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【精華】歡度六一作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的歡度六一作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來了日夜憧憬的“六一”！
早晨，同學(xué)們著怦怦亂跳的心踏進(jìn)校園。誰知？迎來的卻是老師的課堂。盡管如此，同學(xué)們也不想“六一”不順。
經(jīng)過兩節(jié)課的奮斗，終于迎來了青少年宮展示。第一場(chǎng)是由籃球隊(duì)為我們帶來的'精彩演出：籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)虎背熊腰、身強(qiáng)力壯。雙方隊(duì)員就為，比賽開始了，籃球13號(hào)一馬當(dāng)先，身體靈巧地躲避白隊(duì)的阻撓。“哐”！球進(jìn)了，觀眾們發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的歡笑聲！白隊(duì)也不甘落后，8號(hào)更是單槍匹馬殺進(jìn)重圍。只聽“哐”一聲，球進(jìn)了�；@球隊(duì)員在燈光球場(chǎng)健步如飛，揮汗如雨。惹得觀眾的歡呼聲此起彼伏......看完籃球隊(duì)精彩演出，仿佛剛才的場(chǎng)景歷歷在目。同學(xué)們的眼球又被花樣跳繩吸引去了，雙飛，單腳跳，長(zhǎng)繩里跳短繩等使其熱血沸騰，好不活躍！
熱鬧非凡的“流動(dòng)少年宮開始了�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì)，生拍自己搶不到。我和蔡發(fā)夢(mèng)來到“頑皮糖果，”隊(duì)伍拍得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，足足有5米遠(yuǎn)。我和蔡發(fā)夢(mèng)老早一溜煙跑了。我和蔡發(fā)夢(mèng)來到“腳下生風(fēng)，過了沒多久，就到我們了�！蔽颐撓滦虞p輕一踩，“哇”好疼！我每走一步都小心翼翼，實(shí)在受不了便會(huì)尖叫一聲。蔡發(fā)夢(mèng)也比我好不了多少......
最激動(dòng)人心的換禮物終于到了，這可苦了我們高年級(jí)。只能眼巴巴的看著他們抽來的獎(jiǎng)品羨慕不已。終于到我們了，只見隊(duì)伍由燈光球場(chǎng)擴(kuò)長(zhǎng)到健身場(chǎng)地。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近抽獎(jiǎng)臺(tái)，我的心激動(dòng)不已，感覺有只小鹿在橫沖直撞，心要蹦出來似的。當(dāng)我把手伸進(jìn)箱子里摸出一張紙。然而結(jié)果并沒有讓我失望，我的到了夢(mèng)寐已久的立體拼圖，這讓我的心情一直平復(fù)不下來......
這真是百年難得一遇的快樂“六一”！
歡度六一作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里到處是歡歌笑語，同學(xué)們?cè)诟鱾�(gè)班級(jí)里穿梭。他們究竟在干什么呢？原來，他們?cè)趨⒓印皻g樂六一節(jié)，奇跡安全館”六一爭(zhēng)章活動(dòng)。
爭(zhēng)章卡上有十六個(gè)項(xiàng)目，它們是防溺安全、消防安全、交通安全等等。在這十六個(gè)項(xiàng)目中，只要完成十二項(xiàng)，就能獲得安全銀章、安全銅章或安全金章。由于每個(gè)教室都是活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)一開始，每個(gè)教室門前都排滿了前來爭(zhēng)章的同學(xué)，形成了一條條“長(zhǎng)龍”。
活動(dòng)剛開始，我就隨著蜂擁而至的人群到各個(gè)班級(jí)參加活動(dòng)。時(shí)間過得可真快�。∫晦D(zhuǎn)眼，一上午過去了，我也完成了十二個(gè)項(xiàng)目，換取了“安全銀章”和六顆糖果。讓我印象最深的，就要屬“防拐安全”了。
我們來到四（一）班，參加“防拐”爭(zhēng)章活動(dòng)。沒過一會(huì)兒，我們就融入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之中。就在這時(shí)，一個(gè)老師走過來，問道：“誰要實(shí)踐一下防拐騙活動(dòng)？”
還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來呢，我和潘董皓就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，眼疾手快地舉起了手，大喊道：“我，我，我！”
