【推薦】生活發(fā)現(xiàn)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的生活發(fā)現(xiàn)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇1
生活之美在哪里?生活的美在你童年走路跌倒時(shí),重新站起來(lái)的勇氣;生活的美在你少年學(xué)習(xí)失敗時(shí),繼續(xù)前行的動(dòng)力;生活的美在你青年路途迷茫時(shí),走出誤區(qū)時(shí)的指南;生活的美在你成年工作壓力時(shí),放松身心的音樂(lè)!而你發(fā)現(xiàn)的生活之美是什么呢?
生活是一首優(yōu)美的歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯甜美的酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;生活是一首完美的詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡。你發(fā)現(xiàn)的生活之美是歌,是酒,還是詩(shī),或者是其他的?
生活是一顆閃閃發(fā)光的啟明星;生活是一道絢爛美麗的彩虹;生活是一首悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲;生活是一支優(yōu)雅陶醉的舞蹈。如果你發(fā)現(xiàn)的是一道絢爛美麗的彩虹,那么,我好奇的是你在這里發(fā)現(xiàn)的美又是什么顏色的呢?
生活多姿多彩,就像一塊五彩繽紛的調(diào)色板,自己的命運(yùn)掌握在那位畫家手中。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)猜到下一秒將會(huì)發(fā)生什么,不是嗎?
生活之美有許多,但要自己用心去感受。譬如校園中那些優(yōu)美的風(fēng)景,但它被無(wú)視,可能看太久看習(xí)慣了,但只要你用心去感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一天的風(fēng)景都不同;還有春天,之前你會(huì)覺(jué)得每年的春天都一樣。但是,只要你閉上眼睛,感受春天拂過(guò)臉龐的感覺(jué),小草從草地里探出頭的樣子,花兒都綻放燦爛的笑臉,向你發(fā)出迷人的笑容。你再睜開眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都變得煥然一新你會(huì)覺(jué)得一草一木都有生命。這就是生活之美,只要你用心感受世界,相信你會(huì)找到的。生活的'美總在你不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn),要細(xì)心才能發(fā)現(xiàn),當(dāng)然不是只細(xì)心就夠,還要用心感受。生活是歌,是酒,是詩(shī),是彩虹,是舞曲,是調(diào)色板,還是彩虹,生活多種多樣,生活之美也多種多樣,不同人能發(fā)現(xiàn)不同的美。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇2
早上起床后,我發(fā)現(xiàn)窗子上有許多霧。不由大叫起來(lái),我問(wèn)媽媽:怎么會(huì)有霧呢?媽媽說(shuō):這是自然現(xiàn)象,不用去管。我走了過(guò)去,提起手在上面寫了自己的名字。
過(guò)了好久,我發(fā)現(xiàn)寫在窗戶上的名字并沒(méi)有消失,一直印在上面。這下我不明白了,為什么名字沒(méi)和霧一起消失呢?經(jīng)過(guò)試驗(yàn),終于清楚了,將字寫在霧蒙蒙的玻璃上,這字其實(shí)是印在玻璃上的,當(dāng)又一層霧到來(lái),所寫的字由于有印,字體很難被遮住,而周圍卻能被抹上霧,這樣,字在玻璃上就會(huì)留存。
通過(guò)這件事,讓我體會(huì)到了,只要細(xì)心就可以發(fā)現(xiàn)生活中一些小現(xiàn)象。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我們常常會(huì)聽(tīng)到這么一句俗語(yǔ):“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到。”我不知道這句俗語(yǔ)靈不靈,一直想趙機(jī)會(huì)驗(yàn)證一下,這不,機(jī)會(huì)來(lái)咯。
一天,陽(yáng)光明媚,我在小區(qū)廣場(chǎng)的健身器材那正玩著。突然有一只飛得很快的鳥兒從我面前飛過(guò),它是什么鳥呢?!原來(lái)是一只燕子,燕子為什么要低飛呢?
