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手，放開作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的手，放開作文，希望對大家有所幫助。
手，放開作文1
媽媽，我從小到大您都非常疼愛我，把我照顧得很好，從不讓我做一丁點家務(wù)，可是這種愛令我很不安，其實這種愛是害我而不是愛我。
記得有一次，爸爸和您都不在家里，家里只有我一個人，我很害怕，由于我什么事都沒做過，在家里干什么都不行。到了中午，我的肚子餓得直叫，我想我先吃點零食吧，打開冰箱一看，空空如也，于是我就想爸爸媽媽一定會回來的，還是再等等吧!可我的肚子卻不同意，已經(jīng)到了非吃不可的.地步。于是，我腦子里第一個想的就是方便面，我下了廚房，先放了水煮了幾分鐘便撈了出來，可我剛吃一口便不想再吃第二口了，干巴巴、淡淡的，可我的肚子“強(qiáng)迫”我吃下去，我只好硬著頭皮吃完了。
在家我就連洗臉都要您準(zhǔn)備水，您每天都給我收拾書包，我要自己洗襪子你也不讓我洗。媽媽像您這樣溺愛我對嗎?以后我希望您不要再溺愛我，為此我想與您達(dá)成以下協(xié)議：1、家里的小事都讓我做;2、讓我自己來洗衣服，希望您積極配合。如果繼續(xù)溺愛下去，后果不堪設(shè)想，您看看您的兒子，現(xiàn)在多么的無能。媽媽以后的生活還很長很長，像我這樣連煮袋方便面都不會，怎樣面對生活?媽媽放開手讓我去獨立，像您這樣只會害我，而不是愛我。
媽媽，兒子請求您讓我獨立面對生活吧!
手，放開作文2
最近媽媽給我買了一本書，叫做《媽媽請放開我的手》這本書非常的好看，講述的是一個五年級的小男孩，她的媽媽很寵溺他，就是因為這樣它變得很膽小，也很弱小�？鞓返氖罴賮砼R了，但是，對于他來說是一個無聊的暑假，因為他的媽媽不讓他做家務(wù)、不讓他出去玩，什么也不讓他做。而放假的第三天他就已經(jīng)把暑假作業(yè)做完了。就是這樣一個無聊的暑假中，她最敬佩的表姐來到了他家，因為他的表姐很膽大所以令他很佩服。而他的表姐覺得他太膽小太弱小了，就留在了他家里，幫他提膽。提出了一個主意：讓他們出去感受一下外面的生活，開始他的的媽媽是不愿意的可是在她表姐的說法想下，他的.媽媽還是同意了，他的表姐和和他們的伙伴一起騎自行車去游玩、一起賣菜捐贈貧困戶口……就是這樣他一天一天的膽大起來了，最終變成一個男子漢。
其實我也經(jīng)歷過這樣的事情，以前我很膽小很小，因為哥哥的到來我變得越來越膽大記得那時候我還是個二年級的小學(xué)生的時候，媽媽總是寵溺我，什么也不讓我干，后來哥哥來到我們家住了幾個月，我們一起騎自行車去春游，一起賣自己的東西賺錢。所以才有現(xiàn)在這個膽大的我。
讀了這本書我懂得了一個道理：不管遇到什么困難，要勇敢去面對，不要退縮！
手，放開作文3
錢學(xué)森有句話說的好：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果。”
