謝謝你二年級(jí)作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的謝謝你二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你二年級(jí)作文 篇1
當(dāng)上小學(xué)生已經(jīng)快一個(gè)月了，每天都有一些人讓我感動(dòng)著。從第一天領(lǐng)著我入校的大哥哥，到今天碰上的那位小姐姐，都是我應(yīng)該感謝的人。
因?yàn)橐磷雷樱夷弥ú既ニ芙铀�，擰的時(shí)候被旁邊一個(gè)小姐姐看到了，她說：“我來幫你吧！”小姐姐很快幫我擰好了抹布遞給了我，我說：“謝謝你！”小姐姐說：“不客氣�！彪m然我不知道小姐姐是哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班的，叫什么名字，可我記住了她的樣子，我也要學(xué)習(xí)小姐姐，多關(guān)心、多幫助別人。
謝謝你二年級(jí)作文 篇2
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又來到要放暑假的時(shí)刻了，在這個(gè)時(shí)刻我們的老師誰是我們最尊重最敬佩的老師?有些人可能會(huì)說：“教自己的英文老師，因?yàn)橛⑽睦蠋熣f英文很辛苦!”而我覺得最令我們敬佩，最尊重的老師是我們的班主任!
今天就讓我來講訴一下關(guān)于班主任的一些真人真事給大家分享一下吧!
我們的班主任是一名女教師，她教我們語文，是一名很好的老師，也是一名很敬業(yè)的老師!為什么我這么說?因?yàn)樵谡n堂上她教我們?cè)S多古代文的知識(shí)，她用她自己特別的教學(xué)方法來教導(dǎo)我們，想辦法令我們更容易地去學(xué)習(xí)古文!所以在這么多的老師之中，我是最喜歡我們的班主任語文老師的，每次她上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常興奮的，因?yàn)樗?dú)特的教學(xué)方法是多么另類，多么容易讓人進(jìn)入腦子的。還有她除了課堂上教我們之外，她還擔(dān)心我們?nèi)嗝恳粋�(gè)人的心理和家庭情況，每次如果發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)心理或者家庭出現(xiàn)問題的，她都會(huì)很用心的家訪或者跟同學(xué)好好談話的，就是她這種精神令我們?nèi)嗤瑢W(xué)無論身心教學(xué)心態(tài)都有著很好的心態(tài)和環(huán)境，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡我們的班主任!
班主任!謝謝你!謝謝你一直以來的教導(dǎo)，我們都是你永遠(yuǎn)的好學(xué)生!
謝謝你二年級(jí)作文 篇3
我感謝教了我三年的語文老師————葉老師。
我第一次見到您的時(shí)候，有一點(diǎn)害怕。您看見我忐忑不安，對(duì)我說：“別怕，老師又不是魔鬼，有什么好害怕的呢？”您那天使般的聲音激勵(lì)著我，沒有什么好害怕的。
雖然我們做錯(cuò)了事，您會(huì)狠狠批評(píng)我們，但是我們知道，您批評(píng)我們是喜歡我們，是希望我們做更好的'自己，不然批評(píng)我們干什么呢。
我讀四年級(jí)時(shí)，參加周一的升國(guó)旗儀式，我肚子痛，全班只有我一個(gè)站得不好。您走到我身邊，對(duì)我說：“李昕遙，你沒站直�！蔽疫@才告訴您我肚子痛。您聽后請(qǐng)彭穎杰把我扶到教室休息。升旗儀式結(jié)束后，所有同學(xué)都上來了，您給了我一杯熱水，問我肚子痛得厲不厲害？要不要打電話給媽媽？要不要回家休息……
一天，我在樓道里撿到了五元錢，交給了您。您表?yè)P(yáng)了我，還說把錢攢到班級(jí)基金買課外書給我們。我心里樂滋滋的，心想：如果天天都能被表?yè)P(yáng)就太好了。
一個(gè)晚上我肚子又痛了，住了院。您帶上彭茨涵、李思琪來看我，提了一袋子好吃的送給我。問我的媽媽，我的情況怎么樣？幾天后才能上學(xué)……李思琪和彭茨涵也問我還疼不疼。那時(shí)，我心里有一點(diǎn)兒想哭出來，心里不是滋味。
我感謝您，葉老師。
謝謝你二年級(jí)作文 篇4
在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)日，就像中國(guó)的春節(jié)。感恩節(jié)那天，也就是去年11月22日，大街上幾乎空無一人，連超市也早早地關(guān)了門，大概每個(gè)人都回家團(tuán)聚了。我和爸爸媽媽在美國(guó)根本就沒有一個(gè)親人可以團(tuán)聚，幸虧爸爸的一個(gè)美國(guó)朋友約了我們?nèi)ニ疫^節(jié)，才不至于孤孤單單地呆在家里。