于是，我們?nèi)缭敢詢數(shù)乇贿x中了。“壞蛋”把我們帶到隊(duì)伍旁邊，把我們的.手放在后背交叉在一起，用繩子綁住，讓我們互相為對(duì)方松綁。我把手放在潘董皓的繩子上，歪著腦袋，努力解繩子。由于我不得要領(lǐng)，東扯一下，西拉一下，怎么也解不開。后來，我大概看了一下系繩子的方法，拉住繩子的一頭，輕而易舉地把繩子解開了。接著，潘董皓再接再厲，把我的繩子也解開了。然后，老師問了我們幾個(gè)問題，我們一一回答了出來。就這樣，我們各自獲得了一個(gè)蓋章。
這次安全爭(zhēng)章使我們安全意識(shí)增強(qiáng)了不少，讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候能沉著冷靜地解決。如果還有機(jī)會(huì)，我還想再參加一次。
歡度六一作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>
早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W�！坏浇淌依�，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂的`氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來，這時(shí)，張老師健步走上講臺(tái)，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開始！”說完，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說：
“下面開始玩第一個(gè)游戲�！� 老師交代了一下游戲規(guī)則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說：“雞蛋蹲”，雞蛋就要跟著說；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲�！币贿呎f一邊蹲，鴨蛋也要跟著說其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái)，給每人一張寫有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說：“傻蛋蹲”，林晨迅速地反應(yīng)了過來跟著說：“ 傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲。” 鵝蛋立即跟著林晨往下說……一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺(tái)，一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái)，比賽越來越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張笑在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。
這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們開心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
歡度六一作文 篇4
陽光躲到哪里去了？我極目遠(yuǎn)眺尋找陽光。這里，沒找到；那里，還是沒找到……對(duì)了！陽光普照在我們的臉上。今天是5月31日，學(xué)校歡慶六一的日子，我們興致勃勃地來到學(xué)校和與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的同學(xué)一起參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。今天是一個(gè)陰天，可我們依然激情高昂。
上午的四節(jié)課變成了舉行在操場(chǎng)上的我們各個(gè)班已努力學(xué)習(xí)了很久的健康操展示，每個(gè)班都有自己與眾不同的風(fēng)采。我們班的健美操也是別具一格的，幾乎所有的班級(jí)跳的都是流行音樂，就像二（1）班同學(xué)跳的《牛仔很忙》，六（3）班風(fēng)靡全球的南非世界杯主題歌……都說跳的是健康操，我覺得我們班同學(xué)跳的舞才是真正的健康操，細(xì)細(xì)觀察我們的健美操，大家舒展開來的動(dòng)作，總是氣派十足、充滿力量的。大家都跳得非常專注，我想，這不僅是因?yàn)榇蠹叶枷氲玫饺熒暮迷u(píng)，也期待那張獎(jiǎng)狀，更重要的是，大家都渴望著自己能擁有強(qiáng)健的體魄。我相信，如果大家都能堅(jiān)持、認(rèn)真地聯(lián)系下去，那么，我們的身體怎么可能會(huì)不好呢？生病，這個(gè)痛苦難熬的詞語怎么可能會(huì)有那么多次威脅我們呢？散發(fā)出青春的氣息，揮灑出青春的絢爛，這，怎么能不叫健康操呢？
