實(shí)用的讀書(shū)的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文10篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)是一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；書(shū)是一葉扁舟，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一把鑰匙，指引我們打開(kāi)通往知識(shí)的大門(mén)。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，是啊，讀書(shū)是一件樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話(huà)。
一年級(jí)時(shí)我就嘗試著閱讀一些注音讀物，慢慢的，我已經(jīng)看完了四大名著，到現(xiàn)在為止，我和書(shū)的“友誼”已保持了六年之久，在這六年里，我從只讀注音的童話(huà)故事到可以嘗試著去讀文學(xué)著作，我讀了許多書(shū)，從中體會(huì)到了作者要表達(dá)的情感，也感受到了許多人生啟迪。這些，都令我受益匪淺。
記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次，我放學(xué)回家后，媽媽還沒(méi)下班，我把作業(yè)寫(xiě)完以后，無(wú)事可做，這時(shí)，我看見(jiàn)了電視，我向樓下看了看，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，心想：趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我看一會(huì)兒電視吧，就看十分鐘，十分鐘媽媽不會(huì)回來(lái)的。我正準(zhǔn)備打開(kāi)電視，這時(shí)，突然有一個(gè)白色的小精靈冒了出來(lái)，他氣憤的說(shuō)：“雖然媽媽還沒(méi)有回來(lái)，但做人要誠(chéng)實(shí)，你如果打開(kāi)電視，就算在媽媽回來(lái)之前關(guān)掉，可媽媽問(wèn)你，你一定會(huì)說(shuō)你沒(méi)有看，這樣，你還誠(chéng)實(shí)嗎？”他的話(huà)問(wèn)得我啞口無(wú)言，我連忙關(guān)掉開(kāi)關(guān)，準(zhǔn)備看書(shū)，這時(shí)，又有一個(gè)黑色的小精靈冒了出來(lái)，他毫不在乎的勸我：“沒(méi)關(guān)系的，就看十分鐘，看完后再看書(shū)也沒(méi)什么大不了的，別聽(tīng)他瞎說(shuō)，快打開(kāi)電視吧，里面可有你最喜歡的節(jié)目呦，在等一會(huì)兒可就結(jié)束了，過(guò)了這個(gè)村可沒(méi)這個(gè)店了，你可要考慮清楚哦�！蔽艺诩m結(jié)的時(shí)候，白色的小精靈發(fā)話(huà)了：“別聽(tīng)他的，誠(chéng)實(shí)最重要！”“就看十分鐘，沒(méi)什么的！”黑色的小精靈反駁道，他們倆你一言，我一語(yǔ)，不一會(huì)兒就唇槍舌劍地吵了起來(lái)�！白鋈艘欢ㄒ\(chéng)實(shí)守信，就像做生意一樣，如果你的產(chǎn)品質(zhì)量不好，別人買(mǎi)過(guò)一次，還會(huì)買(mǎi)第二次嗎？”媽媽教育我要誠(chéng)實(shí)的話(huà)語(yǔ)回蕩在我的耳畔，是啊，媽媽已經(jīng)上了一天的班，不能讓她在生氣了，而且，看書(shū)可比看電視學(xué)得多。最終，還是白色的小精靈勝利了……媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)我在看書(shū)，夸獎(jiǎng)了我，我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽不但沒(méi)生氣，還夸我做的好，說(shuō)我經(jīng)得起誘惑。
書(shū)，是智慧的源泉，讀一本好書(shū)，就像喝了一杯好茶。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們開(kāi)啟讀書(shū)之路，都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生！
讀書(shū)的作文 篇2
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
——題記
以前我是很不喜歡讀書(shū)的，我喜歡和小伙伴一起玩，我媽媽怎么叫我也叫不到我讀書(shū)。
有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)：抽屜有幾本書(shū)不要翻。我好奇地看著抽屜。最后經(jīng)不過(guò)誘惑，打開(kāi)抽屜，原來(lái)是幾本童話(huà)故事，我剛開(kāi)始就被故事中的情節(jié)所吸引，我坐在沙發(fā)上看到了吃中午飯的時(shí)候，媽媽回來(lái)看到我正在津津有味地看著，開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)了，我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。童話(huà)，教育，漫畫(huà)，科幻這些類(lèi)型的書(shū)我都看。某一天晚上11點(diǎn)，我都還在床上津津有味地看書(shū)，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲，我心想媽媽怎么還沒(méi)有睡覺(jué)呢。
