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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-03-29 10:59:27 二年級(jí)作文 我要投稿

【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文(精選15篇)

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  星期六早晨,我還躺著床上,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“快起來(lái)把你的作業(yè)寫(xiě)完!蔽冶鞠攵嗨粫(huì)兒,有了這道命令,只好不情愿地起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

  一開(kāi)始,我寫(xiě)得很認(rèn)真,筆畫(huà)寫(xiě)得很工整。后來(lái),錯(cuò)別字明顯增多,正準(zhǔn)備修改,卻找不到橡皮,我氣急敗壞地將本子丟到了一邊:“算了,不寫(xiě)了!

  晚上,媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有這么多錯(cuò)別字,而我卻在看電視,就批評(píng)了我!皼](méi)有橡皮我也沒(méi)辦法,干嗎批評(píng)我!被氐椒块g,我使勁關(guān)上了門(mén)。

  媽媽說(shuō)她出去辦點(diǎn)事,許久也沒(méi)回來(lái)。我走出房間,窗外不知什么時(shí)候下起了雨。望著窗外豆大的雨珠,我擔(dān)心媽媽會(huì)出什么事。正想著,媽媽回來(lái)了,身上的衣服全濕透了,雨水順著她的頭發(fā)滴落在地板上。她伸出濕漉漉的手,遞給了我一塊橡皮。我像被電觸到了一般,呆呆地站在那里。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但我始終難以忘懷!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的愛(ài)!

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘,悄悄的來(lái)臨了。無(wú)聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹(shù)葉上、花朵上變得五彩斑斕。

  秋雨向一位偉大的歌手,滴——答——滴——答的唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠,越來(lái)越響亮,越來(lái)越響亮……雨中,每一片樹(shù)葉,每一寸土地,每一條云河都變成了美妙的樂(lè)器,唱和著,演奏著,和出一首首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。陽(yáng)光下,秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn),再仔細(xì)看看有紅色、黃色,有綠色、白色,也有天一般的藍(lán)色。沒(méi)得引人注目,氣得令人感嘆,我想連大師級(jí)的畫(huà)家也很難調(diào)出來(lái)吧!不知什么時(shí)候,秋雨又悄悄地離開(kāi)了,消失在了天邊,只留下了來(lái)時(shí)的痕跡。雨過(guò)天晴,天邊出現(xiàn)了一條多彩的彩虹,仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥(niǎo)兒在天空中不停的徘徊,好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚,彩霞親吻著灰沉沉的天空,我該回家了,我輕輕地?fù)]手告別了親愛(ài)的朋友,帶回了滿懷的好心情,伴著余暉,逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  去年的一個(gè)星期天,爸爸媽媽都去上班了,留下我一個(gè)人在家。作業(yè)做完了,閑著沒(méi)事,看著鏡子里矮小的自己,我一直在想一個(gè)問(wèn)題:要是我能一下子長(zhǎng)大,變成爸爸那樣高大就好了。

  可是有什么辦法呢?我苦思冥想。終于,當(dāng)看到那座漂亮的衣櫥,我眼睛一亮:“有了!”我打開(kāi)衣櫥,找出那套爸爸穿得最神氣的西服和西褲,對(duì)著鏡子小心翼翼地穿上,由于個(gè)子小,爸爸的西裝我穿到了膝蓋下面,西褲一直要拉到胸部,才不至于拖在地上。

  一切準(zhǔn)備停當(dāng),我對(duì)著鏡子瞧了又瞧,還確實(shí)有點(diǎn)爸爸的樣子了,于是決定出門(mén)炫耀一下我的新形象,走在大街上,我神氣活現(xiàn),人們用驚訝的眼光看著我,有的還偷偷地笑,我更加得意了,大搖大擺地走著。

  逛了一圈才回到家,媽媽就回來(lái)了,我迫不及待的想讓媽媽看看我的新模樣,可是媽媽看到我,還沒(méi)等我說(shuō)話,她就哈哈大笑起來(lái):“哎呀,我的傻兒子,瞧你都成什么樣了?!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)阈κ裁?我是不是比爸爸還帥哦?”“是啊!我兒子長(zhǎng)大了肯定比你爸爸帥一百倍呢!”

  指導(dǎo)教師:吳小燕

  真是個(gè)可愛(ài)的“小大人”!

