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【推薦】讀書的作文300字集錦8篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的讀書的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書的作文300字 篇1
我們家里,我、奶奶和媽媽都愛書,久而久之,我們家就有了獨特的讀書習慣。
媽媽:忙里偷閑型
在我們家,媽媽是一家之主,每天既要上班,又要照顧我們,每天沒有空閑時間來讀書,只好每天晚上干完家務來看些自己喜歡看的書,看著看著自己就投入了進去。書中主人公傷心時,媽媽就會嚎啕大哭;看見主人公高興時,媽媽也會流露出會心的微笑。媽媽經?吹锰度耄瑫浰X。
我:悠哉型
對于一個學生而言,看書是必不可少的,也是小菜一碟,只要你想看書,任何時候,任何時間都是可以看書的`。例如我就是作業(yè)寫完了看,作業(yè)沒寫完時看,看的太入迷的時候哈哈大笑,笑得聲音把媽媽都引過來了,我都沒注意。
奶奶:眼花型
奶奶是一個眼花的人,看書常?创校袝r候用手指著讀還比較好,只要一不用手指著讀,百分之九十九的幾率都會讀串行。找不著眼鏡就要我讀,她在旁邊看著我讀,經常因看花了眼而糾正我,結果被我一一“反駁”了。奶奶也只好羞愧地接著聽我讀下去。
我們家生活在一個充滿書香的家庭里,讓我其樂無比。
讀書的作文300字 篇2
“書是人類進步的階梯!币粋人小學到高中讀了多少書?努不努力就決定了他的后半生。
從前,有一個家財萬貫的老人,他有兩個兒子,一個是小明,另一個是小剛。小明讀完小學六年級就綴學了,而小剛讀完博士就畢業(yè)了。一天,老人叫兩個兒子到他面前分配家產,他給小明和小剛和1000000元,要他們各自創(chuàng)辦企業(yè)。小明玩玩似的'創(chuàng)了一個核發(fā)電站,因為小明對核的知識方面了解的比較少,又在原子核加鈾的地方吸煙,所以導致核發(fā)電站核爆炸,小明的手和腳都受到核的影響而導致基因突變,手和腳都變形了。小明躺在醫(yī)院時說:“真后悔,為什么當初沒讀書!
小剛因為對電子方面比較了解,所以他創(chuàng)辦了一個微軟公司,生意紅火,一下子變成的億萬富翁。
書是沒有限制的,書是人類的靈魂,一個人讀了多少書就決定了他的后半生。
讀書的作文300字 篇3
書籍,是人的一生中必不可少的一部分。有一句大家必然聽說:書籍是人類進步的階梯。是啊,讀了一本好書,就像是交了一位良師益友。有了書籍的熏陶,生活才會多姿多彩。
讀書就像蜜蜂采蜜一樣,每一種都要讀一讀。 文學類的書可以幫助我們提高文筆;而科普類的書則可以讓我們拓展視野;童話類的書可以提高我們的想象力。由此可見,每一類書帶給我們的影響和知識是不一樣的。既然是這樣,我們就應該多讀書,讀多種多樣的書。
還記得三年級的一次作文,我隱約想起了“不假思索”這個詞,但具體怎么寫的我也不太確定。突然,我想起了什么。拿出了書包里的《哈利波特與鳳凰社》,翻到前幾天看的地方,果然,“不假思索”這個詞映入我的眼簾。而我也就“不假思索”地寫下了“不假思索”這個詞。所以說,閱讀書本還可以增長我們的詞匯量,并幫助我們學習到不少的.生字。而且,可以隨著作者的情節(jié)設定,學會如何更好地去寫文章。
書,的確是個好東西。它可以讓人在閑暇時刻有件可以做的事:它可以讓時光變得愜意……朋友,在那寧靜的午后,在微風暖陽下,靜靜捧起一本書吧!當書中清靈的文字流入心靈,是很美好的時刻……
讀書的作文300字 篇4
書,被人們喻為人類的朋友,我對這個比喻有深刻的體會。和書本在一起,我總能得到很大的樂趣。
一個星期六下午,烈日當空,空氣悶熱很。像這種天氣,最合適的應該是睡覺,可是我這個小書迷卻倚在床上認真閱讀我最喜歡看的《紅樓夢》。
不知怎么的,書中人物的命運牽動著我的每一根神經,時而為書中人物的.悲慘命運捏一把汗或是淚流滿面,時而又為書中人物的喜事而歡天喜地、浮想聯翩。我讀書的時候,是神圣而不可侵犯的,更不允許有任何人的打擾。每看完一篇文章,我就會長長地吸一口氣,然后放下書回味從中學到的新知識,牢牢地記在腦瓜里。接著,我會情不情不自禁地笑了起來,手舞足蹈一番。因為,我的快樂來自知識,來自讀書,自己學到了這么多東西,我當然得為此慶幸!書是精神的糧食,我從中汲取了多少營養(yǎng)啊!
許多同學喜歡玩樂,認為只有玩樂才能帶來快樂,我卻不一樣,我邀游在歷史的空間,叩問知識的海洋。!我的快樂來自讀書!
