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我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文（精選37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文，歡迎大家分享。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 1
大家對書法一定并不陌生吧！沒錯，家長們總是對我們說：“字如其人，一個人字寫的不好，長得再漂亮也沒用。”所以剛上一年級，我媽媽就給我報(bào)了書法班，讓我好好練字。
就在那時，我就和我們班的書法小達(dá)人開始打交道。她就是——小笛。
眼看就要到藝術(shù)節(jié)了，我和黃貝笛倆人正忙碌著準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)硬筆書法大賽。我們在班級里寫著，我總是時不時問問她：“你寫到哪兒了？”她總是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目標(biāo)，一轉(zhuǎn)眼十分鐘過去了，黃貝笛朝我望了望，仿佛在說：“對不起，我寫完了……”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了黃貝笛那清秀的作品，不禁贊嘆：“唉！高手就是高手啊，用水筆都寫那么好，這次一等獎又沒希望了！”
成績出來時，果然如此，唉！我依然不是黃貝笛的對手�。∵@時，不知是誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看，“呀！是黃貝笛！”我原來生氣的樣子一秒收回，露出了開心的樣子，她仿佛看透了我的心思，鼓勵我：“加油！明年一等獎里一定有你的名字！”后來我才知道，黃貝笛為什么這么說，原來她要轉(zhuǎn)班了。
五年級了，這五年我想方設(shè)法在比賽中取勝，可是我一直沒做到，直到有一次……
比賽成績出來了，我第一次在高段一等獎發(fā)現(xiàn)了我的名字，我接著往下拉，一等獎翻完也沒找到她的名字，“什么情況？她沒去比賽？還是我真的超過她了？”二等獎中也沒找到她的名字，翻來翻去，我在三等獎中，終于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我沒看錯，這的.的確確是她的名字，我高興的笑了笑，我五年的目標(biāo)，在那一刻終于完成了，幸福來得太突然了，我開心的合不攏嘴。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰？我——是一個不服輸?shù)暮⒆印?/p>
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 2
人們說天上的白云美，是因?yàn)樗鼭嵃祝蝗藗冋f山間的小溪美，是因?yàn)樗宄�；人們說盛開的花兒美，是因?yàn)樗鼖善G；人們說街上的姑娘美，是因?yàn)樗齻冮L得俊俏，而我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的一種美。
他——灰白的頭發(fā)，灰白的胡茬，還有那灰白的外套，一張蒼老的臉猶如一把打開了的折扇，深深的皺紋顯示出她的飽經(jīng)風(fēng)霜。他，是我們的門衛(wèi)，誰也不知道他的名字，大家都叫他“老傳達(dá)”。 記得一天早上，當(dāng)我十萬火急地趕到學(xué)校時，正好聽到預(yù)備鈴聲響起。我匆匆地推著自行車來到擠得像沙丁魚罐頭似的車棚，不管三七二十一，把自行車猛地往里一塞，剛要轉(zhuǎn)身，卻看見車子多米諾骨牌似的倒下了一大片。這時，上課鈴響了，我來不及細(xì)想，皺了皺眉，拔腿剛想走，卻看見“老傳達(dá)”向我這邊走過來！我一慌，轉(zhuǎn)身就跑，當(dāng)我心有余悸地回頭一瞥時，正看見他在把撞倒的車子一輛一輛地扶起來，一點(diǎn)兒也沒有為難我這個肇事者的意圖。我的臉上一陣發(fā)熱，真想對他說一聲“對不起！” 于是，我便開始注意起這個怪怪的老人。我從他挑著那令人敬而遠(yuǎn)之的.糞桶擔(dān)蹣跚的身影中；從每天上下課準(zhǔn)確無誤的鈴聲中；從小黑板上抄寫端端正正的一長溜取信人的名單中；我，發(fā)現(xiàn)了他的美。至此，我才想起法國藝術(shù)大師羅丹曾說過一句話：“對于美的認(rèn)識，人們?nèi)鄙俚牟皇敲�，而是對美的發(fā)現(xiàn)”說得多透徹。
今天，我才真正領(lǐng)悟到其中的道理：“美，不僅在表面，內(nèi)心世界的美雖不易察覺，但那才是真正的，永存的美。” 但愿大家能做一個有心人，卻不斷發(fā)掘這個大千世界里一切真誠、可貴的美吧？
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 3
小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。她個子不高，一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。(害羞的姑娘)由于她學(xué)習(xí)成績不好，穿得又土里土氣，我一直沒正眼過她。好幾次，當(dāng)她遇到難題請教我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，然后大聲嚷嚷：“你自己不會想嗎，干嗎每次都來問我？”而后，便看到她無奈離去的身影。從此，小霞再也沒來問過我問題。但我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。上課時，只見她一會兒在書上批批畫畫，一會兒托著下巴在思考問題，遇到不懂的就直接向老師請教，(考的.好的原因)期中考試時，小霞的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。老師在班上表揚(yáng)了她，但我還是沒把她放在眼里，心想：不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎，有什么了不起，有本事就和我比比
直到我十三歲生日那天，我才發(fā)現(xiàn)她是一個多么難得的朋友。那天早上，一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個價值十幾塊錢的小晶球，她說：“謝謝你！是你的話一直激勵著我，我才能不斷進(jìn)步。”原來，她不僅沒有怪我，還在心里一直感激我。頓時，我感到無比的愧疚，同時又覺得自己是那么的自私和渺小。后來我才知道，她家非常困難，父母從農(nóng)村到這里打工，目前還居無定所。這十幾元錢在別人看來雖然不多，但卻需要小霞多少天省儉才能節(jié)省下來呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透，并把它放在房間里最顯眼的地方，對我來說，這是件多么珍貴的禮物啊！
從那以后，小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來，尤其是她那雙美麗的眼睛，猶如兩眼晶瑩的清泉，總是一閃一閃的，仿佛在說：“真正的友誼是不分貧富的……”
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 4
三年級發(fā)生的一件事，讓我難以忘記我和小霞的那份同學(xué)情。
我們班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)——小霞。因?yàn)樗菑耐獾貋淼模路执┑猛晾锿翚�，學(xué)習(xí)也不是很好，所以我非�？床黄鹚�
每當(dāng)小霞遇到難題請叫我時，我總是不屑一顧地瞥她一眼，說道：“你自己不會想嗎，為什么每次都問我？”然后，我看見的便是她無奈離去的背影。
可是，小霞一天比一天進(jìn)步了。她的學(xué)習(xí)直線上升，大掃除時也少不了她。小霞和同學(xué)的.關(guān)系越來越密切，老師越來越喜歡她，我卻越來越討厭她。
又一次，我生病了，已經(jīng)有一周沒來上學(xué)，落下了好多功課。轉(zhuǎn)眼間，我的生日到了。以前，我的桌子上擺著許多各式各樣的生日禮物，可是現(xiàn)在桌子上空空如也。
生病的我原本心情就不好，但是老天爺卻偏偏把烏云請來做客，讓蔚藍(lán)色的天空變得陰沉沉的。天陰了也沒什么，令人煩躁的是，烏云帶上了它的好朋友——雷和閃電。結(jié)果三個好朋友合作，把雨給吵醒了。你瞧，窗外那傾盆大雨就是它們的作品。
正當(dāng)我郁悶的時候，清脆的門鈴響了起來。我一開門——啊，是小霞！
只見她全身濕淋淋的，褲子上全是泥巴。天啊，外面的雨下得多大，她居然沒帶傘！
“我是來幫你補(bǔ)課的。”小霞用沙啞的聲音說，“你愿意嗎？”頓時，我被她的那句話感動了。
小霞十分耐心地給我補(bǔ)課，從她的言行中看不出有任何不耐煩的心態(tài)。我更加感動了。
當(dāng)小霞要走后，她對我說道：“我要謝謝你。是你的話讓我不斷進(jìn)步�！蔽衣犃怂脑挘睦锸终痼@，突然覺得自己是那么自私和渺小。我以前對她說了很多令人傷心的話，她不但沒有責(zé)怪我，反而感謝我！我感動得留下了眼淚。
小霞的身影在我心中漸漸地高大起來，因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了她的美麗！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 5
羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”是的，美就在我們身邊，可能一個不小心地走錯，一個不經(jīng)意地一瞥，一次不留神地聽到……這樣的一次次都能使你發(fā)現(xiàn)身邊的美。
去年暑假，媽媽把我送進(jìn)藍(lán)精靈補(bǔ)習(xí)班里學(xué)習(xí)。有一次，我剛修改完一篇老師幫我講評過的文章，剛抬起頭來，就看見了這樣的一幕——有一個男孩把手一揮，正好將墨水打飛在一個女孩新買的白裙子上，素錦上頓時鑲上了一朵大大的`黑花，兩人都大叫一聲。那個男孩滿臉歉意地說：“對不起，實(shí)在對不起，都是我太大意了，才會釀成這種大錯，我一定賠給你�！彼叺狼高吥眉埥斫o那女孩擦拭裙子。女孩被他謙誠的態(tài)度感動了，微微地笑了笑，說：“沒關(guān)系的，我也正覺得這件裙子太白了，沒什么特色，正想給它加點(diǎn)色彩，沒想到你卻先幫了我一個大忙，把它染得這樣自然，說來我還得謝謝你呢！”于是兩人都哈哈大笑起來，周圍都同學(xué)也跟著大笑起來。我猛然間覺得這一刻很美，那女孩更美。她非但沒有與這個男孩計(jì)較，也沒去關(guān)心自己的白裙子是否洗得干凈，而是開起玩笑讓男孩不用介意，這就是“寬容”。她的心懷很大很大，能容得下別人犯的錯誤，她的心靈很美很美，不擅于與人斤斤計(jì)較，更擅于原諒他人。
“沒關(guān)系”這幾個字極其平凡，但它的力量卻是如此之大。當(dāng)別人犯錯時，對你說聲“對不起”時，一個淡淡的微笑，一聲親切的“沒關(guān)系”，這就是寬容，寬容就是如此地簡單，但是它卻能體現(xiàn)出一種博大的情懷。微乎其微，這么一件小事卻能創(chuàng)造一個偉大的情懷，何樂而不為呢？女孩早就意識到這一點(diǎn)，那是我發(fā)現(xiàn)她真的很美很美，讓我終身難忘！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 6
她，是我的同學(xué)，在我眼中，一個自私自利的，無惡不做的壞女孩！老師和同學(xué)們都不喜歡，甚至討厭她，我更是與她爭鋒相對。這一切都是因?yàn)樗且粋�鄉(xiāng)下來的姑娘，身上總是有一股難聞的土豆味，成績更是一塌糊涂。可是自從那次，我卻不得不承認(rèn)“人不可貌相”這句話蘊(yùn)含著多么偉大的真理。
這還要從那次春游說起。
“撲通”一聲，正沉浸在春游快樂心情的我們，猛然被拉回了現(xiàn)實(shí)世界。我們朝聲音的“發(fā)源地”望去。天哪！一個一年級的小弟弟正在蓮花池里上下?lián)潋v著。我們的心也隨著池水一起起伏。可心急歸心急，我們誰都無能為力，只能在一旁干瞪眼。平時幾個表現(xiàn)得很膽大的“體育健將”，全都膽怯的退到一邊，成了一只只縮頭烏龜。我急切的想：“這樣下去可不行�。≡偻涎幽切〉艿芫蜎]救了！可我不會游泳，跳下去，估計(jì)也適合小弟弟一樣的‘待遇’.....”
