《雷雨》讀書筆記范文(精選24篇)
看完一本名著后,你有什么總結呢?需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的《雷雨》讀書筆記范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《雷雨》讀書筆記 1
“魯家小姐”——四鳳。這是個可憐的角色,多年的風雨洗禮后,再回到周公館,看到和聽到周撲園對她所做的保留,看到自己的相片時也許內心象打翻五味瓶一樣的難受,也驚愕,也憤恨,也想忘記。但是命運的巧合想圈套一樣牢牢鎖住她,接女兒回家的日子竟成了世界末日,葬送自己的女兒,兒子……
沒有哭泣,沒有眼淚,這個滿目滄桑的老人,是這么堅強的過了這么多年吧……
雷雨還在瘋狂咆哮,一聲槍鳴后:
“萍……”繁漪真的瘋了。
“萍兒……”周樸園終于要挽留兒子了。
幕拉下,客廳安靜了。是的,雨后就不再悶熱了。
死是最美的結局。周沖最單純的'愛終于可以陪著四鳳了,四鳳也不會在迷藏似的躲藏了;如果沒有死,專制,殘忍,又道貌岸然的周樸園永遠也不會發(fā)現比封建禮教更重要的是家庭。要不是那樣的結局,我想繁漪會抑郁地終老,被青春遺棄,被愛情遺棄,被思念吞噬,最后被現實毀滅。
如果說,我說如果,結局是,四鳳接受了周沖,周沖也按自己的心愿,給了四鳳知識,但是誰說周樸園有愛情的當初不是周沖呢,有了知識的四鳳又會成為是另一個侍萍的輪回。
一場雷雨,就讓命運到此為止了。
《雷雨》讀書筆記 2
我認為在《雷雨》中,繁漪是個罪人,也是個受害者。她就像在黑暗之中鏗然而泊的血蓮,冷漠。詭異。妖艷。將生命之火點燃到像光電一樣白熱,但你卻如同燈絲一般短促,將生命頓時化為烏有。“也許愛與恨正是《雷雨》所要表達的主題,周樸園。魯侍萍哪一個不是恩怨情仇,只是繁漪將愛與恨詮釋的更加淋漓盡致罷了!
喜歡繁漪,覺得她很可愛,也許這樣的用詞不是很恰當,但我認為她的可愛就在于她的不可愛,她用一種傳統(tǒng)一種端莊,一種賢妻良母去野性的愛一個人。套用《士兵突擊》許三多的說話方式,這比大膽還大膽。
至于周萍,我不喜歡他。他根本沒有愛過繁漪,他說“我尊敬父親”,我敬佩父親,多么虛偽,他見著四鳳,覺著她有“青春”她有美貌,就因為這一點,他根本就配不上繁漪。
周萍死了,在驚心動魄的.雷雨之夜,愛與恨的嘶殺之中死了,當一切又回歸平靜時,我們應該明白,愛恨終究不能長久,繁漪只是做了那個年代的犧牲品。
愛是什么?“只不過是你傷我,我傷他,痕已請,痛尚存”,為此而已。它就如同神與佛與輪回,與一切宗教信仰一樣,一直信則有,不信則無的心證罷了。
因為懂得,所以慈悲。
《雷雨》讀書筆記 3
今天,讀完了曹禺所著的《雷雨》,感觸頗多,現來小議。
故事是圍繞封建家庭的錯綜復雜的情感故事,這本書寫的很成功,可以說是我國改革探索時期的一個里程碑。
讀完這本書,我仿佛看見作者長吁了一口氣,筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個虛偽的爛好人————周樸園,心地善良的魯氏母女,敢愛敢恨,似王熙鳳似的富貴太太———樊漪,被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大!斔镍P的哥哥。
作者輕描淡寫了每個人的行動和語言,但恰到好處,從側面映出周平和周沖對封建社會的不滿,魯貴在權勢面前的'阿諛奉承,以及魯大海敢站出來伸張正義,反抗舊社會,但最終是個悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中,周平開槍自殺,最后尾聲只是兩個小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。
這本書給我的其實是爭議是永遠站在高處的,不是沒有爭議,而是爭議太高了,我們必須努力爬高才能看到。
還有一點,什么事情都要冷靜思考之后再做,要努力爭取。讀完之后,我突然覺得我應該從現在做起同黑暗戰(zhàn)斗!
