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手,放開(kāi)作文

時(shí)間:2024-01-16 15:26:44 放開(kāi) 我要投稿

手,放開(kāi)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的手,放開(kāi)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

手,放開(kāi)作文

手,放開(kāi)作文1

  媽媽,我從小到大您都非常疼愛(ài)我,把我照顧得很好,從不讓我做一丁點(diǎn)家務(wù),可是這種愛(ài)令我很不安,其實(shí)這種愛(ài)是害我而不是愛(ài)我。

  記得有一次,爸爸和您都不在家里,家里只有我一個(gè)人,我很害怕,由于我什么事都沒(méi)做過(guò),在家里干什么都不行。到了中午,我的肚子餓得直叫,我想我先吃點(diǎn)零食吧,打開(kāi)冰箱一看,空空如也,于是我就想爸爸媽媽一定會(huì)回來(lái)的,還是再等等吧!可我的肚子卻不同意,已經(jīng)到了非吃不可的.地步。于是,我腦子里第一個(gè)想的就是方便面,我下了廚房,先放了水煮了幾分鐘便撈了出來(lái),可我剛吃一口便不想再吃第二口了,干巴巴、淡淡的,可我的肚子“強(qiáng)迫”我吃下去,我只好硬著頭皮吃完了。

  在家我就連洗臉都要您準(zhǔn)備水,您每天都給我收拾書(shū)包,我要自己洗襪子你也不讓我洗。媽媽像您這樣溺愛(ài)我對(duì)嗎?以后我希望您不要再溺愛(ài)我,為此我想與您達(dá)成以下協(xié)議:1、家里的小事都讓我做;2、讓我自己來(lái)洗衣服,希望您積極配合。如果繼續(xù)溺愛(ài)下去,后果不堪設(shè)想,您看看您的兒子,現(xiàn)在多么的無(wú)能。媽媽以后的生活還很長(zhǎng)很長(zhǎng),像我這樣連煮袋方便面都不會(huì),怎樣面對(duì)生活?媽媽放開(kāi)手讓我去獨(dú)立,像您這樣只會(huì)害我,而不是愛(ài)我。

  媽媽,兒子請(qǐng)求您讓我獨(dú)立面對(duì)生活吧!

手,放開(kāi)作文2

  最近媽媽給我買了一本書(shū),叫做《媽媽請(qǐng)放開(kāi)我的手》這本書(shū)非常的好看,講述的是一個(gè)五年級(jí)的小男孩,她的媽媽很寵溺他,就是因?yàn)檫@樣它變得很膽小,也很弱小?鞓(lè)的暑假來(lái)臨了,但是,對(duì)于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)聊的暑假,因?yàn)樗膵寢尣蛔屗黾覄?wù)、不讓他出去玩,什么也不讓他做。而放假的第三天他就已經(jīng)把暑假作業(yè)做完了。就是這樣一個(gè)無(wú)聊的暑假中,她最敬佩的表姐來(lái)到了他家,因?yàn)樗谋斫愫苣懘笏粤钏芘宸。而他的表姐覺(jué)得他太膽小太弱小了,就留在了他家里,幫他提膽。提出了一個(gè)主意:讓他們出去感受一下外面的生活,開(kāi)始他的的媽媽是不愿意的可是在她表姐的說(shuō)法想下,他的.媽媽還是同意了,他的表姐和和他們的伙伴一起騎自行車去游玩、一起賣菜捐贈(zèng)貧困戶口……就是這樣他一天一天的膽大起來(lái)了,最終變成一個(gè)男子漢。

  其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情,以前我很膽小很小,因?yàn)楦绺绲牡絹?lái)我變得越來(lái)越膽大記得那時(shí)候我還是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生的時(shí)候,媽媽總是寵溺我,什么也不讓我干,后來(lái)哥哥來(lái)到我們家住了幾個(gè)月,我們一起騎自行車去春游,一起賣自己的東西賺錢。所以才有現(xiàn)在這個(gè)膽大的我。

  讀了這本書(shū)我懂得了一個(gè)道理:不管遇到什么困難,要勇敢去面對(duì),不要退縮!