那天下午，我們來到了那個(gè)朋友家。我們一到，他就熱情地帶我們上樓去客廳。旁邊還有一個(gè)樓梯通往地下室。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)他們家也有一個(gè)小女孩，比我還小一些，還有他們邀請(qǐng)的其他朋友，是母女兩個(gè)，女孩看上去比我大一些，是個(gè)大姐姐。里面有的人在燒飯，有的人在吃東西，還有的在玩，很熱鬧。一個(gè)阿姨讓那兩個(gè)小朋友幫我拿一些吃的東西和飲料，很快我們就互相熟悉了。
開始吃飯了，主人讓我們一人拿一個(gè)盤子選東西，那里有好多吃的東西，比如炸土豆、火雞、扁豆、草莓醬、面包、紅薯泥、南瓜派和我們帶來的餃子……最好吃的是炸土豆、紅薯泥和餃子。先說炸土豆吧，它的味道是咸咸的，還帶著一股香香的氣味。再說紅薯泥吧，它甜甜的、軟軟的，真好吃！別忘了還有餃子呢，我一口咬進(jìn)去，汁水就流出來了，里面還帶著蔬菜的香味。
晚飯后，我們?nèi)齻�(gè)小孩順著另一個(gè)樓梯去了地下室，那里其實(shí)就是個(gè)玩具室。有一個(gè)電視機(jī)、一張床、很多玩具，還有一只真的大貓。我們玩得最有趣的是醫(yī)生游戲。那個(gè)大姐姐假扮生病了，昏倒在地上，我和那個(gè)小妹妹趕緊把她扶到床上躺下，用醫(yī)生工具開始檢查她的身體，比如說量血壓、聽心跳、量溫度、打針。
有個(gè)阿姨下來了，給我們送來了冰淇淋。當(dāng)我們都吃完的時(shí)候，爸爸媽媽下來說該回家了。我只能依依不舍地告別了朋友們。臨走時(shí)，那個(gè)大姐姐說：“Yousavedmylife。”我們都還在想著剛才玩的游戲呢！
我享受了一個(gè)開心的感恩節(jié)，還交上了兩個(gè)好朋友。在這里，除了朋友的關(guān)心外，我們還得到了陌生人的幫助。
那是在去年圣誕節(jié)的時(shí)候，我們一家開車去佛羅里達(dá)的迪士尼世界。半路停車吃好飯回到車上，汽車卻發(fā)動(dòng)不起來了，爸爸連著又試了好幾次，但還是發(fā)動(dòng)不起來，爸爸額頭上的汗都冒出來了。是啊，我們連這是什么地方也不知道，更不知道哪里可以修車，怎么去修車的地方，媽媽還說在美國(guó)修車很貴。就在這手足無措的時(shí)候，�？吭谖覀兣赃叺能嚿献呦聛硪粋�(gè)美國(guó)人，好像也是來吃飯的�？赡苁俏覀兒苤钡臉幼幼屗吹搅�，他就連忙朝我們走了過來，問道“MayIhelpyou？”爸爸趕緊說：“Yes！”聽了爸爸說的情況后，他趕忙上車拿了一個(gè)長(zhǎng)方體的大盒子樣的機(jī)器，然后讓爸爸把引擎蓋打開，很熟練的把那個(gè)機(jī)器上的一根線接到我們車上的某個(gè)地方，讓爸爸再試一下。真是很奇怪，真的又能發(fā)動(dòng)了，發(fā)動(dòng)機(jī)響起來的聲音簡(jiǎn)直就像美妙的音樂一樣讓我們激動(dòng)。他真是個(gè)神奇的修車手，這么快、這么輕松的就把我們的車子修好了，我們的心情也馬上好了起來。如果沒有他的話，我恐怕都去不了迪士尼了。爸爸媽媽和我對(duì)那個(gè)美國(guó)人一連說了很多聲“Thankyou！”他又說了一些話，大概是說因?yàn)闆]電了所以車子發(fā)動(dòng)不起來，剛才他是給我們的車傳了一些電。接著他一邊對(duì)我們大聲的說再見，一邊就像什么也沒做過一樣，轉(zhuǎn)身離開了，沒有向我們要一分錢。
又可以開路了，心里別提有多高興。一路上，爸爸媽媽說我們是遇到貴人相助了。我想，貴人是誰呢，就是這些朋友，還有像朋友一樣的陌生人，是他們讓我們不孤單，不寂寞，不害怕。
謝謝你二年級(jí)作文 篇5
小白兔的媽媽感冒了，她非常想吃蘿卜，而蘿卜只有河對(duì)岸的蘿卜地里才有。于是，小白兔便去河對(duì)岸拔蘿卜。
小白兔沒走幾步，就來到了河邊。她看看四周，沒有橋也沒有船，自己又不會(huì)游泳，怎么過河呀？她急得直抓頭皮。這時(shí)，一條小魚探出頭來，看著小白兔心急火燎的樣兒，琢磨不透：“你為什么這么著急呀？”小白兔說：“這條河很寬，又沒有橋和船，我自己還不會(huì)游泳！”小魚想了想，道：“我跟小烏龜是朋友，小烏龜每天都會(huì)來散步，我讓他馱你過去吧�！�
小烏龜正好路過這兒，小魚把小兔講的話告訴了小烏龜，小烏龜便說：“我馱你過河吧�！毙“淄没剡^頭，感激地說：“謝謝你！”小烏龜說：“不用謝，待會(huì)兒我還馱你回家�！�
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