【熱門】讀書的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的讀書的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書的作文 篇1
今天,我問爸爸要了點(diǎn)錢。去買了一本書,那本書的名字叫做《窗邊的小豆豆》;氐郊液螅揖拖褚黄ヘ澙返膼豪且粯,急忙的打開書,一頁、兩頁的看著。起先,我看的是如醉如癡、天長日久。甚至連媽媽下班回來,不知道我在房里邊讀書,就一下子把我給反鎖在里面,自己就出去了。直到媽媽回來,我還不知道我被“反鎖”了!
時間過得好快啊,一轉(zhuǎn)眼,一天就過去了。到了晚上九點(diǎn)多,媽媽過來叫我睡覺,我才發(fā)覺已經(jīng)到晚上了。媽媽說:“快點(diǎn)睡,現(xiàn)在都九點(diǎn)多了,明天還要上學(xué)呢!”我說道:“媽媽,你就再讓我看一會吧,就一小會兒!”媽媽說:“不行,太晚了,快睡吧,明天再看吧!”我不罷休的吵到:“不行,我要看書!眿寢尶次夷敲聪肟,就無可奈何的說道:“那就只能看5分鐘啊、就5分鐘。!”我立即變了臉,說:“好的好的`,媽媽最好了、嘻嘻!”我開心的度過了這短站的5分鐘。5分鐘過后,媽媽又來催我了:“快睡覺!”我只好裝作乖乖“服法”的樣子,裝睡著了!過了一會兒,媽媽走了。我把那深藏已久的書拿出來,用細(xì)微的燈光一字一字的照著,津津有味的讀。也不知什么時候,我抱著書,我們一起“睡著了”!
書就像一只美麗的小蝴蝶,把我給深深的吸引了;書就像一位好媽媽,在你遇到挫折的時候只引你前進(jìn)的道路;書就像一位可愛又和藹的老師,給予我濃厚的知識;書就像一位好朋友,在你遇到挫折的時候,鼓勵你、幫助你。
我愛讀書!
讀書的作文 篇2
在我的人生中,有數(shù)不勝數(shù)次去光明正大地去看書,去讀書,它們簡單明了,像一朵朵浪花,翻了一個浪頭,就沒了(忘了),可是,有一朵浪花卻怎么也翻不到頭,!使我想起來就想笑。
那是在一個陽光明媚的下午,放學(xué)了,我走在回家的路上,哼著小調(diào),走著輕快的步伐,走著走著,就來到了新華書店的門口,不是就有了想法,只見心中的魔鬼對我說:“先看一會書吧,一會兒寫作業(yè)還來得及!”;可那位白衣天使卻說;“不行啊,楠宇,你得先回家寫作業(yè),不然媽媽知道了你那么遲回來,一定很會罵你的!”我正在做決定時,轉(zhuǎn)念一想:反正今天作業(yè)少,回來寫還來得及,再說,媽媽肯定不會責(zé)怪我的!想完,我就大歩跨進(jìn)了新華書店的大門。
找了好久,我終于找到了一本我心儀的書,我便坐下來,打開書放心的看著。一頁,兩頁,時間漸漸的過去了,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,因為書本里的一個個精彩而又生動的故事吸引著我,每一次,我想放下書,準(zhǔn)備回家寫作業(yè)時,卻又被它像磁盤一樣的‘吸’過去了,哪管他街道上的車輛喧嘩,我繼續(xù)認(rèn)真地看著書。
我仿佛在書的王國里遨游著,細(xì)細(xì)品味著里面一個個有趣,緊張的`片段,好像永遠(yuǎn)也不會把它放下。書頁一遍遍翻動著,我的嘴角也一直漾著一絲抹不掉的笑容,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本,沉靜在里面了……
過了好久,我看了看手表,不禁吃了一驚,三點(diǎn)半放的學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)半了,我整整讀了3個小時,再過多久回家豈不會被媽媽給批死?我想都不敢想,放下這一本一直吸引著我的書,背上書包,往家里跑去。
回到家,媽媽正在門口等著我,連忙問我為什么這么遲回家,好端端的罵我批評了一頓,雖然我表面上愁眉苦臉的,一副哭相,可我心里卻高興著,為這次能看了一本有趣的書籍和能從書中獲得了很多的知識而高興著!