手,放開(kāi)作文3

  錢學(xué)森有句話說(shuō)的好:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果。”

  從出生到現(xiàn)在,我們走的每一步,都見(jiàn)證了父母、老師的幫助。我們要好好感謝他們,是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)、生活,讓我們健康成長(zhǎng),但我也想對(duì)父母說(shuō):“放開(kāi)你的雙手,讓孩子們的勇敢的學(xué)會(huì)飛翔!、

  當(dāng)我們學(xué)走路時(shí),走走就會(huì)摔倒,走走就會(huì)跌傷。別擔(dān)心,別害怕!讓自己的腳步動(dòng)起來(lái),因?yàn)槟闳绻粚W(xué)會(huì)走路,你只能坐在輪椅上或只能抱著父母的懷里,不可能像別人那樣自由自在地“飛翔”。路,是自己走的,誰(shuí)也代替不了,包括父母,所以我們要放開(kāi)雙腿,別擔(dān)心,別害怕,讓自己“飛”,勇敢地“飛”。

  俗話說(shuō):“失敗是成功之母!痹谌松穆飞,我不可能做事情一帆風(fēng)順。正因?yàn)槲覀兪∵^(guò),遇到挫折過(guò)。我們才有今天的成功。父母?jìng)儯銈儾灰盐覀兊氖驴闯审@天動(dòng)地的.事。我們遇到困難,讓我們自己解決,自己飛翔。因?yàn)閷?lái)的路,只有我們自己走,你們不可能永遠(yuǎn)陪著我們,不可能一直幫我完成,對(duì)我們來(lái)說(shuō),父母幫助完成的事情是沒(méi)有質(zhì)量的。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候媽媽帶我去公園玩,當(dāng)時(shí)剛剛學(xué)會(huì)走路,媽媽就扶著我走,可我走、走、走就摔倒,媽媽只好叫爸爸來(lái)抱我,說(shuō)著就扶起我。而我呢,見(jiàn)媽媽不理我就自己去玩,可走了這么久我竟沒(méi)有摔跤,這讓媽媽很吃驚。

  我們要明白,讓父母放手,讓老師放手,讓所有人放手。因?yàn)橹挥兴麄兎攀至,我們才能敢于面?duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難、面對(duì)挫折、面對(duì)一切的一切,我們才能想盡辦法解決困難和問(wèn)題,才能敢于接受挑戰(zhàn),才能勇敢的戰(zhàn)勝一切困難,讓自己的夢(mèng)想放飛在碧海藍(lán)天之間。

  放開(kāi)手,勇敢飛!只有這樣我們才能飛得更高!

手,放開(kāi)作文4

  在這一刻,手放了,淚落了。

  放手真的是一種無(wú)奈的選擇,痛切心扉。

  當(dāng)曾經(jīng)珍愛(ài)如生命的人即將成為陌生時(shí),才恍然大悟:原來(lái)曾經(jīng)以為的天長(zhǎng)地久,其實(shí)不過(guò)是萍水相逢。

  曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一直走下去,可是放手后才明白我們只是兩條平行線,當(dāng)一切都煙消云散,平行線的依舊平行,即使相隔不遠(yuǎn),也已是人各天涯,永遠(yuǎn)不會(huì)再相交。

  勇敢的代價(jià)是自己先放下,承認(rèn)自己的失敗,接受這種無(wú)奈。

  也只能嘆口氣,祝福你今后能夠更加幸福快樂(lè),從此,心里難以再起波瀾。

  我卷縮在角落,等待著傷口的平復(fù),體會(huì)那種敢愛(ài)敢恨敢失去的灑脫。

  雖然我們不可能做到真的敢失去……

  幸福的感覺(jué)也許只能剎那,剎那過(guò)后,是長(zhǎng)時(shí)間的一個(gè)人的精彩。

  放手過(guò)后,仿佛感覺(jué)我的天空真的失去了顏色,天空永遠(yuǎn)都是黑的。

  而云永遠(yuǎn)都是灰的。

  心碎后,是漫無(wú)止境的寂寞,真的寂寞嗎?或許吧!縱然心里有說(shuō)不出的酸楚,但我也不會(huì)落淚。

  當(dāng)我能夠用釋然的`心態(tài)去回憶我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我才可以體會(huì)到放手后的美麗。

  也許很快……

  也許。

  永遠(yuǎn)不可以。

  上帝讓我在錯(cuò)誤的時(shí)間遇到你,我。

  哭了。

  一次次地說(shuō)這次真的放下了。

  不值得自己還能這樣騙自己多久。

  愛(ài)一個(gè)人,真的很苦,也很累,也許我真的該休息了!

  緩一緩,或許明天還會(huì)是陽(yáng)光,我冷笑著,還有可能嗎?

