二年級(jí)作文必備【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
每個(gè)女孩，都會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的爸爸，因?yàn)槊總�(gè)爸爸在孩子心中都是強(qiáng)大的。都說，女孩是需要寵的，而最先寵她的那個(gè)男人就是她的爸爸。寵她一輩子的男人也只會(huì)是他爸爸。
在最小的時(shí)候，把我舉在頭頂，逗我咯咯笑的是爸爸；把我放在他肩上，讓我騎著玩的是爸爸；在我哇哇大哭時(shí)為我擦眼淚、哄我開心、任我欺負(fù)的`是爸爸；拉我出去兜風(fēng)，到處炫耀“這是我閨女”的是爸爸。是的，沒有一個(gè)父親不寵自己的女兒，只是各有各的寵愛方式。
在長大些，牽著我的手教我過馬路的是爸爸；跌倒了，卻不扶我叫我自己起來的是爸爸；扶著扶手教我騎自行車的是爸爸；和爸爸吵架，總是讓著我的是爸爸；考試失敗，總是鼓勵(lì)我的是爸爸；告訴我女孩堅(jiān)強(qiáng)會(huì)更美麗的是爸爸。是的，爸爸時(shí)常在身邊教育我。
現(xiàn)在，整天在我身邊說注意安全的是爸爸，說我不要闖紅燈，騎車不能太快，不能因?yàn)闀r(shí)間太急就超車擠車……每次有什么交通的事故，爸爸都要回來嘮叨好多。不僅交通安全非常注重，食品安全更是重視。爸爸總說，甜食不能吃太多，糖啊面包啊盡量少吃，吃多了會(huì)得糖尿病，然后會(huì)把糖尿病的一系列危害講給我聽；油炸食品膨化食品不能吃，零食啊，烤串啊，燒雞啊都是地溝油做的，現(xiàn)在人的病都是吃這些東西吃的……
是的，爸爸就是這樣，注重一切安全，不能有半點(diǎn)馬虎。媽媽總說，你說你爸一個(gè)男人怎么會(huì)細(xì)心到如此地步……我想是因?yàn)樗麗畚覀儾胚@樣的吧，因?yàn)橹挥袗鄄艜?huì)讓一個(gè)人變得心細(xì)。
爸爸有時(shí)性格似小孩子，突然就從后面捂住我的眼問“猜猜我是誰”，喜歡逗我玩；有時(shí)候卻突然嚴(yán)肅大吼我一聲，為此，我與他吵了好多回架。但爸爸不是個(gè)記仇的人，上一秒還和我吵架，下一秒又來笑嘻嘻的問我這問我那，總是讓我很無奈卻也很感動(dòng)。在爸爸面前，我也經(jīng)常耍瘋，每次我耍瘋他都不會(huì)很計(jì)較，這就是一種寵愛吧。但爸爸決不會(huì)溺愛我，他寵我總會(huì)有個(gè)度，所以我也沒有成為什么“嬌女”。
其實(shí)人總是越長大越懂事，漸漸長大的我也越來越覺得爸爸愛我，小時(shí)候從不會(huì)去領(lǐng)會(huì)，現(xiàn)在卻總會(huì)把這一點(diǎn)一滴的愛刻在心里。
時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流；
我是你的驕傲嗎，還在為我而擔(dān)心嗎，你所擔(dān)心的孩子啊，長大啦……
從沒有為父親寫過文，寫起來才發(fā)現(xiàn)父愛的偉岸寬闊，讓我不知從何開始寫。
爸爸，今天女兒在這里為您寫下粗陋的文，女兒愛您，祝您幸�？鞓钒部�。
二年級(jí)作文 篇2
其實(shí)好事并不難做，只要我們能不以善小而不為，持之以恒地個(gè)出一雙友愛之手，那么，整個(gè)社會(huì)終究會(huì)開滿文明之花! 下面是讓座二年級(jí)作文3篇，請(qǐng)參考！
【第一篇】：讓座
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，好象那一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事給我留下深刻的印象。
中午，正是最熱的時(shí)候，太陽的光映照在我的臉上。坐在車?yán)铮犞?吼，吼。"的車聲，這聲音毋庸置疑是噪音，望著車窗外，人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點(diǎn)也不喜歡這熱辣辣的太陽。
有人上車了，她是一位老人，她看看車上的座位，滿了，又沒人讓座。只好站著，扶著車桿。陽光正直直地照著那位老人，老人皺著眉頭，用手擦從額頭流下豆大的汗珠。車子突然猛地一剎車!老人踉蹌了一下，腳撞到了車桿"哎喲"一聲。全車人的目光都放在了老人的身上，可過了一會(huì)兒，他們都各干各的事，壓根沒打算讓座。我直定定地看老人，手緊緊地握拳，手心都出汗了，咬著下唇。讓不讓坐呢?我十分猶豫，他們不讓，我也不讓吧，可是......讓了的話我就要站著了呀，又熱又嗮。不!這點(diǎn)小事，我怎么可以不讓呢?我又想到我是少先隊(duì)員，我迅速起身，走到老人面前，誠懇地說："老婆婆，你去我的位置坐吧，沒那么多陽光。"老人拒絕了，說："這怎么行，你還小的，還白白的，會(huì)嗮黑的。""小孩子們嗮多身體好。"我堅(jiān)持要老人坐，老人只好坐了，親切地說："你真是個(gè)好孩子。"我說"沒有關(guān)系的`"我心里比吃了蜜還甜。
讓座，看起來是一件微不足道的小事情，卻可以反映出一個(gè)人的品格。讓座的人會(huì)受到別人的尊敬，那些光顧著自己渺小的利益的人，卻會(huì)受到被人的唾齒!