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  大年初二的那一天,村莊里來(lái)了許多從天而降的客人,它們裹著一身晶瑩的衣裳,在天空中翩翩起舞,宛如一位位仙女在天空相約,召開(kāi)著一個(gè)盛大的派對(duì)。 瞧,那位客人優(yōu)雅的落在了屋頂上,我想她應(yīng)該是一個(gè)窈窕淑女吧。 瞧,那位客人調(diào)皮的在天空中飄來(lái)飄去,好像還不舍得離開(kāi)天空媽媽的懷抱呢。 瞧,那位客人堅(jiān)定的落在了水潭里,好像在為其他的小客人鋪路呢。 許久,客人們?cè)谶@片土地上安靜的睡了,寧?kù)o的夜里有他們?yōu)榍f稼取暖,農(nóng)民伯伯也安心的睡了。早晨起來(lái),便是一地的白雪,哦,他們還在安靜的睡著,是昨天的派對(duì)開(kāi)得太晚了嗎?還是他們要為我們展現(xiàn)他們那特有的寧?kù)o的美。 “哦!下雪嘍!下雪嘍!”小朋友們開(kāi)心的跑出來(lái),堆雪人,打雪仗,何樂(lè)而不為?我小心翼翼的走進(jìn)雪地,生怕我一不小心破壞了這美麗的景色。 手捧白雪,我的心像是被它們凈化了一般,變的寧?kù)o,變得純潔!鞍!”淘氣的小朋友竟向我砸了一個(gè)雪球,我措不及防,連忙把手中的雪扔了過(guò)去,歡笑聲喚起了沉睡的客人們,喚來(lái)了更多客人,望著這漫天白雪,我,笑了。 雪,明年冬天,這個(gè)村莊依舊歡迎你們!下次,我們還要一起玩! 指導(dǎo)老師 趙曼曼

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  星期一的早上,同學(xué)們端端正正地坐在教室,靜靜地聽(tīng)老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)得專(zhuān)心致志的時(shí)候,只聽(tīng)“哇”的一聲,坐在我前面的張峻超吐了一地,難聞的氣味一下子彌漫在整個(gè)教室里,一些愛(ài)干凈的女生用手捂住了鼻子。

  老師停下課,用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼,走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景,心想:“老師都不怕臟,我也不能怕,同學(xué)之間要互相幫助!毕氲竭@里,我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的沙坑里鏟了一些沙子,抬回教室蓋在那些臟東西上,老師看了我一眼,露出了贊許的笑容。這時(shí),下課鈴聲響了,沒(méi)等老師開(kāi)口,我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,在別人需要幫助的時(shí)候,我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向科同學(xué)學(xué)習(xí),他是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!

  聽(tīng)了老師的話,有一些同學(xué)不好意思地低下了頭,而我的心里卻美滋滋的,樂(lè)開(kāi)了花。

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  春姑娘帶著一場(chǎng)春雨向我們走來(lái),春雨就像春姑娘的發(fā)絲,飄飄飄灑灑、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地輕撫著大地的臉龐。

  我信步走出門(mén)外,發(fā)現(xiàn)大地不知不覺(jué)早已生出細(xì)細(xì)的嫩芽,被春風(fēng)吹的搖搖晃晃,一幅弱不禁風(fēng)的樣子。小草身上的露珠在微弱的光線下顯得分外晶瑩剔透,走近仔細(xì)端詳,卻還是一片嫩綠。小草們一個(gè)個(gè)仰起頭,盡情地吮吸著甘甜的雨水;莊稼也展開(kāi)雙臂,在細(xì)雨中輕舞飛揚(yáng);雨水灑向站在電線上的小鳥(niǎo),它受驚地飛了起來(lái),在天上轉(zhuǎn)了個(gè)圈,又向遠(yuǎn)處飛去,一會(huì)兒便無(wú)影無(wú)蹤了……

  細(xì)如針、輕如毛的春雨,無(wú)聲無(wú)息地下著,滴在我的臉上,涼絲絲的,卻又帶著一股春天的味道。我深吸一口氣,一股涼絲絲的氣息涌入胸膛,。≌媸乔呷诵钠⒀!來(lái)到池塘邊,依然有幾只不怕雨淋的小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢,梳理清洗著自己的羽毛,池塘里的魚(yú)兒只剩下零零落落的幾只,隨意的在水中穿梭。細(xì)雨灑落池塘,水面泛起漣漪,一圈圈的蔓延開(kāi)去……

  春雨飄落在桃花那粉紅的花瓣上,一閃一閃的,似乎是在眨著眼睛,告訴人們:春天來(lái)了!

