【經(jīng)典】實(shí)用的二年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我和姐姐一起去永正購(gòu)書中心買書 。我們來到永正購(gòu)書中心就看見一本本圖書整整齊齊地?cái)[在書架上，我們都精心挑選著自己喜歡的圖書。最后，我們共挑選了4本課外書，售貨員姐姐把這些書的價(jià)錢在電腦上算了算，我也在心里算著，媽媽把100元錢給我，讓我自己付錢。一本26元、一本22元、一本10元、還有一本12元，一共是70元，由于我有一個(gè)八八折優(yōu)惠卡，用70元×0.88=61.6元，果然，售貨員姐姐讓我付61.6元，我把100元給她，媽媽問我：“你知道應(yīng)找回幾元嗎？”我快速地在心里算了算：100元－61.6元=38.4元�！皩�(duì)了，應(yīng)找回38.4元�！蔽颐摽诙�。媽媽聽后，滿意地笑了。我捧著自己心愛的'新書高興地回家去。
經(jīng)過這次購(gòu)書，我覺得數(shù)學(xué)不但有趣，而且在生活中也起到重要的作用。所以，我以后一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué)，將來好好探索其中的奧秘。
二年級(jí)作文 篇2
讀了桂文亞的《走在放學(xué)路上》之后，學(xué)生說也要玩閉眼游戲，于是就到操場(chǎng)玩。
孩子眼睛一閉，整個(gè)世界就是他的了。他們閉眼走直線，閉眼跳繩，閉眼摸樹，閉眼爬欄桿，閉眼挖寶貝……幾個(gè)孩子在太陽(yáng)底下一躺，要太陽(yáng)把他們曬成五香人肉干。五香人肉干香噴噴的，太陽(yáng)是不是嫌味道不夠，還要撒點(diǎn)胡椒粉再吃，啊，胡椒粉讓太陽(yáng)打噴嚏了……哈哈，他吃不成我們了……
阿基米德說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球。
孩子說：我什么都不需要，眼睛一閉，就進(jìn)入幻想的世界，就可以玩轉(zhuǎn)地球。
思考三：關(guān)于兒童想象力特點(diǎn)的思考
兒童的想象源于兒童天真的“無知”對(duì)世界的“稚眼獨(dú)具”的解讀，兒童原發(fā)性的想象不體現(xiàn)為一種有意識(shí)的有目的的行為或活動(dòng)，而是一種自然的感覺和體驗(yàn)，它主客體未分化，以兒童為中心化。兒童的想象靈性十足，無拘無束，新奇而富有詩(shī)意，是大自然賦予兒童的最珍奇的禮物。
成年人也有想象，但其想象是有意識(shí)的'有目的的行為活動(dòng)，成人的想象主客體嚴(yán)格分化，束縛較多，較少靈性，較多匠氣。
想象力是感性的，自我的，超經(jīng)驗(yàn)的，無深刻與膚淺、成熟與稚嫩之分，想象力受學(xué)識(shí)和閱歷的制約，但知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)?zāi)苤上胂螅矔?huì)窒息想象。想象力不隨知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，相反，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)反而可能使人產(chǎn)生想象懶惰。從擁有更有豐富、更奇特的想象力這一方面講，成人可能不如兒童。從這方面講，“向兒童學(xué)習(xí)”不應(yīng)該是一句矯情的口號(hào)，而應(yīng)該是老師在深刻認(rèn)識(shí)想象力特點(diǎn)之后發(fā)出的心聲。
