(zhàn)勝佛。我的老師對我講，孫悟空的精彩一生，就像我們大家的人生歷程，從天真爛漫的小孩子，到調(diào)皮搗亂的青年學(xué)生時(shí)代，再到承擔(dān)責(zé)任的中年時(shí)期，最后一生事業(yè)成功而退休頤養(yǎng)天年。老師說的話對我來說還有些深奧，但我喜歡孫悟空的個(gè)性鮮明，喜歡孫悟空的豐富人生，是《西游記》把他刻畫得如此惟妙惟肖，我喜歡《西游記》。還有那只奇怪的豬，本是高大威猛的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥而被貶下凡間，變成一只怪模怪樣的豬；后來在高老莊被孫悟空打得暈頭轉(zhuǎn)向，又成為唐僧的二徒弟豬悟能；在赴西天取經(jīng)途中又屢次貪吃偷懶但又對師父、師兄又敬又愛的豬八戒；最后受西天佛祖封為十分搞笑的凈壇使者。就是這個(gè)豬八戒，他懶惰，可他又富有正義感，《西游記》對他的描寫可謂淋漓盡致。信念堅(jiān)定而又有些固執(zhí)的唐僧，老實(shí)、沉默寡言的沙和尚悟凈，任勞任怨的白龍馬，一個(gè)個(gè)生動的人物讓你沉迷其中。

　　還有一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓你流連忘返�！叭�打白骨精”讓人心急如焚，恨不得自己就在故事之中。由于唐僧肉眼凡胎，使得披著人皮的白骨精得以靠近，險(xiǎn)象環(huán)生；孫悟空用火眼金睛術(shù)識破了白骨精，使妖怪的陰謀屢屢受挫，幾次救師父于生死邊緣�？商粕�不但不感謝他，反而還念緊箍咒，固執(zhí)地認(rèn)為孫悟空打死的是三個(gè)人。讓孫悟空苦不堪言，師徒關(guān)系幾乎決裂……“真假美猴王”讓我們也束手無策：唐僧面前竟然出現(xiàn)了兩個(gè)孫悟空，肉眼凡胎的他，自然難辨真?zhèn)�。于是真假猴王各自施展渾身解�?shù)，上天入地大斗法，依然難辨雌雄。最后，還是如來佛祖出手相助，讓假冒者受到了應(yīng)有的懲罰……就是這樣的一個(gè)個(gè)故事，妙趣橫生，令我印象深刻，百看不厭。

　　還有那《水滸傳》，梁山一百單八條好漢，替天行道，快意恩仇，多么讓人神往；那《三國演義》，三國鼎立，政治風(fēng)云變幻、波詭云譎（jué），謀士斗智，英雄斗勇，多么讓人著迷；那又名《石頭記》的《紅樓夢》，多愁善感的林黛玉，多情多義的賈寶玉，讓人牽腸掛肚。

　　讀每一本好書，都讓我體驗(yàn)到無盡的享受。書中那迭宕起伏的故事情節(jié)，個(gè)性鮮明的人物形象，作者的連珠妙語，深邃思考……無不令我感受到前所未有的充實(shí)，那種酣暢淋漓的感覺是無法用語言描述的。眼前的世界豁然開朗，任憑思想的野馬馳騁于藍(lán)天白云之間……那種感覺，的確妙不可言。

　　親愛的朋友們，請像我一樣去讀書吧，這種妙不可言的感受，你就要享受到。

讀書的作文 篇6

　　從古到今，讀過書的人總比沒讀過書的人過得好，讀書多的人總比讀書少的人有成就，讀好書的人總比那些讀不利于身心健康的人有品位�？傊�一句話：人類要進(jìn)步，社會要發(fā)展，那就必須要學(xué)習(xí)，多讀好書。

　　記得有一個(gè)故事是這樣的：明朝有位著名的學(xué)者，小時(shí)候家境貧寒，無錢買書，酷愛讀書的他就到處借書，回來后自己常常把書抄在紙上。不管刮風(fēng)下雨，酷暑嚴(yán)寒，他都堅(jiān)持這樣做。據(jù)說，即使硯臺里的墨水已結(jié)成了冰，手指都凍僵了，他還是忘我地抄寫個(gè)不停。這種刻苦執(zhí)著，借閱抄書的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　讀書嘛，當(dāng)然是讀好書了，讀一本書，就似品一杯好茶，如《鋼鐵是怎樣煉成的》，細(xì)細(xì)體會，你就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)深刻的道理；讀一本好書，又似喝一杯白酒，如《魯迅文集》，才思良久，你的熱血就會沸騰。讀文章，就要讀帶有真實(shí)感情的文章。

　　讀多了好書，當(dāng)然切身體會到讀書的好處。“讀書破萬卷，下筆如有神”。書讀多了，肚子里的“墨水”也多了。遨游在知識的海洋里，的確是人生的一大享受。在學(xué)習(xí)上，書教回了我如何學(xué)習(xí)文化知識；在生活中，書啟發(fā)了我如何獨(dú)立自主；在社會上，書促動我要用知識和力量來回報(bào)社會。難道書不是人生的樂趣嗎？

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是開拓視野的窗口，書是探索奧妙的金鑰匙，書是天才成長的搖籃，書成就了輝煌，書萌發(fā)了智慧。

　　我愛讀書，更愛讀好書。

讀書的作文 篇7

　　記得董其昌在他的《畫旨》中說：“讀萬卷書、行萬里路”。也記得高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”古人亦云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！碑�(dāng)然，很多人讀書有各自的目的，為考取功名、為博得眾人的敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……好在我讀書沒有什么功利目的。我從來就是一個(gè)快樂的讀書人，常常覺得在書中自己的腳步正邁得轟轟作響。

　　我沉浸在書的馨香中。在其中，我可以感受司湯達(dá)的深刻，杰克·倫敦的激情，雨果的憂郁；可以體會李太白的豪放、杜工部的沉重、李義山的秀逸；可以品味梁實(shí)秋的隨意，錢鐘書的睿智、朱自清的平和；也可以隨李敖一起快意恩仇，甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈的交流，都是心頭的一次洗禮，都是充滿樂趣的。我可以無拘無束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓，也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

　　在書中，我體味著俄國人對草原和河流的觸撫，印度人對天空和飛鳥的詠嘆，日本人對冰雪和草葉的凝眸，以及中國人對松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟的深度感動。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福的快感。每一種不同的民族的文化、歷史在書中都那么清晰地顯露，這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝的小孩，那么欣喜，那么有收獲。似乎清晰可見自己思想的野馬正在厚實(shí)的大地上恣意地奔騰。

　　契訶夫說：“書是音符，談話才是歌�！逼鋵�(shí)書也是歌，只有快樂的讀書人才能聽到，才能吟唱。

　　讀書于我是純快樂的，因?yàn)榭鞓�，所以自己腳下的路更綿長，自己的腳印更清晰；所以地平線并不遙遠(yuǎn)；所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

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