《雷雨》讀書筆記 4
這劇里的女性更是可悲,看到他們的生活,我心中竊喜沒生在那個時代,漣漪真是可憐,每天被關在籠子里沒有自由可談,偏偏她又是一個有文化有思想的女性,面對現實她更是難以接受,更是痛苦。
四鳳更是可悲,她追求愛情,卻愛上自己的.哥哥,并懷孕了,這種情節(jié)讓我難以接受。四鳳的哥哥大海說過這樣一句話重重的敲擊,他說:“四鳳是一個下人的女兒,將來要嫁個礦工,洗衣做飯”。這句話忽然讓我覺得階級的可怕,階級回葬送一個人一生的幸福。這個劇是可悲的,也深刻反映了當是社會的可悲。
看過這個劇才深深知道自己的幸福,作為21世紀的學生,我有充分的人身自由,我有學習的機會,有學習的條件,我是多么幸福呀!我會充分利用我的優(yōu)勢的!
《雷雨》讀書筆記 5
繁漪,貌美如你,聰慧如你,本該是個公主,被人寵被人愛的?墒,命運給你安排一個逃脫不掉的牢籠,嫁給周樸園,一天天的熬日子,人不象人鬼不象鬼的.生活,無法擺脫的壓抑與夢靨,把棺材都準備好了。
心死絕望時,偏偏又遇上了他。你只想要一點點的愛,來滋潤那顆沙漠般太過干燥的心?墒,繁漪,你愛錯人了。懦弱的他,不配你的愛。你要的,他給不起?嗫嘧プ〔环攀,放下自尊與驕傲,又得到了什么?太多的心不由己,身不由己,當發(fā)現愛的人是一個懦夫時,又能如何?
不悔改,不回頭,猶如一匹執(zhí)拗的馬,毫不猶豫的踏著艱難的老道,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,但這條路也引向死亡。只因你的生命中交織著最殘酷的愛和最不忍的恨。
《雷雨》讀書筆記 6
本故事的源頭,周樸園,因為他的貪婪和無情而導致一場悲劇的發(fā)生。《雷雨》是以周樸園一家錯綜復雜的人物關系和人物之間的矛盾來展開的戲劇沖突,故事情節(jié)曲折、矛盾沖突頻繁,具有很強的戲劇性。
全劇的主人公有周樸園、侍萍、蘩漪、周萍、周沖、四鳳、魯貴、還有魯大海,雖然只有八個角色,但全劇的劇情節(jié)奏感很強,故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣。矛盾的沖突穿插在文章中,每個人的'所作所為也是導致自己最后的下場的一個關鍵,而到了最后魯四鳳、周沖、周萍死了,魯侍萍、蘩漪瘋了,魯大海不見了,唯獨周樸園是完好無缺的,但我們都知道他失去了一切!独子辍分蟹浅I羁痰赝嘎冻龇饨ㄉ鐣母瘮『唾Y產家的丑陋、狡猾,這個故事從一開始就注定是個悲劇收場,這個故事的原型更反映出當時社會的真實情況。
《雷雨》讀書筆記 7
曾聽說:暴風雨前夕是平靜夜。而在周家的暴雨前卻是放肆的風浪,一點都不平息,直到這一股風將每個人都拋下懸崖……
故事的第一出場人是個猥瑣的下人——魯貴。他是個狗一樣的人物,他有狗一樣靈敏的嗅覺,能嗅到周公館每個人的弱點和把柄,甚至是自己的女兒也不放過,他嗜賭,被催債,不但沒能讓女兒過上好日子,還利用女兒對周大少爺的感情,挖著女兒的工資,然后逍遙。
四鳳真是個命苦的孩子,她有母親的愛,卻在遙遠的濟南,有哥哥的疼,哥哥也都在自己的生活中掙扎,他有個父親,在身邊,卻沒有得到應有的建議,反被推入災難的深淵。
“悶”——是雷雨的'主題!霸趺催@么悶”每一個出場的人都少不了這樣的心情。而只有十六歲的沖兒,永遠天真著他自己的世界。他像一個無憂慮的孩子一樣出場:“四鳳,四鳳……”“我找了你一早上”原來從始至終,他都在呼喚自己的愛,而那女孩卻躲藏不愿呼應。
《雷雨》讀書筆記 8
就如同在電影院看電影一樣,在翱翔活動中心上演的白話劇《雷雨》特比好看、特別讓人投入,首先現場的氛圍和音箱效果特別好,其次是演員們的真情表演和投入使得在場的觀眾也不自覺地融入到其中。
如果只是在電視上看的`話,則很明顯地無法感受到現場的氛圍,而且更加無法感受到演員的投入。首先,演員們需要說唱,我自己感覺這可對演員們提出可高的要求了,尤其是要保持這么長時間的說唱,還要保持聲音的清晰度,估計不僅需要肺活量不僅很好,需求需要內功十足。若看電視,則無法深刻地體會到演員們的深情投入。