突然，又一聲“撲通”，我嚇了一身冷汗，循聲朝池邊望去，映入眼簾的竟是她和那弟弟在池中掙扎的情景。終于，弟弟被救上來了，可她自己卻被水嗆得不停的咳嗽。這時，我突然想起，她也不會游泳！
我看著全身濕透的她，震撼了。是什么讓她義無反顧的跳下水？是心！對，是一顆美麗，善良的'心！樂于助人的性格使她奮不顧身，而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？�?dāng)我們嘲笑她，歧視她時，她沒有氣餒，相反，她的不斷努力使她變得更加光彩照人。她的美不在表面，而在內(nèi)心！她因有一顆善良的心，而變得愈發(fā)美麗！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 7
她，曾經(jīng)是我的死黨；她，曾經(jīng)是我們鐵三角中的一員；她，曾經(jīng)是我最要好的朋友……可是現(xiàn)如今，她卻變了一個人，變得脾子暴躁，動不動就發(fā)火，變得那么冷漠，不愿與鐵三角中的我和孫歡一起玩了。
有一天下課，我想讓她暗我一起去送學(xué)作業(yè)本。這要是在平常，她肯定二話不說，拿起作業(yè)本，一路上跟我有說有笑得來到老師的辦公室�？墒墙裆�，她卻對我說：“煩死了，你自己去送吧！別來煩我？”聽到這話，我一下了怔住了，她這是怎么了？
第三節(jié)課下課，我們在一起跳皮筋，她也來參加。在分組時，她和一個跳皮筋跳得特別差的同學(xué)分在了一組，她生氣了，對我們大喊大叫，說要重新分組，我們都說：“不管你和跳得好的人在一組，還是和跳得差的人在一組，都不許重新組！”她聽了生氣地說：“我不玩了！”我們聽了她的話十分疑惑，有的同學(xué)說：“她以前不這樣呀！以前每次跳皮筋，她不管和誰分在一組，都玩得很開心，今天，她是怎么了？”
從那以后每次下課，我都會去找她，我想用我們之間的友誼用我的`熱情，去融化她那像冰一樣冷漠的心。可是，我的付出換來的全是她的一句話：“別來煩我！”
我多么希望她能變回從前的自己呀！變回那個活潑開朗，樂于助人，脾氣好，不愛發(fā)火的女孩！如果她能變回原來的樣子，我還愿意和她做死黨，做她最好的朋友！我們的鐵三角也歡迎再回來的！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 8
一雙明亮的大眼睛宛如星空，小鼻子；櫻桃小嘴如同玫瑰花般嬌艷；皮膚光滑如珍珠，有著如此模樣的人就是我所崇拜的人，那個完美少女。
那時的我五年級，因?yàn)檎{(diào)換座位坐到了她的'正前方。剛剛來到學(xué)校，就被一場臨時通知的考試慌了陣腳，因?yàn)槭菙?shù)學(xué)考試啊！我匆忙從書包里掏出課本開始復(fù)習(xí)，一時之間整個雜亂無章的教室都安靜了下來�！岸！笨荚囬_始了，這時的我才從書包里尋找黑筆。翻來翻去，我一根筆也沒找到，更別說文具袋了。無奈之下，我捅捅我的同桌，小聲的問：“還有黑筆嗎？我的黑筆不見了”。同桌搖了搖頭：“只有藍(lán)筆了。”藍(lán)筆不能用��！這怎么辦？我在心中吶喊到，突然我想到了她，我的后桌，可是我并未深層了解她，知識認(rèn)為像她這么完美的人，不應(yīng)該為人很驕傲嗎？但是進(jìn)退兩難的處境讓我硬著頭皮上了。我發(fā)抖的雙手輕輕地敲了她桌子。傳去一張小紙條，心理怦咚怦咚地直跳。突然一支筆輕輕地捅了我兩下，我把那支筆拿住，仔細(xì)一看上面還有一個小紙條，打開后上面是一句幽默風(fēng)趣的語言：“不用謝�！蔽胰套〔恍Γl想她竟然先回答了我的話。
拿到筆后，我完美的發(fā)揮出我的實(shí)力，甚至超常發(fā)揮，成績也不低。我向她道謝，她爽朗的一笑，；兩個小酒窩也露了出來了，太像天使了！我也是醉了。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 9
每天早上四點(diǎn)鐘，當(dāng)人們還在沉睡時，她已經(jīng)準(zhǔn)時走下樓，開始清掃樓前的院子了。她揮舞著掃把，每一塊磚瓦縫隙里的煙頭、紙屑都不放過。早出晚歸的她，身上總是穿著那件藍(lán)色的工作服。沒錯，她就是一名普普通通的清潔工，卻也是我心中最美麗的簡奶奶。
那是幾年前的事情了。那一天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空上，白云飄。突然刮來一陣狂風(fēng)，天空很快就好像打翻了一瓶黑墨水，到處黑壓壓一片。幾分鐘后，就下起了傾盆大雨。人們紛紛跑到房檐下避雨。這時，簡奶奶發(fā)現(xiàn)了我家店門前的
“模特”還在外面淋著雨呢！她很著急，又看了看小小的我，自言自語道：“模特一直被雨淋著可不行。孩子力氣小，搬不動，還是我來搬吧�！闭f罷，她擼起袖子，兩只胳膊抱住“模特”的腰部，小心翼翼地抬了起來，生怕自己的衣服弄臟了“模特”身上的衣服。她皺緊眉頭，用力把“模特”搬進(jìn)了我家的店里。然后，她才長舒了口氣。
我招呼正在做飯的媽媽出來，把事情的'來龍去脈說了一遍。媽媽再三向她道謝，簡奶奶卻微微一笑。漸漸地，雨停了。陽光透過玻璃照射在她的身上，她的身影隨之變得高大起來。豆大的汗珠滾落下來，在陽光里閃爍著金色的光芒。
我的內(nèi)心不再平靜，身為清潔工的簡奶奶，做著最苦、最臟的工作，而在生活中不知道要遭到多少人的白眼。可是她無怨無悔，依然保持著內(nèi)心的真誠與善良。
美麗從來不需要修飾與雕琢，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白：真正的美是開在心底的花。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 10
年幼時，是誰拉起我們稚嫩的小手，帶我們一步往前走？是誰愛護(hù)我們受挫的心靈，引導(dǎo)我們一點(diǎn)一點(diǎn)向成功出發(fā)？是誰為我們遮風(fēng)擋雨，為我們一味地付出，卻不圖回報(bào)？是誰……這只能是她。
我發(fā)現(xiàn)，她是一個讓我又愛又恨的“大喇叭”。在每天的第一束陽光照進(jìn)屋內(nèi)時，“大喇叭”開始工作啦！“起床啦！要遲到了哦，快點(diǎn)呀！”我呢？就是一只“小懶蟲”，裹著被子，繼續(xù)睡。怎么辦？“大喇叭”生氣了！她開始發(fā)狂工作！“快點(diǎn)起來！不然我就先走了，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”我沒有辦法，只好聽“大喇叭”的話。
我發(fā)現(xiàn)，她是一個有魔法的“大仙女”。在每一次我失聲痛哭時，“大仙女”就會一步悄悄地來到我的身旁，摸摸我的頭，輕言細(xì)語地安慰我，那一個個字都刻入我的心里。一股股暖流也涌上心頭。不知道她從哪兒變出一個棒棒糖，把這個都已經(jīng)被手捂熱的棒棒糖放在我的.手中。她只是為了讓我開心嗎？不是。這個答案在我的心中久久回蕩。
我發(fā)現(xiàn)，她是一把隨時為我打開的大傘。在大雨傾盆時，我手足無措。是她，把我一把摟在懷里，用手掌為我擋住雨水，用身體為我遮住寒風(fēng)。那一滴滴豆大的雨珠在她的手上“啪嗒”作響，它的聲音那么小又那么大。那一陣陣刺骨的寒風(fēng)，把她的頭發(fā)吹得雜亂不整，這一場雨那么短，卻，又那么長。
我發(fā)現(xiàn)她……
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 11
世界上的萬事萬物，有許多都稱之為美。桂林的漓江、北京金秋十月香山的紅葉、濟(jì)南的大明湖、棗莊的微山湖很美，稱之為風(fēng)景美。公園綠綠的草地、鳥語花香、百花爭艷、茂密的綠樹成蔭，柳綠花紅的小河邊很美，那叫環(huán)境美。某某人長得很漂亮，那叫長相美。等等這些，都是我們可以看得見、摸得著的美。
還有一種美，不是很美的人或物，而是一種內(nèi)在的、含蓄的、不張揚(yáng)的、默默無聞的一種行為，一種奉獻(xiàn)、一種純潔的美，我們稱之為“心靈美”。只要你用心留意，這種美，在我們身邊隨處可見。我的身邊，就有這么一位心靈美的人。
我家對門的崔奶奶，是一位年過半百、善良、有愛心的老人。奶奶長得貌不驚人，也沒有穿的很漂亮。沒有人給她命名樓長，也沒有人要求她為別人做什么。她的一切行為都是自覺自愿的。多少年如一日，不管樓里誰家有事情發(fā)生，她都會伸手幫一把。每天她上下樓時，只要她看到樓道里任何人家門口有垃圾，她都會順手拿去扔掉。熱心的崔奶奶不是一天兩天做這樣的'事情，而是天天如此。久而久之，這件事情成了崔奶奶的一種習(xí)慣。
她就是這樣一個人，長相一般、穿著樸素的老人。但是，崔奶奶她有著美的行為，美的心靈。她用自己默默無聞、無私奉獻(xiàn)的行為，向人們展示了自己美好的心靈。難道說，這不是一種比世間任何美好的東西，都值得贊揚(yáng)的一種特殊的美嗎？
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 12
暑假里的一天，天氣出奇的熱。午后，我和媽媽走在大街上，那時烈日當(dāng)空，太陽火辣辣地烤著大地，似乎一摸就會燙傷手。街上的每一位行人要么打著遮陽傘，要么拿著扇子不停地扇風(fēng)。
我也很熱，雙手不停地扇風(fēng)，但依然大汗淋漓�！疤煺鏌岚�！”我一邊自言自語一邊看向遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)處一位清潔工，一直彎著腰，看起來好像是在努力尋找著什么。我很好奇，不由地加快了腳步走到她附近仔細(xì)地打量她。雖然烈日炎炎，但她依然穿著長褲子、長外套。頭上戴著一頂已經(jīng)退了色的帽子，帽子下面那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，看上去已是花甲之年。她的面頰上汗珠滾滾，外套也被汗水浸濕了�？伤龥]有一刻停歇，依舊清理著街道。