手,放開(kāi)作文5

  如果你對(duì)孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),你的孩子將沒(méi)別人堅(jiān)強(qiáng);而如果你放開(kāi)手,讓他自己去努力,他將經(jīng)過(guò)挫折的不斷磨煉,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  有一對(duì)外國(guó)夫婦,帶著孩子來(lái)中國(guó)玩,突然,孩子跌倒了。一位中國(guó)老人趕緊跑過(guò)來(lái),準(zhǔn)備去扶他,卻被那對(duì)夫婦阻止了。他們不樂(lè)意老人去扶孩子,想讓他通過(guò)自己的努力,打敗挫折的重重阻撓,最終獲得可喜的“勝利”,嘗到通過(guò)努力獲得成功的滋味。

  以前,我在自學(xué)自行車,在有四個(gè)輪子的自行車上,我顯得操縱自如,可一拆掉兩個(gè)輔助輪,我就不行了,連連從那綠色的小自行車上摔下來(lái),頓時(shí)覺(jué)得疼痛不已。有一次甚至摔出了一個(gè)大烏青。當(dāng)時(shí)的我抱著受傷的腿,揉來(lái)揉去,可效果并不明顯。

  那痛,簡(jiǎn)直痛到我心坎里去了。里面不僅加雜著肉體之痛,還有失敗之痛,更有經(jīng)過(guò)多次努力但仍未成功的崩潰之痛。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)扶起我,憐惜地對(duì)我說(shuō):“你別練了,好好休息休息吧。”我正想坐到凳子上去,媽媽卻走過(guò)來(lái),一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“先別坐,繼續(xù)練,不練出點(diǎn)成果不準(zhǔn)休息!蔽衣(tīng)了有些憤怒:怎么可以這樣,我可是“傷員”啊!但隨即轉(zhuǎn)念一想:好,既然這么說(shuō),我就給你見(jiàn)識(shí)一下我的'厲害。

  于是,我?guī)е鴤,有些艱難地重新上了自行車。

  就這樣,我經(jīng)常跌倒著,同時(shí)也因?yàn)閶寢尩募?lì),每次都重新站起來(lái),上了車,繼續(xù)練習(xí)。于是我每天都進(jìn)步著,同時(shí)也每天都堅(jiān)強(qiáng)著,直到最后學(xué)會(huì)了騎自行車。

  放開(kāi)你的手,讓孩子自己站起來(lái),通過(guò)他的努力,去打敗挫折,最終取得成功。

手,放開(kāi)作文6

  父親,這個(gè)剛強(qiáng)又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開(kāi)我的手。

  望著那幾米深的水池,我膽怯了!鞍,我不想下去!蔽?guī)е耷徽f(shuō),“不行!彼陨宰兞四樕,說(shuō),“沒(méi)什么可怕的,快下來(lái)!蔽要q豫的將一只腳探進(jìn)水里,我一個(gè)沒(méi)留神,被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著,腳下也不忘玩命蹬著。正當(dāng)我絕望時(shí)一只大手伸了過(guò)來(lái),使勁一提,將我整個(gè)拎出水面,我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。

  第一次放手,我感受到了絕望。正當(dāng)我剛要松一口氣的`時(shí)候,爸爸作勢(shì)就要放手,我趕緊說(shuō):“我不要再游了。”我拼命的搖著頭,為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)逃走,但爸爸非但沒(méi)有動(dòng)容,反倒突然放了手。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)周圍一片漆黑,黑暗似乎侵蝕了我,把我向下拽去,眼淚混著消毒水的味道向我襲來(lái),我下意識(shí)的不停撲騰著?勺詈筮是被那一雙有力的大手撈了上來(lái),這時(shí)我滿眼淚水的望著父親,他沒(méi)有變,只是臉上多了一份倔強(qiáng),這次放手我不知所措。

  第二次放手,我看到了希望。我用力的扒著水線,水線隨著水波時(shí)上時(shí)下,父親堅(jiān)定的看著我,我閉上眼,抓住他的胳膊,終于又一次被松開(kāi)了手,我暗暗給自己打氣,同時(shí)滑了一下手,再動(dòng)一下腳,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己上浮了一點(diǎn),心中頓時(shí)一喜,于是又接著滑了兩下手,動(dòng)了一下腳,又上浮一點(diǎn),我不停的重復(fù)著“抬頭,劃手,伸手,低頭,收帆,蹬基”的動(dòng)作,小心翼翼的上浮,終于我成功了,望向爸爸。這次放手,我心中的喜悅與感激溢于言表。

