剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文(15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎大家分享。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文1

　　做花，不一定艷麗嬌媚，但必須要芬芳四溢�！�—題記

　　黑夜無聲無息的襲來，吞噬了整個天空，殘缺的月亮和幾顆稀疏的星星隨意的散布在天上，寂靜的黑夜，心緒無比愁悵。

　　我明白，我不是一株野草，真的，我是花的孩子，但這只有我自己知道，為什么，為什么她們要排斥我？為什么她們老譏笑我？為什么她們不相信我是一株花，就連游客也想把我撥掉，我自卑，我孤獨的流著眼淚昏昏的睡去……

　　刺眼的陽光把我從睡夢中叫醒，環(huán)顧四周，只見張揚的罌子穿著夸張的裙子跳起了西班牙斗牛舞，華麗的玫瑰細心的卷著蓬蓬裙的邊，高雅的水仙穿著別致的時裝跳著探戈……她們是那樣的美麗，但她們很俗氣，可為什么她們能吸引游客駐足觀賞，大大的花園里，為什么只有我那么平庸甚至丑陋？我不服，我也是鮮花，總有一天我也會開花。

　　她們見我醒來，開始嘲笑我：“看那，狂妄的野草醒啦，喂，昨晚做夢開了朵什么顏色的花了？”“雞毛還想飛上天”，“豬鼻子插蔥，裝象”……我哭了，但我的根還在不停的向下生長，吸取著大地給予我的養(yǎng)份，無情的沙石磨損著我的根須，企圖阻擋我前進的道路，哼，你是不行的，我努力，我生長，我快樂！

　　……

　　又是一個寧靜美好的夜晚，我的努力有了結(jié)果，我長出了一個花苞，我明白，快是我出頭的日子了，我安然入睡……第二天清晨，眾花見我頭頂?shù)幕ò�，硬說我長了腫瘤，我咽下眼淚，等待著陽光的洗禮。

　　一縷晨光劃破天空，我盡全力綻放了那朵花，花很小，淡淡的紫色，但花很香，因為那是我用鮮血、眼淚和汗水換來的，花不美，卻引來了眾多游人駐足觀賞，他們稱贊我，歌頌我，再也沒有人說我是野草了，我滿意的閉上了眼睛，我用生命換來我的成功……我無悔。

　　剎那間，我感悟到：“做花，不一定要嬌傲美麗，但必需要芬香四溢，我發(fā)現(xiàn)了自我�！�

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文2

　　我不信佛，總覺得那些單憑傳說與神話就可獲得平安幸福的想法太過虛無。奶奶是個信佛的人，她總念著晦澀的經(jīng)文，而我總暗笑她的迂。

　　又是一年中秋，不過這晚十五的月不甚圓。夏風徐徐，父母把我?guī)У侥棠碳抑幸黄鹳p月。

　　奶奶身上有艾香，像初夏時青草的味道，又像木屑的味道，苦澀，在我看來并不好聞。奶奶說艾香能凝定心神，驅(qū)走心中的魔障，我不信。

　　欲斫月中桂，持為寒者薪。我們一家盤坐在陽臺，聽著奶奶每年都講著的吳剛伐桂，我覺得那故事實在是假的很。我看那夜空，云霧蔓延至那輪本就不甚圓的月，懊惱地叫出聲：“看啊，這月都被云霧遮住了，不賞月了，我們回家吧！”這一聲喊打斷了正在興頭上的奶奶，奶奶看著我急躁的模樣，輕嘆一聲：“別躁，念會經(jīng)文，內(nèi)心沉靜，那眼前的霧自然便散開了�！蔽也恍加谀切┪淖郑�但處于奶奶的威嚴下，不情不愿地念起。

　　我在月光下跪坐著，學著奶奶的模樣雙手合十，重復(fù)著那毫無規(guī)律，看似乎令人無法找到頭緒的文字。月光的籠罩下，我輕閉眼，念著經(jīng)文，仿佛看見了佛的眉眼，頷首笑著，包容著塵世間世人犯下的過錯，撫慰著塵世間世人急躁的心。微微掠過我的臉龐，輕撫我的發(fā)梢。內(nèi)心得到一份從未有過的沉靜，靜得能聽到那風吹過的聲音。奶奶身上的艾香味若有若無的飄來，我第一次覺得，那苦澀的味道中好像也夾著一縷清香。