從出生到現(xiàn)在，我們走的每一步，都見證了父母、老師的幫助。我們要好好感謝他們，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)、生活，讓我們健康成長，但我也想對父母說：“放開你的雙手，讓孩子們的勇敢的學(xué)會飛翔�！�、
當(dāng)我們學(xué)走路時，走走就會摔倒，走走就會跌傷。別擔(dān)心，別害怕!讓自己的腳步動起來，因為你如果不學(xué)會走路，你只能坐在輪椅上或只能抱著父母的懷里，不可能像別人那樣自由自在地“飛翔”。路，是自己走的，誰也代替不了，包括父母，所以我們要放開雙腿，別擔(dān)心，別害怕，讓自己“飛”，勇敢地“飛”。
俗話說：“失敗是成功之母�！痹谌松穆飞希也豢赡茏鍪虑橐环L(fēng)順。正因為我們失敗過，遇到挫折過。我們才有今天的成功。父母們，你們不要把我們的事看成驚天動地的.事。我們遇到困難，讓我們自己解決，自己飛翔。因為將來的路，只有我們自己走，你們不可能永遠(yuǎn)陪著我們，不可能一直幫我完成，對我們來說，父母幫助完成的事情是沒有質(zhì)量的。
聽媽媽說，小時候媽媽帶我去公園玩，當(dāng)時剛剛學(xué)會走路，媽媽就扶著我走，可我走、走、走就摔倒，媽媽只好叫爸爸來抱我，說著就扶起我。而我呢，見媽媽不理我就自己去玩，可走了這么久我竟沒有摔跤，這讓媽媽很吃驚。
我們要明白，讓父母放手，讓老師放手，讓所有人放手。因為只有他們放手了，我們才能敢于面對現(xiàn)實、面對困難、面對挫折、面對一切的一切，我們才能想盡辦法解決困難和問題，才能敢于接受挑戰(zhàn)，才能勇敢的戰(zhàn)勝一切困難，讓自己的夢想放飛在碧海藍(lán)天之間。
放開手，勇敢飛!只有這樣我們才能飛得更高!
手，放開作文4
在這一刻，手放了，淚落了。
放手真的是一種無奈的選擇，痛切心扉。
當(dāng)曾經(jīng)珍愛如生命的人即將成為陌生時，才恍然大悟：原來曾經(jīng)以為的天長地久，其實不過是萍水相逢。
曾經(jīng)以為可以這樣牽著手一直走下去，可是放手后才明白我們只是兩條平行線，當(dāng)一切都煙消云散，平行線的依舊平行，即使相隔不遠(yuǎn)，也已是人各天涯，永遠(yuǎn)不會再相交。
勇敢的代價是自己先放下，承認(rèn)自己的失敗，接受這種無奈。
也只能嘆口氣，祝福你今后能夠更加幸�？鞓罚瑥拇耍睦镫y以再起波瀾。
我卷縮在角落，等待著傷口的平復(fù)，體會那種敢愛敢恨敢失去的灑脫。
雖然我們不可能做到真的敢失去……
幸福的感覺也許只能剎那，剎那過后，是長時間的一個人的精彩。
放手過后，仿佛感覺我的天空真的失去了顏色，天空永遠(yuǎn)都是黑的。
而云永遠(yuǎn)都是灰的。
心碎后，是漫無止境的寂寞，真的寂寞嗎?或許吧!縱然心里有說不出的酸楚，但我也不會落淚。
當(dāng)我能夠用釋然的`心態(tài)去回憶我和你的點點滴滴，我才可以體會到放手后的美麗。
也許很快……
也許。
永遠(yuǎn)不可以。
上帝讓我在錯誤的時間遇到你，我。
哭了。
一次次地說這次真的放下了。
不值得自己還能這樣騙自己多久。
愛一個人，真的很苦，也很累，也許我真的該休息了!
緩一緩，或許明天還會是陽光，我冷笑著，還有可能嗎?