我趕緊把心愛(ài)的書(shū)放在了枕頭底下，把燈關(guān)掉，媽媽看見(jiàn)我睡著了，自己又去睡覺(jué)了，我把燈打開(kāi)，把書(shū)拿出來(lái)這時(shí)媽媽把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我正在看書(shū)。原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡了。
書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍是我們最重要的伙伴。
讀書(shū)的作文 篇3
說(shuō)到讀書(shū)，人們都情不自禁地想起大作家高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話(huà)讓我想我的讀書(shū)旅程。
記得有一次，我們?nèi)⒂^唐人神總公司，里面有一個(gè)非常大的噴泉，上面挺立著三只昂首挺胸的駱駝。解說(shuō)員神氣地說(shuō)：“這是我們唐人神集團(tuán)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，而且還是我們公司生產(chǎn)的飼料的品牌！”我的腦袋里立刻以光速搜出了駱駝的資料，然后滔滔不絕地講著：“駱駝，人稱(chēng)‘沙漠之舟’，它可以不吃不喝三天三夜，它的眼睫毛很長(zhǎng)，是可以防止沙子進(jìn)眼睛……�！迸赃叺耐踝榆庉p輕地拉了我一下，說(shuō)：“丁弋，你真帥！”我心里樂(lè)開(kāi)了花，高興地說(shuō)：“《沙漠求生記》里學(xué)到的知識(shí)，讀書(shū)真好呀！”
解說(shuō)員說(shuō)大樓建得非常像鷹，因?yàn)轾i程萬(wàn)里。我看了一下大樓的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)大門(mén)的形狀很像法國(guó)的凱旋門(mén)，于是腦子里的百度“電腦”立刻搜出資料，又開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)。解說(shuō)員瞪大眼睛，豎起大拇指，豎起大拇指，說(shuō)：“貴校的學(xué)生，真是博覽群書(shū)呀！”我心里像喝了蜜一樣甜！心想：“這就是讀書(shū)的力量。”
還有一次，我的奶奶從街上買(mǎi)來(lái)了一些土雞蛋，自打?qū)W會(huì)說(shuō)話(huà)就愛(ài)吃雞蛋的我心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了自豪。我高興地說(shuō)：“奶奶，我想吃雞蛋！”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，奶奶立刻給你做！”正當(dāng)我坐在自己的房間幻想著自己吃著香噴噴的炒雞蛋夢(mèng)時(shí)，廚房里傳出了一聲尖叫，我連忙跑進(jìn)廚房看，看到了奶奶一臉的慌張；爸爸正在冥思苦想。我忙問(wèn)發(fā)生了什么事，原來(lái)事奶奶一不小心把熟雞蛋和生雞蛋弄混了，我只好望著干著急�！霸趺崔k？怎么辦？等等……我心里好像找到了救星，我為什么不用那種方法？我好像被一種神奇的力量驅(qū)趕著，向廚房奔去。我高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“我知道該怎么做了！”接著我把兩個(gè)土雞蛋轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)，另一個(gè)就像一個(gè)肥胖子?xùn)|倒西歪，行動(dòng)緩慢。我解釋道：“轉(zhuǎn)得快的是熟雞蛋，因?yàn)榈包S蛋白連在一起。轉(zhuǎn)得慢的是生的，因?yàn)榈包S蛋白沒(méi)有合在一起。”老爸豎起大拇指，說(shuō)：“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！”我心里美滋滋的。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，書(shū)不僅帶給我們歡樂(lè)，也幫助我們解決樂(lè)生活中的問(wèn)題。讀書(shū)，讓人們生活更美好！
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，她對(duì)于這個(gè)世界是重要的，對(duì)于我也是一樣。我說(shuō)不清對(duì)書(shū)的感覺(jué)，這種感覺(jué)很微妙，似乎是朋友，似乎又是親人，又好像是師生，難 以琢磨。對(duì)待她，我與孫犁就有些志同道合了，“惟對(duì)于書(shū)，不能忘情。我之于書(shū)，愛(ài)護(hù)備至：污者凈之，折者平之。閱前凈手，閱后安置……”之一句話(huà)；生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
