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二年級作文

時間:2024-04-16 09:51:45 二年級作文 我要投稿

二年級作文8篇(實(shí)用)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文8篇(實(shí)用)

二年級作文 篇1

  今天是個晴朗的日子,我和爸爸媽媽一起去摘桑葚。

  桑園里的桑樹排得整整齊齊,像一排排衛(wèi)兵。樹上掛滿了桑果,有粉紅的,也有漆黑的。我摘下一顆粉紅的桑果,剛要嘗嘗味道,爸爸就阻止了我。爸爸說,粉紅色的桑果還沒有成熟,成熟后的桑果顏色會變得漆黑,才可以采摘。我摘下一顆黑果嘗了嘗,果然很甜,很美味。我和爸爸媽媽一人提一個籃子,在桑樹下鉆來鉆去?匆姾谏'桑果我就抬手采摘,采摘的同時我也忍不住誘惑,不停地往嘴里塞。過了沒多久,我的籃子里就躺滿了美味的桑果。媽媽指著我的嘴巴說:“小饞貓,偷吃了不少吧,瞧你的嘴,都變成紫色的了!”我和爸爸哈哈大笑,誰讓桑果那么好吃呢!

  今天的天氣很熱,我流了很多汗。但我一點(diǎn)也不在意。吃著自己摘的桑果,感覺特別美味。我想,這就是汗水換來的歡樂吧!

二年級作文 篇2

  1. 結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  2. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  3. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

  4. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的'成功之處。

  5. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

  6. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。

  7. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

  8. 文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

  9. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

  10. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  11. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

  12. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永

  13. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

  14. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出

  15. 語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確

  16. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力

  17. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永

  18. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力

  19. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前

  20. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)

二年級作文 篇3

  大前天晚上,我去路橋第一人民醫(yī)院看病。為什么呢?正因?yàn)槲液韲蛋l(fā)炎,身體發(fā)熱、頭暈、無力,連上課也要趴在桌子上。

  放學(xué)之后,爸爸帶我去路橋第一人民醫(yī)院看病。爸爸向醫(yī)生借了溫度計(jì),給我量了量體溫,量好一看,竟然是39攝氏度。我心中嚇了一大跳:哪有這么高的體溫!醫(yī)生拿了竹片伸進(jìn)我的喉嚨,看見喉嚨有點(diǎn)紅腫。醫(yī)生給我開了一些藥。兩天后,藥已經(jīng)基本上吃完了,可是還沒見效。 昨天下午,我向老師請了假到爺爺家去,奶奶決定陪我一起到椒江中心醫(yī)院再次看病。醫(yī)院的兒科病房里擠滿了人,我在外面等了老半天才輪到,那邊的'醫(yī)生也用竹片伸進(jìn)我的喉嚨,醫(yī)生對爸爸說:“喉嚨有膿了!边@個時候我問爸爸:“膿!是什么東西。俊卑职终f:“膿是白的或黃的,是細(xì)菌與紅、白細(xì)胞的腐爛物結(jié)合體。”我對爸爸說:“這么說,膿是不好的東西啦!贬t(yī)生給我開了藥后讓我去掛針。我想:好長時間沒掛針了,會不會不習(xí)慣了呢?雖然,我對自己有點(diǎn)信心。在掛針之前,爸爸拿出一種藥,把吸管插進(jìn)去讓我喝,我把它放到嘴邊,太苦了!簡直比中藥還要苦。我立即把藥瓶放到奶奶手里不想喝。爸爸說:“良藥苦口利于治病!蔽疫是不敢拿起來喝。奶奶突然說:“給他買點(diǎn)東西吧。”我和爸爸出去買了一根棒棒糖,我用顫抖的手接過藥水,閉著眼睛一下子就喝光了。醫(yī)生開始給我掛針了,我也閉著眼睛。當(dāng)我睜開眼睛時,針已扎進(jìn)我的手背了。估計(jì)過了兩個半小時,我可以回家了。

  今天早上,我咽了咽口水,看看昨天的打針有沒有效果,當(dāng)我感覺快要不疼的時候,我興奮地告訴爸爸這件事兒。爸爸說:“為了快點(diǎn)康復(fù),還要多休息!