  透過(guò)煙霧迷蒙的春雨,我仿佛看到了遠(yuǎn)方的農(nóng)民伯伯,嘴角微微上翹,欣喜地迎接著和風(fēng)細(xì)雨!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,對(duì)于辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō),這可真是春雨貴如油。

  雨停了,一道陽(yáng)光從薄云中擠出,煥然一新的大地顯得更加生機(jī)勃勃。而那溫潤(rùn)春雨,依然在我心中淅淅瀝瀝的下著。我突然發(fā)現(xiàn),我真的愛(ài)上了這縷縷如云的瀟瀟春雨……

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  記得我第一次看到大海的時(shí)候,它是那樣的蔚藍(lán),那樣的廣闊,那樣的美麗。她溫柔的時(shí)候,像一個(gè)害羞的小姑娘,非常靦腆,而當(dāng)他憤怒的時(shí)候,卻像一只狂暴的獅子,瘋狂的撲向堤岸,拍打著岸邊的礁石,發(fā)出了雷鳴般的吼聲。站在岸邊上的我,卷著褲角,提著鞋子,想著海邊走去。雖然我的褲子還是被白花花的海浪打濕了,但我毫不介意,因?yàn)槲冶贿@美麗的大海所折服。

  傍晚時(shí)候,夕陽(yáng)漸漸下沉,染紅了整個(gè)大海。月亮悄悄地露出了笑臉,我站在海邊,奔向海灘,享受海浪帶給我的歡樂(lè)和激情。那一道道雪白而又帶點(diǎn)蔚藍(lán)的海浪,拍打在我的身上,有種十分刺激的感覺(jué)。

  大海,你帶給人們的是歡樂(lè)和激情。

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  你會(huì)做蛋糕嗎?告訴你,我可是自己動(dòng)手做了一個(gè)鮮奶蛋糕,而且我很喜歡自己做的蛋糕。

  今天是星期六,我和爸爸媽媽一起到沃爾瑪買(mǎi)東西,我們正在商場(chǎng)里逛呢,忽然聽(tīng)到廣播里召集大家做蛋糕,媽媽聽(tīng)了就對(duì)我說(shuō):“文文,你也去做一個(gè)吧!蔽覀儊(lái)到一樓的食品區(qū),工作人員姐姐已經(jīng)把蛋糕胚子放在轉(zhuǎn)盤(pán)上了。媽媽拉我到桌子前,幫我?guī)Ш檬痔,哎呀,怎么一下子圍了這么多人,我可難為情了,真想一走了之,心里直怪媽媽讓我難堪。這時(shí),大姐姐已經(jīng)把蛋糕刀交到我手中,并且手把手教我做起來(lái)。

  首先,她幫我給蛋糕胚抹上一層厚厚的鮮奶,為了抹得均勻得一邊摸,奶油,一邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),這樣做可難了。我不是轉(zhuǎn)得快了,就是抹得太重,好不容易我慢慢地掌握了一些竅門(mén):轉(zhuǎn)盤(pán)慢慢地轉(zhuǎn),刀要拿穩(wěn),這樣抹得奶油才會(huì)又平又均勻。

  接著,大姐姐又教我裱奶油花,裱花可有意思了,用力一擠,一朵朵漂亮的奶油花就出現(xiàn)在我眼前,然后是涂果醬,放水果做裝飾。瞧!一個(gè)漂亮鮮奶小蛋糕就完成了,它可是我親手做的。大姐姐還夸我做得好呢。

  一開(kāi)始,我還有些怕難為情,不愿意做,可現(xiàn)在我別提有多開(kāi)心了,我把自己做的蛋糕買(mǎi)回家分給大家吃,心想:自己親手做的應(yīng)該不會(huì)不好吃吧!一吃覺(jué)得太好吃了。

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  濱公園坐落在瑞安市公園路的南面,大名鼎鼎的玉海樓的西面,護(hù)城河的東面。那兒可是男女老少最佳休閑的選擇地點(diǎn)。