  爸爸是您的那次放手,讓我擁有了失敗后堅(jiān)持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會(huì)了在逆境中尋找希望。

  感謝您,放開(kāi)我的手。

手,放開(kāi)作文7

  有些孩子,就是因?yàn)楦改傅膵缮鷳T養(yǎng)和過(guò)分溺愛(ài)才會(huì)使那些孩子變得不會(huì)干事了,走到外面什么也不會(huì)。但是有些父母卻做得非常好,他們就算孩子摔倒了也讓他自己爬起來(lái),不讓別人幫忙,這就像孫老師今天在課堂上舉的下面這個(gè)例子。

  一對(duì)外國(guó)夫婦帶著孩子去公園玩,這時(shí)孩子摔倒了,一位中國(guó)老人見(jiàn)了立馬跑過(guò)去扶,結(jié)果卻遭到了那對(duì)外國(guó)夫婦的責(zé)怪。這個(gè)故事就告訴我們:對(duì)孩子不能太寵愛(ài),如果他們摔倒了也要讓他們爬起來(lái)。

  這個(gè)故事又使我想起了我自己的一個(gè)故事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們和別人一起出去玩,到了那個(gè)目的地,我們一起鋪好墊子,搭好帳篷坐在草地上自己燒烤。大家一個(gè)個(gè)都忙碌著,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“我們讓小朋友來(lái)串東西吧。”那時(shí)的我只有五歲,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)這句話的時(shí)候,心里一驚,我怕那根竹簽會(huì)刺到我,主要是在前幾天,我剛剛被刺過(guò),所以我對(duì)它產(chǎn)生了恐懼。那幾個(gè)小朋友都拿起了竹簽開(kāi)始串起來(lái),可是就我一個(gè)人沒(méi)串。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“沒(méi)事,我?guī)湍惆伞!爆F(xiàn)場(chǎng)就我一個(gè)人閑著,幾個(gè)小朋友都嘲笑我:“你真是一個(gè)膽小鬼,連這個(gè)都不敢,哈哈哈!蹦菚r(shí)我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),其實(shí)我的心里很不高興。接下來(lái)這種活動(dòng)我都沒(méi)有參加,因?yàn)槲也幌氡怀靶。我好后悔,因(yàn)槿绻菦](méi)媽媽的幫助其實(shí)我也可以自己完成,就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的'溺愛(ài)才讓我在那些人面前抬不起頭,F(xiàn)在,我真的想說(shuō):“父母,放開(kāi)你們的手吧!”

  父母,請(qǐng)放開(kāi)你們的手吧!不要再對(duì)我們有過(guò)多的溺愛(ài)了。讓我們做一些力所能及的事吧,可以嗎?

手,放開(kāi)作文8

  謝謝你,放開(kāi)我的手!曾經(jīng)很愛(ài)你,執(zhí)著的以為這份愛(ài),可以感動(dòng)上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現(xiàn),一切只不過(guò)是自己編織的美麗童話故事,時(shí)間讓記憶一點(diǎn)點(diǎn)淡忘,可是那刻骨銘心的痛,卻依然那么清晰。擦肩而過(guò)的瞬間,你是否依然還記得當(dāng)初的承諾!

  曾經(jīng)很熟悉,現(xiàn)在卻不懂你。有時(shí)我會(huì)在想“如果當(dāng)時(shí)我狠心離去,也許我們還是很好的朋友,感受著彼此的關(guān)心,回憶都是美好的”。遺憾的是現(xiàn)在的我們卻已是最熟悉的陌生人。

  也許愛(ài)上你,是我的錯(cuò)。在青澀的季節(jié)里又如何能結(jié)出成熟的果子。只當(dāng)自己是妹妹,我只要你像哥哥那般疼愛(ài)我,你說(shuō):“你能做到,我就能做到”。我做到了,可是你呢,你在回避什么?

  我就像丟失了自己心愛(ài)洋娃娃的孩子,任性的無(wú)理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無(wú)其事的'樣子,不喜歡那刻意的距離感。相愛(ài)過(guò)的人一旦分開(kāi),難道就真的失去了那最初相處的平衡?