　　經(jīng)文磕磕絆絆地念完了，緩緩睜開眼，想起過往，心生一種打擾佛前清凈的負罪感。奶奶拍拍我的肩：“看，那霧散了，月又圓了。霧涌霧散，月圓月缺，不過是塵世間的瑣屑，只要發(fā)現(xiàn)心中安然的自我，便能看清這一切。我循著奶奶的話望向月。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也，我仿佛看見了月亮后那空靈的世界。

　　云霧散開那剎那，我看清了月，也發(fā)現(xiàn)了心中那個安然的我。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文3

　　在人生成長的道路上，不免會有一些坎坷、困難，阻礙著你前進的腳步。但是，請不要灰心，也許在你經(jīng)歷的過程中，它們會使你在剎那間，發(fā)現(xiàn)了自我，找回自信心。

　　記得小學一年級時，每當老師發(fā)下考試試卷時，我看著別人試卷上都是很整齊的紅勾，而我卻滿試卷都是“亂七八糟”的叉，不免嘆氣，心里很低落，心想：別人都是品學兼優(yōu)，琴棋書畫樣樣精通，而我，哪一個方面都不如別人，“丑小鴨”一個。就連同學們看我的眼神，我都認為充滿了不屑和嘲笑。于是，那段時期，我每天都會低著頭走路，不想讓別人看見我的面容。我很想把自己蜷縮在一個無人的小角落里，不想讓別人注意我。

　　然而，一次迫不得已的演講，讓我在剎那間發(fā)現(xiàn)了自我，找回自信。

　　三年級時，我們的班主任換成了一個年紀較大的女老師，她非常注重作文，所以為了讓我們作文水平提高得更快，她讓我們按座位演講。每天中午，每人演講一篇《上下五千年》。我的座位是比較靠后的，所以我的演講準備的很充分。但是在我演講的那一天，因為平時都是低著頭走路的，而且從來沒有這么多雙眼睛注視著我，我感到很緊張。當我走上講臺時，腦子頓時一片空白，什么都想不起來，就在講臺中央站著。過了大約一分鐘，一位男生帶著頭對我鼓起掌來，并說：“我相信你，你一定能夠講好的！”好像全班同學都受了那位同學的感染，都向我鼓起掌來，頓時，教室里回蕩著熱烈的掌聲。我悄悄地看向老師，突然讓我感覺很驚訝，老師也跟著鼓起掌來，眼睛里充滿著堅定和鼓勵。我似乎受到了同學們和老師的鼓舞，腦子里始終想著一個念頭：相信自己，一定能行。我昂起頭，挺著胸，流利地把那個故事講了一遍。這時，掌聲更熱烈了，我對大家鞠了一躬，昂首挺胸地大步走向我的座位。

　　在這剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自己并不是那么差；在這剎那間，我找回了自信；在這剎那間，我找到了最真實的自己。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文4

　　在大家眼中，我一直都是文靜，膽小，害羞的女孩子。我也一直這樣認為，覺得自己很沒有用，所以自己一直都很不自信，像政治課學的，我出現(xiàn)了一種閉鎖心理，把自己的心門給緊緊關(guān)閉了起來。我自卑，認為自己沒有多少優(yōu)點，是個獨來獨往，總是會被遺忘的人。

　　然而，那一次，我發(fā)現(xiàn)了自我。我并不是“默默”，我也能發(fā)光！

　　在我家鄉(xiāng)，有許多許多的山。山茂密極了，大家都好喜歡爬它，總是樂在其中。其實我也好想去爬山，也好奇著山頂，可是心里那座山總越不過。山頂上會有什么呢？是什么奇珍異寶？什么奇花異草？因為好奇，所以我下了決心一定得爬上去。

　　我鼓起勇氣，準備充分地來到了山腳下。我抬頭望了望，雙眼突然開始發(fā)軟了，給我剛升起來的信心重重一擊。我低下頭委屈地想：為什么自己什么都不行？什么都比不過別人呢？我真的是個“默默”么？噢！不！我搖搖頭，把剛剛那不爭氣的想法否定了。我一定會有出彩的地方，爬上這座山?jīng)]問題的！這一次，我要證明我自己！加油吧！

　　我信心十足地踩上了第一塊障礙物，然后用手抓住旁邊的枝桿，再用力一使勁兒，我攀上了下一個障礙物。我一直努力地爬到了半山腰，發(fā)現(xiàn)陡坡愈來愈險，雜草叢生，石壁陡峭，我心里頓時發(fā)慌了，不知所措。想想自己的決心，一股力量就從心底油然而生。我鼓起勇氣，又再次振奮起來，毫不畏懼地向上爬去。一步——兩步——三步——四步——十步——一步一個腳印，腳印上滿是堅持，堅持中蘊含了堅定的決心，決心意味著改變自我，是的，我在堅持，在努力。

