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六一作文

時(shí)間:2023-05-24 08:59:51 兒童節(jié) 我要投稿

【必備】六一作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六一作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】六一作文9篇

六一作文 篇1

  我?guī)е职纸o我準(zhǔn)備好的花生米和奶糖,高高興興地來到學(xué)校,參加班里舉行的慶!傲ひ弧眱和(jié)聯(lián)歡會。

  教室里張燈結(jié)彩,洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花,還是我親手剪的呢。

  聯(lián)歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目:高老師獨(dú)唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂,劉老師領(lǐng)唱《我的中國心》振奮人心,趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動一個(gè)接著一個(gè):擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子,套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

  我、張妍等五名同學(xué)懷著激動的心情演唱了兩首歌:《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去,我感到無比光榮和自豪。

  最有趣的要算是擊鼓傳花了,這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的'鼓點(diǎn)兒,同學(xué)們飛快地傳起花來了。鼓聲停了,哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來,他能給我們表演什么呢?“危樓高百尺……”哦,原來他是在背古詩啊,瞧他嘴里念念有詞,背得那個(gè)認(rèn)真樣兒,惹得大家哈哈大笑,那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花,連劉老師和李老師也開心地笑了。

  大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上,我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上,笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了,我緊張得心都坪坪直跳,心想:我一定要安正!芭!”我一咬牙,一使勁,把鼻子貼了上去,卻迎來了大伙的笑聲,我一看,呀,我把鼻子安到耳朵上了!

  聯(lián)歡會在歡聲笑語中結(jié)束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節(jié)。

六一作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校,我們今天準(zhǔn)備參加游戲,每個(gè)人5張票,大家都很開心。

  我們在過道里面看見墻上有游戲的規(guī)則,我想哪個(gè)簡單就玩哪個(gè)。游戲有吹蠟燭、青蛙過河(就是把乒乓球吹到另一個(gè)盆中里面)還有頂氣球……

  我選擇了吹蠟燭。還要排隊(duì)進(jìn)入了會場,我看見教室里面座椅很整齊的`排列著。好像識別站立在那里。其他的小朋友有的在使勁的吹蠟燭,有的在后面做準(zhǔn)備,有的在大聲的喊加油,還有的在有說有笑……教室里面熱鬧成一片。

  該我了,我非常的高興。我想把蠟燭吹滅,我深受的吸了一口氣,然后吹了出去,蠟燭果然被吹滅了,同學(xué)們都給我鼓掌。

  我們校園里面人山人海,歡聲笑語,熱鬧極了。時(shí)間在歡笑中溜走了,我好想再玩一會呀!

六一作文 篇3

  最熱鬧的節(jié)日當(dāng)然是“六一”兒童節(jié)。

  每到兒童節(jié)那天,老師帶著我們來到小廣場上。其它的班已經(jīng)都到那兒了,廣場上人山人海,同學(xué)們高興得有說有笑。我們剛坐下不久,演員們就上場了,第一個(gè)節(jié)目是說相聲,兩位初中的哥哥說的相聲可好笑了,就連校長和老師們也都笑了,我們更是笑得前仰后合。第二個(gè)節(jié)目是我們班的.劉曉瑩唱歌,她的聲音悅耳動聽,讓我們越聽越愛聽,大家聽得陶醉了。

  節(jié)目精彩不斷,我們的心里也像吃了蜜一樣甜。

六一作文 篇4

  6月1日是什么節(jié)日?對!是“六一”兒童節(jié),今年是個(gè)不同尋常的六一!

  我和媽媽早早地起了床,去化裝店,先修眉毛,聲音感覺像吃署片一樣,咔嚓,咔嚓,不怎么疼。打粉,接下來就畫眉毛、畫眼影了,紫色、白色一起混起來,用棕色畫眉毛,然后打腮紅。一坐起來,看看鏡子里的自己,喲,難看極了!我的頭發(fā)是編起來了,跳舞時(shí)一定要打著臉吧,我這么想著。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都說:“鄭馨媛,你的妝好濃啊!”

  進(jìn)入活動環(huán)節(jié)了,頒獎,“鄭馨媛,榮獲學(xué)習(xí)模范生、四川省藝術(shù)人才鋼琴比賽三等獎------”,我“飛過去”高興地領(lǐng)了獎,周圍的同學(xué)都紛紛要看我的.獎狀呢!