  在你身邊我會(huì)一直是長(zhǎng)不大的孩子,有你的保護(hù)我不用去思考,闖了禍有你幫我扛著。習(xí)慣了你的忍讓,習(xí)慣了你的寬容,更習(xí)慣了你的疼愛(ài)。當(dāng)習(xí)慣一旦失去,我唯一能做的就是適應(yīng),而這適應(yīng)則需要一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎,喚不醒求生的意識(shí)。那個(gè)驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了,就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著什么,愛(ài)你,讓我輸?shù)娜绱藦氐祝?/p>

  一顆不甘認(rèn)輸?shù)男木髲?qiáng)的堅(jiān)持著。而這種堅(jiān)持傷了你,也傷了我自己!謝謝你,讓我學(xué)著長(zhǎng)大,一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)事情,懂得自己愛(ài)護(hù)自己,你曾經(jīng)給予的那份依賴,我想我已不再需要。謝謝你,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我!謝謝你,曾經(jīng)在我記憶中走過(guò)!謝謝你,放開(kāi)我的手!

手,放開(kāi)作文9

  電影的情節(jié),那么揪心,催人淚下;故事的結(jié)局,那么遺憾,卻也圓滿;旅途的風(fēng)景,那么絢麗,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  晴天,陰天,雨天,雪天,春夏秋冬;悲傷,哭泣,開(kāi)心,歡笑,因?yàn)橛心恪?/p>

  小時(shí)候你讓我誤以為世界總是晴天,到頭來(lái)才知道,是因?yàn)槟銖堥_(kāi)翅膀,擋住了所有的風(fēng)霜雨露,像天使一樣。

  在那些風(fēng)和日麗的日子里,你溫柔但也稚氣未脫的大手緊牽著我稚嫩的小手,在大街小巷徘徊。恬靜文雅是你的性格。炎夏你會(huì)給我買巧克力味的冰激淋,你知道我最愛(ài)吃。寒冬你會(huì)哈氣然后為我暖手,取下你笨重的圍巾小心翼翼地圍在我的脖頸上,我清楚地看見(jiàn)你把手放進(jìn)我的口袋,時(shí)不時(shí)又伸出來(lái)為我暖手,自己的手卻被凍得通紅。

  盛夏的夜晚,我在學(xué)校的門口來(lái)回踏步,等待你的出現(xiàn)。你騎著單車,英姿颯爽的出現(xiàn)在我的面前。抱著我坐在自行車的.后座上,一路疾馳,我喜歡這種感覺(jué),更喜歡靠在你的身后,依偎在你的身邊。

  鄰居的小女孩比我大兩歲,每次趁我不在的時(shí)候,然后偷偷跑到我家里和你“敘舊”,有時(shí)竟然還死皮賴臉地嚷嚷著要你幫她,被我逮到了,還得意洋洋的朝我噘嘴。我是個(gè)暴脾氣,決不能容忍這樣。每次都是我淡定出場(chǎng),找個(gè)地方和她大戰(zhàn)個(gè)幾百回合。

  我的童年,因你的出現(xiàn),才顯得無(wú)比歡樂(lè);我的世界,因你的參與,才顯得格外燦爛;因?yàn)槟,我才能在你的庇護(hù)下茁長(zhǎng)成長(zhǎng);因?yàn)槟,我才能在未?lái)的世界無(wú)所畏懼,因?yàn)槲抑滥憧倳?huì)在我的身后支持我,鼓勵(lì)我,是我永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  陽(yáng)光就這樣在指尖徘徊,糾纏成美麗的風(fēng)景,磨成香濃的咖啡。香燼落,花田錯(cuò),淚婆娑。

手,放開(kāi)作文10

  感謝您,在我成長(zhǎng)的路上,放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)勇敢與努力。小時(shí)候,我生病了,您帶著我來(lái)到醫(yī)院打點(diǎn)滴,我緊緊拉著您的手,醫(yī)院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子,許多大人和小孩擠在小小的等候廳,當(dāng)然讓我最感到恐懼的是,護(hù)士手中拿著尖銳的針伴隨著小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了,護(hù)士阿姨拿出那恐怖的針管,嚇得我使勁躲在您的身后,您拉著我又把我推到護(hù)士阿姨面前,狠心地放開(kāi)了我的手,說(shuō):“你必須學(xué)會(huì)自己去勇敢地面對(duì)一些事。只要你勇敢地伸出手臂,你的病就能好了!蹦鷾睾偷哪抗饪粗摇N矣挚聪蜃o(hù)士阿姨,慢慢地,顫抖地伸出了手。經(jīng)過(guò)這一次我的'勇敢,從此以后我就沒(méi)有再怕打針了。感謝您,在我膽小害怕時(shí),放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。