  這次生病告訴我,要做一個身體健康的人,要做到營養(yǎng)均衡、睡眠充足、要早鍛煉。

二年級作文 篇4

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),鵝蛋似的臉,葡萄似的眼睛,1、55的身高,不胖不瘦的.身材,這就是我的媽媽。

  我媽媽特別喜歡千叮嚀萬囑咐,有時候我聽煩了我會說她幾句。我們也吵過架,事情是這樣的,我在廚房吃東西,媽媽說:“我叮嚀你好久啦!讓你去做作業(yè),你就好一會兒沒有動,在這里偷吃東西!蔽覠┰甑恼f:“明天不是還有時間嗎?就急著這么一下?”媽媽更加生氣了,說:“你這孩子,我說一句,你還我十句!蔽艺f:“做作業(yè)就去做作業(yè),有什么了不起!”媽媽皺著眉頭說:“你以為你的作業(yè)是幫我做啊”媽媽打了我?guī)装迤ü,我就再也不敢頂嘴了?/p>

  媽媽有時候特別溫柔。一次,我放學(xué)回家,放下書包就做作業(yè)去了,而且特別的認(rèn)真。媽媽看到我這個樣子,特別開心,因?yàn)檫@是我第一次做作業(yè)這么認(rèn)真,媽媽連忙幫我洗了個蘋果說:“寶貝,吃完蘋果再寫作業(yè)吧!”我驚訝地說:“媽媽,您今天怎么對我這么好啊?”媽媽笑著回答:“因?yàn)槟憬裉焯貏e的乖呀!所以我在對你好一點(diǎn)。 蔽衣犃颂貏e的開心,因?yàn)檫@是媽媽第一次為我洗蘋果。

  這就是我的“變臉”媽媽,有時喜歡叮嚀我,有時對我特別的好,所以我叫她“變臉”媽媽。

二年級作文 篇5

  小朋友們,你們了解蝸牛嗎?你們知道蝸牛長什么樣嗎?現(xiàn)在就讓我來介紹給你聽吧!

  蝸牛體型較小,有著一個比較脆弱的殼,一捏就碎了。它的頭部有兩對觸角,比較長的一對上面有著一雙小的不能再小了的眼睛。它還有一張小嘴,不過,你可別看它的嘴小,里面卻長著5600顆像刀尖一樣的牙齒!蝸牛走路時一扭一扭的像一個時髦女郎,還常常會留下像膠水一樣的黏液,這是為什么呢?因?yàn)槲伵J莻“健忘癥”,總是出去的時候還開開心心,回來的時候就找不到“家”了,為了記住路線,它便在路上留下了這個記號,這個記號不但可以幫蝸牛找到“家”,還可以防止螞蟻等昆蟲的襲擊。(比喻和擬人手法地運(yùn)用使文章很生動)

  蝸牛還是一個“天氣預(yù)測家”呢,當(dāng)它的觸角伸得很長時,就意味著明天會有個好天氣,它的食物是以植物葉和嫩芽為主,是一種農(nóng)業(yè)害蟲。蝸牛具有很高的'食用和藥用價值。營養(yǎng)豐富,味道鮮美,屬高蛋白、低脂肪、低膽固醇,富含20多種氨基酸的高檔營養(yǎng)滋補(bǔ)品。

  小朋友們,關(guān)于蝸牛的生活你們了解了嗎?不過,關(guān)于蝸牛的還不止這么一點(diǎn)哦,還有更多關(guān)于蝸牛的知識等著你去了解呢!

二年級作文 篇6

  很久很久以前,一個國王帶著一頭大象去山下,因?yàn)槊粤寺罚詻Q定住在山下。

  盲人老大對其他盲人說:“我們等國王去散步的時候去摸大象吧!逼渌齻盲人同意了。

  傻傻的盲人老大飛快沖進(jìn)了屋子,向大象跑去。突然“哎呦”一聲,盲人老大一頭撞到了大象的肚皮上,說:“原來大象是一堵墻!”

  愚蠢的盲人老二慢悠悠地走進(jìn)去,碰到了大象的耳朵,大象一下子反應(yīng)過來,扇起了大耳朵。盲人吹到了風(fēng),高興地說:“大象的耳朵是一把蒲扇!

