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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-22 11:08:25 二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文精選【6篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的二年級(jí)作文精選【6篇】

二年級(jí)作文 篇1

  樹葉都黃了,也都落了。秋姑娘悄無聲息的來臨了,她帶來了一陣陣涼爽的風(fēng)兒和一盆黃色的顏料,她把世界都變黃了。我看見一棵銀杏樹。

  它粗壯而挺拔,像一個(gè)巍峨的巨人站在那兒,它的樹枝已完全遮住鄰居的房子,這課高大的大樹就像是站在那里保護(hù)著他們的巨人。它忠于職守、不眠不休、整天整夜的站在那里,忠于自己的崗位。

  在春天,它還是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,到了秋天,它便像個(gè)禿子一樣。葉子并不是“唰啦”一聲一起掉下,而是被秋姑娘帶來的風(fēng)慢慢吹落。每起一陣風(fēng),變就會(huì)掉落許多。葉子落下時(shí),就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,婀娜多姿。有的左右晃蕩著飄落下去;有的翻了幾個(gè)跟頭便“落水”了;還有的干脆什么都沒有做,隨著風(fēng)兒落了下去······

  走到這棵銀杏樹的周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多葉子,這些葉子都是黃的.,且大部分都是銀杏樹葉,這是它們?cè)诟嬖V我們:“秋姑娘來了!”秋姑娘還給我們帶來了豐富的果實(shí),許多東西都成熟了,這對(duì)農(nóng)民來說,可是個(gè)豐收的好季節(jié)!

  秋姑娘為我們帶來了這么多好吃的、好玩的、好看的,我們可真應(yīng)該謝謝她!

二年級(jí)作文 篇2

  我們家只有三口人,一個(gè)是我尊敬的媽媽,一個(gè)是我幽默的爸爸,還有一個(gè)可愛的我。

  我的爸爸很搞笑,他常常會(huì)講很多很多的笑話給我聽,常常逗得我哈哈大笑,所以我很喜歡我這個(gè)幽默的`爸爸。

  我的媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,每次我做錯(cuò)一件事情的時(shí)候媽媽總會(huì)批評(píng)我。但我知道媽媽做的這一切都是為了我好,我也很喜歡我這個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。

  我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,對(duì)待每一件事情都有自己的看法和決定,爸爸媽媽批評(píng)我的時(shí)候我總是細(xì)心聽著,因?yàn)槲抑浪麄儛畚遥晕覐膩矶疾粫?huì)生氣,這就是我。

  這就是我的一家,我愛我的爸爸和媽媽,還有我那可愛的家。

二年級(jí)作文 篇3

  放學(xué)了,媽媽還沒來接我,我和平常一樣拿出電話磁卡想給媽媽打電話。

  我走到學(xué)校的公用電話前,看見那里有很多人在排隊(duì),我就排在了他們后面。終于輪到我了,我正想把電話卡插進(jìn)去的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張電話卡,我想肯定是前面那個(gè)同學(xué)拉下的。我正想去追,回頭一看,那個(gè)同學(xué)早就跑得不見人影了,我只好先給媽媽打電話,等媽媽來了我告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說“你以前也丟過一張電話卡,丟了以后很不方便吧,”我想是的,所以第二天我把電話卡交給了老師,希望老師可以找到那位丟電話卡的同學(xué),也希望那位同學(xué)以后做事不要再丟三落四的。

二年級(jí)作文 篇4

  今天早上,我看了我的《十萬個(gè)為什么》我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)信息,信息說;“雞蛋是捻不碎的”。我想:雞蛋怎么可能碾不碎呢?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我拿了一個(gè)雞蛋,我是去九牛二虎之力,還是碾不碎,媽媽看見我這樣,便說:“你別費(fèi)力啦,還是我來吧”。

  只見媽媽拿起雞蛋使出全身之力,雞蛋還是沒有破碎,我在沙發(fā)上捧腹大笑,突然爸爸看了媽媽的實(shí)驗(yàn)的'動(dòng)作,也很感興趣,于是他說:“讓我來,你一個(gè)女人力氣小,碾不碎的!”不服氣的媽媽只好和我坐在了一起,只見爸爸面紅耳脹,手上的青筋都冒了出來。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了,家里也被弄臟了,變成了“蛋花之家”

  雖然后面的打掃很困難,但這使我懂得了一個(gè)道理,所有的道理不一定對(duì)。

二年級(jí)作文 篇5

  我喜歡看連環(huán)畫,故事書,最喜歡看還是內(nèi)容豐富的《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗屛抑懒嗽S多聞所未聞的事情和道理。

  又一次,我聽雅琴姐姐說,只要把雞蛋放在冷水中泡一會(huì)兒,蛋殼就會(huì)軟。回到家,我懷著好奇的心情將一個(gè)雞蛋放在水中,等了很久雞蛋一動(dòng)不動(dòng),穩(wěn)穩(wěn)地沉在水中我想:“怎么沒用呢?也許那不做聲的老師知道!庇谑牵艺页觥妒f個(gè)為什》,翻開目錄表,終于在上面找到了答案:“把雞蛋放在醋里泡,蛋殼就會(huì)變軟!庇谑,我拿著醋瓶倒了半碗醋,把雞蛋放了進(jìn)去,等了一會(huì)兒,雞蛋的四周奇跡般冒出了一個(gè)個(gè)的小氣泡,雞蛋也慢慢的浮了上來,我小心翼翼地一摸,啊!蛋殼軟了,我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,高興得手舞足蹈!一不小心,把醋碗打碎了,醋灑了一地。這下我慌了,又拿掃帚又拿拖把,正在我手忙腳亂的時(shí)候,媽媽下班回來了,她看到地上一塌糊涂,便問:“婧婧,怎么回事?”我只好把事情的.來龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽了說:“沒關(guān)系,愛動(dòng)腦筋是好學(xué)生!

  《十萬個(gè)為什么》使我嘗試到了成功的喜悅:“以后我要多讀像這樣的好書,我要向知識(shí)的高峰前進(jìn)!

二年級(jí)作文 篇6

  小兔最愛看書啦,它常常把書擺到樹樁,津津有味地看著,一看就是幾個(gè)小時(shí)。

  這天早上,小兔捧了一本書躺在軟軟的草地上看。溫暖的陽光照在身上舒服極了,看到好笑的地方,小兔還“呵呵呵”地笑出了聲。這時(shí),山羊爺爺拄著拐杖經(jīng)過這里,對(duì)小兔說:“呦,小兔又在看書了,真是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。不過你這樣躺著看書對(duì)眼睛可不好哦,你趕緊坐起來看吧!”小兔說:“好好好,等我這點(diǎn)看完就起來。”但是,小兔一直沒有坐起來。

  又是一天,天氣特別晴朗。小兔在耀眼的陽光下又看起書來?吹谜吲d的.時(shí)候,小鹿姐姐走了過來對(duì)小兔說:“小兔,你愛看書是很好的,但是在太陽底下看書眼睛會(huì)壞掉的,趕緊回家去看吧!”小兔頭也不抬地說:“好——等我這些看完了就回去!毙÷菇憬懵犃耍瑩u了搖頭走了。

  時(shí)間一天天過去了,忽然有一天,小兔發(fā)現(xiàn)眼前的一切都變得模模糊糊看不清了。媽媽帶小兔到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生告訴小兔,它經(jīng)常不注意用眼衛(wèi)生,得了近視眼。

  現(xiàn)在小兔只能戴上厚厚鏡片的眼鏡,它后悔極了。

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