　　終于，還差一步了，我興奮不已，很是激動。我邁出了那充滿無限力量的一步。我成功了！我爬上來了！剎那間，心頭涌動著自豪感和從未有過的喜悅。我找到了，這山頭的寶貝是勇敢，是堅持，還有那不可名狀的喜悅。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。我也有優(yōu)點，也有值得讓人敬佩的地方。我要大聲吶喊：“我不是‘默默’！”

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文5

　　花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐。——題記

　　風住塵香，枝頭的最后一朵勒杜鵑落了。黃沙漫天的操場，抱著籃球，流著汗，卻呆呆地駐足，傻傻地望著落花那一抹留在空中紅色的痕跡，看花兒重重地墜落在水泥地上，沒有泥土的懷抱。

　　零落的瞬間，花兒帶著最后的美麗，在空中舞蹈，美好的身影卻永遠定格。平息劇烈的心跳，待呼吸漸漸均勻，目睹了花的最后一幕，默默吟詩：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”不禁愕然，我何時如此多愁善感，何時在意一朵無人問津的花的墜落？一曲林黛玉的葬花詞，讀來如此傷感無奈，似乎瞬間的凋零同樣包含著淡淡的憂傷。

　　籃球墜地的聲音不絕于耳，卻聽不見一朵一聲美麗的花墜落的聲音。籃球賽激烈緊張地進行，暮春，墜花滿地，也許早已司空見慣。一個個精彩的進球似乎更吸引眼球。扔下籃球，朝與球場相反的方向走去，詫異自己的決定，更奇怪為了一朵花而產(chǎn)生的細膩的傷感。

　　她靜靜地躺著，紅色的花瓣零亂散落。一生都是絢麗奪目的，卻只有墜落的瞬間最美。那一道紅色的軌跡仿佛定格在我腦海里，有一天，我們會不會在最后的瞬間留下最美的定格？

　　剎那間，那一道紅色的痕跡，那一段最后的舞蹈，卻引出了淡淡的憂傷，一些多愁善感。春天般的青春，總有少許落花的遺憾與傷感。剎那間，發(fā)現(xiàn)了不曾了解的自我，一個傷感的發(fā)現(xiàn)。

　　我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光望著遙遠。落花時節(jié)，葬花詞的傷感，留下的卻只有憂傷的眼神，發(fā)現(xiàn)的卻是多愁善感的自我。

　　聚焦激烈緊張的籃球賽，以暮春的落花為襯，既可以營造氛圍，又作為心境感悟的線索。伴隨著籃球與花兒的墜地聲，緊張與傷感的心緒竟能同時產(chǎn)生。角度的變化，角色的感悟，在剎那間交融，在剎那間自然地發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)心世界的多姿多彩。文章語言頗有韻味，有凝練的詩句穿插，有駢散的句式參差，更有字里行間那濃濃的情思，讓讀者不得不步入共鳴的剎那間。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文6

　　某次與朋友說起什么時候最能集中精神，我們不約而同地想到了深夜。雖然說“一日之計在于晨”，早晨固然美好，卻總是不能真正靜下心來。

　　朋友說起在學校與朋友們總是顯得很開心，像是什么煩惱也沒有�；氐郊遥�家中沒有人的時候會唉聲嘆氣�；蛟S這不能算是樂觀和心理健康的表現(xiàn)，但這樣說來，當自己一個人面對自己的時候，發(fā)現(xiàn)的才是真正的自我。

　　我喜歡在深夜凌晨時分寫文章，這看上去好像是“逆其道而行之”，深夜往往是人最疲憊的時候，可它也確實也是最安靜的時候。窗外幾乎被黑色紗布似的.夜幕籠罩，隱約能瞧見幾絲幾縷的光投射在地面上，再加上路兩旁頑強搖曳著的昏黃色路燈。家中靜若無人，若是趕上水管出故障了，或許還會聽到“滴答滴答”的水聲——當然這也無法打破夜的寧靜與祥和。就在這樣的夜，坐在藤椅上，手拿一張稿紙，用筆不停地或?qū)懟虍�，沒有人來打擾也沒有什么嘈雜的聲響，就自己一人，與內(nèi)心交流。當然，如果你選擇正兒八經(jīng)地坐在桌前，伴著一盞小臺燈進行創(chuàng)作也并非不可。