我快速得跑回家查找資料,原來(lái)燕子低飛是要下雨。我又想:今天天氣怎么好,怎么會(huì)下雨呢?當(dāng)我要出門時(shí),媽媽急急忙忙地跑到我面前說(shuō):“別出去,馬上要下雨了!蔽艺f(shuō):“媽媽,今天天氣怎么好,怎么可能下雨呢,你是開玩笑的吧?”媽媽又說(shuō):“你不信,請(qǐng)拭目以待,再等等吧……”
我很納悶,于是產(chǎn)生了好奇心,就耐心地等待,可是時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,已經(jīng)整整兩個(gè)小時(shí)了,卻還沒(méi)有動(dòng)靜,我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō)時(shí),話還沒(méi)說(shuō)完,嘩啦啦,就下起了傾盆大雨。
原來(lái),燕子低飛真的要下雨啦,只要我們善于思考,善于觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活現(xiàn)象。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一天,爸爸帶我去游樂(lè)園玩。爸爸正在開車,我覺(jué)得爸爸開得很慢,如果開快點(diǎn),打開窗子,那種風(fēng)吹起來(lái)才叫爽呆了呢。爸爸總是開得太慢,到達(dá)地點(diǎn)也是很慢的。
終于到游樂(lè)園了。我最喜歡開小車,今天心情很舒暢。我買了一張門票就進(jìn)去了,因?yàn)樘,我只能選了一輛我最不喜歡的賽車。鐘聲響了,小車也開起來(lái)了。爸爸拿照相機(jī),拍照時(shí),我一不小心,一下就把車給弄到欄桿上了。爸爸幫我把車弄下來(lái)了,才感受到開車有多危險(xiǎn)。回家的時(shí)候,我叫爸爸開慢一點(diǎn),開慢一點(diǎn),要不然會(huì)撞車的,事情就大了,爸爸就開得很慢。
我說(shuō),太慢也不行,要中等的,爸爸開得快中有慢,慢中有快,很有節(jié)奏。
生活中很多事情都是這樣的。比方說(shuō),平時(shí)我吃飯有一點(diǎn)慢,爸爸老是說(shuō),快一點(diǎn)吃呀,不然就會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,完不成作業(yè)了。我老是說(shuō)好,好,好,我快一點(diǎn)就是了。但是過(guò)了一會(huì),飯還是那么多。爸爸說(shuō),我不說(shuō)你又不吃,我一說(shuō)你覺(jué)得我煩,你叫我怎么辦呢?我一快起來(lái)像老虎吃東西一樣猛,很快就吃完了,大約十分鐘。但是爸爸又說(shuō),吃得太快也不好,會(huì)很難受的,不好消化,甚至肚子痛。
我洗碗也是這樣的,知道洗得太快就會(huì)洗得不干凈,甚至?xí)貌蛔,拿不住就?huì)把碗給打爛了。洗得太慢了也不行,太慢會(huì)很浪費(fèi)水的。我們中國(guó)就缺少水,所以我們不能再浪費(fèi)水,不然我們就會(huì)沒(méi)有水喝了。
所以洗碗也要快中有慢,慢中有快,要有節(jié)奏。
生活發(fā)現(xiàn)作文 篇5
最近,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),想知道是什么嗎?那就接著往下看吧。
有一天,吃中午飯時(shí),媽媽叫我熱飯,當(dāng)時(shí)干飯正放在一個(gè)鍍了一圈金屬邊的碗里,為了省事,我直接連碗帶飯地一起放進(jìn)微波爐里,當(dāng)我把微波爐的蓋子蓋上調(diào)好時(shí)間,準(zhǔn)備按開關(guān),媽媽急忙喊了一 聲:“快停下!”哎呀,這一聲讓我下了一大跳。待心里平靜了一會(huì)兒后,我便沖著媽媽吼道:“你干嘛那么大聲,嚇了我一大跳!眿寢屨f(shuō):“這碗不能放進(jìn)微波爐里用!薄盀槭裁囱剑课铱匆(jiàn)你平 時(shí)都是隨手拿起碗就往微波爐里放,為什么我拿的這個(gè)碗不行?”我好奇地問(wèn)。“你根本沒(méi)注意我平時(shí)用的什么碗,微波爐有專用的碗和盤。你看這碗,媽媽指著剛才我要用的那個(gè)碗對(duì)我說(shuō):”這個(gè)碗 有一圈金屬邊,只要是含有金屬的容器都不能放進(jìn)微波爐里使用,至于原因嗎,我也說(shuō)不清楚!皨寢屨f(shuō)的這些話,好像故意在吊我的胃口似的,弄得我一頭霧水好難受。吃完飯后我立即去請(qǐng)教知識(shí)大 王——電腦。經(jīng)過(guò)查閱資料,我終于明白其中的原理了。原來(lái),微波爐是靠微波來(lái)將食物加熱的,金屬會(huì)反射微波,使用金屬容器,容器中的食物根本吸不到微波,起不到加熱的作用。而且,反射回 的微波還會(huì)傷害到微波爐本身。
我現(xiàn)在終于知道原因了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我激動(dòng)不已,原來(lái),生活中處處都隱藏著小秘密呀!
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