  走進(jìn)湖濱公園的大門(mén)口,首先映入你的眼簾的是一座美麗的花壇;▔恼醒敕胖粔K巨石,像一位老爺爺悠閑地躺在那兒聆聽(tīng)榕樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲,你可千萬(wàn)不要去打擾他哦!老爺爺身上穿著刻有四個(gè)引人注目的大字“湖濱公園”。巨石的旁邊是一顆挺拔的樟樹(shù),它多么像一位勇敢的戰(zhàn)士,威風(fēng)凜凜的站立在那兒,不分日夜地守衛(wèi)湖濱公園。你看,老爺爺老奶奶們?cè)诶、唱京劇,還有那些小弟弟小妹妹們?cè)诠珗@嘻嘻追跑著,好一幅熱鬧和諧的圖畫(huà)啊!巨石的四周是一叢叢五彩斑斕的花兒,有蝴蝶蘭、茶花、向日葵等等。

  我們告別了小花壇,走在石子小徑上,抬頭看見(jiàn)了古香古色的梅馨亭。梅馨亭呈六角形,灰色的亭頂,棕色的柱子,棕紅色的凳子,亭子的入口處有幅對(duì)聯(lián),上面寫(xiě)著“梅蕊含馨迎遠(yuǎn)客,湖濱挹翠綴名城”,橫批就是梅馨亭!斑@個(gè)亭子的名字有什么含義呢?”我不解的問(wèn)。爸爸告訴耐心的給我講解,最后我明白了。原來(lái)梅馨亭的前面有兩顆梅樹(shù),每當(dāng)寒冬臘月,梅花就會(huì)開(kāi)花,只要你一坐在梅馨亭里就會(huì)有一陣陣馨香撲鼻而來(lái)。它給人們帶來(lái)的作用可真大。≡谙奶斓臅r(shí)候,它可以給人們乘涼,雨天可以幫助我們遮風(fēng)避雨。在周末,人們常常到這里玩,你瞧!這里一群人在談天說(shuō)地,那兒大哥哥們?cè)诓梁,還有一些老爺爺在下棋,大姐姐小妹妹們還在亭子里看書(shū)呢?

  我們告別了梅心亭,來(lái)到了枝繁葉茂的大榕樹(shù)下。大榕樹(shù)高達(dá)十幾米,樹(shù)干粗的要五個(gè)大人手拉手才能抱住。它的葉是非常非常的綠,綠的可以與綠寶石媲美。它的枝干有的像一雙雙手在和我們打籃球;有的像魔爪;有的像老虎鋒利的爪子,深深地扎在地面,吸收大地媽媽的精華。

  我愛(ài)你湖濱公園,你真美啊!你真是我們?nèi)鸢驳尿湴粒?/p>

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。它的筆身是白色的,兩邊是橢圓形的孔,里面可以看到黑色和藍(lán)色的墨水口袋。筆套是天藍(lán)色的,頂圈是黑色的,所以在燈光下可以清楚地看到一朵小花。筆身上有三個(gè)小字“范逸臣”!

  筆尖不一樣。鉛筆、中性筆等鋼筆。比它們的上表面大多是圓錐形的。筆尖不同。它看起來(lái)像一個(gè)三角形,頂端有一個(gè)小圓珠,很像圓珠筆。

  我的鋼筆是兩用的。它可以裝墨袋,吸墨。我現(xiàn)在用的是墨袋,所以吸墨器放上去了。猜猜我為什么不用墨水?原因有二:一是吸墨太麻煩,影響寫(xiě)東西的速度;二是因?yàn)橘I(mǎi)的時(shí)候送了四小袋墨袋!

  這是我的鋼筆。怎么樣?不好嗎?不管你怎么想,反正我很喜歡這支筆!

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  優(yōu)秀的人身邊人往往和他們一樣優(yōu)秀,物以類(lèi)聚,人以群分,高低不同有一方總是卑微。

  如果一個(gè)人以想好好學(xué)習(xí)為由拒絕了你,她可能真的沒(méi)想過(guò)人生規(guī)劃,但是談戀愛(ài)這件事絕對(duì)不在她目前的生活中所占比重大。

  抱著諷刺的`態(tài)度去看對(duì)方的成績(jī),打臉的是,對(duì)方的成績(jī)真的非常的好,好到爆啊。往往這時(shí)候才會(huì)看清現(xiàn)實(shí),對(duì)方那么優(yōu)秀,自己平淡無(wú)奇,實(shí)在是沒(méi)有與對(duì)方相提并論的資本啊 。