　　那天和朋友吃過午飯，準備回學校，她沖我一笑，說：“你知道普通青年和文藝青年的區(qū)別在哪嗎？”我笑笑，示意她繼續(xù)說。她走到我前邊，說：“普通青年寫作文會坐在桌子旁認真寫，文藝青年會站起來望望窗外，發(fā)表幾句感慨然后再寫。”“那我可算是文藝青年了�！闭f完，我笑，她亦笑。那天中午陽光好得很，透過樹與樹間的縫隙落下了幾片光斑。我是極喜歡走在這樣的陽光下的，總覺得這樣暖這樣美好的陽光會透過皮膚撒進血液，撒進心房。每當這個時候，就會覺得生活是無比美好的——與夜晚截然相反。

　　但無論是哪一種情況，哪一種感覺，都是最真實的自我，仿佛就在那一剎那間，那種內(nèi)心的感受一閃而過。

　　在你聚精會神和自己的內(nèi)心交流的時候，你就踏踏實實地活在了當下。你會感到內(nèi)在能量的整合和激發(fā)，你可以學會運用這些早就埋藏在你內(nèi)心的寶藏，讓你的生命煥發(fā)出光彩。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文7

　　從來沒有嘗試過，也從未相信自己可以為一本書廢寢忘食。但是所有的相信都是從不相信開始的。

　　奮戰(zhàn)之后，迎來了朝思暮想的暑假，本希望可以好好的放松放松，可我因為爸爸的一句話就開始廢寢忘食了。

　　那天，爸爸拿來一摞書，放在最上面的是“梁曉聲的《年輪》”。我拿起來翻了翻問：“這是講什么的？”爸爸倒也沒說什么，只一句：“自己看看吧！”我一看那么厚，里面的字又小，就撂在一邊“這么厚，我不想讀�！薄笆悄愀�本就讀不了吧！”爸爸用激將法激我，青春期的叛逆就是死磕，“誰說我讀不了！”爸爸一看我上鉤了，就偷笑著出去了。

　　“梁曉聲《今夜有風暴》”我喃喃道。說真的我一開始真的讀不下去，有種想放棄的念頭。從主人公的小時候再到下鄉(xiāng)插隊，這么老土的情節(jié)我覺得有些乏味。那些大學生有的帶著憧憬，還有極個別的帶著失望與落寞，一起走向北大荒。當我真正的沉下心來，慢慢入味，才發(fā)覺有著年輪一輪又一輪的意味。它真實再現(xiàn)了當時的社會，使我更加珍惜現(xiàn)在的日子，讓我了解中國的歷史，了解北大荒，了解各個層次的方方面面。更讓我感動的是盡管年輪在一圈圈的增長，但他們的友情堅不可摧。我完全沉浸其中。

　　當我讀完合上書，已是深夜，而我卻無一絲困意。剎那間，我找到了一份久違的感覺，那種感覺使我完全深陷其中，這種感覺不是那種陷入泥沼的窒息，而是被輕柔的包圍著。也許它不是最經(jīng)典的書，卻讓我學到了很多，讓我覺得生命因為有它而更有價值，時間不可荒廢，花樣的青春更應(yīng)該是陽光的，充滿自信的，昂首闊步向前方行進。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。在書海之中徜徉，在字里行間學習，在標點文字中享受，是那樣的美妙與自由，感覺心靈放空，猶如在原野上騎著野馬馳騁。那是人間天堂——我的世界。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。不再迷茫的我更加享受這番自我和青春，攜著那份自我向未來前行。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文8

　　在這個浮華的世界中，我們聽的太多，看的太多，忙的太多……人生路漫漫，或許只有恢復(fù)平靜的步調(diào)，我們才能發(fā)現(xiàn)真正的自我。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——自然中灑脫的我。也記不清是什么時候，我曾經(jīng)放下手中捧著的書本，同父母在郊外放風箏。在綠茵茵的草地上，我拉著風箏奔跑著，看著風箏越升越高，心也似風箏自由自在地飛翔，我放聲大笑，我已不記得什么時候曾如此歡快地大笑了。放風箏的我，是歡快明朗的，我發(fā)現(xiàn)：原來我有熱愛自由灑脫的一面。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——大山中豪放的我。一個天更高更藍的秋日，我一步一步，沿著彎曲的登山小路，艱難地向山頂爬去。峰回路轉(zhuǎn)，小路仿佛沒有盡頭。此時的我心中升起一種誓登山頂?shù)膲阎竞狼椋�我渴望將汗水揮灑在攀登之路上，我渴望看到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我渴望看到山頂噴薄而出的朝陽……于是，我一步一個腳印，登上了山頂。我看到了一望無際的云海，一座座山峰如同蓬萊仙島。那一刻，我發(fā)現(xiàn)：原來我有征服自然，豪放的一面。