讀書的作文 篇3
從一、二年級時我就看見有小同學(xué)從學(xué)校門口買書,因此我也想有第一本書。
回家以后我便開始向媽媽提出了條件,買一本書。媽媽爽快的答應(yīng)到學(xué)校門口的書架旁時,我激動萬分,為什么呢?因為我很快就會有第一本書了。我的眼睛在書架上慢慢地移動,
為的就是找到一本我喜愛的書。一本書、兩本書、三本書……一本一本的書從我的眼前劃過,選到第六本時我就坐在沙發(fā)上看書,這本書叫《一年級的.小蜜瓜》。這本書講的是一年級的小蜜瓜剛開學(xué),換同位,還有在家里發(fā)生一些有趣的事情,和在學(xué)校不聽話的事情。這本書的作者是商曉娜,她是一個喜歡吃巧克力的女生。我讀了這本書感受到了這本書是一本教育我們在學(xué)校要聽話,對同學(xué)要幫助,不胡亂扔垃圾。
書,里面有知識,也有豐富的情感,它像一位無所不知的老師,也是一艘?guī)覀內(nèi)ネR王國的船只。
讀書的作文 篇4
我的樂趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、繪畫但我最大的樂趣就是看書了。
我是一個小書蟲,每天一下學(xué)我就鉆在書房里,顧不得寫作業(yè),就去看書。我看的'書可多啦!像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說我都看,每本書我都愛不釋手,對此我“樂此不!。每當(dāng)媽媽和我出去的時候,我 這就是我的樂趣,你的樂趣是什么呢?大家都有各自的樂趣,我相信你們也會有很多樂趣吧!
讀書的作文 篇5
俗話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書,就可以使人不斷增長智慧。每個人都是吃飯長大的,也是讀書長大的。讀書的感覺真好。至今,有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長》。書一拿到手,我樂得合不攏嘴,迫不及待地打開書,津津有味地看了起來。在書里,我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天,孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校,一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東,我急得大聲呼喊,可孔東東沒聽見,我怒瞪雙眼直跺腳,但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子,哎呀!好痛!原來,我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這,我不禁傻笑了一下,又埋頭看起書來。一看到描寫婀娜多姿的柳樹,我便搖頭晃腦地讀起來:“柳樹姑娘早早地起了床,在河邊梳理著自己長長的頭發(fā)……”仿佛我就是樹上的一片葉子,在春風(fēng)中翩翩起舞。
突然, 孔東東他們遇到危險了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),抓耳擾腮想替他們想辦法。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。聰明的孔西西很快就想出了辦法,救出了所有的人,我樂得一蹦三尺高……
這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是,好景不長,好夢易醒。
那一次,我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》,看得太投入了,忘了早已到了睡覺時間,媽媽催了我好幾次,我都只是回答了一聲“哦”,又繼續(xù)看起書來。媽媽忍無可忍,氣沖沖地向我走來,一把抓起書,扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了?捎纸蛔恼T惑,所以,等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺時,我就偷偷地爬起床,躡手躡腳來到鞋柜旁,把書拿進(jìn)房間,躲在被窩里看。怕驚動媽媽,我一手拿書,一手撐著床板,盡量不發(fā)出聲響,結(jié)果一本書看完,我的手就麻得失去了知覺,最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲,因為,我被琴棋書畫占用的'課余時間才能“失而復(fù)得”,我才能在書的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂!
!讀書的感覺真好。一日無書,百事荒蕪。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,讓書伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧!
讀書的作文 篇6
中華魂里有自強(qiáng)不息的精神,中華魂里有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識,中華魂里有一心為國的忠義,中華魂潑散在神州的每一方土地上,凝聚在書中的一言一語中,存在于每個中華兒女心中。
從小有一個名字伴著我成長,那便是屈原。端午節(jié)是一年中我最盼望的節(jié)日,每當(dāng)端午節(jié)前幾日,巷子中總是揮之不去的粽香味。我曾不止一次的問過媽媽,為何要過端午節(jié),為何要在端午節(jié)包粽子,又為何總在電視上看到人們在端午節(jié)時劃著龍形的船。翻開中華上下五千年的歷史,尋找屈原的身影。
“相傳,屈原是我國第一位偉大的愛國詩人,戰(zhàn)國時期的楚國人。他看透了秦國吞并六國的野心,力勸楚懷王連齊抗秦,后來遭奸人陷害,罷官放逐,但仍心系祖國。楚國被攻占后,自投汨羅江自盡,百姓們認(rèn)為屈原不會死,便劃著龍舟尋找他,但又怕魚兒吃掉他的尸首,便向江中投放粽子。”每當(dāng)讀完這個故事,我就早已是淚水漣漪,我被屈原一心為國的忠義而感動。
同樣,在上學(xué)后我迷上了一句詩“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是文天祥的愛國宣言,他是一位南宋接觸的民族英雄和愛國詩人。在元軍在逼近臨安時,他被派往元營中談判,卻遭扣留。二月底,他與其客杜滸等十二人,夜亡入通州,復(fù)由海路南下,至福建與張世杰、陸秀夫等堅持抗元。景炎二年,進(jìn)兵江西,收復(fù)州縣多處。不久,為元重兵所敗,將士犧牲甚多,他只身逃脫,乃退入廣東繼續(xù)抗元,后因叛徒引元兵襲擊,在五坡嶺被俘。1279年,被押送大都,囚禁四年,歷經(jīng)種種嚴(yán)酷考驗,始終不屈。1283年,從容就義,年僅四十七歲。又是一位一心為國的.忠義之人。