此時，她正在清理一個地縫兒，右手伸去縫隙里掏。這個縫隙很深，她只好摘掉手套探進(jìn)手指夾。終于她用兩根手指夾出了一個食品包裝袋，轉(zhuǎn)身放進(jìn)了垃圾桶。她又走到縫隙旁伸手去夾。這次比剛才更吃力。我連忙走上前，把我的小右手向縫隙伸去，想幫幫她。她見到連忙說：“孩子這兒臟，別過來！”一邊說一邊輕輕將我伸過去的.胳膊檔回來，自己仍舊吃力地掏垃圾。我只好默默地在旁邊看著她一點(diǎn)一點(diǎn)取出垃圾。那個縫隙變得越來越干凈，她頭上的汗珠也一滴滴流了下來。
直到縫隙里沒有一點(diǎn)兒垃圾了，她才站起身來，轉(zhuǎn)身看了看當(dāng)頭的烈日，用右手的手背擦額頭上的汗珠。見我還沒有離開，對我微微一笑。她鮮艷的橘色工作服沾滿了泥土，環(huán)顧一下四周，確定沒有垃圾了才離開。看著她遠(yuǎn)去的身影，我對她的敬意油然而生
以前常常聽老師說清潔工很美，我那時并不理解。現(xiàn)在我明白了，這種美不是外在的美，而是清潔工不怕臟不怕累的品質(zhì)和那顆忠于職守的心。或許這天下午我所見到的和所領(lǐng)悟到的，是這個暑假中最寶貴的收獲！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 13
那一年的暑假過的很不快樂。因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉暮懿睿姨吖雷约毫�，在年級中下降�?0多名。
雖然父母沒有批評我，只是鼓勵我，教育我，但我總是很消極。我很郁悶，把自己關(guān)在房里。媽媽讓我出去散散心，我起先沒理她，后來我發(fā)現(xiàn)媽也很不開心，我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應(yīng)了她，媽媽建議我去太湖邊走走，但要注意安全。
我騎單車來到太湖邊，這時已是傍晚，一路的風(fēng)景都是灰色的。我把單車靠在路邊，穿過綠化草坪�？匆娫u多人正在游泳，有一家三口的，有老人的，也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠(yuǎn)方，朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了云朵，有粉紅色的`，有鮮紅的，也有玫瑰紅的，像鋪了滿天的紅綢子。
一望無際的湖面上波光粼粼，像許多在水面上跳躍的精靈，使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來，融入了這無垠的精靈Party中。
起風(fēng)了，水面上的波浪更加活躍，我打開心扉迎來陣陣南風(fēng)。忘記了不愉快的事。
漸漸的入夜了，游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃，輕輕地把太湖搖入了夢鄉(xiāng)。小鳥也睡著了，知了也睡了，寧靜的夏天，寧靜的太湖，涼爽的風(fēng)，一切都在寧靜中進(jìn)行。
我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精致的藝術(shù)品，因?yàn)樗腥A麗的外表；像是一個美麗的神化，因?yàn)樗屓丝床煌赋�；像是一個嫵媚的少女，因?yàn)樗卸秳拥摹叭惯叀薄?/p>
那一夜，我發(fā)現(xiàn)了她的美。
風(fēng)吹開了我的心扉，吹開了我的思想。我突然覺得世界是多么精彩，我還有許多事情沒做。年輕人有的是機(jī)會！失敗了沒關(guān)系，失敗是成功之母，失敗是成功路途中一個驛站，失敗是成功贊歌中一個小小的休止符，失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育著力量，孕育著新的一天，明天的太陽又是新的。
我起身，疾馳回家……
太湖，您使我擺脫了“掙扎”，您讓我受益匪淺，您用不語的精神振奮了我的斗智。這一夜，我發(fā)現(xiàn)了您的美。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 14
她是有著和我一樣的名字，美麗動人，冰雪聰明但她個子不高，膽子也很小。
因?yàn)樗偸悄宦劊由蠈W(xué)習(xí)成績不太好，我一直沒注意到她的存在，也沒有主動理睬過她。有好幾次，當(dāng)她遇到難題走到我身邊請教我時，我總是不耐煩地說：“你自己不會想嗎？我沒有時間！”她聽了，臉剎地紅了，隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此，她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜，最好都別再煩我。
但是，隨著年級的升高，我身邊的問題就一個個從四面八方冒出來。上了四年級的她在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是搞上去的。我發(fā)現(xiàn)她變了，比以前大膽了，我聽人說她上課也專心了，課堂上常常在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，常常聽到她那充滿自信的回答，沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題，也能大膽地提出來與同學(xué)討論，有好幾次看到她小臉因?yàn)榧佣兊猛t。碰到同學(xué)有困難，她都很樂意地幫助他們，總是笑瞇瞇的'。老師也經(jīng)常地表揚(yáng)她有進(jìn)步。
星期六，她到我家里找我了，她在我的房間里聽了我的問題，她樂意和認(rèn)真的給我的問題提出了幾個有用的建議。
我對她的感情已經(jīng)慢慢變化著。還有一次，我和她一起坐公車去玩。“嗚嗚”公交車?yán)^續(xù)向前駛?cè)�，不一會又到了一個站點(diǎn)，嗬，等車的人可真不少，排成了一條成龍一下子十幾人，走在最后面的是一位上了年紀(jì)的老爺爺，可是已經(jīng)沒有座位了，老爺爺搖搖晃晃的走在車廂里，四處張望。她一下子站起來急忙說："老爺爺坐我的位子吧"!老爺爺笑瞇瞇地說：“你真是一個好孩子”！這時車上的叔叔阿姨都向她投來羨慕眼光……。
我知道以前錯了，主動地向她認(rèn)錯，她原諒了我。
從此以后，我們倆常在假期一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了很好的朋友。
心靈的美麗與丑陋只是一線之差，關(guān)鍵的是你有沒有用心去發(fā)掘。在這個世界上，外表丑陋的人多不勝數(shù)，也許就會因?yàn)檫@樣，你錯過了許多學(xué)習(xí)的機(jī)會；也許因?yàn)檫@樣，你的生活就更乏味了
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 15
美，無處不在。外在美給人以視覺的驚艷，而內(nèi)在美，卻給人以舒適之感
——題記
雖然離開小學(xué)快兩年半了，曾經(jīng)相伴六年的伙伴都不知道長什么樣了，唯獨(dú)她，我卻難以忘懷。
她，沒有一張精致漂亮的臉蛋，也沒有美麗昂貴的衣服，更沒有顯赫的家世背景，但她有一顆善良的、樂于助人的心。
她是五年級是轉(zhuǎn)到我們班的，由于父母離婚而搬到這兒和奶奶一起生活。剛來到我們這個活潑的大集體時，她總是一個人。讓人看上去很難接近，甚至覺得她在故意躲你。
男生都是調(diào)皮的，他們總覺得這個相貌平平的女孩在“耍大牌”，就總是捉弄她，嘲笑她。記得我的同桌跟我說過他的“作戰(zhàn)計(jì)劃”。他有一次把一種整人的“小強(qiáng)”放進(jìn)了她的筆袋。也許是當(dāng)時看她有點(diǎn)不爽吧，曾經(jīng)幾度想和她說話，她卻總是愛理不理的，就有點(diǎn)抱著玩玩的心態(tài)一起觀察她看到“小強(qiáng)”后的丑態(tài)。
當(dāng)她打開筆袋是，看到它，并沒有像一般的女孩子那樣?jì)舌拎恋亍鞍 币宦�，而是直接把可憐的“小強(qiáng)”丟進(jìn)了垃圾桶。我和男生相視了一下，他聳了聳肩，表示失敗了。
那天正好輪到我值日，四點(diǎn)半時，我騎著我的'“小毛驢”悠哉悠哉地回家了。在轉(zhuǎn)彎時，看到了一個熟悉的背影——是她！怎么可能呢？我看到一個人在馬路的垃圾桶旁撿飲料瓶。想起早上做的蠢事，覺得自己是那么可笑。
我靠近她，叫了她一聲。她驚慌失措地回過頭，尷尬的看著我。我們誰也沒有講話，總覺得時間靜止了五分鐘。當(dāng)重新轉(zhuǎn)動時，她低著頭對我說：“求你不要告訴別人。”我“嗯”了一聲，便問：“為什么要做這樣的事？”她眼眶紅著對我說：“我奶奶年紀(jì)大了，爸爸媽媽不在身邊，不撿飲料瓶賣錢僅靠奶奶的退休費(fèi)根本不夠用。”
那瞬間，我看到了自己的不懂事。她的成熟，一種懂事的成熟，讓我欽佩。我道了歉，她卻微微一笑：“我早就知道是你們兩個調(diào)皮蛋了！”我輕輕地問：“我們算是朋友嘛？”她笑著說：“當(dāng)然咯！”
回到家時，我跟媽媽商量了，讓她把家里的瓶子都給我。隔天，我就陪她一起去賣掉了。
她，真美。不知道她現(xiàn)在過得如何。但愿她的美一直存在，但愿她能過得更好。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 16
我家養(yǎng)了兩條金魚，一個叫小紅，一個叫小黑。可現(xiàn)在已經(jīng)死了。
在金魚活著的時候我發(fā)現(xiàn)我們要睡覺的時候金魚還是睜著眼睛的，以后我睡覺之前總?cè)タ匆豢�。每次我去的時候都看見它們還沒有睡覺。我想：“金魚每天這樣，難道它們不厭煩嗎、不困嗎?”我?guī)е@個問題思考。最后我很晚的時候爬起來，發(fā)現(xiàn)小紅躺在那一動不動，我想“金魚不會死了吧?”我很擔(dān)心，就跑過去看。哦，金魚沒有死。我過去摸了摸小紅，又摸了摸小黑�？吹剿鼈円粍硬粍拥臉幼�，我想起了我們?nèi)祟愃X的樣子。哈!原來它們倆個在睡覺啊!可為什么不閉眼呢?過了幾天翻了翻少兒百科全書才找到了答案：原來金魚沒有眼皮，跟我們?nèi)祟惒灰粯�。人類有眼皮，可以閉著眼睛睡覺。金魚沒有眼皮，自然就睜著眼睛睡覺啦!