　　剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我——書海中求知的我。閑暇時，我曾細細地品味名家的作品，無論古今中外的書籍我都喜歡，“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛。我讀《水滸》，突然間感受到當時老百姓生活的艱辛；我讀《海底兩萬里》，霎時間感受到凡爾納天馬行空想象力的偉大；我也在讀《明朝那些事》時，一下子明白了當年明月對人生的思考和歷史的深邃豐富。那些時刻，我發(fā)現(xiàn)：原來我有求知若渴的一面。

　　真正的自我，其實是深藏在我們的心靈深處的。行走在迷惘而美麗的青春路上，我們應(yīng)時時停下匆匆的腳步，在自然中、生活里、書籍里感受和尋找真正的自我。當我們遠離浮躁、心靈如水般平靜清澈時，我們才會發(fā)現(xiàn)我是誰。讓我們不斷開拓發(fā)現(xiàn)真正的自我，創(chuàng)造自己輝煌的人生！

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文9

　　那次，我發(fā)現(xiàn)，原來每個人的潛力原來都那么大�！�—題記

　　多年前的那件事，我還歷歷在目。

　　什么？讓我去參加比賽？！我簡直是用不可思議的眼光看著班主任。以往的比賽無一例外都是讓班上成績數(shù)一數(shù)二的“高手”去的。我……能行嗎？

　　比賽前的一個月，我便開始準備。

　　從看《小學話題》到《高中滿分》；從背誦一個個簡單的四字詞到一句句生澀難懂的古詩文；從對的一竅不通到慢慢喜歡上了。這一個月，仿佛是我最享受的一段時光，雖然準備的時間很長，要背誦的東西很多，同時也花費了我所有的休息時間，但我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的慢慢從老師口中的“白開水”轉(zhuǎn)變?yōu)榱四苣玫贸鍪值�。但一想到要和一群“高手”們同臺競爭，心中不免還是有三分膽怯，心中為自己大打了個折扣。

　　步入考場前，我一直認為我會非常緊張。但我錯了，我似乎從未沒這么放松過，仿佛只是來參加一個無關(guān)緊要的練筆而已。題目出現(xiàn)在了黑板上——這一路走來。

　　我慢慢地拿起筆，當一想到考前的那段時間，我仿佛就有說不完的話，筆下生風。我從未發(fā)現(xiàn)，原來我也能像那些“高手”一般。我慢慢的似乎感覺不到我的手在寫字了，我只覺得，腦中這一路走來的畫面，如放電影般出現(xiàn)在我的筆下，紙上。一幕幕真實的似乎可以去觸摸，我驚訝的發(fā)現(xiàn)時間從未流逝得怎么快。紙上的文字仿佛原本就存在的一般，好像就等著我將它寫下。我也從未感到怎么愉悅過，就好像這是莫大的享受一般，只想時間永遠都停留在這一刻，一直一直的繼續(xù)下去。我整整寫完了兩張紙，一句一句地讀著我剛剛寫下來的文字，仿佛有種錯覺，就好像這是哪位名家大師寫的一般。

　　就在這個瞬間，我突然覺得眼前一亮，似乎冥冥之中有扇大門被打開了，我站在門的入口，門的另一邊是更加開闊，更加華美的世界。我突然發(fā)現(xiàn)，原來我的手也能寫出這么美的句子；原來，我一點都不比其他人差；原來每個人的潛力可以怎么大。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文10

　　前方是荊棘遍布還是繁花錦簇，只有踏出腳步，才能知道！

　　學校里，各種活動總是花樣百出，瞧，這一次又出新活動了；選小記者！噢，班里要選出代表參加，這件事落在了我的頭上。選誰呢？我無比糾結(jié)，這可是件得罪人的事，終于，在一次次冥思苦想中，我毅然決定，鐵面無私，哼，自己爭去，能者自居！