我和書(shū)之間有的是一種師生情。每當(dāng)我困惑、懵懂了，她填補(bǔ)了我的無(wú)知，充實(shí)了我的心靈，開(kāi)拓了我的見(jiàn)識(shí)，給予我人生的智慧。她用《鋼鐵是怎樣煉成的》中保 爾不幸而有頑強(qiáng)的一生，告訴我，人要堅(jiān)強(qiáng)；她用十八本《語(yǔ)文》把我引進(jìn)中華民族五千年博大精深的文化海洋；她用一本泱泱萬(wàn)字的《上下五千年》為我講述了中國(guó)這只雄師鮮為人知的過(guò)去。書(shū)，她是我的良師，給我?guī)?lái)智慧與見(jiàn)識(shí)。
我和書(shū)之間有的是一種友誼。每當(dāng)我寂寞、無(wú)聊時(shí)，是書(shū)給我?guī)?lái)娛樂(lè)、輕松、解脫。每當(dāng)沉浸在福爾摩斯的懸念偵探世界中，我的空洞一時(shí)間被滿(mǎn)足，跟隨她揭破 一個(gè)又一個(gè)陰謀；每當(dāng)我漫游在二月河描寫(xiě)的宮廷宦海中，看著康熙斗螯拜、清黃河、撤三藩，似乎我也投身在著起伏翻滾的動(dòng)蕩宮廷，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)氣勢(shì)輝煌的里程碑……書(shū)，她是我的益友，與我分享那一份刺激與喜悅。
我和書(shū)之間有的是一種親情。每當(dāng)我難過(guò)、失落時(shí)，是她拂平我的傷痛。一本《經(jīng)典笑話(huà)三千則》在我臉上畫(huà)出燦爛、開(kāi)懷的笑容。一本快意恩仇、行俠仗義的《天龍八部》讓我忘卻了煩惱，墜入了金庸的武俠世界中。書(shū)，她是我的至親，撫慰我失落的心靈。
這就是我與書(shū)之間的情誼，我愛(ài)書(shū)。因?yàn)�，她是進(jìn)步的階梯，是文明的載體，是歷史的沉淀，是精神的糧食。她是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的朋友。她是一把鑰匙，一把開(kāi)啟知識(shí)與智慧寶庫(kù)的鑰匙。朋友們，你與書(shū)是什么感情呢？是師生？是朋友？還是親人？
讀書(shū)的作文 篇5
爸媽從小就告訴我，讀書(shū)很重要，讀好書(shū)就可以考上好大學(xué)，讀書(shū)好就可以找個(gè)好工作，好讀書(shū)就可以有自己追求，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師教導(dǎo)我們要好好讀書(shū)，我們幼兒園有可多書(shū)啦，我每次最喜歡在圖書(shū)角看書(shū)，一看就是一小時(shí)，并且特別認(rèn)真。我也很自覺(jué)，每次讀書(shū)都不用大人催，可不知道為什么，我們班大部分同學(xué)都不愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常只有我一人在角落里看著，于是我就養(yǎng)成了一個(gè)讀書(shū)的習(xí)慣。
有一次學(xué)校老師問(wèn)了我們這樣一個(gè)問(wèn)題：“我們?yōu)榱藪赍X(qián)生存而讀書(shū)嗎？如果不是，那我們?yōu)榱耸裁炊x書(shū)？”有的人說(shuō)是，有的人說(shuō)不是，有的人說(shuō)為自己讀書(shū)，還有的人說(shuō)為父母讀書(shū)，下面的人竊竊私語(yǔ)，但最后老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是微微一笑說(shuō)：“這留作你們的課后作業(yè)，你們回去自己想吧�！�
我回到家問(wèn)媽媽?zhuān)覟槭裁炊x書(shū)？媽媽說(shuō)：“為了人生而讀書(shū)。”我還是不太懂。后來(lái)有一個(gè)老師說(shuō)：“讀書(shū)學(xué)習(xí)分為物質(zhì)和精神兩種。好好學(xué)習(xí)的話(huà)，可以考上好大學(xué)，找一份好工作，可以供養(yǎng)家庭，為自己的父母，為自己的兒女。精神方面的是拓寬自己的知識(shí)面，找到人生方向，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和精神追求，為社會(huì)為國(guó)家。
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我知道了書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們要一直在學(xué)習(xí)的路上奔走，周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，我一定要努力讀書(shū)學(xué)習(xí)，像周總理那樣，為社會(huì)爭(zhēng)光，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讀書(shū)的作文 篇6
我喜歡看書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋盡情遨游。它能讓我們陶冶性情，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，能讓一個(gè)粗野的人變得談吐斯文；能讓一個(gè)無(wú)知的人變得博學(xué)多才。