正因為演員們的真情投入和現場的氛圍才觀眾能更加深刻地體會到《雷雨》這部文學作品的深刻含義,理解到當時舊社會人民的窮苦生活和當代新社會、新生活的來之不易。
《雷雨》讀書筆記 9
我個人認為周是有“可愛”的地方,只是局限在他年輕的時候,他年輕的時候英俊瀟灑、才華出眾,敢于愛上侍女侍萍并生下2個兒子,這個時候的他難道不可愛嗎?用教案上的話說“憑著他的經濟地位社會地位人品才學,用當時的倫理道德世俗觀念來看都是不可能發(fā)生的婚戀之事,他忘記了自己的身份,把自己和侍萍擺在了脫離階級地位差異的同等位置上,從心底愛上了侍萍”。
難道說這個時候的`周樸園不“可愛”嗎?可是在故事簡介里加了“引誘”2字。我覺得當時周樸園愛魯侍萍應該是真心的,因為那個時候的侍萍也實在是太可愛了。后來為了娶“有錢有門第的闊小姐而趕出侍萍,周才變得”可恨“,30年后他才”可悲“。恩格斯說了”婚姻都是由雙方的階級地位來決定的“。
所以周和侍萍的愛情是真的,婚姻是不可能的。只是說明侍萍愛上了一個不該愛的人,所以說愛情也需要理智。
《雷雨》讀書筆記 10
雷雨從開始似乎就注定了是個悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公:公館大少爺周樸園。
就像眾多中國悲劇那樣,一個風流少年看上自悲的傭女,這樣的`結合,自古至今都不會有好的結果。那個男的有情有義,大不了私奔,背離父母,遠走高飛,作對苦命鴛鴦。然而刺骨始終的女主角就更命苦了,周樸園這個風流少爺雖然被她青春美麗與溫柔所打動,但他那顆只懂愛自己的心又怎么能夠和她廝守一生?他為自己的前途,最終放棄侍萍。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心地離去。原以為故事結束了,誰知道造化弄人,命運又將他們牽扯到一起,錯綜復雜的關心又上演了,簡直是一團糟。
這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛!歷史上這樣的故事幾乎是經久不衰,在類似故事下的犧牲者不在少數。這與當時人民的道德準則思想觀念密不可分。在現今社會,人的思想的改變,女人變得堅強、勇敢,絕不會被無聲無息的命運的壓制,必會反抗。
《雷雨》讀書筆記 11
真摯的愛情敵不過現實的殘酷,文采佳人被刺死在無情的現實中。
繁漪,一個美麗而富有才華的女性,一個追求個性解放渴望愛情的小女人。她的'一生是悲慘的,周樸園奪去了她的天真爛漫,將她困在周公館這個大牢籠中,成為了名副其實的金絲雀,但她是個具有真性情的人,她渴望自由,渴望愛情。
周萍的出現使她看到希望,讓她那顆死寂的心又活了過來,從此如燎原之火一發(fā)不可收拾,也許是她的年輕貌美,也許是她的詩情畫意讓周萍拜倒在她的石榴裙下吧。但她們的愛情是不被現實禮教所接受的,所以在這重壓之下周萍放棄了,做了逃兵,不顧繁漪的苦苦哀求,“義無反顧”地愛上了四鳳——他同母異父的妹妹,這是個秘密,也是這個秘密最終打碎了周公館這個大牢籠。
《雷雨》讀書筆記 12
拿起這本《雷雨》,我就不禁想到了別里科夫——一個把自己套在套子里而最終有死在套子里的可憐蟲,我覺得周樸園比別里科夫更可憐。
他是個衛(wèi)道士,為了維護他所謂的合理而有秩序的封建社會等級門第婚姻,他狠心地離棄了為他生了個兒子的侍萍。他要維持他“最圓滿、最有秩序”的.家庭,逼繁漪喝藥,他告誡繁漪,“就是自己不保重身體,也應當替孩子做個服從的榜樣”,他永遠是冷峻又毫不退讓地捍衛(wèi)著自以為正確的處世原則和家教門規(guī)。
他同時也是個犧牲品,遭受了失去愛人的痛苦和心靈的永久折磨,妻子的桀驁、兒子的畏懼,家里永遠的昏暗、郁悶、死氣沉沉……
如果別里科夫是自愿鉆套子,那么周樸園則是無奈地跳進墳墓。我不是為周樸園辯護什么,讀完劇本,我只為他因為封建禮教的衛(wèi)道士身份而成為犧牲品感到悲哀!