  第一次學(xué)寫字時(shí),您手把手地教我,一筆一畫都寫得很端正,我心里樂(lè)開(kāi)了花,哪里會(huì)去在意是怎么寫的。突然,您放開(kāi)了我的手,筆畫一歪,我就不知道該怎么寫了,我回頭去看您,去拉您的手,想讓您再手把手地教我,可是您又把我的手推開(kāi)了,說(shuō):“你必須學(xué)會(huì)自己去努力,不要總是依靠別人,我也不可能永遠(yuǎn)手把手教你!蹦鷩(yán)肅而又平靜的目光看著我。我轉(zhuǎn)頭拿起筆一筆一畫七扭八歪的認(rèn)真地寫了起來(lái),最終我也不用您的幫助就寫出了個(gè)有點(diǎn)模樣的字。從此以后,我做事都是先自己努力去做。感謝您,在我需要鍛煉時(shí),放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)了努力嘗試。

  在我遇到困難時(shí),您也總是適當(dāng)?shù)胤攀郑屛易约和^(guò)難關(guān);在我需要自由時(shí),你也會(huì)適當(dāng)?shù)胤攀,讓我享受自由的快?lè)。您的放手鍛煉著我,也教育著我。媽媽,感謝您,在我這一路上,放開(kāi)我的手,讓我學(xué)會(huì)很多事情。

手,放開(kāi)作文11

  如果你能從媽媽那得到一樣?xùn)|西,你最想要什么?是漂亮的衣服?是昂貴的玩家?是觸屏手機(jī)?還是香味四溢的肯德基?而我,卻只想從媽媽那得到一份自由。

  我要自己獨(dú)立學(xué)習(xí),養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)校里的.一天學(xué)習(xí),我已經(jīng)夠疲勞了,回到家,您又拿來(lái)一堆練習(xí)冊(cè)讓我做。媽媽就像“小偷”一樣,她悄悄地把我的時(shí)間“偷”走了。周末,我透過(guò)窗外,看著伙伴們嬉戲、玩耍,我卻趴在書(shū)桌上做著一堆練習(xí)冊(cè)。我想:我不愿學(xué),媽媽就是再逼我,我也不能學(xué)到心里去的,所以,我希望媽媽能讓我在一種沒(méi)有壓力輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí),才能取得事半功倍的效果,這樣,我就能從小養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  我希望媽媽能給我一個(gè)自由交友的空間。有時(shí)我會(huì)帶一些成績(jī)較差的同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí)或玩耍,可媽媽總是反對(duì),成績(jī)差的學(xué)生也不一定什么都差。所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),也都有優(yōu)點(diǎn),要多向別人學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學(xué)會(huì)一些交朋友的基本方法,能在生活中多交好朋友,我的人際交往的潛能才能有一個(gè)長(zhǎng)足的飛躍。

  我要一個(gè)自由生活的空間,學(xué)會(huì)生活的技能。生活中,媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我,每次當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是幫我解決好。也許有人會(huì)說(shuō),這不是很好嘛!而我卻認(rèn)為,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?經(jīng)過(guò)坎坷的人,才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手,讓我自己去學(xué)會(huì)如何克服困難。

  親愛(ài)的媽媽,請(qǐng)您放開(kāi)您溫暖的手,你要像母鳥(niǎo)對(duì)小鳥(niǎo)那樣,從小就鍛煉小鳥(niǎo)飛翔。放手吧!媽媽,還我一份自由的空間,讓我展翅飛翔吧!讓我自己去創(chuàng)造美好的世界。

手,放開(kāi)作文12

  終于小山鷹飛了起來(lái),它歡快地鳴叫著,聲音在山谷中久久回蕩。夕陽(yáng)在山頂上,把血色的光芒投向大地,斜斜地照在小山鷹身上……

  ――題記

  今天是我12歲生日,是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的日子!早上一起床,我就知道今天不是個(gè)普通的日子。因?yàn)榧依锍宋,沒(méi)有別人。為了讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立,爸爸、媽媽和姐姐六點(diǎn)多就去了老家了,讓我一個(gè)人生活一天。書(shū)桌上有一張紙條,我走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)上面寫著如下一段小字:

  今天是你12歲的生日,你也要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。我們是時(shí)候放手,讓你自由地飛翔。你長(zhǎng)大了,我親愛(ài)的女兒,祝你生日快樂(lè)!