一年四季，讀書(shū)成了我最大的享受。春夜，淡淡的花香從窗外飄進(jìn)來(lái)，空氣中彌漫著溫暖的氣息，映入眼簾的文字充滿(mǎn)著醉人的甜美；夏夜，讀書(shū)，能讓咄咄逼人的暑氣，化為一絲清風(fēng)，那誘人的文字總能讓我們心平氣和；秋夜，蟲(chóng)兒吱吱唱歌，我喜歡在涼爽的居屋，進(jìn)入書(shū)中美好的夢(mèng)境，多么讓人如癡如醉！冬天，雪花飄舞，寒意逼人，卻難以動(dòng)搖我的讀書(shū)意志，我繼續(xù)領(lǐng)略看書(shū)的魅力。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我看小人書(shū)，那一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)，讓小小的我，懂得了人間的酸甜苦辣，每一個(gè)精彩的故事，每一個(gè)難忘的瞬間，都觸動(dòng)我的心靈，撥動(dòng)我的心弦。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我已不能滿(mǎn)足看小小的圖畫(huà)書(shū)了，我開(kāi)始讀小說(shuō)，《兒童文學(xué)》《少年文藝》……每一本書(shū)都是我喜歡看的。讀一本好書(shū)，仿佛在和作者談話(huà)，走進(jìn)他的心靈，感受人世間的真善美。我多想坐上時(shí)空穿梭機(jī)，走進(jìn)七個(gè)小矮人神秘的森林小屋；感受海的女兒善良的'心靈；飛到西天和孫悟空一起并肩作戰(zhàn)，降妖除魔；走進(jìn)寶玉家，細(xì)細(xì)品味“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚”的深意。
常言道：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確，讀書(shū)，不但開(kāi)闊了我們的視野，還提高了我們的寫(xiě)作水平。親愛(ài)的朋友，多讀書(shū)吧，只要你用心去讀，一定會(huì)從中感受到無(wú)限樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文 篇7
今天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)。媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫《窗邊的小豆豆》。
我一路上抱著新書(shū)，嘴角上洋溢著絲絲抹不掉的微笑。我想：呀！這次終于可以大飽眼福了！
回到家里，我迫不及待的翻開(kāi)新書(shū)，認(rèn)真地看著。中午，火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上。我正看得投入的時(shí)候，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我：“寶兒、寶兒。”我快步走到廚房，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憬形沂裁词卵剑俊眿寢屢荒樏悦５恼f(shuō)：“我沒(méi)叫你呀!”（順便摸摸我的頭）做出很奇怪的表情問(wèn)，“你沒(méi)發(fā)燒吧？”我一愣想：“哦，原來(lái)是‘書(shū)里的人在說(shuō)話(huà)啊！’
這本書(shū)特別好看，讓我深深的入迷了！它主要講的是：小豆豆被退學(xué)了，一個(gè)全新的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”接收了他，“巴學(xué)園”是一個(gè)與眾不同的地方�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校門(mén)，它是由兩株矮樹(shù)組成的，樹(shù)上還長(zhǎng)著綠油油的葉子，用小豆豆的話(huà)就是“從地上長(zhǎng)出來(lái)的校門(mén)呀”�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的教室，它們是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂，是小豆豆的電車(chē)教室�！鞍蛯W(xué)園”有著與眾不同的校長(zhǎng)，第一次見(jiàn)小豆豆，校長(zhǎng)就微微笑著聽(tīng)小豆豆不停地說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的話(huà)，這期間校長(zhǎng)只是微微笑著問(wèn)幾句：“后來(lái)呢？”或者說(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊！”沒(méi)有一絲不耐煩，沒(méi)有一絲厭倦。“巴學(xué)園”有著與眾不同的午餐，每到午餐開(kāi)始的時(shí)候，校長(zhǎng)就會(huì)問(wèn)：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來(lái)了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來(lái)是校長(zhǎng)不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)，都得吃......