又過了幾天，我看到小紅和小黑活蹦亂跳的玩耍，在大魚缸里自由自在的游來游去。我高興的笑了。心里想：“啊!小紅和小黑，我終于揭開了你們的一個大秘密”。后來，我又買了一條小“鯊魚”(這是我后來給它起的名字)，好象是吃別的魚的那種，可我那時不知道。放進(jìn)魚缸里想讓小紅和小黑跟它和平相處。我看她像女生似的，就給她取個好聽的名字吧!嗯……就叫莉莉!晚上，我又來看金魚睡覺�？匆娦〖t和小黑一動不動，應(yīng)當(dāng)是睡著了吧。再看莉莉，還是睜著眼睛，我也不知道它有不有睡。然后我就高高興興的`回房了。過了不久，我感覺似乎那里有點(diǎn)不對勁。是不是小紅和小黑有危險(xiǎn)?更不知道莉莉怎么樣。于是我跑下床，來到魚缸邊，看見了莉莉正追著小黑，想吃它嗎?我趕緊把莉莉抓起來放到另一個魚缸里邊。再也不敢把莉莉和小紅小黑放在一起了。早上起來，小紅和小黑發(fā)現(xiàn)莉莉不見了，就游來游去，在魚缸里到處找。我來到魚缸邊，小紅和小黑好象用懷疑的眼光看著我，最后，它們大概知道是我把莉莉弄走的，都很生氣。要絕食。唉!你們那里知道當(dāng)時莉莉要把你們吃掉啊!所以，我決定懲罰莉莉，不給她喂食。過了幾天，莉莉死了，小紅和小黑也因?yàn)椤八寄钸^度”而死……
這次養(yǎng)魚的過程既讓我感到高興也感到傷心，高興的是知道了金魚是睜著眼睛睡覺，傷心的是“鯊魚”永遠(yuǎn)改變不了吃同類(魚)的習(xí)慣。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 17
“走吧，咱們踢球去！”我們班的足球瘋狂者劉昊澄又招呼著大家踢球了，經(jīng)他一動員，我們都徑直走向了外操場，兩方的隊(duì)長選好人后，都站好位置，蓄勢待發(fā)。看那陣勢，肯定是一場很激烈的比賽。過了二十多分鐘，林毅勇猛然沖到對方門前，來了個回頭望月，“球進(jìn)嘍！球進(jìn)嘍！”前面的隊(duì)員歡呼著跑了回來，我在后面當(dāng)后衛(wèi)，看到進(jìn)球了，高興得又蹦又跳。突然，我在跳起來的時候抓住了什么東西，我張開手一看，原來是一只蚊子，我轉(zhuǎn)身對劉昊澄說：“我好厲害哦，空手抓到了一只蚊子�！笨傻任艺f完，劉昊澄似乎并沒有聽我說話，只是一直把頭望著我的頭頂。“你看什么？”我奇怪地對他說�！澳憧纯茨泐^上有些什么�！眲㈥怀卧诩拍芫靡院蠼K于發(fā)話了。我抬頭看了看自己的頭頂“��！”我叫了起來——我的頭上飛著一群蚊子！我驚呆了，到處亂跑，可蚊子就像裝著GPS全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)似的，甩也甩不掉。我一看躲避不了，就與蚊子“正面交鋒”，我于是脫下了黑色的運(yùn)動服外套，舉在頭頂?shù)教帗]舞，可也是趕不走，揮久了，我發(fā)現(xiàn)蚊子跟著衣服飛來飛去，而不是追著我，我奇怪地想：蚊子怎么對黑衣服很感興趣呢？我為了避免在被蚊子追著跑，只好把運(yùn)動服擱在了鐵欄桿上，繼續(xù)踢球，我感覺到脫下了黑色運(yùn)動衣涼快了許多，為了測驗(yàn)我的結(jié)果，我從爸爸辦公桌那兒拿出了校服外套并穿上它，再把校服脫下來換上運(yùn)動衣，感到穿黑衣服似乎更熱。但為什么蚊子喜歡跟著穿黑衣服的人呢？難道和黑衣服有關(guān)系嗎？
我回到家迫不及待地打開電腦查一下有關(guān)這方面的資料，原來啊，蚊子是一種冷血昆蟲，必須體內(nèi)要有足夠的熱量才能動得了，一到了傍晚，蚊子就出來吸收熱量以便晚上飛行，黑衣服在有太陽時吸收熱量，到傍晚釋放出來，蚊子就跟著黑衣服就能吸收到熱量了。于是我根據(jù)這個道理在房間里鐵上了黑色膠布等待蚊子上鉤，不出我所料，到了第二天的早上我在看膠布時，發(fā)現(xiàn)不足10平方厘米的'膠布上粘滿了20幾只蚊子，我就把膠布撕下來，朝著地板上一按，20幾只蚊子就命歸西天了！我又連續(xù)做了幾天，發(fā)現(xiàn)我家的蚊子基本上沒有了，哈哈，這說明我的方法還是有效的，說不定這種方法對滅除四害之一的蚊子十分有效呢！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 18
這連續(xù)幾天下來，我一直在讀一本書——《十萬個為什么》這本書給了我許多知識，讓我懂得了許多的東西。
其中，我最感興趣的是：什么是摩擦力？ 據(jù)這本書上說：摩擦力是兩個表面的物體相互施加的一種物理力。廣義的物體在液體中也受到摩擦力。作為介于摩擦力這個詞在日常生活中也經(jīng)常被用來描述阻礙進(jìn)展的力量。摩擦力是相互摩擦的物體有關(guān)，因此物理學(xué)中對摩擦力所做出的描述不一般化，也不想對其他那么精確。 說道這里，我突然想到了3月份的一件事，那一次，上課鈴剛打完，姚老師就面帶笑容地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，今天我們舉行一場‘拔書比賽’吧，誰能把兩本一頁一頁夾在一起的書拔開，誰就能獲得班上的‘超級大力士’的稱號！”話音剛落，同學(xué)們叫了起來。老師把兩本一頁一頁夾在一起的書拿了出來，又笑著說：“下面，讓我們班力氣最大的武宇皓和潘辛杰來小試牛刀一下！”只見，武宇皓得意洋洋地說：“哼，著嗎容易，我用一點(diǎn)點(diǎn)力氣就能把他們分開！”潘辛杰也不以為然地說：“避三還沒開始呢，誰輸誰贏還不知道呢，你別太得意了，你別太得意忘形了！”激烈的拔書比賽開始了，武宇皓和潘辛杰雙手拿著書脊，開始拔了起來。同學(xué)們大聲叫了起來：“加油，加油�！庇械腵同學(xué)按耐不住了，跳了起來。過了幾分鐘，還是把不開，只聽見“嘩”的一聲，大家都以為書分開了。
原來，是潘辛杰把包書皮給扒下來了。姚老師大喊：“來全班同學(xué)都來吧！”只見，同學(xué)們把講臺擠得水泄不通，同學(xué)都用盡了全力，但最終都沒有把書分開。同學(xué)們都垂頭喪氣的回到位置上。疑惑的問：“這是怎嘛回事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)多沒有把他們分開，難道是老師用膠水把書粘起來了？”姚老師把書一頁一頁的分開來，然后笑著說：“同學(xué)們其實(shí)這是摩擦力，他可以把兩種物體表面摩擦而產(chǎn)生的力�！迸叮覀兓腥淮笪�。 這本書教給了我許多道理，就如它讓我知道了什么是摩擦力。我們應(yīng)該多看書，遇到難題就去查找一些關(guān)于科學(xué)的資料，這樣的話我們的知識就越來越廣泛了。讀完了這本書，我覺得自己知道的更多了，懂得得更多了。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 19
周末，奶奶從市場買回來一大袋的雞蛋。我好奇的問奶奶：“這么多的雞蛋，今天市場雞蛋大甩賣嗎？”奶奶呵呵笑道：“你不是喜歡吃咸蛋嗎？我準(zhǔn)備泡鹽水腌咸蛋��！”
我拍拍小胸脯，自告奮勇地對奶奶說：“鹽水嘛，太簡單了！包在我身上了�！蔽疫B蹦帶跳地進(jìn)了廚房，將奶奶已經(jīng)晾涼的開水倒入一個大盆里，將袋里的海鹽一勺一勺地倒入盆內(nèi)。海鹽在水中堆成了一座“小雪山”，傲然地挺立在盆底。我想：過一會兒海鹽會在水中慢慢地自然溶解的。于是我不以為然地拍拍屁股，爽快地玩耍去了。
5分鐘過后，我又走進(jìn)廚房。咦！怎么水底的“鹽山”還在�。侩m然小了些，可依然還是雄赳赳、氣昂昂地挺立著。我問奶奶：“這鹽什么時候才能溶完��？”“你若想海鹽快些溶化，就給它攪攪吧�！蹦棠踢呎诉呎f。于是我隨手拿了根筷子用力地?cái)嚢杵饋�。隨著我的攪動，盆底的鹽猶如被龍卷風(fēng)卷動的雪花般，沿著我攪動起的漩渦迅速地飛旋起來。海鹽以肉眼可見的速度快速溶解著。
攪拌了10多分鐘后，海鹽雖然溶解了大半，可還是有部分海鹽仍未溶化，我的手臂卻已經(jīng)漸漸發(fā)酸發(fā)軟了。這時，媽媽走了進(jìn)來。“攪什么呢？這么起勁�！薄斑@海鹽無論我怎么用力攪拌都沒法完全溶解，我的手都快攪得沒知覺了，怎么辦��？”我向媽媽訴苦。媽媽笑著說：“這還不簡單，你給鹽水加加熱就行了�！蔽覍⑿艑⒁傻貙⑴柚糜陔姶艩t上，給鹽水加熱。不一會兒，水面就翻滾著水浪，騰騰的熱氣直往上冒，好像水底有成千上萬的小魚兒在開派對似的。盆底的海鹽隨著熱氣不斷地上下翻滾，很快地就漸漸消失不見了。
奶奶說腌制咸蛋的`鹽水要咸些。因此，我不斷地往水里倒入海鹽，不斷地給鹽水加熱、攪拌�？勺詈蟮慕Y(jié)果是，無論我再怎么攪拌，怎么加熱，都無法使海鹽溶解了。爸爸說：“這鹽水已經(jīng)飽和了。”原來：攪拌和加熱可以加速可溶物質(zhì)的溶解。一定量的水能溶解的可溶物的量也是一定的，超過這個量，就再也無法溶解了。
這次泡制鹽水的經(jīng)歷讓我明白了一個道理：只要你有一雙善于觀察的眼睛，一顆勇于探索的心，就從生活和大自然中發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象哦！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 20
在今年3月11日星期日那天，我到親戚家喝喜酒。中午，在阿姨家喝完喜酒后，就到三姑公家去玩了。
剛來到三公家，我和哥哥——章弢毅就沒勁了。正在這時，三姑公和三姑婆就對我們說：“我們家前后都養(yǎng)了許許多多的兔子，要不要帶你們?nèi)タ纯囱�？”我和哥哥聽了，可來了勁，都想去喂點(diǎn)草給小兔子吃，摸摸小兔子，于是，都急忙說：“好啊，好啊！”說著說著，三姑公帶著我們來到一座小房子里，里面的地上都鋪滿了草。我和哥哥看見了草，就不敢去踩它們。這時，三姑公看出我們不敢踩在小草身上，就說：“沒事的，進(jìn)去慢慢看吧�！蔽液透绺邕@者進(jìn)去看小兔子。剛看到小兔子，我就發(fā)現(xiàn)：幾種毛色不同的小兔子，它們眼睛的顏色也各不相同。我看著看著，突然腦海里就出現(xiàn)了一個問題：為什么毛色不同的小兔子，它們眼睛的顏色也各不相同呢？這個問題我想了好一會兒，也沒有想明白，于是，我就問了哥哥，哥哥對我說：“你想想嘛�！蔽艺f：“我已經(jīng)想過了，但是想不出來。”“你再想想看。”
哥哥笑著對我說。于是，我繼續(xù)想。又想了好一會兒，我還是沒想出來。這時，我急了，說：“哥哥，我實(shí)在是想不出來，你就告訴我吧�！薄昂茫腋嬖V你�！备绺缬忠淮涡χ鴮ξ艺f，“兔子的眼睛有紅色、藍(lán)色、茶色等各種顏色，也有的兔子左右兩只眼睛的顏色不一樣，或許因?yàn)橥米邮且剐袆游�，所以它的眼睛能聚很多光，即使在灰暗處也能看到東西。”哥哥說了會兒，跑去喝了點(diǎn)茶，又繼續(xù)講：“小兔子是有各種顏色的，它們的眼睛也是有不一樣的顏色的。那是因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種色素的東西，含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的；含有黑色素的小兔，毛和眼睛就是黑色的。小白兔身體里不含色素，它的.眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅的了。”