讀書的作文300字 篇5
媽媽說我從小就喜歡花花綠綠的書本,一本書在手,我能坐著看很長時間,而且翻來覆去地看很多遍。媽媽總是坐在我的身邊親自陪我讀書,我的閱讀習慣可能就是這樣養(yǎng)成的。
記得小時候,一有時間媽媽就給我講故事,我常常被里面的情節(jié)吸引,總是央求媽媽講一個,再講一個,媽媽總會很樂意地滿足我的愿望。
在有趣故事的陪伴下,我漸漸長大了,F在我可以獨立閱讀了,我跟故事中的人物一起哭,一起笑,一起唱,一起跳,其中的快樂只有我自己知道!記得我讀過一本沈石溪的《動物小說》,當讀到“那條忠實的.狗為救主人而死去”這一情節(jié)時我失聲痛哭,現在想想,心里還是酸酸的。媽媽總說我感情豐富!
我覺得,讀書是一種享受,無論是童話、寓言、還是百科全書,我都讀得津津有味,和爸爸、媽媽一起討論書中的情節(jié)。我常常向爸爸提出各種古怪的問題,問得他目瞪口呆。
暑假里,我又讀了不少書,高年級同學讀得《湯姆索亞歷險記》《尼爾斯騎鵝旅行記》我都能讀懂,在書中我體驗著他們歷險的緊張和快樂。
最后我想告訴同學們,讀書是一件快樂的事。讓我們都喜歡讀書吧!
讀書的作文300字 篇6
我以前喜歡科學,幾乎每幾個星期就叫父母帶我去大書城里“竊讀”那些科普漫畫。而那時的我覺得,那些什么名著,都像課本那樣無趣。
但是,我的這一個觀念僅僅維持了小學四年,就被一次暑假作業(yè)給改變了。
在腦海的記憶中,那一次暑假作業(yè)中有一項是寫名著讀后感,我手足無措,就因為我一本名著都沒讀過。但似乎也沒什么更好的`辦法了,我只好硬著頭皮看簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》。但就是這一看,看出了我對文學名著的興趣。
我翻開第一頁,就被那豐富的故事情節(jié)給吸引了。我不停地看著,腦海中就好像出現了一段段有趣的動畫。我津津有味地看著書上的文字,那生動的人物、那美麗的場景、那繪聲繪色的對話,都在我的腦海里井井有條地播放著。而這,可比那生硬的漫畫好看多了。
自從那次看完了《傲慢與偏見》后,我喜歡上了那些文學名著。魯迅的文章《一件小事》令我感動,《森林報》使我高興。這些名著都使我獲得了不菲的快樂,我產生了對名著無比抗拒的興趣。
這就是我的讀書經歷。
讀書的作文300字 篇7
今天,我要講一個關于我的讀書故事。
那是一個夏天,爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現里面的章節(jié)很是吸引我,再加上簡介,我早已對這本書產生了興趣。我二話不說,一骨碌鉆進房間,打開空調,坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的'加深,我的心也跟著跳動,既緊張,又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計劃”感到可笑。為父親訓斥姍姍時而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的跳動,我越來越想知道結局。雖然我已經猜測到了結局,可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢!但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼,貪婪的讀著書本。時間不知不覺過了一個小時了。我已經讀到了第七章,我卻仍然不知足,原先制定的看書計劃早已被我拋到九霄云外去了。一個小時半過去了,已經到九點了。“徐藝嘉,你可以關燈睡覺了。”爸爸催我了。我極不情愿的答道:哦,再過十分鐘吧。不知怎么的,十分鐘很快過去了,我只好關燈睡覺。我躺在床上,滿腦子都是那些畫面,我遐想著后面的章節(jié)........
第二天,我就看書,到第三天才看完。
讀書的作文300字 篇8
昨天,我從午休教室蹦了出來,而且也是第一個到班上的,我想:今天要到荔香公園讀書活動,不知,爸爸做好準備了沒有?我進了教室,等了老半天都看不到爸爸的影子!原應是我來的`太早了,我坐在那里發(fā)愁,正在這時,爸爸來了,他打了個招呼,就去做準備閱讀材料。
然后李老師開始分組,我是第五組的組長,全部人都來齊了,我們排隊走到荔香公園,分小組到了各自位置,就開始了。第一個是背誦,我想:我最熟習的是植物媽媽有辦法和秋天的圖畫,我想是今天的運氣非常好!抽到了《植物媽媽有辦法》,我背的滾瓜爛熟,拿了個五星,第二個是朗讀,我抽到的是《“紅領巾”真好》,讀得非常棒,也拿了個五星,第三個是口語表達,阿姨給我出了好多詞語,我編了個山洼里的小明刻苦讀書的故事,所以拿了個五星。最后一個是閱讀理解,我做的非常不好,但經過認真閱讀,理解了意思,回答了所有問題,最后還是拿了個五星。我覺得在荔香公園里閱讀真是太美妙了!
快到新年了,我在這里對老師同學們說:“新年快樂,讀書愉快!”
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