這本書(shū)看完了，可我總是對(duì)它流連忘返。只要一有空，我就會(huì)抱著它一遍一遍地翻.我已經(jīng)把它當(dāng)做寶貝一般愛(ài)護(hù)。有一次，我在看它的時(shí)候，不小心把飯湯滴在書(shū)上，當(dāng)時(shí)急的我快要哭了，幸虧媽媽及時(shí)趕來(lái)，挽救了它。但是，我還為此傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
這本書(shū)使我明白了：做事要以快樂(lè)為基準(zhǔn)，以微笑面對(duì)生活，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！
記得有一次，我和小朋友在跳皮筋。大家正玩得高興的時(shí)候，有位小朋友跳錯(cuò)了，雙方就你一句，我一句爭(zhēng)吵起來(lái)......最后鬧得不歡而散。過(guò)后我想：玩?zhèn)�游戲至于這么著急上火嗎？大家互相諒解一下，什么矛盾都不會(huì)發(fā)生的。于是，我就和大伙和解了，大家又快樂(lè)的玩起游戲。
無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，我都要快快樂(lè)樂(lè)過(guò)完每一天！
讀書(shū)的作文 篇8
在我閱讀圖書(shū)時(shí)，耳邊總會(huì)環(huán)繞著：“讀書(shū)使人進(jìn)步”這句話(huà)。然而，這句話(huà)使我受益匪淺。
在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，圖書(shū)館才開(kāi)放。每次進(jìn)圖書(shū)室里的時(shí)候總是人山人海。在我正在看一本漫畫(huà)時(shí)，老師看到了我，把我叫進(jìn)了辦公室，我非常緊張，以為老師會(huì)批評(píng)我。然而卻并不是這樣。反而對(duì)和藹我說(shuō)道：“同學(xué)，你的看書(shū)習(xí)慣很好，但是要選擇一些有利于學(xué)習(xí)的書(shū)，記�。骸x書(shū)使人進(jìn)步’！我走出辦公室，把這句話(huà)深深的記在了心里。
書(shū)就是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，讓我遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)是一艘航駛在大海上的船，帶我駛向遠(yuǎn)方；書(shū)是世界上最好的營(yíng)養(yǎng)品，治愈人們的心房。我永遠(yuǎn)的記住了那句話(huà)——“讀書(shū)使人進(jìn)步”。
讀書(shū)的作文 篇9
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。世界上大有成就的人，對(duì)大家有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)使人目光遠(yuǎn)大。
我愛(ài)讀書(shū)，為何我會(huì)愛(ài)讀書(shū)這得從小時(shí)候說(shuō)起。我家有一件書(shū)房，里面儲(chǔ)存著各種圖書(shū)，我時(shí)常將那些書(shū)攤開(kāi)研究，書(shū)上的文字和圖片吸引了我極大的興趣，加上爸爸時(shí)常陪我一起看教導(dǎo)我要多讀書(shū)，于是從此就養(yǎng)成了習(xí)慣。
公園是我經(jīng)常喜歡去讀書(shū)的場(chǎng)所，找一塊幽靜的地方，坐在柔軟舒適的草地上，將書(shū)攤開(kāi)捧在手里細(xì)細(xì)品讀，暖暖的陽(yáng)光灑在身上，清風(fēng)微微拂來(lái)感覺(jué)心靈到了凈化。時(shí)而索思書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)段，就像品味一杯香濃的茗茶，沁香入心。書(shū)中的一字一句如黑白的樂(lè)符，放映在腦海中，一剎那如有煙花般在腦海中綻放，心靈交融到書(shū)中的世界，抹掉了心中的抑郁，心靈如受到洗滌般開(kāi)朗起來(lái)，修長(zhǎng)的手指磨挲書(shū)頁(yè)，心神都投入讀書(shū)中的世界，使我沉迷享受在書(shū)中的樂(lè)趣中。
家中也是我喜歡讀書(shū)的好場(chǎng)所，打開(kāi)書(shū)坐在桌前認(rèn)真閱讀，桌子的檀香仿佛與無(wú)形書(shū)香相結(jié)合，形成了飄渺的感覺(jué)環(huán)繞在心靈上。柔和的燈光照射在書(shū)上，形成一片投影，每一個(gè)字仿佛飛舞起來(lái)進(jìn)入到腦海中，細(xì)細(xì)的體悟慢慢的品讀，眼前豁然開(kāi)朗如進(jìn)入一個(gè)全新的世界，讓我忘記了周邊的一切，忘記了自我。