《雷雨》讀書筆記 13
一個人一生只死一回,我們都欠上帝一死。今天死了,明天就不必等死。(《亨利四世》)
——題記
讀《雷雨》,我只用了半天時間。應該說能夠從頭到尾,一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié),本就是一種非凡享受。而其中最玄妙,也是最出彩的地方,無疑是結局一個又一個突如其來的死亡,它會讓人們在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然。
然而平復了那些紛亂的.情緒,定神淺思,也許“死亡”,對于這些生活在痛苦之中的人們,本就是一種痛定思痛的解脫。拋離愛恨的糾葛,解系世俗的仇恨,最終我們還是要把靈魂交還給上帝,經歷審判,得到救贖。
“死亡”一詞,可以說貫穿了整部《雷雨》,姑且以此為線索梳理一下思緒,會發(fā)現它更像是一個引子,通絡了一個家族的命運。
《雷雨》讀書筆記 14
戲里面不被認同的反面人物,資產階級剝削者周老爺,他在年輕時,心中也是充滿了愛,他與丫鬟侍萍相愛,直到老了也還是對侍萍念念不忘,并保留下與侍萍有回憶的物件,這表示他并不是完全在玩弄侍萍。
他的下場是可悲的,兩個兒子橫死,妻子瘋掉,唯一幸存的兒子并不認他,一個老人家孤零零的度過殘生,多么可悲呀!劇里我最喜歡的人物是周沖,演他的同學把這個人物演的淋漓盡致,周沖是那么善良天真,他喜歡四鳳,但他知道四鳳喜歡周萍時,他并沒有生氣不滿憎恨,而是由衷的`祝福,這一點是值得人們學習的,可惜他生在了那么黑暗的社會里,他美好的理想無法實現。
周大海在這里是最有個性的,他不甘受剝削,帶領群眾進行反抗,他是多么勇敢,正是有他這樣的勇敢的先驅,我們現在才能過上好日子。社會無時無刻不需要這樣的人。以上我是對劇中男性的感受。
《雷雨》讀書筆記 15
最近比價流行的24小時,就是劇情緊湊著稱。但雷雨可以說是劇情更加緊湊,在很大程度上,甚至在閱讀時有一種很大的窒息感,每一件事都是那么緊湊的發(fā)生,同時又是那么自然。
最最難能可貴的是,其最大的優(yōu)點還不在于其作為戲劇的沖突感,而是把人性中一個很大問題暴露出來了,也許古人就已經說過了,那就是:葉公好龍!
我們很多時候是十分愿意去回憶過去的美好,在很大程度上,我們甚至一直在幻想這種美好的重現?墒,現實中的爾虞我詐造成了我們再也不能沉迷于其中。只有孩子,才能那么毫無顧忌的表達自己的喜好和想法。而成人的`我們,自以為已經不再生活在童話世界的我們,當天上掉下一個天大的餡餅時,第一反應只能是可悲問:你是誰?你來這里干什么?