　　帶著選出來的人員，我來到了考場，準備面試，唉，選出兩個人，各有千秋，扔誰也不好，干脆都帶來，想辦法讓老師通融一下吧！

　　在我的一番夸夸其談中，我的三寸不爛之舌終于打動了老師，決定給我們班兩個名額，我的任務(wù)完成了！于是我在教室外等著兩個同學，心里卻總不平靜，回想剛剛我與老師的談話，我現(xiàn)在還有些驚魂未定，更多的卻是洋洋得意！哈！沒想到我的口才竟然這么好，舉薦詞說得是一套一套的，簡直把兩位同學說的是：此人只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞��！我忍不住飄飄然了。

　　隨著時間一點一滴的過去，各位考生進了出，出了進，每個人表情不一，或興奮，或失望，或平靜，或緊張。我卻又忍不住生出一個大膽的念頭。

　　我也想?yún)⒓痈傔x！沒錯，我也想去！可是心中卻忍不住告訴自己，我不是來參加競選的，萬一老師不允許我參加怎么辦，萬一沒選上怎么辦，萬一……可是，我的口才那么好，怎么會輸？只有這一次機會我為什么不爭？況且，班里可以上兩位同學，為什么不能多我一個？

　　望著那扇關(guān)閉的門，我的心在進與不進間來回徘徊，我承認我膽怯了，我想退縮了，可是心里不甘心，真的不甘心！

　　又從教室里出來一個人，這是最后一個了！容不得我多想，我已踏進了那扇門，我無法再退縮了，我已經(jīng)進來了！在老師的詫異中我說明了我的來意，在老師的微笑中我回答了一個近乎苛責的問題，侃侃而談，口苦懸簧，在老師的贊賞中，我知道，我成功了！

　　前方是地獄？是天堂？只有踏進去才知道！

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文11

　　一直以為他沒有什么優(yōu)點，然而在那一剎那間，我發(fā)現(xiàn)了他的身影是如此的高大�！�—題記

　　黝黑的胸膛，深深的皺紋，粗壯的身體；這是我父親的形象。父母剛來深圳的時候，只能在市場里面賣菜，每天風里來，夜里去；在烈日下，在寒風中度過一個一個春夏秋冬。賣菜的，在我眼里卻是一個很渺小的甚至有些卑微的職業(yè)，我不想被我的同學朋友知道我父母是賣菜的，覺得在他們面前抬不起頭。

　　如果我父親是個愛生如子的老師，如果我父親是個雷厲風行的軍人，如果我父親是個腰纏萬貫的富翁……可惜，這都不是。我父親只是一個普普通通的市場上賣菜的，這種想法一直困擾著我，直到那個夏天的暴風雨的傍晚……

　　那天，我上完學回到家，外面的雨放肆地打濕了我全身，我罵了一聲，準備去沖涼的時候，看見父親拿著幾捆很新鮮的菜準備出門。我有種不祥的預(yù)感。我急忙叫住了父親，問清楚之后，我開始害怕了：父親說今天有一個熟客來買菜，父親不知怎的竟然知道她是我一個同學的媽媽，所以答應(yīng)在傍晚的時候?qū)⒆詈玫牟怂腿ニ�家。我聽了差點當場就哭了：不是吧，要是父親今天過去他家了，明天不是所有人都知道我父親是個市場上賣菜的了嗎？那我明天怎么面對同學啊，丟臉死了！我對著父親喊著：“爸，別送了，雨很大啊！”父親卻堅決地說：“不行，現(xiàn)在每家每戶都要用餐了，再不送去就遲了，不管是誰，她那么信任我，讓我送菜過去，我怎么能不送呢？”看著我沉默的臉，父親好像想到了什么，聲音有些不平靜，“孩子，爸爸雖沒什么本事，但我們做人，要守信，無愧于心就行了�！�

　　“我們做人，要守信，無愧于心就行了�！备赣H的話還在我耳邊響著，他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了，風雨中，他的身影有些佝僂，卻又顯得那么高大。就是這樣一份我認為卑微的職業(yè)，父親卻兢兢業(yè)業(yè)地踏實做好，也許，職業(yè)有高低之分，但人，只要守信，能無愧于心，又何嘗不是高貴的呢？