【第二篇】：讓座
那一天，我如往常一樣乘公交車回家。不過，有些倒霉，我上車時(shí)車上早就擠滿了人，我只好在擁擠的人群里勉強(qiáng)站立。車大概走了一兩站，從上客門顫顫巍巍的走上一個(gè)白發(fā)蒼蒼老爺爺，拄著拐杖，看上去有70多歲了。車子一啟動(dòng)，他更加吃力了，一只手緊緊地攥著拐杖，另一只手牢牢地抓著扶手，皺起了眉，臉上的皺紋更深了。不知是因?yàn)槭裁�，我特別想看看有哪位好心人會(huì)給老爺爺讓座。兩分鐘過去了，車上沒有一個(gè)人起立讓座。似乎大家都在逃避著什么，有些人對(duì)這位老爺爺視而不見，兩眼直直盯著窗外，有的人故意在不停地玩弄著手機(jī)，對(duì)這位新上車的乘客不理不睬;還有的人在車廂里大聲地說笑，對(duì)老人投去滿不在乎的目光。總之，大家對(duì)這位新上車的乘客沒有給予足夠的關(guān)注。這時(shí)，車廂里響起了"請(qǐng)給身邊的老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座。謝謝。"的聲音，這時(shí)候，一個(gè)圓嘟嘟的`小手拽了拽老人的衣角："爺爺，你坐這兒吧。""謝謝你，小朋友。"老爺爺挪著身子坐到了椅上。
我看了看車上其他乘客：有的人露出了微笑，有的人低下了頭，還有的人把小姑娘拉到了自己讓出的空位上。我的心終于放了下來，對(duì)小姑娘投去了贊許的目光。
【第三篇】：讓座
城市是擁擠的，也是吵鬧的。就連一輛小小的公交車也"濟(jì)濟(jì)一堂"，讓人不堪入目。自古以來，尊老是一種品德，在擁擠的公交車上給老人讓座，這不也是一種高尚的品德嗎?
愛無處不在，你我他互相關(guān)心，這正是一個(gè)和諧的社會(huì)!暑假來到了，我也不得不放松放松，來表示愉快的心情。我和姐姐帶著些錢，準(zhǔn)備坐公交車去外婆家玩。夏日炎炎，我們只好帶著帽子，在車站上的陰涼處等侯車輛�？删驮诔塑嚨臅r(shí)候，姐姐為一位老人讓座了......
公交車上開著空調(diào)，坐著特別涼快，讓人感到心曠神怡。公交車一站一站過去了，就快到目的地了，車上也擠滿了人。車在旁邊停下來了，只見路邊站著了一位白發(fā)蒼蒼的老人，她手里提著裝有蔬菜的袋子，看上去是剛剛在周圍的菜市場(chǎng)買菜，見有公交車，便想上來。司機(jī)看老太太在這么熱的天里還奔東奔西于是便讓他上車了。老太太滿頭大汗，筋疲力盡地爬上車，卻沒發(fā)現(xiàn)座位，很失望。姐姐突然站起來，把奶奶小心翼翼的地扶到自己的'位子上。我大吃一驚，心里有個(gè)念頭：姐姐為什么好好地把位置讓給她人呢?仔細(xì)一想，這才是高尚的行為，自嘆不如!但我看見這位老人面容熟悉，聽旁邊的奶奶講，原來是外婆的鄰居啊!公交車?yán)^續(xù)往外婆家開著。
人們互相關(guān)心，這不正是我們向往的生活嗎?
