《漂亮老師和壞小子》中小學(xué)的讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《漂亮老師和壞小子》中小學(xué)的讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
《漂亮老師和壞小子》中小學(xué)的讀書筆記1
寒來暑往，又迎來了一個多姿多彩的假期。假期里，媽媽給我買了許多有意義的書籍，我每天如饑似渴地閱讀著它們。最有趣的要數(shù)《漂亮老師和壞小子》了。這本書是著名作家楊紅櫻老師寫的。
《漂亮老師和壞小子》講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭，在一次偶然的機(jī)會下，被聘為白果林小學(xué)六〔3〕班的班主任。因此，與肥貓〔魯云飛〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽兒〔黃豆豆〕、兔八哥〔戰(zhàn)小歐〕，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事。她帶領(lǐng)著學(xué)生們跳芭啦芭啦舞；去家訪編著善意的謊言送偏方；教會一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)；面對險境她巧妙的用計謀保護(hù)著學(xué)生和自己；畢業(yè)考試前，帶領(lǐng)著全班同學(xué)去郊外踏青放松學(xué)習(xí)的壓力……在這些故事里，她了解了六〔3〕班、豆芽兒、肥貓……
在讀完楊紅櫻老師的作品后，漂亮老師米蘭的教育故事讓我明白，成為一名好老師，不僅需要學(xué)識、修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極樂觀的人生態(tài)度，還要走近我們，走近我們的內(nèi)心。
壞小子們的身上都體現(xiàn)了現(xiàn)階段的男孩子所特有的年齡特點(diǎn)：好動好玩、喜歡表現(xiàn)自己、耍小聰明、愛聽好話。米蘭老師正是知道這一點(diǎn)，所以她始終用理解的眼光看待他們，輕輕的走近他們，成為了他們的大朋友。米蘭老師用自己的內(nèi)心走近，用孩子的思維去思維，用孩子簡單的語言去表達(dá)，用孩子的心去感受這個世界。
《漂亮老師和壞小子》中小學(xué)的讀書筆記2
在我們的生活中，肯定有一本讓你受益匪淺的書吧，今天呢，我來為大家介紹一本讓我受益匪淺的書《漂亮老師和壞小子》，現(xiàn)在，我就來為你介紹介紹這本書吧！
這本書中調(diào)皮的H4在肯德基中遇到了這樣一位老師一開始米蘭只是為失業(yè)而來大吃一頓，出人意料的是她又找到了一份工作，就這樣在白果林小學(xué)的六（3）班當(dāng)了班主任，我想在許多同學(xué)的心中也非常想有一個像米蘭這樣的老師吧！因為在米蘭老師的課上可以偷偷睡覺，當(dāng)米蘭看到時，就會讓一節(jié)課，來給同學(xué)們睡覺，快要畢業(yè)考試了，同學(xué)們都在抱怨，米蘭老師就帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で啵寣W(xué)生們好好放松一番，在六（3）班沒有一個人不喜歡米蘭老師。
其實(shí)，我非常羨慕六（3）班有這樣一個“另類”的老師，她做出的事情都讓別的老師感覺到不可思議，就是這種“不可思議”才會讓這群孩子越來越喜歡這位平易近人又會站在我們學(xué)生的角度上考慮的老師，誰會不想有呢！
在書中，這位米蘭老師帶領(lǐng)學(xué)生跳芭啦芭啦舞；在家訪時編著謊言給豆牙兒送偏方；教一個軟弱的男生李小俊如何堅強(qiáng)起來，這是一件多么優(yōu)秀的老師啊！
聽了我的介紹，你書不是也覺得很有趣呢，也希望自己有一個將這本書中的米老師呢，那就快點(diǎn)讀一讀這本書吧，說不定你們的老師真的能像文章中的米老師一樣呢，最后希望大家能夠熱愛書，多讀書，也祝愿我們能在書的海洋中盡情的遨游！
《漂亮老師和壞小子》中小學(xué)的讀書筆記3
《漂亮老師和壞小子》這本書是爸爸的同事送我的，看到她的第一眼，我就愛上了她，迫不及待的翻開書來往下讀。