　　沉思了許久，最終我趕上了父親，有些哽咽地說：“爸，等等，我?guī)湍銚蝹�！�?/p>

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文12

　　徘徊在漫無目的的大街上，迷茫侵蝕了我無助的身心，周圍不時地襲來刻骨銘心的冷箭，無聲無息地逼近我。此時，我才深深的發(fā)現(xiàn)我是無助、多么的脆弱。

　　猶如沙塵，那么渺小，自己是高大的嗎？我選擇了沉默。因為鮮艷的花永遠看不見自己是如何凋零的，那是因為它的眼光顯得如此的高傲啊。

　　車徐徐地離開這個目的地，望著車窗外送別的親人們。瞬間，我淚流滿面。輕輕地撥開自己的心，讓自己去選擇一個多彩的世界。

　　童年的笑聲已經(jīng)流逝，而成長的旅途中，孤獨成為我的主旋律。它時時刻刻的籠罩著我的心。當我發(fā)現(xiàn)自己和小孩子在沙地上玩的那么開心時，我才知道，自己需要的是天真、快樂、淳樸的世界啊！

　　走在異鄉(xiāng)的小路上，冷卻了多日沒有的親情。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，自己所失去的是那厭煩的嘮叨聲和無盡的叮嚀。

　　看著同學們一個又一個摔倒在理想的大門而永不言敗時，我深深地懂得了這才是我學習的榜樣。因為，他們讓我懂得了自信和堅強的深刻的意蘊。

　　寂靜的校園，想重溫昔日的美好的回憶，當落葉飄零在我腳下的時候，我發(fā)現(xiàn)我是那樣的懷舊，那樣的多愁善感。

　　美麗的花開始枯萎，瞬間，我好像被什么卡在心頭一樣，真的好難受。美麗的花朵為什么要凋零呢？我常常問自己。美好的青春不也是如此嗎？剎那間，我對青春多了一份深刻的理解。

　　其實，每個人都有自己對生活的獨特的體會，也有對生活瞬間的感悟。希望大家留意生活中的點點滴滴，生活會給你一個多姿多彩的世界。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文13

　　二零一五年的夏天，我從她的臉龐中發(fā)現(xiàn)了我。

　　在一家醫(yī)院急診室外，我看見了這樣一番場景。鳥兒在樹梢憩息，時不時叫幾聲。父親坐在門外的鐵椅上，弓著腰，看著地板抽著煙，臉色復(fù)雜，眉頭擠成一個川字，好不自然。而周圍陌生的人都在忙碌著：護士拿著登記表在走廊奔跑，醫(yī)生拿著聽診器莊重地走過，身旁的人在昏昏欲睡，時不時有幾輛床車經(jīng)過。

　　而這樣的安謐的場景，與我和父親心里形成了鮮明對比。母親要生娩了。時鐘滴答滴答響著，我不耐煩地走向急診室，穿過父親吐出的濃煙，將耳朵貼在門上，細細聆聽里邊兒的聲音。

　　我聽見了令我害怕的聲音。我聽見了剪刀與鑷子碰撞的金屬聲，聽見儀器滴滴的電子聲，聽見了冷冰冰的口吻：開始吧。我想起了許多電影里的情節(jié)，膽戰(zhàn)心驚。過了不久，聽到了母親極度忍耐而又非常痛苦的呻吟，與金屬聲、電子聲混雜在一起，還有這悶滋滋的電流聲。我回過頭來，鳥兒仍然在樹頭，人們?nèi)匀辉诿β担�地球一直在轉(zhuǎn)。

　　又過了很久，急診室的燈滅了。父親掐滅煙頭，我們起身在外徘徊。門開了，護士推著一輛小車和一架滴管走進了病房，我們便跟了進去。

　　我終于看見了她。我的親妹妹，此時此刻就躺在這小床上，呼吸十分有規(guī)律而短促，紅彤彤充滿紅色的臉龐剎那間，我想起了我自己。十二年前，我也是如此誕生到這個世界上，我仿佛看到了第二個我。我簡直不敢相信，床上這個小人兒是比我小十二歲的妹妹，我想起來我小時候拉著母親的手，而她的另一只手拿著剛買來的菜，走在車水馬龍的馬路上，一路漸行漸遠

　　我看見了曾經(jīng)的我。

　　這時母親進來了。她蒼白的臉上卻浮著欣喜若狂的臉色，拖著沉重的腳步攙扶著我急切地說：讓我瞧瞧瞧瞧我的女兒

　　我看著她，仿佛創(chuàng)越十二年前望著這樣的她。原來因為這樣的我，讓母親如此快樂我微笑著，笑著，眼淚便流下來了。致母親

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文14

　　老師曾經(jīng)告訴過我，困難與挫折對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。如果想成為鋼刀那就必須堅持自己的理想，永不言放棄。