書中的一位位忠義之將,一個個忠義之將的故事,無一例外的告訴我們:中國是一個有氣節(jié)的國家,中國是一個有忠義之魂的國家。
讀書的作文 篇7
讀書似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋。讀書是一種享受,一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操,擴(kuò)寬我們的思維,提高我們的素質(zhì),讓我們懂得并收獲更多知識。我們小記者班也有自己的讀書故事,今天,我們開展了班級“讀書會”。
“為什么讀書?”一開始,老師就向我們提出了問題。同學(xué)們都各持己見:有的認(rèn)為“讀萬卷書,行萬里路,讀書能夠豐富我們的知識”;有的覺得“遨游書海能夠讓我們對生活有一個更深刻的了解”;還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……
第二個問題“喜歡的讀書名言?”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”每當(dāng)我讀罷一本名著,萬千感慨就油然而生,我佩服書中人物的高尚情懷,感悟作者高尚的人格。
話匣子一打開,大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書,她說:“那個暑假,我迷上了看《笑貓日記》,一天下來就能看完兩本,暑假過后,我都已經(jīng)看了五十多本啦!作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事,讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理。”我也讀過《笑貓日記》,是的,從楊紅櫻阿姨那幽默又溫暖的文字中,我明白了許多,也學(xué)會了生命中最初的思考。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的.發(fā)言后,向我們娓娓講述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)還能如此幽默,如此這般的讓人癡迷。
接下來,我也跟同學(xué)們分享了我的讀書故事——上學(xué)期,我們班都迷上了看《百問百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上,我饒有興趣地捧起這本書,津津有味地讀了起來,就在我讀得正起勁的時候,媽媽冷不丁把我的書抽走,命令我去睡覺。我躺在床上,滿腦子想的都是書中的情節(jié),沒有絲毫倦意。于是,我趁爸爸媽媽睡了,就悄悄地爬起來繼續(xù)看書,直到把它看完了,才發(fā)現(xiàn)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的興趣,聽著聽寫,他們都入了迷。之后,紛紛有很多同學(xué)講述自己的讀書故事。講著講著,聽著聽著,不由得,我們仿佛置身于一個大花園,四周都彌漫著濃濃書香。我們貪婪地抽動鼻翼,不放過一點(diǎn)兒書的味道。
哦,讀書,似品茶,如喝酒,若彈琴,像下棋,但它更讓我們沉醉其中……
讀書的作文 篇8
我家里有一位“幽默大師”,你知道這個人是誰嗎?哈哈,這個人就是我。
我有又短又密的頭發(fā),睫毛又黑又長,眼睛又大又圓,像兩顆黑葡萄,鼻子又高又直。
我長得又高又瘦,正因為這個特點(diǎn),我成為了攀爬的能手,上次黎志恒和譚奕東在我家樓下院子里玩直升飛機(jī)?梢徊恍⌒模鄙w機(jī)飛到了后門上掉不下來了,正在他們發(fā)愁的.時候,我?guī)紫戮团赖介T上去了,不到一分鐘我就把直升飛機(jī)拿下來了。
我也很喜歡看書,看得整個人都好像走進(jìn)了書的世界。在看書的時候,我經(jīng)常忘記吃飯。我家的書比天上的星星還多,多得十個大書架都裝不下。
我還很幽默。上次媽媽跟我說尼加拉瓜大瀑布的故事,我說:“。∧慵覌寢尨笃俨?好奇怪!”媽媽聽了,哭笑不得。
這就是我,一個有“三愛”的我,你喜歡我嗎?
讀書的作文 篇9
在我國的許多家庭教育中,“讀書”是走出貧窮的不二選擇。大多數(shù)的父母都希望自己的子女能考上好的'學(xué)校,以此來活得更幸福的人生。
但是,讀書僅僅是為了改善生活嗎?
答案自然是“不是”。高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。就高爾基的這句話來說,讀書應(yīng)當(dāng)是一種知識的獲取,自身修養(yǎng)的一種提升,社會進(jìn)步的一種自然選擇。而不是為求達(dá)到某種特定的目的,而忘卻了讀書的本質(zhì)。
我們在讀書獲取知識的同時,也應(yīng)當(dāng)關(guān)注生活,親身生活。古人詩云:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。所以說,讀書并不是一味的讀了就夠,而是要學(xué)會把獲得的知識聯(lián)系生活,勤于思考,善于發(fā)現(xiàn)。
子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。學(xué)習(xí)這件事,必須要靠自己思考領(lǐng)悟,認(rèn)真體會書中所言,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣,取其精華,去其糟粕。就像培根在他寫的一篇文章里說:讀書不能盡信書中所言,也不可故意刁難作者。,…
讀書不可“死讀”,自然也不可“強(qiáng)讀”。所謂“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。我們所要領(lǐng)悟的是學(xué)會“會意”。俗話說“書讀百遍,其意自見”,凡事必非一來就懂,一來就透,總得有個循環(huán)漸序的過程。
唐代大詩人韓愈曾說過“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,正確把握讀書的本質(zhì),通過閱讀來增長我們的見識,陶冶情操,提高修養(yǎng)。而不是為謀所得而讀書,反而成了書的奴隸!
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