真的很可悲的,其實生活就是在一些列循規(guī)蹈矩中出現這種意外,從而造成無限的樂趣,可是我們?yōu)榱吮苊馄綍r的被騙,我們將永遠失去這份童真。那些平時從來沒有被騙的人,也許你已經成功地適應了這個社會,但是,你并不會,也不能體會到人間最最快樂的東西:驚喜!甚至,你也可能鑄成那樣的悲劇!
《雷雨》讀書筆記 16
今天,讀完了曹禺所著的《雷雨》,感觸頗多,現來小議。
故事是圍繞封建家庭的錯綜復雜的情感故事,這本書寫的很成功,可以說是我國改革探索時期的一個里程碑。
讀完這本書,我仿佛看見作者長吁了一口氣,筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個虛偽的爛好人----周樸園,心地善良的魯氏母女,敢愛敢恨,似王熙鳳似的富貴太太---樊漪,被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海----魯四鳳的'哥哥。
作者輕描淡寫了每個人的行動和語言,但恰到好處,從側面映出周平和周沖對封建社會的不滿,魯貴在權勢面前的阿諛奉承,以及魯大海敢站出來伸張正義,反抗舊社會,但最終是個悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中,周平開槍自殺,最后尾聲只是兩個小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。
這本書給我的其實是爭議是永遠站在高處的,不是沒有爭議,而是爭議太高了,我們必須努力爬高才能看到。
還有一點,什么事情都要冷靜思考之后再做,要努力爭齲讀完之后,我突然覺得我應該從現在做起同黑暗戰(zhàn)斗!
《雷雨》讀書筆記 17
在雷雨中,周的家人要搬新家了。幾乎每個人的臺詞都涉及到搬新家,但每個人的態(tài)度都不一樣。然而,在周家老爺看來,這是全家人的希望,也是曹禺在世界上留下的希望。雖然周平選擇了逃避,范毅選擇了堅持,周沖選擇了追求,表面上看周家沒有人這樣的希望真的屬于他們的希望,但周大師這么認為,他們家每個人的希望都是基于這個希望——是擺脫當前的情況。
然而,就在搬家的前一天晚上,一切都發(fā)生了,這樣的希望基礎破滅了,每個人的希望都無法談論,最后曹禺先生以一場大悲劇的形式結束了雷雨。然而,我們總是在心里描繪一部喜劇,在新家里,這就是曹禺先生所謂的送觀眾回家。然而,在這部改編劇中,所有與搬家有關的臺詞都被刪除了。雷雨成了揮之不去的陰霾。如果我們只看劇,就找不到出路。在整個戲劇中,觀眾總是陷入無法自拔的.絕望。當導演刪除最后一根稻草時,雷雨成了死亡的贊美詩,而不是靈魂的安魂曲。
首都劇院完美的視聽效果給了我最初的震撼。然而,對于原來的“隨機”修改,我?guī)е稽c失望和無比的絕望走出了焦慮和腐敗的周公館。
《雷雨》讀書筆記 18
如果說,魯迅的《吶喊》是中國現代小說的開山之作,郭沫若的《女神》代表了新詩的輝煌,那么曹禺的《雷雨》可說是中國話劇創(chuàng)作第一次成熟而優(yōu)美的收獲。
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。專制、偽善的家長,熱情、單純的青年,被情愛燒瘋了心的魅惑的女人,痛恨著罪孽卻又不自知的 犯下更大罪孽的公子哥,還有家族的秘密,身世的秘密,所有這一切在一個雷雨夜爆發(fā)。有罪的,無辜的人一起走向毀滅。曹禺以極端的雷雨般狂飆恣肆的方式,發(fā) 泄被抑壓的憤懣,毀謗中國的'家庭和社會。
《雷雨》的戲劇沖突具有夏日雷雨的征候。開始是郁悶燠熱,烏云聚合,繼而有隱隱的雷聲,有詭譎 的閃電煽動著漸趨緊張的空氣,忽地,天地間萬物止息,紋風不動,靜極了,就在人剛剛覺察到異樣還來不急思忖,當頭響起一個炸雷,電閃雷鳴,雨橫風狂,宇宙 發(fā)怒了。達到此種戲劇效果全憑劇作家牽動劇中人物之間“危險”關系。比如周萍,對父親是欺騙與罪孽感,對蘩漪是悔恨與懼膽怯,對周沖是歉意,對四鳳是希望 振作,對侍萍是難逃宿命。