　　新學期開始了，我懷著這興奮、激動的心情來到新教室，剛坐在位上不久，您穿著一身連衣裙，醉人的笑容在你臉上綻放。當時我在想這個老師可真美，但會不會很兇呀？后來我們真正了解后，為我這個想法而感到可笑。

　　每到您的課，你總會給我們講一些有趣的故事，講課時總給我們一些小驚喜。讓我覺得你把我們當成小孩子對待，但還是挺開心的。你總告訴我們說不要怕做題，因為它們都是紙老虎。

　　有一天，我在班里正在寫作業(yè)，您把我叫進辦公室，拿出我之前寫的幾篇作文。我不明所以，你語重心長的對我說：“你的文采很好，這幾篇作文我看了，很優(yōu)美的句子。我想這些文章你一定很用心吧！否則寫不出這么好的語句。”我點了點頭，對您說：“我很喜歡寫作文，可媽媽說現(xiàn)在要以學習為重，課外書不讓我看，所以現(xiàn)在的作文水平有些一般。”

　　老師，您會幫助我嗎？我在心里默默地想著。你又說：“看一些課外書是好事，而且作文分占語文的一小半呢，最近有一個征文比賽，你先好好想想怎么寫吧！你記得，寫作文是你的興趣愛好，在世界上如果你做一件事情沒有興趣，那么這件事情成功的幾率不會很大，你不要在乎別人怎么想，只要你自己有信心有毅力，就一定會成功�！�

　　老師，你說的話我一直都沒有忘。我也相信“有志者事竟成”。只要自己敢努力肯吃苦，那么所有的困難都如紙老虎一樣脆弱，哪怕是一件不可能完成的事，只有你了解了，認識了才知道它并不可怕。萬事開頭難，只要有了開頭，還怕后面干什么。所以與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

剎那間我發(fā)現(xiàn)了作文15

　　每個人都不是完美的，都需要自我磨練，去堅持、去挑戰(zhàn)生活中的點點滴滴，才能發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的不同之處，發(fā)現(xiàn)自己的微不足道。

　　如果我是一棵樹木我就會發(fā)現(xiàn)自己可以為別人乘涼;如果我是一滴水，可以幫助那些需要的人;如果我是一本書，就會發(fā)現(xiàn)自己可以給人們傳遞知識。在生活中發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)現(xiàn)自己的默默付出和無私奉獻。

　　在上小學的時候，我在農(nóng)村居住，生活條件差，我家的經(jīng)濟條件差，我只能在村頭里上學，大家都知道村里的老師大多數(shù)都沒有教學資格證，教學意識淺薄，不夠?qū)�業(yè)，我在那里讀書，在學習方面老師對我們不管不顧的，因此我的學習成績總是提不上去。村頭的那個學校只有五、六個班，一班里還就那一二十個人，老師僅僅只有六位，。因為學習不好，半夜里悄悄地一個人在床頭哭，我不敢告訴媽媽，我知道告訴媽媽，媽媽肯定會把我轉(zhuǎn)到好的學校，可是我不想告訴她，因為我不想讓她勞累，不能因我而累壞了媽媽，媽媽為我們整個家操碎了心。爸爸外出打工，常年不在家，只有媽媽在家。

　　過了一兩年，我不知道媽媽是怎么知道這一回事的，把我轉(zhuǎn)到了城里的學校，到了城里的學校，前幾天去我不太習慣，后來慢慢的習慣了這個學校的生活。再后來我在一個不經(jīng)意間學習成績下降，下降的還很厲害，于是我的功課越壘越多，我有了不想學習的念頭。有一次躺在床上冥思苦想了一會兒，我想起了媽媽，想起了媽媽的不容易，家庭條件差，我感到很自卑，我怎么做得出不想學習的念頭呢？我爬下床開始努力學習，刻苦的學習。在一次考試中拿下了第一名。

　　我拿著第一名的榮譽回到家里，讓媽媽看了看，媽媽露出了笑容，把她所有的快樂都表現(xiàn)在了臉上，我還看見媽媽臉上的皺紋那么多，在那剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我，我發(fā)現(xiàn)了自己的懂事，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)可以承擔起了這個家。

　　媽媽逐漸老去，我逐漸長大，發(fā)現(xiàn)了自己做了很多，所以說，我們不要一味的去相信別人所說的，要發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

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