二年級(jí)作文 篇3
星期天下午，陽(yáng)光明媚，我和鄭博文、朱建賢興致勃勃地去做年糕。一路上我們有說有笑，一直在討論：“做什么樣的年糕好呢？”
一到年糕廠，我們就爭(zhēng)著往外擠。跳下車，一看到年糕，我的口水就像斷了線的珍珠一樣不停地往下流。媽媽看見我這饞樣，情不自禁地笑了。她給我拿了一塊年糕，好燙�。〉抢峭袒⒀实奈以缇桶堰@塊年糕給消滅了。
開始做年糕了，我迫不及待地拿了一包粉倒入磨粉的機(jī)器中磨碎，然后再把這些粉倒入蒸鍋里蒸15分鐘，蒸熟后放入年糕機(jī)，這樣就能做出又香又長(zhǎng)的年糕了。最厲害的要數(shù)剪裁機(jī)了，年糕出來后就可以平均地裁成一根根的，又白又軟，看著就想咬一口。
最好玩的就要數(shù)捏年糕了，我一會(huì)兒把年糕捏成一只可愛的小兔子，一會(huì)兒把年糕捏成一只調(diào)皮的小猴子，一會(huì)兒把年糕捏成一頭兇猛的老虎……再看看旁邊，鄭博文正在捏一頭龐大的大象，朱建賢正在捏一只又白又胖的.小肥豬。一只只的小動(dòng)物被我們靈巧的小手都捏了出來，可愛極了。
不知不覺年糕做完了，但我的心還沉浸在這歡樂的氣氛中。
二年級(jí)作文 篇4
星期六的下午，我正在逗弟弟——淘寶玩耍。忽然他大聲哭了起來。這哭聲讓我摸不著頭腦，前一秒還笑得震天響，下一秒就哭得泣鬼神了，真奇怪。淘寶難道看到了害怕的東西？我仔細(xì)打量著淘寶的四周。哦，原來有一只小螞蟻沿著床柱，爬上了他的小床，正在床沿上溜達(dá)呢！
我一把拿起床邊的尺子，對(duì)螞蟻窮追猛打。不料，機(jī)智的螞蟻在尺子落下的一瞬間，順著尺子爬了上來。哎呦喂，這可怎么辦呀？螞蟻就要爬到尺子頂端啦！忽然，我靈光一閃，“啪”的'一下把尺子扔在地上，用手隔著尺子碾呀碾�！肮�，束手就擒吧�！蔽业靡獾匦α恕＿�？螞蟻怎么從尺子下逃出來了？我來不及思考原因，飛快地用尺子擋住了螞蟻的去路。我以為愚蠢的螞蟻會(huì)傻呆呆地回頭爬，沒想到它居然爬過“尺子山”，逃跑了。我急忙用彩色筆又擋住了它的去路。哈哈，我終于把它逼到墻角啦！誰(shuí)料聰明的螞蟻沿著黑黑的墻角線狂奔起來。黑色重疊在一起，使我眼花繚亂，看不清螞蟻逃到哪兒去了。突然，在墻角的拐彎處，我發(fā)現(xiàn)了這只落荒而逃的小不點(diǎn)。“嘿嘿，你露餡了吧！”我冷笑著毫不留情地一腳踩了下去，螞蟻一命嗚呼了。
“耶！我贏啦，狡猾的螞蟻被我消滅啦！”我興奮地上躥下跳，手舞足蹈。觀戰(zhàn)的淘寶見我這么開心，也跟著大笑起來�！肮�！”歡樂的笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。
二年級(jí)作文 篇5
我聽姑姑說，有一家進(jìn)口零食店，里面的零食吃起來不錯(cuò)，我就求媽媽帶我去，媽媽先開始不同意帶我去，可是她扭不過我的軟磨硬泡法，終于肯帶我去了。
到了進(jìn)口零食店，里面好多的零食啊，都是我沒見過的，我看看哪種零食感興趣：看到媽媽拿了一種小饃饃，跑過去一看，竟然是巧克力味的；我還看中一種液體泡泡糖，一種喝到嘴里嚼一嚼就會(huì)變 成泡泡糖，還是草莓味的'；店里的阿姨向我們推薦了一種薄荷味的糖，那種糖，里面帶著牛奶味的夾心，也是很好吃。
我們就買了兩種，因?yàn)槟欠N液體泡泡糖媽媽說對(duì)牙齒不好，我就聽媽媽的話沒有買。
零食店真好，可媽媽說要隔幾個(gè)星期再去，因?yàn)槌蕴嗔闶硨?duì)身體不好。
二年級(jí)作文 篇6