在這一天里，我發(fā)現(xiàn)了：毛色不同的小兔，它們眼睛的顏色也各不相同。從中我知道：小兔子是夜行動物，它的眼睛能聚很多光；小兔子身體人有一種叫色素的東西，小兔子身體內(nèi)是什么顏色的色素，它的毛、眼睛就是什么顏色，在些身體內(nèi)沒有色素的小兔子，毛是白色，眼睛是透明的。因?yàn)榻裉煳矣謱W(xué)到一門知識，因此我非常高興。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 21
我一直被“榴蓮很臭”的說法而困擾，不敢買榴蓮，更不敢吃榴蓮。對于商店里出售的、素有“水果之王”譽(yù)稱的榴蓮，總是持懷疑的態(tài)度，敬而遠(yuǎn)之、遠(yuǎn)而觀之。
記得有一次，我在家里看動畫片《喜羊羊和灰太狼》。我看到灰太狼切開一個榴蓮，美滋滋地品嘗，一個勁兒地說“好吃！好吃！”真是氣我！終于忍不住了，我急切地對媽媽說：“媽媽，灰太狼都說榴蓮好吃，咱們何不買一個榴蓮嘗嘗呢？”媽媽笑了，“好吧！聽你的！”于是，我和媽媽一起來到水果店，捏著鼻子，挑了半天，買回了一個大榴蓮，我決心探個究竟：榴蓮到底是臭還是香。
這個大榴蓮，差不多有足球那么大，外表看又黃又圓，渾身長滿尖尖的大刺。我用手一碰，不小心扎了一下，尖叫了一聲，“啊！好疼呀！”但是，好奇心還是驅(qū)使著我，趕緊讓媽媽切開榴蓮。嫩黃的果肉，一下子露出來了，散發(fā)著一股撲鼻的、難聞的臭味兒，怪不得都說在南方，一般的酒店都不允許把榴蓮帶進(jìn)去。怎么辦？我上灰太狼的當(dāng)了！可是，總不能扔了吧？我拿小刀切了一塊兒，放到嘴里嚼著，頓時覺得滿嘴都是臭味兒。不僅如此，滿屋都是榴蓮的.臭味兒了。我捏著鼻子說：“太臭了！我不吃了！”
媽媽認(rèn)真地說：“你光聽說榴蓮臭，還有一句話呢！榴蓮聞著臭，吃著香！你得慢慢地咀嚼，才能吃出其中的味道！”媽媽拿起一塊兒榴蓮送到我面前，笑著說：“再吃一塊兒，仔細(xì)品味一下，到底是臭還是香！”我勉為其難地接過來，忍著臭味，放到嘴里，嚼著嚼著，居然真的有一股神奇般的香味兒，越嚼越香，竟然滿嘴都是香味兒，好吃極了！我一連吃了好幾塊兒，一邊吃一邊開玩笑說：“灰太狼，你說得對！榴蓮好吃！好吃！謝謝你的提醒，不然，我怎么能吃到這‘水果之王’呢？”后來，我上網(wǎng)一查，榴蓮還能活血散寒、健胃消食、養(yǎng)顏潤膚、增強(qiáng)人體的免疫力，不愧是“水果之王”�。∪绻氵�沒吃過榴蓮，趕緊去買吧，好吃！好吃！
從榴蓮的身上，我得到了一個啟示：美，有兩種，外在的和內(nèi)在的。外在美，不一定代表內(nèi)在美。當(dāng)然，內(nèi)在美，也不一定都表現(xiàn)在外。榴蓮，亦是如此，做人更是如此。人要做有用的人，不能做只圖外表好看而實(shí)際無用的人。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 22
大千世界真是無所不有，有時侯解決問題的辦法會很奇妙，往往這些奧妙會被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上你有一顆善于觀察的眼睛你會發(fā)現(xiàn)解題的答案、學(xué)習(xí)的方法，在生活上你有一顆善于觀察的眼睛你會發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的奧秘！總之，發(fā)現(xiàn)是一個奇妙的東西！我記得有一次我發(fā)現(xiàn)了一個道理的真正含義：做錯事情并不可怕，可怕的事是你做錯了還不承認(rèn)！
記得有一次，那一次是我比較小的時候，那時才6歲。那一天陽光明媚、萬里無云，我們家的人也都特別高興！因?yàn)榻裉焱馄派眨覀兗乙ソo外婆過生日，所以我們家里的人從下午就開始準(zhǔn)備著去外婆家了！
突然媽媽從房間里出來了，她慌慌張張的走了出來，心里非常的緊張，就像是白天遇見了鬼似的，沒有想到的是媽媽是因?yàn)檫�沒有給外婆訂蛋糕，才這樣的慌慌張張和緊張！媽媽前腳剛走，我后腳就走到了媽媽的房間里，突然我在床上看到了媽媽的錢包，這個錢包全部都是白色的，我看著在這個錢包心想：這個錢包怎么都是白色的？這樣子不好看，還是幫媽媽涂一圖顏色吧！
很快我來到了我自己的房間，拿出了水彩筆，拿出了各種各樣的顏色在這個錢包上亂涂亂畫，很快涂完后我就放了回去，本來以為媽媽回來后會夸獎我的`，可是媽媽回來后他便大發(fā)雷霆了！媽媽把我和妹妹叫了出來，我們出來后媽媽立刻問道：“是誰干的？”本來當(dāng)媽媽問完后我會承受的，但是我看見媽媽生氣的樣子，我又不敢承認(rèn)了。媽媽剛一說完我就全身發(fā)抖，沒有想到就是這樣被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽看著我突然走到了我的身邊意味深長的說道：“如果現(xiàn)在做錯的人承認(rèn)的話我可以既往不咎，但是如果現(xiàn)在做錯的人還不承認(rèn)的話，后果不堪設(shè)想�！蔽衣牭胶笪冶阏玖顺鰜�，緊張的說：“這是我做的，請您原諒我吧！”我本來以為媽媽聽到后一定會大發(fā)雷霆的，但是媽媽并沒有生氣，而是高興地說：“做錯事情并不可怕，可怕的事是你做錯了還不承認(rèn)�！�
“發(fā)現(xiàn)”真是無處不在，它在生活中，它也在學(xué)習(xí)中，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心，在生活中當(dāng)一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)往往會帶給你意想不到的驚喜！而我這一次發(fā)現(xiàn)了一個道理的真正含義：做錯事情并不可怕，可怕的事是你做錯了還不承認(rèn)！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 23
禮拜天我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。我向爺爺奶奶問過好后，就被鄉(xiāng)村的家禽六畜的啼叫聲誘得撒腿跑開。
當(dāng)我來到奶奶家的雞棚，一只只蘆花雞正悠閑地在雞棚里散步啄食，面對陌生的我的到來，它們毫不畏懼，幾只大公雞更是不把我放在眼里，扇動翅膀，伸長脖子，悠揚(yáng)地打起一聲聲長鳴——喔，喔！……突然，我發(fā)現(xiàn)一只蘆花雞，在不停地用爪刨地時，竟然搜尋到一小攤小石子，它啄了一兩粒小石子，隨即仰首吞了下肚，而后，呼朋引友似的“咯咯”地喚來其他蘆花雞，一群雞像偶遇一頓大餐，爭先恐后搶吃起小石子來，直看得我兩眼發(fā)呆。等我回過神來，眼前的小石子堆被蘆花雞們吞食得顆粒不剩，雞吃了小石子，一定性命難保，一時我埋怨自己，沒有立即阻止雞吞食小石子。亡羊補(bǔ)牢，為時不晚！隨即我急匆匆地向奶奶匯報(bào)：“奶奶，大事不好！您家的蘆花雞吃了許多小石子，不用多久，它們一定會因消化不掉而死的！”奶奶見我汗涔涔地向她匯報(bào)雞吃石子的“險(xiǎn)情”，笑得合不攏嘴，連忙安慰我：“小孫子呀！雞吃小石子，不礙事！你放心，雞保證一只也不會死！”我將信將疑，和奶奶爭辯：“奶奶，雞吃了小石子，不死也會生胃�。∧胙剑釉陔u肚里肯定不會消化掉，這么堅(jiān)硬的`石子進(jìn)入肚里，不傷壞了胃嗎？”
奶奶見我一時仍疑惑不解，她一邊找來一只塑料袋，一邊耐心地給我講解，小孫子呀，你知道嘛，雞是沒有牙齒的，它們吞食一些五谷雜糧下肚，靠什么消化呀？就是靠吞食這些小石子和螺螺殼等這些硬東西下肚幫助消化。奶奶說著，把塑料袋裝了點(diǎn)水，隨即又在水中加了一些稻子，而后摻雜一些小石子，準(zhǔn)備好這一切，奶奶指著塑料袋，告訴我，這只塑料袋就好比雞的胃，隨著雞走動，胃中的石子就和稻子打磨起來，時間一長，稻子碎了，營養(yǎng)就被雞吸收了，石子最后隨著糞便排出……
奶奶用最簡單的方法給我講解雞吃石子的常識，簡明易懂，晚上，我找來《十萬個為什么》一查看，書中所講解的和奶奶表演的原始質(zhì)樸的實(shí)驗(yàn)，同出一轍。
臨回城前，我看著仍“咯咯”歡的蘆花雞，我由衷地發(fā)出感嘆：看來，生活處處有學(xué)問，關(guān)鍵在于我們是否有一顆細(xì)致的心！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 24
一天科學(xué)課上，老師讓我們觀察一種動物或植物，我準(zhǔn)備觀察田螺，我不僅觀察了田螺，還發(fā)現(xiàn)了田螺的秘密。
我剛捉住田螺時，發(fā)現(xiàn)它是一種軟體動物。大的足有乒乓球那么大，小的卻只有芝麻那么小，它們大都棲息在微生物眾多的水塘和河溝里，偶爾也隨波逐流到水田里安家，黑綠色的螺殼十分堅(jiān)硬，頂頭尖，開口粗。硬殼上有一條凹陷的螺線，從頂端盤旋而下，一直延伸到出口。螺殼口有一個圓形硬片，那就是螺蓋。正當(dāng)我觀察的入迷時，田螺似乎覺得我會危害到它的生命安全，連忙鉆進(jìn)了殼里，這可把我難住了，我想：怎么才能讓田螺鉆出來呢？我想了一會兒，大聲說到：“我想到辦法了。”我的.辦法就是把田螺放到紙上，讓它感到安全，這樣它就能出來了。可是漸漸地，我覺得這種辦法太麻煩，于是，我決定尋找別的好辦法。
我跑去問爸爸，爸爸不好意思地說：“這我可說不清楚，不過我好像聽說用水之類的東西能召喚田螺�！薄爸x謝爸爸！”我開心地說。雖然爸爸沒能解開我的迷團(tuán)，但卻給我提供了一些可靠的線索�？墒撬胁煌臏囟妊�，多少度的水溫才最合適呢？看來我要準(zhǔn)備幾種不同溫度的水。我的材料有：自來水、鹽水和放在冰箱里凍了一個小時的超級冰水。好了，要用的東西都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，開始做實(shí)驗(yàn)吧！我先把第一個田螺放到鹽水里，足足等了兩分鐘，也沒發(fā)生什么變化，我等的不耐煩了，就把田螺拿了出來，一看，媽呀，田螺死了！我并不灰心，把剩下的田螺分別放進(jìn)了冰水和自來水里，田螺雖然沒死，但卻縮在殼里不出來，兩次失敗過后，只剩下溫水了，我很緊張，心里就像有一只小免一樣怦怦直跳，害怕再一次嘗試失敗的滋味�？晌业氖謪s像不聽使喚似的還是小心地把田螺放了進(jìn)去�？墒亲屛殷@喜的事情發(fā)生了：田螺伸一對小觸角，悄悄的向四周探索，感到確實(shí)安全了后，就整個身體都鉆出來了�！拔页晒α�，我成功了！太棒了！”我在一旁高興的不知怎么形容。