《雷雨》讀書筆記 19
終于看完了《雷雨》?吹臅r候,想早些看完,而真正合上書的那一刻,卻有些意猶未盡了。我閱讀過的戲劇很少,從不知道原來戲劇可以將人物刻畫得如此鮮活。他們仿佛都在我的眼前,他們的外貌、眼神、語氣,就像真實展現在面前一樣。
每個人物都是對人性的真實詮釋,每個人都不那么討人喜歡,卻也并不可恨。繁漪,我們可以說她是壞的。她阻擾四鳳和周萍,她瘋狂、心狠?伤膊荒敲磯。她是數十年來,被現實推進了深淵,不見天日。她渴望被愛。她可以愛你如生命,也能恨你入骨髓。她是恨的痛的。這樣的人,我恨不起來,只是嘆之悲之。
……周沖,他像一縷光,早晨軟和地透過窗,從窗簾的間隙中灑進來,照亮一處,溫暖一處。它明亮柔軟,卻又來去匆匆,轉瞬即逝。他是一個眼里心里都清澈的男孩,可他太過清澈,太過善良了。在那短暫的時間中,我們可以看見他的'成長。這樣的成長對于他而言,是痛苦的、煎熬的。可他依舊溫暖。只是,我們沒能看到他成為一個男人的樣子了。
周樸園,他薄情虛偽,輕賤生命。他干了許多壞事,最后,他也失去了所有的親人,孤獨一生,永遠囚禁在精神的樊籠中無法逃脫。
《雷雨》讀書筆記 20
《雷雨》確是才華橫溢之作,在戲劇藝術上臻于完美之境!独子辍烦晒λ茉炝藙≈腥宋。如果一出戲沒有令人難忘 的人物,那么無論它的劇情沖突多么緊張激烈都不過是一時的熱鬧!独子辍分械娜宋锸秦S滿而復雜的。即如周樸園,曹禺將他歸于偽善卻仍然還要為他分辨出剎那 間幻出的'一點真誠顏色。而對周沖,曹禺也細心區(qū)分著單純與癡憨,讓現實的鐵錘一次次敲醒他的夢。
當然,在《雷雨》中最獨特最耀眼的人物 是蘩漪。她是一個最“雷雨的”性格。她的熱情是澆不滅的火。上帝偏罰她干枯地生長在砂上,她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾。她有一顆強悍的心,她滿蓄 著受壓抑的陰鷙的力,她不是所謂的“可愛的”女性,她是辛辣的,尖銳的,她有她的“魔”,她的魅惑性。
《雷雨》具有一種詩意之美。這不單單得自文辭的優(yōu)美,許多段落被人們反復背誦,也不僅是得自劇中人物詩意的性格,或者也可以說,是所有這一切,包括舞臺提示、角色分析,匯總而后升發(fā)出的一種形而上的氣質和品位。
《雷雨》讀書筆記 21
《雷雨》是曹禹的代表作,作于1933年大學即將畢業(yè)之際。這是一部杰出的現實主義悲劇。描寫了一個具有封建色彩的資產階級大家庭的崩潰。故事發(fā)生在20年代半封建半殖民地的中國社會里。其中真實而又形象的表現了周家內部的種種沖突和周、魯兩家錯綜復雜的矛盾糾葛,其中又交織著工人階級和資產階級的沒矛盾沖突,所以它成為了中國話劇創(chuàng)作走向成熟的標志。
《雷雨》中讓我感觸最深的便是繁漪了。曹禺先生曾這樣評價繁漪:"繁漪是個最動人憐憫的女人,她不悔改,她如一匹執(zhí)勤的馬,毫不猶豫地踏著艱難的走道,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢而救出自己,因這條路也引向了死亡。"繁漪,《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子,她在周家18年,不但沒有得到丈夫的愛,反而在精神上受到長期的摧殘。她知道丈夫的荒唐事,她眼睜睜看著丈夫為紀念另一個女人而保留的房間。在這種不平等的'待遇下壓抑這的她,產生了強烈的反抗心理。當她發(fā)現周萍拋棄了她,她徹底的爆發(fā)了!最后,周萍自殺,四鳳和周沖被電死了。繁漪將愛與恨的交織詮釋的如此淋漓盡致,她瘋狂到讓人心痛!