當(dāng)然，在全校17個(gè)班級(jí)跳的17種健康操中，還有許多值得稱贊的舞蹈，四（2）班的街舞也是最熱情澎湃的；三年級(jí)兩個(gè)班跳的《春曉》這個(gè)美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然，一（2）班的“洗刷刷”體現(xiàn)出了洗澡的快樂，學(xué)弟學(xué)妹們熱情的舞蹈向觀眾們展現(xiàn)出了自己的天真可愛，帶給了大家一種樂觀的人生態(tài)度---有時(shí)會(huì)叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事！再來看看與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的.舞蹈，哪里三年級(jí)的同學(xué)們充滿激情地跳著那首周杰倫的《聽媽媽的話》，再配上我們觀眾的歌聲，更體現(xiàn)出了母愛情深和我們對(duì)媽媽的愛。
平常我們辛苦了四節(jié)課的時(shí)間在今天就過得那么快。我們休息了一個(gè)中午，期待著下午和鳩坑鄉(xiāng)同學(xué)們一起開展的班會(huì)活動(dòng)。下午的班會(huì)活動(dòng)也同樣精彩，我們唱歌、演奏樂器、說相聲、演小品，節(jié)目豐富多彩。整個(gè)下午，我們五（2）班的教室里熱鬧非凡，我們感悟著那種青春的魅力，那股六一節(jié)的氣息，那種屬于我們的幸福！
歡度六一作文 篇5
盼星星盼月亮，盼到了我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。這天，我興奮地來到學(xué)校，活像一只剛被放出籠子的小鳥，在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。為了慶“六一”，我校舉辦了《班班有歌聲》活動(dòng)。都說童聲是天籟之音，果不其然，今天讓我大開了眼界。有充滿童真的《數(shù)鴨子》；有氣勢(shì)威武的《游擊隊(duì)歌》；還有那節(jié)奏歡快的《每人伸出一只手》。
終于輪到我們班表演了，我們拿出了自己班的絕活——集體歌舞表演《春天舉行音樂會(huì)》，隨著緩緩的`音樂，我仿佛置身于春風(fēng)春雨中，伴隨著輕快的旋律不停地舞蹈起來，像一只可愛的天鵝在藍(lán)天白云中翱翔，直到耳旁突然傳來“哈哈”的大笑聲，我才知道我們的演出已經(jīng)結(jié)束。歌唱比賽已經(jīng)結(jié)束了，可那優(yōu)美的旋律還在我腦海中久久的回蕩，最后我們班得了個(gè)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)呢！歌唱結(jié)束后，我們又迎來了第二個(gè)節(jié)目——運(yùn)球比賽。不知怎么回事，今天我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，就連平常較差的個(gè)別女同學(xué)，也自信滿滿的。
比賽現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出一幅“場(chǎng)上運(yùn)球手鉚足干勁使出混身解數(shù)，場(chǎng)下同學(xué)們加油助威吶喊震天”的火爆景象。我們班以全年級(jí)第二名的運(yùn)球比賽結(jié)束了本次的活動(dòng)。我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，歡歌笑語中度過了一個(gè)開心而充實(shí)的“六一”。我相信這個(gè)“六一”將在我童年的成長(zhǎng)記憶中留下一次深刻的印象和美好的回憶。
歡度六一作文 篇6
課桌，教師，學(xué)生，和平常一樣，可是又與平時(shí)那么不一樣。校園里鮮花盛開，教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)榻裉焓侨澜鐑和瘹g慶的日子――六一兒童節(jié)！
學(xué)校為了給我們慶祝六一，將舉行一些活動(dòng)，上午我們要進(jìn)行吸管搭塔，下午是義賣會(huì)，總之同學(xué)們都很期待。
早上，我來到學(xué)校。只見門口架著充氣拱門上面寫著“歡慶六一”的話，在離校門口幾米的地方立著兩個(gè)小窗口，左邊的是賣糖人的，右邊的是賣糖畫的，窗前已經(jīng)圍了一圈的同學(xué)。
因?yàn)榭梢詭Я闶�，許多人手上都提著一個(gè)袋子。我一進(jìn)教室就有一陣氣味撲面而來，我心里想：這是什么味道？走進(jìn)教室，見到同學(xué)們都在忙碌著，有的在吹氣球；有的在把氣球擰成各種形狀；有的在掛彩帶。大家都各司其職，有條不紊地布置著教室。