  于是我現(xiàn)在重新確立了目標(biāo),以她為動(dòng)力,努力。

  以前總煩聽(tīng)到老師說(shuō),學(xué)習(xí)是為你們自己而學(xué),聽(tīng)這句不明不白的話云里霧里,直到上了高中,才明白,什么是為自己而學(xué),這句話,包含的意思太多了。

  厭惡高不成低不就?偮(tīng)到,一個(gè)人由儉入奢易,由奢入儉難。以我為喻。中考前,我也不是籍籍無(wú)名啊,中考完之后,我懈怠得不止一星半點(diǎn)。雖有幸進(jìn)入市里最好的高中,但卻進(jìn)入了最差的班。身旁的人的陋習(xí),漸漸削弱我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我慢慢地融入到他們中間,自由散漫,一下課,沒(méi)有任何一個(gè)老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭,不做鳳尾這句話在我們班并不實(shí)用。

  遠(yuǎn)離過(guò)去,重新開(kāi)始,給予自己一個(gè)新的信念,使自己變得更優(yōu)秀。

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  “丁零零!”下課了。不知是誰(shuí)談起了生日的話題,一大堆同學(xué)就跑了過(guò)來(lái),眉飛色舞地談起了生日。李芳芳懷著激動(dòng)的心情說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕!倍⌒傄膊桓适救,說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”

  站在一旁的李曉明嘆了一口氣,回到座位上望著窗外想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……

  坐在旁邊的丁小剛似乎聽(tīng)見(jiàn)了李曉明的心聲,偷偷對(duì)同桌李芳芳說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以……”李芳芳聽(tīng)完練練點(diǎn)頭。老師和同學(xué)們聽(tīng)了也連連稱(chēng)贊。

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了李曉明的生日那天。同學(xué)們提早到達(dá)學(xué)校,接著,同學(xué)們開(kāi)始裝扮教室,有的吹氣球,有的在黑板上寫(xiě)“李曉明生日快樂(lè)”幾個(gè)大字,還有的放好預(yù)先準(zhǔn)備好的蛋糕……大家忙得不亦樂(lè)乎。

  當(dāng)李曉明來(lái)到教室里,他被眼前的景象給驚呆了。教室里張燈結(jié)彩,同學(xué)們?yōu)樗渡崭琛。李曉明糊涂了好一?huì)兒,總是清醒過(guò)來(lái)了。他流下了感激的眼淚,說(shuō)“謝謝同學(xué)們幫我過(guò)生日!”同學(xué)們又說(shuō):“別哭了,趕快許個(gè)愿吧!”

  最后,李曉明雙眼緊閉,雙手合十,許了一個(gè)愿:希望爸爸媽媽和同學(xué)們能永遠(yuǎn)陪在我身邊。

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  每個(gè)人,自從降生的那一刻起,便有了一份屬于自己的責(zé)任和義務(wù)。隨著年齡的增長(zhǎng),責(zé)任和義務(wù)不斷變化,但不變的是頭上永遠(yuǎn)存在的一方天空。

  如同每個(gè)人的責(zé)任不會(huì)消失一樣,那一方天,縱使會(huì)改變天色,卻永遠(yuǎn)被每個(gè)人頂著,直至自己老去、死亡……

  那方天不因任何條件而消失。陜北農(nóng)村的一個(gè)教室里,一位教師將一批又一批的孩子帶大,把他們送進(jìn)高中,送出大山。這位老師靠自己種地養(yǎng)活自己。上面拔下來(lái)少得可憐的經(jīng)費(fèi),都被用來(lái)為孩子們采購(gòu)書(shū)本,自己一分不留。這位老師沒(méi)有任何的理由免費(fèi)為孩子們教書(shū),但他知道自己不能離開(kāi),自己頭頂?shù)囊黄炜眨呛⒆觽冿w翔出大山前磨礪的地方。就這樣,他堅(jiān)持了二十多年。當(dāng)他的事跡被人傳唱之時(shí),他只是淡然地說(shuō):“老師是我的職業(yè),為孩子們著想是我的本分,這方天,我不頂誰(shuí)頂?”