我讀過(guò)許多書(shū)有各種的類(lèi)型，例如：讀《水滸傳》時(shí)，里面的英雄好漢的俠義豪爽與江湖仇怨讓我流連忘返，心中也不由隨情節(jié)發(fā)展有一腔熱血的江湖情；讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，讓我感受到了身為殘疾人的那種不消極樂(lè)觀勇敢面對(duì)生活的氣魄，對(duì)生活的熱愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；讀《中華文化五千年》時(shí)，更是開(kāi)闊了我的眼界，讓我了解了中國(guó)文化的博大精深等等。
每一本書(shū)都是一個(gè)精彩的小世界，讓我收獲許多，書(shū)中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣需要大家去發(fā)掘。一本好書(shū)就像人生道路中的一盞明燈，為大家摸索的過(guò)程中提供了光芒指引了方向。在我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《巴金選集》時(shí)，我就如撥開(kāi)了眼前的迷霧，開(kāi)始了人生路上的思考和感悟。好書(shū)會(huì)促使大家如海水中漂泊的小船迎著風(fēng)浪勇往直前。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有車(chē)如簇�！惫湃说拿哉f(shuō)得好，讀書(shū)使我的心靈充盈于美滿(mǎn)，讓我的生活豐富滋潤(rùn)起來(lái)。我覺(jué)得大家應(yīng)該熱愛(ài)讀書(shū)，讓大家的心靈暢游在書(shū)中的世界，享受其中的樂(lè)趣與美好。
讀書(shū)的作文 篇10
我，就是一個(gè)平平淡淡的人，沒(méi)有什么特別之處。但是，我卻有一個(gè)很好的習(xí)慣—那就是喜歡讀書(shū)。
我不清楚在座的同學(xué)們平常都喜歡看什么書(shū)，我是很喜歡讀雜志、月刊等一系列的書(shū)籍的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，圍繞一個(gè)主題寫(xiě)的書(shū)，在讀的時(shí)候，有一些思維是固定的，不能把外界的元素結(jié)合進(jìn)來(lái)，但是，雜志、月刊、兒童畫(huà)報(bào)等就不用擔(dān)心這樣的問(wèn)題。這些書(shū)籍不是圍繞一個(gè)主題去寫(xiě)，知識(shí)面那是相當(dāng)?shù)呢S富，故事都很有趣并且很有意境，很輕松的就勾起了我的好奇心和讀書(shū)的欲望，這就是我為什么喜歡看這一類(lèi)書(shū)籍的原因了，當(dāng)然這只是我的個(gè)人觀點(diǎn)而已，畢竟每個(gè)人的喜好不同。在這里我想向大家推薦幾本雜志像《小學(xué)生之友》、《意林少年版》就很不錯(cuò)。
另外我還很喜歡看科普類(lèi)和文學(xué)類(lèi)結(jié)合在一起的書(shū)，比如法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》和凡爾納寫(xiě)的《八十天環(huán)游地球》，如果說(shuō)成是文學(xué)作品的話(huà)這兩本絕對(duì)是佳作，不僅給我普及了昆蟲(chóng)類(lèi)和關(guān)于地球的知識(shí)，還運(yùn)用了很多好詞好句，所以說(shuō)這部作品在文學(xué)基礎(chǔ)上又科普了很多知識(shí)。
通過(guò)這近十年來(lái)讀的書(shū)，我學(xué)到了很多，不僅僅是掌握寫(xiě)作技巧、收獲好詞好句、開(kāi)闊眼界等，還懂得了很多做人的道理。我一直相信，書(shū)是給我們帶來(lái)快樂(lè)與自信的。用高爾基的名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”來(lái)激勵(lì)我們吧，讓我們張開(kāi)翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋里吧，希望每位同學(xué)從此都能愛(ài)上讀書(shū)！
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