手，放開作文5
如果你對孩子嬌生慣養(yǎng)，你的孩子將沒別人堅強(qiáng)；而如果你放開手，讓他自己去努力，他將經(jīng)過挫折的不斷磨煉，變得更加堅強(qiáng)。
有一對外國夫婦，帶著孩子來中國玩，突然，孩子跌倒了。一位中國老人趕緊跑過來，準(zhǔn)備去扶他，卻被那對夫婦阻止了。他們不樂意老人去扶孩子，想讓他通過自己的努力，打敗挫折的重重阻撓，最終獲得可喜的“勝利”，嘗到通過努力獲得成功的滋味。
以前，我在自學(xué)自行車，在有四個輪子的自行車上，我顯得操縱自如，可一拆掉兩個輔助輪，我就不行了，連連從那綠色的小自行車上摔下來，頓時覺得疼痛不已。有一次甚至摔出了一個大烏青。當(dāng)時的我抱著受傷的腿，揉來揉去，可效果并不明顯。
那痛，簡直痛到我心坎里去了。里面不僅加雜著肉體之痛，還有失敗之痛，更有經(jīng)過多次努力但仍未成功的崩潰之痛。
這時，爸爸走過來扶起我，憐惜地對我說：“你別練了，好好休息休息吧�！蔽艺胱降首由先ィ瑡寢寘s走過來，一臉嚴(yán)肅地說：“先別坐，繼續(xù)練，不練出點成果不準(zhǔn)休息�！蔽衣犃擞行⿷嵟涸趺纯梢赃@樣，我可是“傷員”啊！但隨即轉(zhuǎn)念一想：好，既然這么說，我就給你見識一下我的'厲害。
于是，我?guī)е鴤�，有些艱難地重新上了自行車。
就這樣，我經(jīng)常跌倒著，同時也因為媽媽的激勵，每次都重新站起來，上了車，繼續(xù)練習(xí)。于是我每天都進(jìn)步著，同時也每天都堅強(qiáng)著，直到最后學(xué)會了騎自行車。
放開你的手，讓孩子自己站起來，通過他的努力，去打敗挫折，最終取得成功。
手，放開作文6
父親，這個剛強(qiáng)又不失寬容的男子在我的人生中扮演了必不可少的角色。感謝您放開我的手。
望著那幾米深的水池，我膽怯了�！鞍�，我不想下去�！蔽�?guī)е耷徽f，“不行。”他稍稍變了臉色，說，“沒什么可怕的，快下來�！蔽要q豫的將一只腳探進(jìn)水里，我一個沒留神，被爸爸拽到水里。我胡亂的抓著，腳下也不忘玩命蹬著。正當(dāng)我絕望時一只大手伸了過來，使勁一提，將我整個拎出水面，我急忙貪婪的呼吸著新鮮空氣。
第一次放手，我感受到了絕望。正當(dāng)我剛要松一口氣的`時候，爸爸作勢就要放手，我趕緊說：“我不要再游了�！蔽移疵膿u著頭，為自己爭取機(jī)會逃走，但爸爸非但沒有動容，反倒突然放了手。我一時沒反應(yīng)過來，只見周圍一片漆黑，黑暗似乎侵蝕了我，把我向下拽去，眼淚混著消毒水的味道向我襲來，我下意識的不停撲騰著�？勺詈筮�是被那一雙有力的大手撈了上來，這時我滿眼淚水的望著父親，他沒有變，只是臉上多了一份倔強(qiáng)，這次放手我不知所措。
第二次放手，我看到了希望。我用力的扒著水線，水線隨著水波時上時下，父親堅定的看著我，我閉上眼，抓住他的胳膊，終于又一次被松開了手，我暗暗給自己打氣，同時滑了一下手，再動一下腳，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己上浮了一點，心中頓時一喜，于是又接著滑了兩下手，動了一下腳，又上浮一點，我不停的重復(fù)著“抬頭，劃手，伸手，低頭，收帆，蹬基”的動作，小心翼翼的上浮，終于我成功了，望向爸爸。這次放手，我心中的喜悅與感激溢于言表。