  第三個笨手笨腳的'盲人從屋子里闖了進(jìn)去,爬到了大象的背上,大象覺得有什么東西壓著它,于是翻了個身,把盲人壓得像個麥餅。百姓們見了,把大象推了一下,它立起來了,盲人喘著氣說:“這,這大象……就是,是一座,座,房子……嘛!”

  最后一個矮盲人搖搖晃晃地走進(jìn)去,大象的屁股正對著他,所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴,大象覺得有點(diǎn)兒癢,就用尾巴一甩,把盲人四甩到了天邊。他一邊飛一邊想:大象是抽人的鞭子。

  其實(shí)他們說的都是錯的,因?yàn)樗麄兠艘粋部分,沒有摸到整個大象。

二年級作文 篇7

  拖地是一件很普通的家務(wù)活,但要真正干好,卻不是件容易的事。寒假期間,我實(shí)實(shí)在在地拖了一次地,深切地體會到了干家務(wù)活的“厲害”。

  很早就想幫母親做家務(wù),放寒假了,我打算把家里的地拖干凈,剛好到農(nóng)歷二十四,風(fēng)俗上是把房子的日子。我就定在這一天實(shí)施我的“宏偉計(jì)劃”。

  這天早上,我早早地起了床,吃完早飯,就立即投入“戰(zhàn)斗”。我拿拖把先從餐廳開始。我斗志昂揚(yáng)地快速推拉拖把,一下、兩下、三下……十分鐘過去了,餐廳的地變了樣,看上去干凈明亮,看到我的成績很直觀地展現(xiàn)出來,我也感到有很大的'成就感,心情也很高興。我?guī)е乓恼Z氣對母親說:“母親,你總是把它看作一件大工程?!這么簡單,簡直是小菜一碟。”母親聽了,笑道:“很好!希望你能堅(jiān)持下去。”“沒問題!”我不以為然地說。

  我喝了點(diǎn)水,拿起拖把開始打掃客廳。不一會兒,難題就來了,一塊地方不知沾的什么臟東西,怎么也拖不下來,我只好在拖把上沾點(diǎn)水,先把它濕潤了,再用拖把在原地使勁猛拖,終于在我的胳膊就要“服軟”的時候,臟東西也“服軟”了,臟東西終于被清干凈了。

  近二十分鐘過去了,整個客廳終于拖完了。我頭上的汗珠頑皮地鉆了出來,一部分合成團(tuán)流了出來。我氣喘吁吁地對母親說:“母親,我的胳膊和腰怎么像灌醋了一樣?”母親見我累了,笑瞇瞇地說:“怎么樣?累了就歇會吧!”我懷著崇敬的心情對母親說:“您以前一口氣都拖完了,我看著簡單,現(xiàn)在做起來難,但我會把計(jì)劃實(shí)施完。”于是我堅(jiān)定地拿起拖把,進(jìn)了臥室。揮汗如雨地干了起來。時間不知過了多久,我也累得上氣不接下氣了,腰上像壓了塊石頭似的,直不起來,后來的“工程”質(zhì)量也沒有剛開始好了。等到我堅(jiān)持把廚房拖完時,我真想一下坐在地上好好的歇會。這活兒太累人了!

  通過這件事,我懂得了:做什么事都要有恒心,學(xué)習(xí)也是一樣,克服各種困難,不要怕累。還知道了堅(jiān)持就是勝利的道理,堅(jiān)持把事情做到底,這樣才能有始有終。

二年級作文 篇8

  今天,我和同學(xué)們?nèi)ネB糜。一路上,我和呂萌雨說說笑笑,很高興。

  一個上午過去了,我們終于到達(dá)了目的地——威海赤山。吃完了中午飯,我和呂萌雨手拉著手興高采烈地去爬山。山上的'景色美極了,綠樹成蔭,野花遍地。一陣陣微風(fēng)把樹葉吹地“沙沙”響,它們仿佛在說:“歡迎來赤山玩……”

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一天就過去了。第二天早上,我們又來到神雕山動物園。神雕山的動物很多,有大象、犀牛、長頸鹿、大熊貓等等,等等。動物園令我印象最深的就是猛禽館。一進(jìn)門,就是一只老雕,接著就是第二只,第三只…… 個個都很兇猛而且還都沒有拴著,神雕山真是非同一般呀!

  我們玩得真高興!

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