  媽媽

  我真正地放好紙條,開(kāi)始了一天的'獨(dú)立生活。洗漱完畢之后,我從廚房的冰箱里拿出了一包全麥面包,抹上番茄醬后就大口大口地吃了起來(lái)。吃完了早飯之后,我抹抹嘴,下面該干什么呢?洗衣服!我往衛(wèi)生間走去,出了一大堆衣服。

  我二話不說(shuō),就擰開(kāi)水龍頭!皣W啦啦”水傾瀉下來(lái),我把掉色的衣服一件一件地洗好。我賣力地洗著,揮汗如雨,不一會(huì)兒就洗出了一盆黑水……還有的衣服就交給洗衣機(jī)吧!我把衣服裝進(jìn)洗衣機(jī),放好洗衣液,按上按鈕,一切ok!我唱著歌準(zhǔn)備去做午飯啰!

  做什么呢?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了冰箱里的剩飯,就做蛋炒飯吧!我下定了決心:“三個(gè)雞蛋,一半勺鹽,再加把蔥花……”我哼著自己編的歌,開(kāi)始打蛋。蛋炒好了之后,加油,放蔥花,倒飯加鹽,我熟練地操作著。還好之前學(xué)習(xí)過(guò),我想道。不一會(huì)兒,一鍋美味的蛋炒飯就做好了。我開(kāi)心極了!

  下午的計(jì)劃是這樣的:打掃房子、澆花、整理房間……中午我睡了一個(gè)好覺(jué),夢(mèng)中又是那片山、那只小鷹……

手,放開(kāi)作文13

  “賣棉花糖嘍!賣棉花糖嘍!”那個(gè)人張羅道。

  “媽媽,那里有棉花糖,我要買棉花糖吃!”從這里,傳出一個(gè)幼稚的聲音。

  我從小就喜歡吃糖,走在路上,看見(jiàn)了,就纏著媽媽要買,媽媽總是那我沒(méi)辦法。因此我就對(duì)媽媽產(chǎn)生了依賴性,因?yàn)槲乙詪寢尵蜁?huì)給我買!昂煤煤,買就是了!币(jiàn)媽媽那么爽快就答應(yīng)了,興奮極了。

  可誰(shuí)知道這是媽媽精心布置的“大圈套”呢!翱墒且阕约喝ベI哦!眿寢尮瘟斯挝业谋亲,笑瞇瞇的說(shuō)道。仿佛是閃電打在我頭上似的,瞬間退縮了——以前都是媽媽牽著我的手蹦蹦跳跳去買,而這次卻要我自己走上“沙場(chǎng)”!皨寢,我突然不想吃了,我們走吧。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就想離開(kāi),因?yàn)檫@對(duì)那時(shí)的'我來(lái)說(shuō)真是太大的考驗(yàn)了。“竟然你都不想吃了,那咱們以后就別買了啊。”“別別別,讓我戒了糖,真是造孽啊,那…你和我一起去買唄!薄澳沁是別買了。”媽媽干脆說(shuō)。

  心里想到要是這次自己不去買的話,以后就再也吃不到了,心里就特別糾結(jié),到底是去還是不去。

  為了吃棉花糖,加油!我好不容易鼓起勇氣去買。

  “叔…叔叔…我要一…一根棉…花糖!焙簦K于把話說(shuō)完了。叔叔給了我一根棉花糖,還夸我勇敢。

  長(zhǎng)大了,不應(yīng)該什么事都讓媽媽去做,總有一天你要放開(kāi)媽媽的手,自己去外面闖蕩,而這種闖蕩來(lái)得越早越好,這樣你會(huì)比別人更加勇敢、自信!

手,放開(kāi)作文14

  是誰(shuí),放開(kāi)我的手?把我丟進(jìn)奔騰的河流,讓我學(xué)會(huì)了游泳;是誰(shuí),放開(kāi)我的手?把我扔進(jìn)黃沙飛舞的沙漠,讓我找到綠洲;是誰(shuí),放開(kāi)我的手?把我拋進(jìn)冰天雪地中,讓我更向往陽(yáng)光。感謝你們,曾經(jīng)放開(kāi)我的手。