這本書的作者是楊紅櫻。主要人物有米蘭老師，H4（壞小子的簡稱，分別是“肥貓”魯云飛，“米老鼠”米奇，“豆芽兒”黃豆豆，“兔八哥”戰(zhàn)小歐）。
主要內(nèi)容：H4他們幾個在一家肯德基店偶然遇到了一位美女—米蘭，并請她去做了他們六（三）的老師，發(fā)生了很多有趣的事。
讀后感想：我覺得米蘭老師是一位讓老師和學(xué)生之間平等的老師。我印象深刻的是那一章：六（三）班來了一個叫李小駿轉(zhuǎn)校生，性格非常像女孩子，班上的同學(xué)都欺負(fù)他，叫他“李小妹”。這事被米老師知道后，便教李小駿怎樣捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，又讓欺負(fù)李小駿的兩個同學(xué)知道了不要欺負(fù)同學(xué)。通過這件事，我看出了米老師是那樣的關(guān)心學(xué)生。米老師還讓一個女同學(xué)幫助他改掉了一個像女生的`壞習(xí)慣。李小駿在米老師和那個女同學(xué)的幫助下，像毛毛蟲那樣脫胎換骨，終于變成了一只蝴蝶——他終于成了一個男子漢。從此，他不再像女生那樣扭捏，他不再自卑、膽小，他性格開朗了，成了真正的男生。我知道了，一位學(xué)生喜歡的老師，就是最好的老師。
讀了這本書以后，我想到了我們班的有些同學(xué)喜歡樂于助人。大家要學(xué)習(xí)他們這種優(yōu)良品質(zhì)，多樂于助人，把每個人都當(dāng)成自己的朋友來幫助。還有，交朋友不要看他（她）的成績，只要有好品德，你就可以和他（她）交朋友！
《漂亮老師和壞小子》中小學(xué)的讀書筆記4
老師是辛勤的園丁，澆灌著我們這一些祖國的花朵；老師是一棵大樹，默默無聞的為我們遮風(fēng)擋雨；老師是一盞黑暗中的燈塔，為我們照亮前方……而本文也是寫一個老師和她的同學(xué)的那一段美好而又珍惜的校園生活。
《漂亮的老師與壞小子》的主人公——師范大學(xué)的畢業(yè)生米蘭，再一次偶然的機(jī)會下當(dāng)上了白果林小學(xué)603班的班主任，她和603班的同學(xué)度過了一次難忘的時光，這中間，當(dāng)同學(xué)打架時，她不請家長，也不批評學(xué)生，只讓同學(xué)們自己改正錯誤。她教會了一個軟弱的男孩如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)，他把一個全校聞名的班級變得正真的“全校聞名”……從這一件有一件事中，都體現(xiàn)出了米蘭是一個真正值得信任的好老師！
讀了這本書后，我覺得這本書有一種手摸不找太陽的感覺，因為是上個本就沒有米蘭這樣的好老師，但它使我明白了應(yīng)該尊重老師，感恩老師，當(dāng)你認(rèn)為讀書是一件快樂的事后，米蘭這樣的老師自然就會“出現(xiàn)”在你面前，但老師總是這樣：為了我們默默無聞的奉獻(xiàn)著，無論最后結(jié)果如何，總希望我們能好點(diǎn)，能在日后人生的道路上少一點(diǎn)阻礙，這恐怕就是老師對我們每一個人最終的祝愿吧。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就讓我們學(xué)會感恩老師，為老師的付出帶來回報吧！
《漂亮老師和壞小子》中小學(xué)的讀書筆記5
你看過這樣的老師嗎？她從來不打，罵孩子，事情做錯了，她也不責(zé)怪孩子，她的學(xué)生家的貓難產(chǎn)了，可是那個學(xué)生的媽媽不喜歡那只貓，學(xué)生沒有錢，只好打電話給她，她竟然給那個學(xué)生送錢去。
你知道她是誰嗎，她就是米蘭，一個漂亮又有愛心的老師。
這個故事的主人就是米蘭和她的學(xué)生肥貓、豆芽兒、兔八哥、米老鼠，另外還有幾個好玩的人，比如他們的學(xué)生，還有兩個想追求米蘭的人，一個是牙醫(yī)，一個是副校長，到底誰會追到米蘭呢？這我可說不了，說不定米蘭是把他們當(dāng)朋友呢！
我覺得米蘭很好，因為米蘭不是把他們當(dāng)成學(xué)生了，而是把他們當(dāng)成自己的朋友，如果我們的老師把我們當(dāng)成朋友的話，我們會更敬重老師的，我們的學(xué)習(xí)也會越來越好的。
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