每當(dāng)想起這件事，都會激起我的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個世界上的奧秘太多了，他們都等著我們?nèi)ビ^察、去發(fā)現(xiàn)、去探索呢！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 25
山不在高有仙則名，水不在深有龍則靈。在爸爸媽媽的誘惑下我終于又登上了南山的臺階……
我已經(jīng)兩年沒來爬南山了，時隔兩年，南山的變化可真不小。兩年前的南山破舊不堪，但今天的南山煥然一新，變成了南山公園�，F(xiàn)在南山腳下新建了一個小廣場，那里有“壽比南山”的大字，還有十二生肖柱，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，十二生肖都雕刻在石柱上。我仔細(xì)端詳了老虎和龍，老虎在山上吼叫，怪不得是森林之王;龍就更帥了，一條龍?jiān)诤Ｉ巷w翔，當(dāng)之無愧是海中之王……
上山途中我發(fā)現(xiàn)南山變了不少，人們?yōu)榱朔乐顾亮魇�，給裸露的土地蓋上了水泥，水泥鋪得像巖石一樣非常好看，它還很人性化，留下了一個個小孔，是用來排水的。我看見樹越種越多，我第一次來南山時，有三分之一都沒有種樹;第二次來有一半種了樹。直到今天，在山腳放眼望去，除了樹還是樹，這才叫名副其實(shí)的山啊!今天，我終于爬完了全程。山上到處都是樹，有的長的像“Y”，有的像“V”更多的.像“1”，不論風(fēng)吹雨打，它們像戰(zhàn)士一樣筆直的挺立在那里。爬山途中，我看見一只小貓慢慢移動，它是一只野貓?還是一只被主人遺棄的貓?還是自己不小心走丟了呢?它晚上睡在哪里?下雨了它躲在哪里?也許這些問題的答案只有它自己才知道。最大的變化，你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)青翠的南山上又添加了很多的亭子，它們分別是祈壽亭、延壽亭、齊天亭、益壽亭，還刻了五禽戲、八段錦等告訴人們鍛煉身體的圖案，我還發(fā)現(xiàn)新修了一條路，它直接可以從山頂通到十二生肖柱的那個小廣場。
其實(shí)，爬山就是一次人生，人生就是一次爬山。人生有許多波折和磨難，等我們老了，那就等于我們爬到了山頂。在登上山頂?shù)淖詈笠徊�，千萬不要放棄，許多人就在這一步放棄了，所以沒有成功，等你登到山頂，回首遙望，你經(jīng)歷過的所有風(fēng)吹雨打那一定是非常有意義的事情……
我的發(fā)現(xiàn)時什么呢?南山以“壽”為主題的文化氛圍更濃了、南山上的樹木更蒼翠了、登南山的人們更年輕了……
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 26
在日常生活中，只要我們善于觀察，勤于思考，哪怕是司空見慣的事物，也會有新的發(fā)現(xiàn)。
就拿學(xué)習(xí)來說吧，如果不是學(xué)校舉行一次家校聯(lián)歡會，我還不知道自己在誦讀方面有特長呢。
有一天，老師說我們學(xué)校要舉行一次家長聯(lián)歡會，讓我們在班里推薦兩個同學(xué)進(jìn)行朗讀，可平時老師很少找人朗誦，所以同學(xué)們很為難，發(fā)現(xiàn)不了誰讀的好。于是老師就決定在班里先舉行朗讀比賽，經(jīng)過一輪又一輪的篩選，我被選拔上了。連我自己都不敢相信，從上學(xué)一來，沒有任何一位老師找我讀過課文，更不用說在舞臺上朗誦了。既然老師這樣認(rèn)可我，說明我有這方面的才能。我從六十多個同學(xué)中脫穎而出。
自從被選中以后，每天我都在練習(xí)，回家在家里對著鏡子練習(xí)，然后讀給媽媽聽，媽媽說：“讀的還可以，就是缺乏感情�！比缓�，照著媽媽的指點(diǎn)，我又開始練習(xí)。在學(xué)校里讓同學(xué)們當(dāng)我的聽眾，人多智慧廣，經(jīng)過媽媽和同學(xué)的指點(diǎn)，糾正，我感覺讀得越來越好。離開家長會還有幾天，老師讓我在講臺上對著班里的同學(xué)讀，我剛一開口，班里就響起了掌聲。老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭�？吹贸鏊龑ξ依首x的很滿意。
終于到了開家長會的那天，家長們都來了，再加上學(xué)校里學(xué)生，臺下有幾百人�？吹侥敲炊嘤^眾，我傻眼了，怕在臺上丟丑。老師看出我的心思說：“大膽讀，我相信你能行！”聽了老師的話，我還是沒信心。很快到我表演了，我在眾目睽睽下走上講臺，我都不知道自己怎么上去的。我看到了我的老師在臺下向我揮手，又想起老師說的話，我鼓足勇氣，開始朗誦了。腦子里的詞一擁而出，出口成章，讀著讀著，想著媽媽的不易，我投入了感情，我的眼淚不自覺地流了出來。臺下的.觀眾也被我感染了，她們大多也流下了眼淚。我剛讀完，臺下響起了雷鳴般的掌聲�！白x的真好！”“太棒了！”“平時她那么內(nèi)向，沒想到她讀那么好！”聽了臺下的觀眾七嘴八舌地夸獎我，我心里美滋滋的。
要不是這次開家長會，我還沒發(fā)現(xiàn)我在朗讀方面有天賦呢。以后，我要充分利用這方面的天賦，把長處發(fā)揮到極致。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 27
生活中有許多我們值得研究的小細(xì)節(jié)。
那天，我放學(xué)回家寫作業(yè)，聽到奶奶嘴里念叨著“我的小祖宗呀！”開始，我還以為是說我呢，就沒說什么。結(jié)果，奶奶嘴里一直重復(fù)這句話，我好奇地探過頭，說：“奶奶，你叫我干嗎呀！”奶奶莫名其妙地看著我，擺擺手說：“我沒叫你呀！”“那你剛剛說……”
我還沒說完，奶奶忍住笑說：“誰叫你了，我是說它呀！”奶奶手指著鼠籠里的那位“小少爺”。這時我才恍然大悟，原來是我家的小活寶——荷蘭鼠布丁呀！我想著又問：“布丁怎么了？生病了嗎？”奶奶接著說“不是的，它過得衣食無憂的，而且有可能得‘暴食癥’呢！”“什么？”我大叫道，立刻跑到鼠籠去看，布丁正躺在一塊菜葉上打滾呢。讓我感到奇怪的.是，布丁旁邊有一些半消化物狀的東西。我皺著眉頭，心里又多了一個問號。
正在這時，爸爸回來了，我跑上前，向爸爸簡單描述了一下，爸爸思索了一陣，說：“這個問題我要查一下。”說著走進(jìn)了電腦房，我雖想看，但又要寫作業(yè)，所以我就沒進(jìn)去。過了一會兒，我寫完作業(yè)了。走進(jìn)電腦房，爸爸對我解釋道：“電腦上說了，荷蘭鼠這種暴食現(xiàn)象叫‘反芻’，所以說你的布丁并沒消化食物，而是把食物反芻出來了�！�
說到這兒，我終于明白過來那些半消化物是什么了。但是，我心里又想起荷蘭鼠不是反芻動物，而且它沒有營養(yǎng)，不就死了嗎？我把疑問說了出來。爸爸又說：“別急，這是因?yàn)樵诤商m鼠的祖先的時代，荷蘭環(huán)境干乏，它們的祖先懂得珍惜食物，所以學(xué)會了反芻。而且它們反芻的食物并不是全部吐出，它們會把部分營養(yǎng)吸取，直到全部吸取掉�！�
哦！原來是這樣，這下我長了不少知識呢！我想著。爸爸還說：“養(yǎng)荷蘭鼠不要放太多食物，這樣有些食物反芻過后來不及吃，會發(fā)出異味，生出有害細(xì)菌。這樣不僅荷蘭鼠會生病，人也會受到感染，引發(fā)流行性感冒�！蹦棠淘谝慌哉f：“沒想到養(yǎng)鼠也有大學(xué)問呢。”通過這次研究，我感受“生活處處有發(fā)現(xiàn)”這個道理。呵，我又多了一個發(fā)現(xiàn)啊！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 28
童年大家都有各自的發(fā)現(xiàn)，這個發(fā)現(xiàn)或許是被別人發(fā)現(xiàn)過的，或是新發(fā)現(xiàn)的，我這個可是個新發(fā)現(xiàn)，今天我就帶著你揭開我這個新發(fā)現(xiàn)的面紗，一起去探究這個新發(fā)現(xiàn)的奧秘。
在我四五歲時，我和小伙伴兒正是最淘氣的時候，我們還上著幼兒園，早早的就放了學(xué)，寫完作業(yè)，下樓和小朋友一起跳啊，笑啊，做游戲，吃好吃的，什么都攔不住我們的天真，純潔與淘氣。春天就騎滑板，夏天就捉迷藏，吃冰激凌，秋天就撿拾漂亮的落葉，吃香甜的果子，冬天就打雪仗，堆雪人。但在春天和夏天，蚊子就像發(fā)了瘋一樣，不停的繁殖，這邊兒飛出一個那邊兒爬來一個。不管黑夜白晝，它就在你耳邊嗡嗡嗡嗡嗡嗡，好像怎么也攔不住它們，怎么也停不下來。騎滑板兒捉迷藏時，躲在草叢中，蚊子就好像早已潛伏在那里，看好時機(jī)，一個飛身撲到你的腿上，臉上與胳膊上，將他又細(xì)又長的嘴，深深的扎進(jìn)你的.皮肉中，大口大口的吸食。有時他一不小心出了動靜，發(fā)了聲音，可能被咬的人就會穩(wěn)準(zhǔn)狠，一個巴掌拍在他身上，他就血肉模糊了。但是那些堪稱“大師”的蚊子，真所謂是躡手躡腳，并且被咬你前一陣子就好像什么事兒沒發(fā)生一樣，過一兩分鐘，那就像中了什么魔一樣，癢的無法用語言來表述，怎么撓怎么搓都沒有用，最終你只能放棄，找大人要一點(diǎn)花露水噴一噴，這才算一個了結(jié)。但是有時你太貪玩兒，父母早已耐不住性子上樓做飯去了，癢的這么難受，誰能忍受呀，每當(dāng)這時，我可不慌張，來到一片草叢，仔細(xì)看你會發(fā)現(xiàn)一種小小的草，他不是像普通的草那樣一條一條，而是像幾片葉子，掉落在地上，它的邊緣是鋸齒口，很容易能把它撕破，他還散發(fā)出一股淡淡的薄荷清香，這時被叮咬的我，揪下來一片，將它折成一個方塊，用盡全身力氣將葉子擠出汁來，汁綠綠的，香氣比之前更濃，將它抹在被叮咬的地方，效果和花露水差不多，所以我們就稱它為薄荷葉。不管玩到多晚，被蚊子咬了多少個包我也不怕。
這是看到博文充滿好奇心的你，快快來到你家小院的草叢里，仔細(xì)的看一看，有沒有像這樣的薄荷葉吧，或許在某個貪玩的夏夜的你，它能派上用場呢！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 29
一天，我去好朋友承承家玩。一進(jìn)她家門，我就看到了鞋柜上一只獨(dú)特的杯墊：它的圖案和顏色設(shè)計(jì)很有規(guī)律，由一個個形狀相同的小零件組成。這時，我的心中升起一個疑團(tuán)：這一顆顆小零件是怎么粘合在一起的呢？是用膠水粘的嗎？好像不是，那又是怎么回事呢？
回家的路上，媽媽的鑰匙扣在微風(fēng)中擺動，我定睛一看，它和杯墊如出一轍，只是形狀不同。我心中的疑團(tuán)更大了，便迫不及待地問了媽媽。媽媽微笑著說：“容我先賣個關(guān)子，等我給你買一套手工玩具，你會玩后，問題就迎刃而解了……”我滿心期待，希望能早點(diǎn)找到答案。