二年級(jí)作文 篇3
星期三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹”。
植樹前，李老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個(gè)植樹的好地方！
開始植樹了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭著把腦袋往前伸，看著李老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的`鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，李老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來簡單，做起來卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的樹坑挖好了，老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹苗移到樹坑里，有的同學(xué)幫忙把樹扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹。為了讓樹長得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇渲車迳先竟�，還綁上麻繩。最后，我們給大樹澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
二年級(jí)作文 篇4
一天，有一只小貓名字叫“花花”,他的脖子上掛著一個(gè)圓溜溜的小鈴鐺，在陽光的照射下，花花的小鈴鐺閃閃發(fā)光，走起路來“丁鈴鈴”地響。
正在草地上各小兔玩的小狗聽見了說：“小兔，是什么聲音這么動(dòng)聽�！毙⊥米屑�(xì)地看了看，原來響聲從小貓花花身上傳來的，他胸前掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西。
他們跑過去問：“花花，把你脖子上的`東西借給我們戴一戴好嗎？”花花說：“不行�！毙」氛f：“花花，把你的東西讓我們摸一摸可以嗎？”花花又說：“不行，你們會(huì)弄臟小鈴鐺的�！�
說完他昂著頭大搖大擺地往前走，一不小心掉進(jìn)了河里，花花大喊“救命......”小兔和小狗聽見了毫不猶豫地跑了過去，使勁地把花花拉了上來�；ɑㄕ滦♀忚K難為情地說：“小兔、小狗我們一起玩小鈴鐺吧！”
經(jīng)過這件事，花花懂得了有好東西一定要大家一起分享，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，大家都要伸出援助之手。
二年級(jí)作文 篇5
我的名字叫陳之昊，正著讀，讀不出什么名堂，可是反著讀（我最不喜歡這么讀），就能讀出——昊之陳，聽起來就象耗子·陳。（我的外號(hào)就是這樣來的）。
我的小名叫昊昊，是我名字里的一個(gè)字�！瓣弧弊值囊馑际菑V闊的天空；而“之”在古代的'書里面是“的”的意思，所以我的名字就是陳家里面的天空�？梢娢腋改附o我取這名字的含義了吧。
我沒有雅號(hào)，并且我的家族里的人都沒有雅號(hào)，所以我就直接寫外號(hào)了——我的外號(hào)有三個(gè)，一個(gè)是耗子、一個(gè)是橙汁、另一個(gè)是橙子。只是不論別人叫我什么我都不會(huì)回應(yīng)，因?yàn)槲易畈幌矚g外號(hào)了。
二年級(jí)作文 篇6
春，是一年四季中最美的，最會(huì)裝扮的。
傍晚時(shí)分，沐浴著夕陽的余暉，我在小區(qū)里散步。來池塘邊，我驚喜地柳樹冒出了新芽，那布滿嫩黃新芽的柳條像春姑娘的小辮子垂在河邊，徐徐輕風(fēng)，翩翩起舞，真是美極了!
草地，放眼望去，枯黃的草地中散落著點(diǎn)點(diǎn)綠色，像春姑娘的小花裙，躺在柔柔的草，閉上眼做美麗的夢(mèng)。在草地的旁邊，我看見了春的信使——桃花，粉得似霞、白得如雪。朵朵桃花在競(jìng)相開放，在輕風(fēng)中招著手，迫待地向報(bào)告春已來了。，天空中飛過幾只小燕子，一會(huì)兒俯沖而下、一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，像老練的`雜技演員。小區(qū)池塘的浮橋上，我扶著欄桿�？匆娏硕嗳盏睦吓笥选拾邤痰慕痿~，聽腳步聲，都圍了，歡笑著、嘻戲著。
春姑娘就邁著悄悄的、靜靜的腳步來的身邊。
二年級(jí)作文 篇7
今天，我和爸爸、媽媽一起去阿太家看小公雞。到了阿太家以后，我和爸爸去看小公雞了。我很喜歡那只小公雞，它的頭上長著像火把一樣的冠子，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黃的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的`大尾巴，顯得又美麗又威武。小公雞早上起來就站在平臺(tái)上“喔喔”使勁地叫著，催人們快快起床。平時(shí)小公雞還是捉蟲子的小能手呢！盡管有些蟲子十分機(jī)敏，但是只要它動(dòng)一下，就逃不過小公雞的眼睛。過了一會(huì)兒，我看見一條條小蟲子都被小公雞捉住了，就這樣，一條條小蟲子就變成了小公雞的美食。
最后，我們高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇8
今天，小猴小姐打扮的漂亮極了。小朋友們，你知道這是為什么嗎？對(duì)了，今天小猴小姐要結(jié)婚了。
到了現(xiàn)場(chǎng)一看，啊，斑 馬 小姐正在主持婚禮呢。小猴小姐 和小猴 先生開始結(jié)婚了。
婚禮正式開始了，主持人斑 馬 小姐說的內(nèi)容是：小猴小姐像不像天使？回答：像。小猴先生像不像王子？回答：像……
開始敬酒了。小猴小姐 和小猴 先生一邊敬著酒，一邊說著話。他們先來敬爸爸媽媽酒，最能喝的還是小猴爸爸。
在唱《喜涮涮》的.時(shí)候，全場(chǎng)人都開始扭屁股和唱歌，熱鬧極了。
最后，小猴小姐 和小猴 先生說：“今天可真累呀！”
小朋友們，看他們?cè)诨槎Y上多快樂呀。我希望你們天天快樂，OK？我說的沒錯(cuò)吧，如果是的話就大聲地說出來，給我一個(gè)正確答案，OK？
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