  第二環(huán)節(jié),表演節(jié)目。我很緊張,看著前面幾個(gè)舞蹈,哥哥姐姐們跳得很輕松也就不怎么緊張了。終于到我準(zhǔn)備了,主持人哥哥說:“你還數(shù)星星呢,現(xiàn)在一顆星星也沒有,你數(shù)太陽吧!蔽冶硌荨稊(shù)星星》。我大方地走上臺,一個(gè)一個(gè)動作緊張地做完,看著梁老師堅(jiān)起大拇指,我越跳越輕松了。下臺時(shí),媽媽說:“不錯(cuò)!”

  第三環(huán)節(jié),發(fā)禮物。我領(lǐng)了一個(gè)粉紅色的書包、本子、鉛筆、鋼筆。媽媽送了我一本《笨狼和聰明兔》。

  六一節(jié)過完了,又完了一個(gè)目標(biāo),下一個(gè)目標(biāo),復(fù)習(xí)。六一節(jié)快樂!

  

六一作文 篇5

  今天,我們度過了最難忘的六一節(jié),也就是兒童節(jié)。但這個(gè)兒童節(jié),是我們作為兒童的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

  同時(shí)今天也是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長會了,我們給家長準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——一封信。我們準(zhǔn)備完后,就前往體育館去排練節(jié)目。

  不知道誰叫了一聲:“家長來了,快站好!”所有班級用神速站好了隊(duì),就像什么沒發(fā)生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》,當(dāng)背完時(shí),我已經(jīng)口干舌燥了。

  隨后開始走秀,穿著我們事先的創(chuàng)意T恤。家長和學(xué)生紛紛組成兩組或一組,擺著不同的POSE,都想把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。我和礫豆組了個(gè)隊(duì)形,但在走時(shí)我非常緊張,感覺時(shí)間就像過了一萬年似的。

  更讓我們激動的是,我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了!穿上了博士服,仿佛一下穿越到了夢想的大學(xué)畢業(yè)季?粗瑢W(xué)們高興地拍照瞬間,我真正感到自己長大了,好像又多了些責(zé)任。但又不免浮現(xiàn)一絲淡淡憂傷,因?yàn)椴痪梦乙臀业耐瑢W(xué)分別了,去不同的中學(xué)就讀,真是一個(gè)令人難忘的畢業(yè)季。

  下午,我們得到了阿姨送來的冰糕,最驚喜的就數(shù)三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著蛋糕,拍著各種搞怪造型,珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時(shí),我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆,呵,孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。

  隨后到了樓下,老師讓我們依此擺出了12·4級、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型,讓攝影師給我們留下最美好的瞬間,好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵,有點(diǎn)小“倒霉”,美中不足的'是我身子底下有水,苦呀,嗚嗚——,不過總的心情是興奮和激動的。

  白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們的活動就要結(jié)束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動,按要求站好了隊(duì)形。雖然時(shí)間短暫,但是我很開心,也是我過得最有意義的一個(gè)六一。

六一作文 篇6

  童年的一首歌,跳動著快樂的音符,童年是一幅畫,畫卷中描繪著多彩的歲月,童年是一本書,描繪動人的場景。

  國際六一童年節(jié),是我們的節(jié)日。一大早,我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的'。我高興地問媽媽:“媽媽,我們今天去哪里玩呀?”媽媽說去茂業(yè)百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。

  媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業(yè)百貨。我們先逛一樓,一樓主要賣手飾品。媽媽說:“你買項(xiàng)鏈嗎?”“我不買!蔽一卮饗寢。經(jīng)過我和弟弟再三催促,媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方,一個(gè)是兒童世界,那里都是1-6歲小孩玩的,我當(dāng)然不能進(jìn)去。我就找到了另外一個(gè)地方——拓展世界。我媽媽給我買好票,進(jìn)去讓我練一練。我先練高度,爬網(wǎng)繩一步一步地往上爬,上去后,有一個(gè)洞再從上面洞里往下竄,一共有4層,以后反復(fù)地練。最后再穿“戰(zhàn)衣”上戰(zhàn)場。當(dāng)時(shí)我的心砰砰直跳,系上繩子后,拉著上面的繩子走。第一關(guān)“獨(dú)木橋”,我小心翼翼地一步步走,不到一分鐘的時(shí)間走了過來。第二關(guān)“獨(dú)走鋼絲”,我一手抓住身上的繩子,另一只手抓住上面的繩子,每當(dāng)走一步,都小心翼翼,就這樣也走了過來。第三關(guān)“踩搖板”,我先一只腳踏上木板,另一只手抓住繩子,一步一步地往上行走。就這樣,我克服了重重困難,取得了最后的勝利。