  您的手不大,每根手指都干枯如柴,填不滿那圓形的戒指,甚至沒(méi)有一點(diǎn)光滑的色彩。小時(shí)候,您總是用這雙手牽著我,牽著我走過(guò)了馬路,牽著我去一些陌生的地方。有一天,您終于放開(kāi)了我的手,我可以獨(dú)自走向?qū)W校,獨(dú)自走向另一個(gè)城市。當(dāng)您把我丟進(jìn)社會(huì)這條大河的時(shí)候,我?jiàn)^力掙扎,身心疲憊,但是,我終究學(xué)會(huì)了游泳,遨游在車水馬龍的街頭。媽媽,謝謝您。

  你的手很我的一樣,充滿著力量,創(chuàng)造著世界。你牽著我去建造夢(mèng)想,你牽著我去迎接陽(yáng)光。有一天,你卻放開(kāi)了我的手,告訴我應(yīng)該有自己的路,應(yīng)該自己去尋找,別人牽著找,會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有自我。我在沙漠中孤獨(dú)的前行,漫天飛舞的狂沙侵蝕著我,幾經(jīng)周折之后,我總算找到了綠洲,享受著自我的喜悅。朋友,謝謝你。

  你的手曾經(jīng)和我的手曾經(jīng)十指相扣,通過(guò)手的溫度,我可以感受到你心臟的跳動(dòng),那是一首唯美的和弦。有一天,你狠心的拋開(kāi)我的.手,留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入冰天雪地中,眼淚不會(huì)像晶瑩的水珠慢慢掉下,因?yàn)樵缇鸵呀?jīng)流入深邃的心中。我一臉笑容,準(zhǔn)備迎接春暖花開(kāi)的陽(yáng)光,陽(yáng)光會(huì)融化冰雪,給我溫暖。曾經(jīng)的戀人,謝謝你。

  我知道,你們對(duì)我的愛(ài)就是手放開(kāi)。每一次放手都讓我成長(zhǎng),由衷的感謝你們。感謝你們?cè)?jīng)放開(kāi)我的手。

手,放開(kāi)作文15

  今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈反映現(xiàn)實(shí)生活中大部分家長(zhǎng)的想法與孩子的做法的漫畫。這幅漫畫畫的是:一個(gè)小男孩正坐在椅子上,手上拿著一篇作文,題目是《自己的事情自己做》。在小男孩的身后站著他的父親,他一手拿著扇子在為小男孩扇涼,一手豎起大拇指,顯然在夸贊自己的孩子文章寫得好。小男孩的面前擺著一盆水,男孩的媽媽坐在地上正在為孩子洗腳。

  可見(jiàn),這個(gè)小男孩在家里的“享受”可不遜色于古代皇帝,而他的父母卻像傭人一般,為“皇帝”忠心耿耿地“服務(wù)”。男孩家長(zhǎng)的這種做法到底是對(duì)是錯(cuò)呢?用兩個(gè)字來(lái)形容,那就叫“溺愛(ài)”。這種所謂的愛(ài),實(shí)際上卻害了孩子,它使孩子錯(cuò)誤地理解成“爸爸媽媽這樣對(duì)我是應(yīng)該的”,這會(huì)使孩子養(yǎng)成懶惰的`習(xí)慣,甚至走上歧途,走上犯罪的道路。同時(shí),也會(huì)讓孩子慢慢地喪失了獨(dú)立自主的能力,使孩子學(xué)會(huì)“有什么事交給爸爸、媽媽辦就好了”這種依賴父母的習(xí)慣。由此可見(jiàn),父母這樣緊拉著孩子的手,這樣什么事都百般順從遷就著孩子,這樣溺愛(ài)孩子是完全不對(duì)的。應(yīng)該給孩子一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì),不要對(duì)孩子百般遷就,應(yīng)培養(yǎng)孩子有自己的主見(jiàn),讓孩子從小擁有獨(dú)立生存的能力。這樣才是父母應(yīng)該給予孩子的。

  站在孩子的立場(chǎng)上講,我覺(jué)得孩子不應(yīng)該養(yǎng)成依賴父母,把自己的事情都推給父母去做的習(xí)慣。應(yīng)該有自己的主見(jiàn),自己的想法,自己的事情自己做,這樣才能做對(duì)社會(huì)以至對(duì)國(guó)家有用人才。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)您們放開(kāi)緊拉著孩子的手,讓孩子能夠從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的能力。孩子們,讓我們學(xué)會(huì)自己的事情自己做,讓我們拒絕在溫室里接受父母培育,讓我們學(xué)會(huì)不依賴父母吧。

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