終于，我的手工玩具如約而至。我急忙拆開包裝，只見里面有許多包顏色不同、大小各異的類似珠子般的小東西、幾張透明模板和一個小熨斗。為什么會有熨斗呢？那一瞬間，我似乎隱約猜到了答案，為了證實(shí)我內(nèi)心的想法，我找到說明書，認(rèn)真研究了起來。果不其然，真的`是利用塑料受熱會軟化，冷卻會凝固的原理！我為自己的“聰慧”沾沾自喜了一把后，便開始著手制作自己的作品。首先，我在模板上設(shè)計(jì)好了自己喜歡的圖案，接著，我就把熨斗放在圖案上，讓它慢慢軟化，自己到一旁休息了�？墒牵^了一段時間，我準(zhǔn)備換另一半邊軟化時，發(fā)現(xiàn)熨斗和小零件和模板已經(jīng)牢牢粘在一起，天哪，我竟然忘了說明書上“均勻加熱不超過5-8分鐘”的提醒了！
原來，只知原理，不腳踏實(shí)地認(rèn)真實(shí)踐，無異于紙上談兵，結(jié)果會漏洞百出。我吸取了教訓(xùn)，擺好圖案后，認(rèn)真用熨斗均勻加熱，并仔細(xì)觀察小零件的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)它們從一個個獨(dú)立的個體變成“你中有我、我中有你”的一家人后，加熱時間大致就差不多了。功夫不負(fù)有心人，不久，一個漂亮的杯墊便誕生了。我樂此不疲地繼續(xù)又做了一個杯墊、還有各種鑰匙扣……看著自己的杰作，聽到爸爸媽媽的贊嘆聲，我的心里充滿了成就感。
生活就是一座知識寶庫，它只為有心人敞開大門。只要我們善于發(fā)現(xiàn)、樂于探索，帶著一顆“打破砂鍋問到底”的心，我們一定會在不斷發(fā)現(xiàn)的道路上收獲一路的快樂！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 30
人每天都是要吃飯的，在我們家里，每個人吃飯的樣子、口味、聲音和速度都是很不一樣的。
我爸爸吃飯的時候，就像蜻蜓點(diǎn)水，每樣食物都是淺嘗輒止，沒有什么表情和意見，對所有的食物既談不上喜歡，也談不上討厭，但是他也不挑食，只是特別不喜歡肥膩的食物罷了，吃的時候不緊不慢，也很少發(fā)出聲音。上個月我們一家去吃酒席，面對一大桌豐盛的雞鴨魚肉，他突然轉(zhuǎn)過身來對我們說：“我只覺得那碟泡蘿卜挺好吃的�！彪y怪他從小就長得又瘦又小，同學(xué)們都叫他“小蘿卜頭”。
而我媽媽呢，她和爸爸是兩種截然不同的風(fēng)格，她面對美食的時候，總是一副貪婪無比的神情，我看她目露精光，垂涎三尺，好像馬上就要撲到食物上去了。她以迅雷不及掩耳之勢將自己喜歡的食物拉到跟前，左右開弓地往嘴里又灌又塞……爸爸總是皺著眉頭說：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，又沒誰和你搶，真是丟人！”她還特別喜歡吃各種肉，邊吃邊吧唧嘴。她最喜歡一邊大快朵頤滋滋冒油的烤豬蹄子，一邊自言自語：“肉肉給我力量！肉肉使我強(qiáng)壯！”一番風(fēng)卷殘?jiān)浦�，她還不忘把每根手指頭都舔得干干凈凈的。外公外婆總說她上輩子一定是饕餮。
我最喜歡和爺爺一起吃飯，爺爺不管吃什么，都很專心，很香甜。他總是慢條斯理地夾起食物，干脆利落地送進(jìn)嘴里，認(rèn)真地大口大口咀嚼著，安靜地品味著食物。和爺爺一起吃飯，看著他的樣子，聽著他的聲音，整桌的`人都特別有食欲，就算是一碗簡單的白米稀飯，一碟素凈的泡菜，他也總是能吃出一集《舌尖上的中國》來。
吃相最不好的當(dāng)然要數(shù)外婆了，她吃東西從來都是狼吞虎咽的，又喜歡邊吃飯邊說話，有時候聊到激動的地方，還老是嗆著，不停地咳嗽，只好放下碗筷走到陽臺上慢慢咳，等緩過勁了再回來繼續(xù)吃。當(dāng)你問她哪個菜最好吃，她卻一點(diǎn)也說不上來，整一個豬八戒吃人參果——囫圇吞棗。
我發(fā)現(xiàn)，我們一家人在一整天的辛苦忙碌和學(xué)習(xí)之后，圍坐在一起享用或簡單或精致的食物，聊著一天的見聞，交換自己的觀點(diǎn)，沒有比這更幸福的了！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 31
在我家的那幢樓房樓梯的角落里有一張蜘蛛網(wǎng)，一只大黑蜘蛛，整天在網(wǎng)中忙碌，這是為什么呢？今年暑假我終于揭開了蜘蛛的秘密。
一天放晚學(xué)后，我照例又經(jīng)過那張蜘蛛網(wǎng)時，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻粘在網(wǎng)上。仔細(xì)一看，原來是一個空殼。蜘蛛是樣吃螞蟻的？它為什么不吃空殼呢？蛛網(wǎng)很粘，蜘蛛為什么不被蛛網(wǎng)粘住而行走自如呢？……這一系列問題在我腦海中浮現(xiàn)。我去問爸爸，爸爸語重心長的撫摸著我的頭說：“這是 你發(fā)現(xiàn)的秘密，你應(yīng)該盡力去揭開，不然你長大么當(dāng)科學(xué)家呢？”。聽了爸爸的話，我便去實(shí)驗(yàn)了。
我首先捉了一只螞蟻放在蛛網(wǎng)上，螞蟻在蛛網(wǎng)上掙扎著，蛛網(wǎng)不時地晃動。這時，一只蜘蛛從墻洞里跑了出來，迅速地爬著，一會兒就來到螞蟻身旁，接著吐出一種白絲把螞蟻包了起來，便大搖大擺地回到洞里。過了好一會兒蜘蛛還沒有出來，我泄氣了就回到家里。第二天放學(xué)我再次經(jīng)過蜘蛛網(wǎng)時，網(wǎng)上只留下了一個空蟻殼。我立刻跑到書房翻開《十萬個為什么》才解開這個謎。原來蜘蛛的八只腳能分泌出一種油作潤滑劑，所以跑得快；來到食物旁邊吐出一種有粘性的白絲和觸角分泌出毒液使食物麻痹，再吐出一種消化素的液體讓食物消化，等食物變成液體后，它就會吮吸著美味佳肴了。因?yàn)橄刂荒芟鞍踪|(zhì)，由于螞蟻的.外殼不含蛋白質(zhì)，所以蜘蛛不吃。
我正得意時，突然吹來一陣涼風(fēng)，蛛網(wǎng)晃動起來。我琢磨著蜘蛛為什么不出來呢？可網(wǎng)上只要有一些小動物使蛛網(wǎng)晃動，蜘蛛就馬上出來呢？圍繞著這個問題我做了許多實(shí)驗(yàn)。我先拿一根小棍在蛛網(wǎng)上輕輕拔動，使蛛網(wǎng)動蕩起來，每分鐘五、六十次；接著用細(xì)沙往網(wǎng)上砸，每分鐘蛛網(wǎng)震動七、八十次；再用嘴往蛛網(wǎng)上吹，使蛛網(wǎng)每分鐘震動六、七十次；最后又捉了兩只螞蟻放在蜘蛛網(wǎng)上，每分鐘蛛網(wǎng)震動一百次左右；就這樣我一連做了幾十次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。原來，蜘蛛就是利用這種規(guī)律才知道是食物還是別的事物使蛛網(wǎng)震動呀。
從這件事中，我懂得了遇到什么事情都要多問幾個為什么，要學(xué)會動手動腦，揭開其中的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 32
還記得在四年級上冊，王老師和我們一起養(yǎng)過綠豆，觀察過綠豆。我也向王老師要了幾顆綠豆，養(yǎng)了起來。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了綠豆外部的皮脫落了，綠豆發(fā)芽啦！我仔細(xì)一看，兩個豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的、嫩嫩的、長著一根根毛的根。我奇怪了，為什么綠豆要先長根，而不是先長其它部位呢？
為了解開心中的疑惑，我去向王老師請教。王老師告訴我：“綠豆之所以要先長根，是因?yàn)楦芪账莺宛B(yǎng)份，根長得快、長綠豆才能長得快。”
聽了王老師的.一翻解釋，我恍然大悟。由此，我也想到了自己的學(xué)習(xí)生活，就像綠豆扎根，扎得好，長大后就能為祖國做出貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，細(xì)心觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，我們一定可以在生活中發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)。
在大自然的世界里，有許許多多的事情如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。就在一件事情中，我也如此。
在一個星期天的下午，我吃完了午飯，就想出去走走�？晌覄傁氤鲂^(qū)大門，卻發(fā)現(xiàn)在一個很不起眼的一個小墻角落里，有一只小蝸牛正在緩慢地爬行。我來到那只蝸牛跟前，想跟它“玩玩”，卻被它發(fā)現(xiàn)了。它一頭鉆進(jìn)了蝸牛殼里，我無奈，只得想辦法讓它從殼里面出來。我先用了最愚蠢的辦法，就是躲開它。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，還是沒有反應(yīng)。接著，我又把它放進(jìn)水里，不停地?cái)嚢�，過了一會兒，我的計(jì)劃沒有成功，反而把這只脆弱的小蝸牛給轉(zhuǎn)暈了。沒辦法，又得用第三個方法了，就是對它呼喚：“你快出來呀！我的小蝸牛，否則我就不理你了，你快出來呀，我……”不用說，這個計(jì)劃肯定又失敗了。我愛莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一個好主意。于是，我便拿來了一根蠟燭，點(diǎn)上火，擺放在小蝸牛的前面。一分鐘以后，小蝸牛動了一下，又過了一分鐘，小蝸牛見到了光明，慢慢地伸出了頭來。太好了，我的計(jì)劃成功了。過了一會兒，小蝸牛就走了。
從這件事經(jīng)過了以后，我明白了一個道理；凡事都不能強(qiáng)迫于人，一定要順從他人，才能成功。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 33
太陽漸漸撥開白云，一縷縷光芒散漫開來。我漫不經(jīng)心的走在回家路上，一路上埋著腦袋，正為媽媽不滿意我的成績而沮喪。突然，我在一棵大樟樹下發(fā)現(xiàn)了一個黑球，哪種黑色，正與我的心情不謀而合。我隨意的踢了踢，不知道是不是碰到了開關(guān)，朦朦朧朧，我看見那球化作了一絲銀白而又無限延伸的線，漸漸的向地下滲透。在這邊的我已經(jīng)目瞪口呆了。這，這是······我又揉了揉眼睛，這時，不知是誰往我手里“塞”：一個世界，一個不齊的世界，在今天，您將我正式開啟，我將要把人類分界，永遠(yuǎn)分界。我們的世界分界？我半信半疑地回了家。
第二天，奇怪的事就發(fā)生了。在我們學(xué)校，不見了許多的老師、學(xué)生。但那些不見的，幾乎都是自私自利的小人。這一天，我格外的開心，因?yàn)槲疑磉叺娜穗m然都不甚認(rèn)識，但每個人之間，又是那樣的和睦、有愛、熱情、寬容······仿佛所有我以前向往的，都在我生活的世界。當(dāng)然，我的父母也一直在我的身邊。
可另外一些人，又去了哪里呢？
直到第三天，我在五尖山腳下，正逗一只大狼狗玩。發(fā)現(xiàn)這個世界，不只是人，動物也是都十分友好。如果你問，那人虐待它們呢？也不還手嗎？我想，我們都知道，在我們這個溫暖、團(tuán)結(jié)的大世界中，人永遠(yuǎn)不會傷害動物。