爸爸是您的那次放手，讓我擁有了失敗后堅持下去的勇氣和決心。讓我學(xué)會了在逆境中尋找希望。
感謝您，放開我的手。
手，放開作文7
有些孩子，就是因為父母的嬌生慣養(yǎng)和過分溺愛才會使那些孩子變得不會干事了，走到外面什么也不會。但是有些父母卻做得非常好，他們就算孩子摔倒了也讓他自己爬起來，不讓別人幫忙，這就像孫老師今天在課堂上舉的下面這個例子。
一對外國夫婦帶著孩子去公園玩，這時孩子摔倒了，一位中國老人見了立馬跑過去扶，結(jié)果卻遭到了那對外國夫婦的責(zé)怪。這個故事就告訴我們：對孩子不能太寵愛，如果他們摔倒了也要讓他們爬起來。
這個故事又使我想起了我自己的一個故事。那是一個陽光明媚的日子，我們和別人一起出去玩，到了那個目的地，我們一起鋪好墊子，搭好帳篷坐在草地上自己燒烤。大家一個個都忙碌著，這時聽見有人說：“我們讓小朋友來串東西吧�！蹦菚r的我只有五歲，當(dāng)時我聽見這句話的時候，心里一驚，我怕那根竹簽會刺到我，主要是在前幾天，我剛剛被刺過，所以我對它產(chǎn)生了恐懼。那幾個小朋友都拿起了竹簽開始串起來，可是就我一個人沒串。這時媽媽過來了，說：“沒事，我?guī)湍惆伞！爆F(xiàn)場就我一個人閑著，幾個小朋友都嘲笑我：“你真是一個膽小鬼，連這個都不敢，哈哈哈�！蹦菚r我假裝沒聽見，其實我的心里很不高興。接下來這種活動我都沒有參加，因為我不想被嘲笑。我好后悔，因為如果要是沒媽媽的幫助其實我也可以自己完成，就是因為媽媽對我的'溺愛才讓我在那些人面前抬不起頭�，F(xiàn)在，我真的想說：“父母，放開你們的手吧！”
父母，請放開你們的手吧！不要再對我們有過多的溺愛了。讓我們做一些力所能及的事吧，可以嗎？
手，放開作文8
謝謝你，放開我的手！曾經(jīng)很愛你，執(zhí)著的以為這份愛，可以感動上蒼成全我們。走到今天我才發(fā)現(xiàn)，一切只不過是自己編織的美麗童話故事，時間讓記憶一點點淡忘，可是那刻骨銘心的痛，卻依然那么清晰。擦肩而過的瞬間，你是否依然還記得當(dāng)初的承諾！
曾經(jīng)很熟悉，現(xiàn)在卻不懂你。有時我會在想“如果當(dāng)時我狠心離去，也許我們還是很好的朋友，感受著彼此的關(guān)心，回憶都是美好的”。遺憾的是現(xiàn)在的我們卻已是最熟悉的陌生人。
也許愛上你，是我的錯。在青澀的季節(jié)里又如何能結(jié)出成熟的果子。只當(dāng)自己是妹妹，我只要你像哥哥那般疼愛我，你說：“你能做到，我就能做到”。我做到了，可是你呢，你在回避什么？
我就像丟失了自己心愛洋娃娃的孩子，任性的無理取鬧只是想引起你的注意。我不喜歡你裝作若無其事的'樣子，不喜歡那刻意的距離感。相愛過的人一旦分開，難道就真的失去了那最初相處的平衡？
在你身邊我會一直是長不大的孩子，有你的保護(hù)我不用去思考，闖了禍有你幫我扛著。習(xí)慣了你的忍讓，習(xí)慣了你的寬容，更習(xí)慣了你的疼愛。當(dāng)習(xí)慣一旦失去，我唯一能做的就是適應(yīng)，而這適應(yīng)則需要一段很長很長的時間。放任自己在感情的沼澤地艱難的掙扎，喚不醒求生的意識。那個驕傲、自信、任性、霸道的我已不知跑到哪里游玩去了，就好像靈魂出竅剩下的只有空殼了。這么多年不知自己在追尋著什么，愛你，讓我輸?shù)娜绱藦氐祝?/p>