每一天我都會(huì)想，在上帝的眼中我們會(huì)是什么樣子，他是不是知道我們每一刻的想法，而又真的像所有神父說的那樣，他愛世間每一個(gè)人。可是上帝，如果真的如此，為何你不伸手拉一把那些看不見希望的如同星辰般渺小的人類。
我們每一個(gè)人在心底都有一個(gè)莫名其妙的，而又非常堅(jiān)定的信仰，說不清為什么，可就是選擇去相信�？赡橙赵绯磕阃蝗恍褋恚粗约阂粓F(tuán)糊涂的.生活，不禁想那些日日夜夜深深地祈求，到底有誰(shuí)聽見了。最后，在生命的盡頭，陪伴自己的只是自己而已。如果有選擇，我想活的痛痛快快，我想在這個(gè)終究會(huì)灰飛煙滅的世界里只專心做我自己，活我自己，可上帝你說：“不可以”
世界好似一個(gè)蛛網(wǎng)，束縛住了一顆鮮活而又時(shí)刻跳動(dòng)的心。我們?cè)谇啻旱哪昙o(jì)里，大肆說著一些可望而不可即的夢(mèng)。在每一個(gè)黑夜與白天努力的掙扎，向所謂的命運(yùn)發(fā)出我們的挑戰(zhàn)。
我們不屈于命運(yùn)，我們不甘于現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诜纯古c妥協(xié)中選擇了后者，未來可能會(huì)后悔，但是都很清晰的明白，沒有如果，選擇了也就意味著你放棄了回頭的機(jī)會(huì)。
青春總存在一些過分的荒唐，但那又如何，大夢(mèng)初醒的淚水總好活違心的懊悔。
二年級(jí)作文 篇7
我最喜歡小白貓，因?yàn)樾“棕埖男愿癖绕渌麆?dòng)物更加好。你想知道它的樣子和性格嗎？我來告訴你吧。
小白貓的身體像雪一樣白，圓溜溜的眼睛，耳朵尖尖的.。像一個(gè)大大的棉花糖。六條胡須一擺一擺，可愛極了。有時(shí)候像一個(gè)小貓?zhí)焓�，有時(shí)候像白色的女娃娃呢！
小白貓很喜歡用毛擦人的手，非常順服。小白貓比其他人更愛抓蟑螂。而且抓完了，還會(huì)撕開一半來玩，有時(shí)還會(huì)把其中一半給吃了呢，真有意思啊。小白貓一般是吃倉(cāng)鼠或者野老鼠呢！
小白貓很有理性，有一次小白貓用爪子抓了我一下。我覺得疼，便大哭起來，小白貓望著我，好像在說：“對(duì)不起。”還有一次，我的小白貓到了停車場(chǎng)去玩，一整晚都沒有回來，我找來找去都沒有找到。后來，在停車場(chǎng)找到了，原來她在一堆廢棄的被窩里躺著保暖呢！真聰明。
小白貓真可愛。
二年級(jí)作文 篇8
在一片大森林里，生活著許多動(dòng)物，這天，小熊辛克在森林里玩耍。
忽然，一聲尖銳的槍聲打破了森林的沉寂。
“哇，那里有一只熊啊!”一個(gè)聲音傳來，辛克知道，又是那討厭的捕獵者來了。
辛克連忙逃跑起來，可是，哪里敵得過捕獵者的越野車呢?不一會(huì)兒，辛克就被捕獵者抓住了。
捕獵者說：“小熊?賣了你我就可以有好多錢了呢，我的小寶貝�！�
辛克說道：“你這個(gè)大壞蛋，快放我離開!”
捕獵者一點(diǎn)也不理辛克。
辛克又說道：“如果你或是你的親人被我抓了，你會(huì)在呢么想?你會(huì)不會(huì)難過?”
這時(shí)的這一句話，深深打動(dòng)了捕獵者，捕獵者放下小熊辛克，說道：“是啊，你說得對(duì)，我不應(yīng)該抓你們的.，以后就讓我來保護(hù)你們吧，讓生物鏈不再遭受破壞�！�
小熊辛克把捕獵者帶給森林的每一位住客認(rèn)識(shí)，與他們成為朋友。
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