  多么質(zhì)樸的話語(yǔ),卻又多么動(dòng)人。有些高官,本已有著優(yōu)厚的生活條件,卻玩忽職守,頂歪了頭頂上的天空,想來(lái)是多么可悲。當(dāng)別人在如此惡劣的條件承載著自己的一片天空,他們卻想方設(shè)法地逃避,躲藏……

  那方天雖有大小,卻沒(méi)有尊卑之分。馬克思曾說(shuō):“任何職業(yè)和它的義務(wù)都是平等的,沒(méi)有高低貴賤!敝袊(guó)首任總理周恩來(lái)執(zhí)掌著一個(gè)泱泱大國(guó)的民生大計(jì),頭頂?shù)囊环教觳豢芍^不大,但他卻熱情地接見(jiàn)一位來(lái)自底層的掏糞工人時(shí)傳祥。兩人的工作地位都有著巨大的差異,唯一相同的一點(diǎn)便是他們都竭盡自己的全力地頂著一方天空。總理當(dāng)時(shí)親切地說(shuō):“老時(shí),總理是為人民服務(wù),你也是為人民服務(wù),我們兩人又有什么區(qū)別呢?”是!只要是頭頂一方天的人,都是一樣頂天立地的人,F(xiàn)在社會(huì)上不乏一些喜好浮名之徒,總以為自己頭頂?shù)囊环教旌苤匾傄獎(jiǎng)偃艘换I,高人一等。這種人,遲早會(huì)頂歪自己的那一方天。有人,自輕自賤,卻不知道自己頂?shù)哪欠教祀m小,但一樣重要,哪有不用全力去頂?shù)牡览?這兩種人,顯然都無(wú)法頂好自己頭頂?shù)哪且环教臁?/p>

  我們頭頂?shù)囊环教焓且环菸磥?lái)的責(zé)任,如今我們努力學(xué)習(xí),為的是將來(lái)能更有力地承載自己的頭頂上的一方天?捎行┩瑢W(xué)卻不明白這個(gè)道理,總以為自己在為老師,為父母學(xué)習(xí)。殊不知這樣的態(tài)度日后怎么能頂好一方天。作為市重點(diǎn)中學(xué)的一名學(xué)生,頭頂?shù)囊环教毂韧g人更大,我們更應(yīng)該深深理解自己的責(zé)任。而有些人卻渾然不知自己頭頂?shù)囊环教,不免讓人嘆息。

  人人頭頂一方天,無(wú)論是誰(shuí)都一樣。這方天對(duì)每個(gè)人都是最最重要的職責(zé),沒(méi)有之一,且直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  每年的4月16日是我的生日。今年,就在這一天,佛山NLD舉行了一次圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛(ài)帶給山區(qū)的孩子們,讓他們學(xué)到更多的知識(shí),獲得更多的快樂(lè)。

  但我的愿望不是捐書(shū),而是發(fā)明一種“智慧書(shū)”,讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書(shū),獲得更多的課外知識(shí)。

  智慧書(shū)的外觀和普通書(shū)一模一樣,不同的是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼,因?yàn)橹腔蹠?shū)里有各種各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事,就對(duì)智慧書(shū)說(shuō)“智慧書(shū),我想多了解動(dòng)物!”接到命令后,智慧書(shū)慢慢改變內(nèi)容,不一會(huì)兒,動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前;如果你在寫(xiě)作中遇到困難,缺乏生動(dòng)的描述性文字,也可以給智慧書(shū)發(fā)一個(gè)“求助”,智慧書(shū)立即顯示所有文字,讓你的作文生動(dòng)起來(lái);這只是智慧書(shū)的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文,讓作文“精彩”;它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事,開(kāi)闊你的視野。

  這是我最大的心愿,一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的書(shū)——智慧書(shū)!希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí),擺脫貧困,過(guò)上豐富多彩的幸福生活!

  二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  我喜歡的動(dòng)物可多了:有猴子、拘、羊……而我最喜歡的是小白兔。我給我養(yǎng)的那只小白兔起了一個(gè)名字叫小白。

  小白非常可愛(ài)。長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅亮亮的眼睛,雪白的皮毛,小白最喜歡吃蘿卜,它喜歡在草地上玩耍。我經(jīng)常和小白玩。小白吃東西的時(shí)候先用前肢把食物捧起來(lái),然后張開(kāi)三瓣嘴像夾子一樣牢牢的夾住胡蘿卜,津津有味地吃起來(lái)。

  我希望這只愛(ài)干凈又潔白的小白能夠高高興興、快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。

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