一顆不甘認(rèn)輸?shù)男木髲?qiáng)的堅持著。而這種堅持傷了你，也傷了我自己！謝謝你，讓我學(xué)著長大，一個人學(xué)會獨自面對事情，懂得自己愛護(hù)自己，你曾經(jīng)給予的那份依賴，我想我已不再需要。謝謝你，曾經(jīng)愛過我！謝謝你，曾經(jīng)在我記憶中走過！謝謝你，放開我的手！
手，放開作文9
電影的情節(jié)，那么揪心，催人淚下；故事的結(jié)局，那么遺憾，卻也圓滿；旅途的風(fēng)景，那么絢麗，轉(zhuǎn)瞬即逝。
晴天，陰天，雨天，雪天，春夏秋冬；悲傷，哭泣，開心，歡笑，因為有你。
小時候你讓我誤以為世界總是晴天，到頭來才知道，是因為你張開翅膀，擋住了所有的風(fēng)霜雨露，像天使一樣。
在那些風(fēng)和日麗的日子里，你溫柔但也稚氣未脫的大手緊牽著我稚嫩的小手，在大街小巷徘徊。恬靜文雅是你的性格。炎夏你會給我買巧克力味的冰激淋，你知道我最愛吃。寒冬你會哈氣然后為我暖手，取下你笨重的圍巾小心翼翼地圍在我的脖頸上，我清楚地看見你把手放進(jìn)我的口袋，時不時又伸出來為我暖手，自己的手卻被凍得通紅。
盛夏的夜晚，我在學(xué)校的門口來回踏步，等待你的出現(xiàn)。你騎著單車，英姿颯爽的出現(xiàn)在我的面前。抱著我坐在自行車的.后座上，一路疾馳，我喜歡這種感覺，更喜歡靠在你的身后，依偎在你的身邊。
鄰居的小女孩比我大兩歲，每次趁我不在的時候，然后偷偷跑到我家里和你“敘舊”，有時竟然還死皮賴臉地嚷嚷著要你幫她，被我逮到了，還得意洋洋的朝我噘嘴。我是個暴脾氣，決不能容忍這樣。每次都是我淡定出場，找個地方和她大戰(zhàn)個幾百回合。
我的童年，因你的出現(xiàn)，才顯得無比歡樂；我的世界，因你的參與，才顯得格外燦爛；因為你，我才能在你的庇護(hù)下茁長成長；因為你，我才能在未來的世界無所畏懼，因為我知道你總會在我的身后支持我，鼓勵我，是我永遠(yuǎn)最堅強(qiáng)的后盾。
陽光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風(fēng)景，磨成香濃的咖啡。香燼落，花田錯，淚婆娑。
手，放開作文10
感謝您，在我成長的路上，放開我的手，讓我學(xué)會勇敢與努力。小時候，我生病了，您帶著我來到醫(yī)院打點滴，我緊緊拉著您的手，醫(yī)院里消毒水的味道沖進(jìn)我的鼻子，許多大人和小孩擠在小小的等候廳，當(dāng)然讓我最感到恐懼的是，護(hù)士手中拿著尖銳的針伴隨著小孩的哭聲刺進(jìn)小孩的皮膚里。那一陣一陣響亮的哭聲吵得我心里更加緊張不安。到我了，護(hù)士阿姨拿出那恐怖的針管，嚇得我使勁躲在您的身后，您拉著我又把我推到護(hù)士阿姨面前，狠心地放開了我的手，說：“你必須學(xué)會自己去勇敢地面對一些事。只要你勇敢地伸出手臂，你的病就能好了�！蹦鷾睾偷哪抗饪粗�。我又看向護(hù)士阿姨，慢慢地，顫抖地伸出了手。經(jīng)過這一次我的'勇敢，從此以后我就沒有再怕打針了。感謝您，在我膽小害怕時，放開我的手，讓我學(xué)會了勇敢面對。