  六一兒童節(jié),我過得真愉快。

六一作文 篇7

  今天,是孩子們期盼了已久的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),在這個(gè)充滿歡樂的節(jié)日里,我?guī)еず吐氊?zé),在離別校園三十五年后,重返母校——宜興市丁山實(shí)驗(yàn)小學(xué),再次感受童年的快樂。

  現(xiàn)在的學(xué)校早已經(jīng)是面貌一新的高科技智能化學(xué)校,科學(xué)教育,科學(xué)育人。一幢幢嶄新的教學(xué)樓,充滿了陽光和智慧的融洽,寬敞明亮的教室里,各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,校園里到處充滿著生機(jī)和微笑。

  我來到學(xué)校時(shí),恰逢教委領(lǐng)導(dǎo)來校觀看孩子們的精彩演出,我趕緊拿出相機(jī),留下孩子們的精彩瞬間。

  看完精彩的文藝演出后,我在教育樓的門口看到了孩子們的郵票畫像,有反應(yīng)我們宜興特點(diǎn)的陶藝五朵金花,有陶的故都,竹的海洋,茶的綠洲,洞的世界,這些郵票畫像,在孩子們的手中惟妙惟肖。

  離開學(xué)校前,我特意到二年級四班看望了《機(jī)靈的小烏龜——貝貝》的作者:嵇宇浩同學(xué),并且給了他一個(gè)特殊的.“六一”禮物,一個(gè)新浪小浪人,看到這個(gè)特殊的禮物,嵇宇浩同學(xué)非常欣喜,他的同學(xué)們都很羨慕,看著他的高興勁,我鼓勵他好好學(xué)習(xí),繼續(xù)寫出更精彩的,和全國的小朋友們分享成長快樂。

  在這里,祝所有的孩子們——“六一”兒童節(jié)快樂!

六一作文 篇8

  今天,是六月一日兒童節(jié),這個(gè)六一兒童節(jié)我過得十分快樂,十分難忘。這個(gè)兒童節(jié)我們組織一場聯(lián)歡,我們看了不少精彩的節(jié)目,我們可以和朋友一起分享好吃的零食……

  上午我們從第三節(jié)課開始舉行聯(lián)歡。我們做了不少準(zhǔn)備:同學(xué)們準(zhǔn)備了節(jié)目,零食。板報(bào)組的同學(xué)們裝飾了黑板。老師為我們準(zhǔn)備了好吃的糖果和有趣的`游戲。我也參與了游戲搶椅子,只不過我第一局就淘汰了同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目多姿多彩,其中有搞笑的,有講道理的,有故事,有歌曲。

  難忘的六一兒童節(jié)作文結(jié)尾:

  時(shí)間一分一秒地過去了,我第一次感覺到時(shí)間過得好快呀!這個(gè)兒童節(jié)又即將結(jié)束。但我不得不承認(rèn),這個(gè)兒童節(jié)是我過得最開心,最難忘,最棒的六一兒童節(jié)!

六一作文 篇9

  “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校要組織游園活動,我早早地起了床,興高采烈地來到學(xué)校。

  一進(jìn)教室,“哇”窗上掛著鈴鐺,電燈上掛著各色氣球......節(jié)日中的教室變得五彩繽紛。游園活動開始了,我本想著先去別的班級玩一些簡單的游戲,因?yàn)槲覀儼嗉壍摹疤兹τ螒颉笨瓷先ビ悬c(diǎn)難度,但是看著別的同學(xué)信心十足的樣子,我也就決定先玩一把“套圈”吧。于是,我拿起8個(gè)圈子聚精會神地看著前面的`目標(biāo),第一個(gè)沒進(jìn)第二個(gè)還是沒進(jìn),揉揉眼睛繼續(xù),終于投進(jìn)了兩個(gè),這個(gè)成績對我來說還算滿意的了。接著我又去了“小小神算手”,原來是湊“24點(diǎn)”,我得到2、3、5、8幾個(gè)數(shù)字,當(dāng)時(shí)我絞盡腦汁在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還是沒算出來,出來以后我又想了想,終于想出來了,真可惜。我又去玩了“精準(zhǔn)投彈”,就是把五個(gè)沙包投進(jìn)垃圾桶,我的投彈技術(shù)還不錯(cuò),進(jìn)了三個(gè),賺了不少分。最后,我還玩了“運(yùn)球過河”就是用乒乓球拍頂住乒乓球往前走,我在這關(guān)也順利通過。發(fā)獎品的時(shí)間到了,我只得了三等獎因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低,多的是我的兩倍還多。以后要多參加這類集體活動多鍛煉自己。

  今年的“六一”游園活動真好玩,“六一”真是個(gè)快樂的節(jié)日。

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