當哪個雨夜過后,歸于平靜,只有我們的心,還在顫動……
《雷雨》讀書筆記 22
為了看《雷雨》的話劇,我這兩天做足了功課,重新翻看了《雷雨》原著,這個全長4個多小時的劇目,無疑是中國話劇藝術史上的經典。但是為了觀眾和演員著想,一般會刪去劇中的一些不太重要的情節(jié),盡量壓縮時間,本次整個劇目時間為3小時。看完的時候,我們剛好趕上最后一班會學校的公車。
《雷雨》的故事我再多說無用,評論更是談不上了,只是想說說我看完之后的些許遺憾。
首先,刪掉了序幕和尾聲。如果加上這兩幕的話,估計觀眾們就該在劇場里面打地鋪了,所以也無可厚非。不過,正如曹禺先生在《雷雨》的序中說的那樣,這兩幕,即使讓觀眾入戲,也是送觀眾回家。有了他們,觀眾可以更好的.欣賞整個四幕戲,也可以更好的回家。確實,在全局的最后一幕,當曹先生把全部的矛盾和波瀾向觀眾展示之后,我們的心是不能平靜的,如果沒有尾聲感覺就是如鯁在喉,不上不下。不過,在戲院中,冗長的觀眾須知,代替了序幕,演員的謝幕代替了尾聲,一部經典就這樣去頭去尾,讓人不能盡興,實在可惜得很。
如果說刪掉序幕和尾聲是不可避免的話,那么對于作品主要內容的刪減就讓我十分失望。
《雷雨》讀書筆記 23
再一次讀這篇巨作,我似乎對周繁漪這個人物,又有了新的感觸。她至少為自己的幸福,追尋過,努力過,雖然她還是沒有辦法改變自己的命運。她吸引我的地方是她的不可愛,很多人對于她的看法,覺得她是陰險可怕的,只是我覺得她是一個不幸得女人,而她的不幸,在于她在周家這個大牢籠,在于她愛的男人,是個沒有恒心的`人。她是尖銳的,愛的愈甚,劃得傷痕愈深。在這個年代,所有的女人,都是男人的附屬品,這是女人的悲哀,是時代的悲劇。繁漪是寂寞的,周萍的出現,讓她的生命有出現了新的生機。于是,她放棄了倫理道德,甚至放棄一個母親應有的責任。
她的熱情與追求,他的逃避與冷淡,這是一對多么激烈的矛盾,在一個雷雨夜,終于它激化了,他死了,而她也瘋了,用她的瘋來祭奠她的愛情。
作者有一句話來贊美她,有火熾的熱情,一顆強悍的心,她干沖破一切的桎梏,做一次困獸的斗。雖然依舊落在火坑里,情熱燒瘋了她的心,然而她是更值得人的憐憫與尊敬。
《雷雨》讀書筆記 24
雷雨的開篇就已經注定了故事是一個悲劇。向多同一時期的作品一樣,作者通過小說所要l達的是封建階級和資b階級的許多劣性在一個人物身上得到細膩的刻畫和充分的l現。
雷雨中的兩個家庭八個人物在短短一天之內發(fā)生的故事,卻牽扯了過去的恩恩怨怨,剪不斷,理還亂。劇本以@人心L的情節(jié),簡練含蓄的語言,各具特色的人物和極為豐富的'潛臺詞。如刀刃般在心L上緩緩劃過,那抖顫爾出的馀音,久久不能平息。
一天,卻牽扯一堆往事,一個誤會,道出一個z密,卻害死了三個人。這就是人生。擁有這樣一段揪心的人生怎么氖谷誦耐矗坷飛險庋櫚墓適濾檔蒙鮮薔每t不衰,類似的故事如此之多,在這d景下的犧牲者不計其數。硪想,這不是一個簡單的故事而已吧。同許多故事一樣現實生活情況是故事的原型。在現今社會,人思想改變了非常多,女性變得堅強勇敢,不會再無聲無息地受命運的壓u。除了科技發(fā)達之外,人文思想的進步也使時代磺翱緦艘淮蟛。人脺\3T謚攔サ牟之后,暗自慶自己生活的時代是多么美好。然而硪門更需要的是懂得運用前車之a。
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