第一次學(xué)寫字時，您手把手地教我，一筆一畫都寫得很端正，我心里樂開了花，哪里會去在意是怎么寫的。突然，您放開了我的手，筆畫一歪，我就不知道該怎么寫了，我回頭去看您，去拉您的手，想讓您再手把手地教我，可是您又把我的手推開了，說：“你必須學(xué)會自己去努力，不要總是依靠別人，我也不可能永遠(yuǎn)手把手教你�！蹦鷩�(yán)肅而又平靜的目光看著我。我轉(zhuǎn)頭拿起筆一筆一畫七扭八歪的認(rèn)真地寫了起來，最終我也不用您的幫助就寫出了個有點模樣的字。從此以后，我做事都是先自己努力去做。感謝您，在我需要鍛煉時，放開我的手，讓我學(xué)會了努力嘗試。
在我遇到困難時，您也總是適當(dāng)?shù)胤攀郑屛易约和^難關(guān)；在我需要自由時，你也會適當(dāng)?shù)胤攀�，讓我享受自由的快樂。您的放手鍛煉著我，也教育著我。媽媽，感謝您，在我這一路上，放開我的手，讓我學(xué)會很多事情。
手，放開作文11
如果你能從媽媽那得到一樣?xùn)|西，你最想要什么？是漂亮的衣服？是昂貴的玩家？是觸屏手機(jī)？還是香味四溢的肯德基？而我，卻只想從媽媽那得到一份自由。
我要自己獨立學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)校里的.一天學(xué)習(xí)，我已經(jīng)夠疲勞了，回到家，您又拿來一堆練習(xí)冊讓我做。媽媽就像“小偷”一樣，她悄悄地把我的時間“偷”走了。周末，我透過窗外，看著伙伴們嬉戲、玩耍，我卻趴在書桌上做著一堆練習(xí)冊。我想：我不愿學(xué)，媽媽就是再逼我，我也不能學(xué)到心里去的，所以，我希望媽媽能讓我在一種沒有壓力輕松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，才能取得事半功倍的效果，這樣，我就能從小養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我希望媽媽能給我一個自由交友的空間。有時我會帶一些成績較差的同學(xué)到家里一起學(xué)習(xí)或玩耍，可媽媽總是反對，成績差的學(xué)生也不一定什么都差。所謂“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，也都有優(yōu)點，要多向別人學(xué)習(xí)，取人之長補(bǔ)己之短。我希望媽媽能放手讓我自己去學(xué)會一些交朋友的基本方法，能在生活中多交好朋友，我的人際交往的潛能才能有一個長足的飛躍。
我要一個自由生活的空間，學(xué)會生活的技能。生活中，媽媽總是像照顧襁褓中嬰兒一樣照顧我，每次當(dāng)我遇到困難時，媽媽總是幫我解決好。也許有人會說，這不是很好嘛！而我卻認(rèn)為，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？經(jīng)過坎坷的人，才能走向成功的彼岸。我希望媽媽放手，讓我自己去學(xué)會如何克服困難。
親愛的媽媽，請您放開您溫暖的手，你要像母鳥對小鳥那樣，從小就鍛煉小鳥飛翔。放手吧！媽媽，還我一份自由的空間，讓我展翅飛翔吧！讓我自己去創(chuàng)造美好的世界。
手，放開作文12
終于小山鷹飛了起來，它歡快地鳴叫著，聲音在山谷中久久回蕩。夕陽在山頂上，把血色的光芒投向大地，斜斜地照在小山鷹身上……