不一會(huì)兒就集會(huì)了，主持人說開場(chǎng)白，鼓號(hào)隊(duì)演奏歌曲，學(xué)生們唱校歌，低年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)入場(chǎng)好一會(huì)兒集會(huì)才結(jié)束。去教室整理一番，上午的重頭戲要來了。全校師生陸續(xù)來到風(fēng)雨操場(chǎng)，吸管搭塔比賽開始了。
比賽規(guī)則是把塔搭得越高越好，還要穩(wěn)，為了測(cè)試穩(wěn)不穩(wěn)還要在塔頂放網(wǎng)球，不掉算過關(guān)。
我們班分成了八個(gè)組，每個(gè)組都拿到材料后比賽就開始了。我們組按照組中一個(gè)同學(xué)說的把三根吸管拼在一起做一個(gè)三角形底座，在連接處用回形針別住，接著開始繼續(xù)往上搭，搭成一個(gè)高一根吸管的三角錐，因?yàn)榛匦吾槻粔蛑荒艽顑蓪�。搭好兩個(gè)后卻不知怎么搭塔頂了。組里的人有的固執(zhí)己見覺得自己的想法是對(duì)的，還有人已經(jīng)沉下了臉，我們就在這里僵持住了。直到有個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)組搭得像木柴堆一樣的一堆吸管，突然開口打破了這緊張的氣氛，她說：“要不我們用吸管搭一個(gè)像金字塔的塔頂吧，上面出頭，錯(cuò)開，在錯(cuò)開的'地方放網(wǎng)球。”其他人也眼睛一亮同意了氣氛活躍了起來。終于在時(shí)間截止之前完成了。
這塔像比薩斜塔一樣斜著，不過還是能放球的。我們趕緊叫來了裁判，裁判放上網(wǎng)球，又量了一下高度：六十多，還不算矮。
下午是義賣會(huì)，我們把自己要賣的東西放好，標(biāo)好價(jià)格，拖好桌子才出去。我和幾個(gè)同學(xué)逛了一圈，發(fā)現(xiàn)不僅有書和文具等每次都會(huì)賣的東西，還有賣吃的，如西瓜汁，奶茶，泡面，面包。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)人還賣面膜！我沒什么需要的看著哪個(gè)好吃就買哪個(gè)一圈下來，把本來還有些扁的肚子給填飽了。
義賣會(huì)進(jìn)行到一半的時(shí)候，不光學(xué)生在買東西，連老師也加入到顧客的隊(duì)伍中來了。讓我記得最清楚的就是在買西瓜汁排隊(duì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)老師走了進(jìn)來，看了一會(huì)兒就把視線移開了。老師離開時(shí)手上捧一大堆書，可她還沒踏出教室就被兩個(gè)拿著書的學(xué)生堵住了，只聽見其中一名學(xué)生問：“老師再買一本書吧�！倍蠋焻s說：“我不買了，我只剩下兩塊錢了�！闭f著拿出了僅剩的兩塊錢。那同學(xué)回答：“兩塊也沒關(guān)系。”一邊說一邊伸出了手。老師只好買下了書。義賣結(jié)束了，同學(xué)們也滿載而歸。
快樂的一天即將結(jié)束，回味著一天的經(jīng)歷不禁會(huì)心一笑。六一節(jié)雖終會(huì)過去，但我們的歡樂卻不會(huì)消失。
歡度六一作文 篇7
周五，是我們的六一狂歡日。上午的表演過后，我們飛奔回教室，開展班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
吃過了美味的壽司，看過了精彩的表演，便是放松時(shí)刻了——游戲“誰是臥底”。
我鄭重地接過卡牌，一瞟：瑜伽！這怎么形容呢？我“額”了好一會(huì)兒，終于想了出來：做動(dòng)作！我雙手合十，抬起右腳，做向下蹲的樣子。大家都敘述完了，指人時(shí)齊刷刷地指向謝子凱。“白板！”陸子涵宣布。我松了口氣，頓時(shí)有了必勝的信心。
又輪到我了。我思來想去，終于“冒”出了幾個(gè)字：“身體得柔！”邊上的同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭，我的'心也平靜了下來。
“有些動(dòng)作和瑜伽很像。”錢雋琪剛說完，我又起了疑心:我的詞不就是瑜伽嗎？“敏感詞”出現(xiàn)嘍！我暗暗自喜，心里已經(jīng)有了答案。
“愛情公寓里有。”江正垚脫口而出，似乎很有信心。的確，曾小賢是做過瑜伽，那說明我不是臥底了！我開心極了，迫不及待的要指正臥底了�！叭�，一，請(qǐng)指！”陸子涵一聲令下，除了我以外，所有女生都指向了沈濤。只有我指著錢雋琪。沈濤也就“死”在了其他女生的手下。
眼看“良民”一個(gè)個(gè)被冤死，我的“腦詞庫”也成詞窮了。
“額……不限年齡！對(duì)，老人也可以練！”我瞬間開了竅，喊了出來�？善褪沁@“不限年齡”，引來了我的“殺生之禍”：大家都指向了無辜的我！我委屈極了：老人的確可以做！沒常識(shí)的人們！我只好乖乖回到座位。
雖然我被冤死，但良民們還是揪出了狡猾的臥底，取得了勝利。
緊張刺激的游戲讓我體會(huì)到了知識(shí)對(duì)游戲的重要性。
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