經(jīng)過一番努力，我終于來到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，我又看到了那條銀白色的分界線，我迫不及待地問：”我的.一些同學(xué)、老師、叔叔、阿姨呢？”那條白線向我飄來，把我捆住，將我?guī)У轿痪邮新分械挠皠≡骸?/p>
我走到了門口，只見影劇院正放著電影。可里面的人一個個，不僅不賣門票，竟相互勒索，一片兇殘的場面。其中，有不少是我們突然不見的親戚、同學(xué)、老師。我不愿再看，轉(zhuǎn)身，我要回到我的世界。這時，我看見那條白線又來了，我不屑地說：“難道這就是分界？就是把他們落在一邊？”“這是他們應(yīng)受的，在過去，他們做過多少禍害他人的事呢？”他說話了，我沒有再爭。因?yàn)槲艺娴南肫鹆四男┤藥Ыo我們的痛苦。
今天，回憶起來，好像誰也沒有印象。依舊是喧鬧，人心惶惶。囂張的在，可憐的有。我沒有忘記，正因?yàn)榉纸�，才讓我用心做好自己。我不要在下一次分界時，被歸為那兇惡、自私自利的人群。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 34
太白山上飄著飛雪，石階兩邊的鐵鏈在風(fēng)中搖晃著，雪花肆意落下來。我坐在冷冰冰的臺階上，沒有游人，只有幾棵積滿雪花的干枯的松，在“呼呼”的寒風(fēng)中搖晃。
雙腿又酸又軟，我是堅(jiān)持登山，還是就從這里下山呢？我正在猶豫不決。這時，眼角的余光突然發(fā)現(xiàn)昏暗的小石頭縫間有一抹彩色。定睛一看，居然是一朵橙紅的野花！嫩綠細(xì)小的莖還沒有筆芯粗，顫顫巍巍地支撐著，橘紅的花瓣從黃色纖細(xì)的花蕊向四周展開，重重疊疊的排列著。
“鐵筷子花！”我一下子認(rèn)了出來。那是七月的一個周末，爬山營的老師帶著我們第一次來到這里，“不要停，不要停！”老師為我們加著油。我扶著膝蓋在臺階上，正喘著粗氣。臺階旁的小草剛從土中探出頭來，好奇地張望著這大千世界。老師蹲下來，拔下葉子遞給我：“認(rèn)識嗎？這是鐵筷子花，冬天零下20度都能開花！下次咱們冬天再來，你就能看到！”
轉(zhuǎn)眼半年過去了，在這大雪翻飛的冬天，我真地又見到了它，它也真地在雪天盛開了！靠著山坡石頭間那少的可憐的一點(diǎn)沙土，在海拔這么高的山地，又是這樣的嚴(yán)寒天氣里！風(fēng)吹得更疾了，雪花似滿天飛舞的柳絮。鐵鏈也搖搖晃晃，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�。小花微微顫抖著，昂著頭。我心里像被什么東西觸動了一下，彷佛自己變成了鐵筷子花，守在高山上，望著灰蒙蒙的天空，飄忽不定的雪花無聲地落在我身上，冰冰的，涼涼的，可是我知道，只要我站穩(wěn)，腳下的這片大山就會支撐我，直到來年雪化，金色的陽光會再次回來。
幾個月后，當(dāng)我坐在教室里，聽到老師宣布即將舉行的校際奧數(shù)競賽。班里的'同學(xué)鴉雀無聲，沒有誰敢第一個站起來報(bào)名。我突然想起石縫中的那朵野花，它教我要昂起頭來，面對挑戰(zhàn)。于是深深的吸了一口長氣，我慢慢舉起了右手。
未來在人生的山路上，每個人都可能遇到風(fēng)雪。無論是學(xué)習(xí)上的疑惑，還是生活中的坎坷，都需要我們挺直腰桿，開出內(nèi)心的鐵筷子花。心中陽光常在，春天常在。擁有美好的生命力，保有一份堅(jiān)韌，我們就能與春天同行，一路成長，沐浴在生命燦爛的陽光中。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 35
我發(fā)現(xiàn)了你的秘密原來以為你是那么的狠心，可后來，你的秘密被我發(fā)現(xiàn)后，我全懂了，你是愛我的，你的“狠心”是對我有幫助的。
我發(fā)現(xiàn)了你的秘密后，我懂你了，我愛你。以前，我真的是溫室里的花朵，我什么都不用做。上有爺爺，下有爸爸，左有奶奶，右有你——我親愛的媽媽。我整天在你們的呵護(hù)下無理取鬧，你們從不會大聲吼罵我、打我，你們只會柔聲柔氣的和我說話。后來，你叛變了，我的四堵墻倒了一面。你開始不再包容我的任性，無理取鬧。每當(dāng)我無理取鬧時，你開始是嚴(yán)厲警告，如果不聽，那就采取“河?xùn)|獅吼”的辦法。開始嘗試時，我會嚇得大哭，奶奶就會過來把我抱走，爺爺和爸爸就給你“滅火”。
慢慢地，我長大了，三年級了，你又有了“新招”——自己洗衣服。從小，我就沒洗過衣服，現(xiàn)在，要我洗衣服。同齡人也沒有人要洗衣服，就我。開始你把臟衣服拿給我，我不洗，你又開始吼，我還是不洗。奶奶來了：“來吧，奶奶洗�！蹦氵B忙推奶奶走：“媽，您別管�！币路幌匆恢倍言谀牵髞頉]衣服換了，我“老實(shí)”地去洗了。此后，我又收到你的“命令”，要整理好自己的房間，學(xué)疊被子，自己洗鞋子，幫家人洗碗。當(dāng)然，這些我也“老實(shí)”的去做了。但，在背地里，我常說你狠心，我不喜歡你這樣對待我。
后來，上中學(xué)了，和我一起的同齡人笨笨拙拙的整理床鋪、疊被子、洗衣服。而我卻做得那么迅速流利，得到了老師的贊揚(yáng)。開學(xué)后的'第一個周末，你正和領(lǐng)居的阿姨聊天，她說：“我家孩子去學(xué)校不會洗衣服，周末拿了一大袋的衣服回家給我洗�！蹦阈α�，笑得欣慰地說：“我家孩子三年級我就叫她自己洗，就是因?yàn)榕履隳莻�結(jié)果。這星期她沒拿衣服回家�！�
聽了，我心一顫，原來是這樣，你讓我自己洗衣服是怕我上中學(xué)不會洗衣服，你讓我自己整理房間也是為我的初中生活著想。你的秘密就這樣被我發(fā)現(xiàn)了，我懂你了，你并不是“狠心”，你是“擔(dān)心”。你的“狠心”對我無害，而是有利！媽媽，我發(fā)現(xiàn)了你的秘密，你不是對我狠心，你是愛我。我不會再在背地里說你狠心，我會愛你！
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 36
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過于我的發(fā)現(xiàn)。
在我很小很小的時候，就聽爸爸、媽媽講過圣誕節(jié)的故事，說圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望，所以我真希望見到圣誕老人，收到他送的禮物，但有時也會想，他會嗎？他會送禮物給這個大千世界上一個普普通通的`孩子嗎？
上幼兒園時，每個圣誕節(jié)都會收到圣誕老人的禮物。第二天一早，大家都在床上，枕頭上，小鞋里都會找到神秘的“圣誕老人”送的禮物。
有一年的圣誕節(jié)，爸爸讓我安心的睡，一覺醒來，就會在枕頭下收到圣誕老人的禮物。從兒時到現(xiàn)在，禮物從未間斷過，所以我堅(jiān)信，今年一定還會收到禮物的。第二天，一覺醒來，我驚喜地在枕頭下找到了我夢寐以求的禮物：一個游戲機(jī)的超大內(nèi)存卡。
我既驚喜又驚訝，終于得到了這個內(nèi)存卡，但是。圣誕老人又怎會知道我最喜歡這個禮物呢？我只跟爸爸說過啊，哦！我知道了，原來爸爸認(rèn)識圣誕老人�？墒�，我去問爸爸，卻沒有得到我心中滿意的答復(fù)。爸爸說：“圣誕老人是無所不知的，他知道每個小朋友心里所想的�！�
我沒在意了。只是我卻沒想到，兒時的一個種子在我的心中卻深根發(fā)芽，直到我8歲時……
在我八歲那年圣誕節(jié)的前一天，爸爸剛好要出差。臨走前，跟媽媽嘀咕了幾句，還給了媽媽一個袋子，我隱約地看見里面有一個禮品紙包著的禮物，那紙上有一個很大的圣誕老人。莫非……應(yīng)該不會吧！前一天晚上，我問媽媽：“第二天我會在枕頭下收到禮物嗎？”
“那當(dāng)然會了”媽肯定地說，“圣誕老人不會忘記任何一個孩子的禮物�！痹缟�，我很早起了床，我驚呆了，同樣的包裝，禮物依然是我最喜歡的東西。一種驚喜從我心底流露出來，我沒問父母，因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有數(shù)。因?yàn)楦赣H的一個“不小心”讓我心中有了答案。
因?yàn)槲乙粋�驚喜的發(fā)現(xiàn)，讓我把夢完好無損地保存到現(xiàn)在。這個驚喜的發(fā)現(xiàn)，是如此美妙。父母的良苦用心，借圣誕老人之手，而體現(xiàn)得無所不在。
一個偶然的發(fā)現(xiàn)，一個“不小心”所引來的驚喜，讓我收到了世間最美，最珍貴的禮物——父母的愛。
我發(fā)現(xiàn)了我是誰作文 37
發(fā)現(xiàn)可以說是無處不在的，有些發(fā)現(xiàn)或許是不大重要的，但那卻充實(shí)了我的童年。
小學(xué)的時光總是那么短暫，但在我二年級的時候，卻有了那么一則發(fā)現(xiàn)：當(dāng)時講的好像是平衡關(guān)系，老師突然間問："如果1斤的鐵跟1斤的棉花，哪個重一點(diǎn)？"當(dāng)時大家思考了一會兒，都說一樣重，可是我一直沒弄明白，一直處于一個懵的狀態(tài)。
到了放學(xué)，我一直都沒有問老師和同學(xué)，我覺得某些事情是需要自己鉆研的。走在路上，左思右想，還沒想到，心想："難道我真的很笨嗎？"這不想不要緊，總覺得我比別人差點(diǎn)兒，心里當(dāng)然也緊張啊，還害怕期末考試比別人少考了分。走在路上的期間，我倒想出了一個安慰自己的話："可能是這一段時間，腦子的用處不在這一塊兒，以后應(yīng)該會想明白！"就這樣，我安慰安慰了自己，就跑回家了。
這一拖不要緊，關(guān)鍵是我給忘了！就在暑假的時候，我突然間想起來了，由于是在晚上，手上沒有做任何事，就想的飛快。我沒有選擇去到網(wǎng)上搜，而是自己琢磨。誒！我還真想到了！鐵雖然重，但那也是團(tuán)結(jié)出來的力量；棉花雖然輕，但是它們團(tuán)結(jié)起來不就一樣重了！這一下子就讓我懂了，腦子里甚至還構(gòu)起了圖！構(gòu)思出來的圖再搭配著想出來的意思，那簡直就更簡單明了了！
我并沒有把這個喜訊告訴他人，而是默默的想，怕要是再想不對呢？最終思路了半天，才知道，唯一的思路只有這一個了！那一天晚上，似乎躺在床上放松都是這個問題，因?yàn)檫@反而讓我更興奮了，想睡也睡不著，窗外的'知了鳴叫著，我不知不覺的睡著了，在夢里，我似乎就在那構(gòu)思的圖面前，那指引著我，仿佛想讓我找到更直接的辦法。
有些人可能遇到了自己還未搞明白的問題，就直接選擇查閱資料或問，他們忽略了一句話，那就是——辦法總比困難多！只要你肯想，辦法就無處不在，困難多是多，但是辦法比他更多！俗話說："世上無難事，只怕有心人。"只有認(rèn)真了，那些問題就不是問題，也將成為你人生道路中最有趣的幾段！
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