――題記
今天是我12歲生日，是我學(xué)會獨立的日子！早上一起床，我就知道今天不是個普通的日子。因為家里除了我，沒有別人。為了讓我學(xué)會獨立，爸爸、媽媽和姐姐六點多就去了老家了，讓我一個人生活一天。書桌上有一張紙條，我走過去一看發(fā)現(xiàn)上面寫著如下一段小字：
今天是你12歲的生日，你也要學(xué)會獨立了。我們是時候放手，讓你自由地飛翔。你長大了，我親愛的女兒，祝你生日快樂！
媽媽
我真正地放好紙條，開始了一天的'獨立生活。洗漱完畢之后，我從廚房的冰箱里拿出了一包全麥面包，抹上番茄醬后就大口大口地吃了起來。吃完了早飯之后，我抹抹嘴，下面該干什么呢？洗衣服！我往衛(wèi)生間走去，出了一大堆衣服。
我二話不說，就擰開水龍頭�！皣W啦啦”水傾瀉下來，我把掉色的衣服一件一件地洗好。我賣力地洗著，揮汗如雨，不一會兒就洗出了一盆黑水……還有的衣服就交給洗衣機(jī)吧！我把衣服裝進(jìn)洗衣機(jī)，放好洗衣液，按上按鈕，一切ok！我唱著歌準(zhǔn)備去做午飯啰！
做什么呢？這時，我發(fā)現(xiàn)了冰箱里的剩飯，就做蛋炒飯吧！我下定了決心：“三個雞蛋，一半勺鹽，再加把蔥花……”我哼著自己編的歌，開始打蛋。蛋炒好了之后，加油，放蔥花，倒飯加鹽，我熟練地操作著。還好之前學(xué)習(xí)過，我想道。不一會兒，一鍋美味的蛋炒飯就做好了。我開心極了！
下午的計劃是這樣的：打掃房子、澆花、整理房間……中午我睡了一個好覺，夢中又是那片山、那只小鷹……
手，放開作文13
“賣棉花糖嘍！賣棉花糖嘍！”那個人張羅道。
“媽媽，那里有棉花糖，我要買棉花糖吃！”從這里，傳出一個幼稚的聲音。
我從小就喜歡吃糖，走在路上，看見了，就纏著媽媽要買，媽媽總是那我沒辦法。因此我就對媽媽產(chǎn)生了依賴性，因為我要吃媽媽就會給我買�！昂煤煤�，買就是了。”見媽媽那么爽快就答應(yīng)了，興奮極了。
可誰知道這是媽媽精心布置的“大圈套”呢�！翱墒且阕约喝ベI哦�！眿寢尮瘟斯挝业谋亲樱Σ[瞇的說道。仿佛是閃電打在我頭上似的，瞬間退縮了——以前都是媽媽牽著我的手蹦蹦跳跳去買，而這次卻要我自己走上“沙場”。“媽媽，我突然不想吃了，我們走吧�！闭f完，轉(zhuǎn)身就想離開，因為這對那時的'我來說真是太大的考驗了�！熬谷荒愣疾幌氤粤�，那咱們以后就別買了啊�！薄皠e別別，讓我戒了糖，真是造孽啊，那…你和我一起去買唄�！薄澳沁�是別買了�！眿寢尭纱嗾f。
心里想到要是這次自己不去買的話，以后就再也吃不到了，心里就特別糾結(jié)，到底是去還是不去。
為了吃棉花糖，加油！我好不容易鼓起勇氣去買。
“叔…叔叔…我要一…一根棉…花糖�！焙簦K于把話說完了。叔叔給了我一根棉花糖，還夸我勇敢。
長大了，不應(yīng)該什么事都讓媽媽去做，總有一天你要放開媽媽的手，自己去外面闖蕩，而這種闖蕩來得越早越好，這樣你會比別人更加勇敢、自信！
手，放開作文14
是誰，放開我的手？把我丟進(jìn)奔騰的河流，讓我學(xué)會了游泳；是誰，放開我的手？把我扔進(jìn)黃沙飛舞的沙漠，讓我找到綠洲；是誰，放開我的手？把我拋進(jìn)冰天雪地中，讓我更向往陽光。感謝你們，曾經(jīng)放開我的手。
您的手不大，每根手指都干枯如柴，填不滿那圓形的戒指，甚至沒有一點光滑的色彩。小時候，您總是用這雙手牽著我，牽著我走過了馬路，牽著我去一些陌生的地方。有一天，您終于放開了我的手，我可以獨自走向?qū)W校，獨自走向另一個城市。當(dāng)您把我丟進(jìn)社會這條大河的時候，我奮力掙扎，身心疲憊，但是，我終究學(xué)會了游泳，遨游在車水馬龍的街頭。媽媽，謝謝您。
你的手很我的一樣，充滿著力量，創(chuàng)造著世界。你牽著我去建造夢想，你牽著我去迎接陽光。有一天，你卻放開了我的手，告訴我應(yīng)該有自己的路，應(yīng)該自己去尋找，別人牽著找，會永遠(yuǎn)沒有自我。我在沙漠中孤獨的前行，漫天飛舞的狂沙侵蝕著我，幾經(jīng)周折之后，我總算找到了綠洲，享受著自我的喜悅。朋友，謝謝你。
你的手曾經(jīng)和我的手曾經(jīng)十指相扣，通過手的溫度，我可以感受到你心臟的跳動，那是一首唯美的和弦。有一天，你狠心的拋開我的.手，留下的只是你冷漠的背影。就這樣把我拋入冰天雪地中，眼淚不會像晶瑩的水珠慢慢掉下，因為早就已經(jīng)流入深邃的心中。我一臉笑容，準(zhǔn)備迎接春暖花開的陽光，陽光會融化冰雪，給我溫暖。曾經(jīng)的戀人，謝謝你。
我知道，你們對我的愛就是手放開。每一次放手都讓我成長，由衷的感謝你們。感謝你們曾經(jīng)放開我的手。
手，放開作文15
今天，我看了一幅具有強(qiáng)烈反映現(xiàn)實生活中大部分家長的想法與孩子的做法的漫畫。這幅漫畫畫的是：一個小男孩正坐在椅子上，手上拿著一篇作文，題目是《自己的事情自己做》。在小男孩的身后站著他的父親，他一手拿著扇子在為小男孩扇涼，一手豎起大拇指，顯然在夸贊自己的孩子文章寫得好。小男孩的面前擺著一盆水，男孩的媽媽坐在地上正在為孩子洗腳。
可見，這個小男孩在家里的“享受”可不遜色于古代皇帝，而他的父母卻像傭人一般，為“皇帝”忠心耿耿地“服務(wù)”。男孩家長的這種做法到底是對是錯呢?用兩個字來形容，那就叫“溺愛”。這種所謂的愛，實際上卻害了孩子，它使孩子錯誤地理解成“爸爸媽媽這樣對我是應(yīng)該的”，這會使孩子養(yǎng)成懶惰的`習(xí)慣，甚至走上歧途，走上犯罪的道路。同時，也會讓孩子慢慢地喪失了獨立自主的能力，使孩子學(xué)會“有什么事交給爸爸、媽媽辦就好了”這種依賴父母的習(xí)慣。由此可見，父母這樣緊拉著孩子的手，這樣什么事都百般順從遷就著孩子，這樣溺愛孩子是完全不對的。應(yīng)該給孩子一個獨立的機(jī)會，不要對孩子百般遷就，應(yīng)培養(yǎng)孩子有自己的主見，讓孩子從小擁有獨立生存的能力。這樣才是父母應(yīng)該給予孩子的。
站在孩子的立場上講，我覺得孩子不應(yīng)該養(yǎng)成依賴父母，把自己的事情都推給父母去做的習(xí)慣。應(yīng)該有自己的主見，自己的想法，自己的事情自己做，這樣才能做對社會以至對國家有用人才。
家長們，請您們放開緊拉著孩子的手，讓孩子能夠從小養(yǎng)成獨立自主的能力。孩子們，讓我們學(xué)會自己的事情自己做，讓我們拒絕在溫室里接受父母培育，讓我們學(xué)會不依賴父母吧。
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