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神奇的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-03-26 19:06:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【必備】神奇的發(fā)現(xiàn)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的神奇的發(fā)現(xiàn)作文3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】神奇的發(fā)現(xiàn)作文3篇

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  今天,張老師低著頭來到了教室,她拿出兩本重疊的書說:“昨天我不小心把這兩本書粘在一起了,現(xiàn)在拉不開了,誰能幫我拉出來呢?我一定要感謝他!蔽蚁耄哼@還不簡單?我一個(gè)人就可以拉開。

  首先,我們班的“大力士”上臺了,只見他弓著腰,左腳在前右腳在后,自信滿滿。他用了九牛二虎之力,嘴里還尖叫著,可是書還是粘在一起,他只好回到了自己的座位。

  然后,我心想一個(gè)人不行,兩個(gè)人應(yīng)該可以了吧。老師又點(diǎn)了兩位同學(xué),其中就有我。我先熱身了一下說:“放馬過來吧!”我們使出了吃奶的力氣,我閉著眼睛,咬著門牙,覺得手都快斷了,可就是拉不開。我左思右想:難道這兩本書都出問題了嗎?我們也只好垂頭喪氣地走了下去。

  最后我們?nèi)嘁黄鹄覀円粋(gè)拉著一個(gè)的衣服,用力一拉,可是崔老師的衣服都快拉壞了,書還是拉不開。

  張老師終于揭秘了,她先吸了一只“仙氣”,在向書一吹。哇!書被張老師吹開了。她告訴我們:書頁交叉產(chǎn)生了強(qiáng)大的摩擦力,書就不容易分開,而她一吹一抖,紙與紙之間的空間就變大,空間摩擦力就越小,書就拉開了。

  我終于明白了,是摩擦力在作怪,摩擦力真神奇啊!

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  在一個(gè)陽光明媚的午后,我午睡醒來,便與幾個(gè)小伙伴一起去了附近的公園玩耍。那個(gè)公園真的很大,是我們附近小伙伴們最喜歡的“探險(xiǎn)”圣地,也是我們對很多動(dòng)植物深入了解的“啟蒙地”。而那天,當(dāng)我們在進(jìn)行“冒險(xiǎn)探索”的時(shí)候,正玩到了興頭上,忽然間,一個(gè)小伙伴發(fā)出了驚訝的聲音:“咦,你們快來瞧瞧,這是什么?好可愛。 

  很快,我們幾個(gè)小伙伴便迅速聚攏到了一起,爭先恐后地往里探,以為發(fā)現(xiàn)了什么“新大陸”。只見里面是一個(gè)很漂亮的綠色“石塊”,它安靜地躺在地上,背面似乎還有些淡淡的花紋。但當(dāng)我們再仔細(xì)定睛觀賞時(shí)卻發(fā)現(xiàn),那其實(shí)并不是真的“石塊”,而是一只可愛的小烏龜。一個(gè)小伙伴無聊地嘆息道:“唉,原來是一只小烏龜,我還以為是什么新發(fā)現(xiàn)呢!钡俏覀儏s并沒有回應(yīng)他,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn),這只小烏龜躲藏在這處假山的縫隙里,它的頭跟手腳,也都縮在了厚厚的外殼里,安靜地仿佛沒有任何“生氣”。我們看了一會,開始有些擔(dān)心起來。我忍不住忐忑的問周圍的幾個(gè)小伙伴:“這只小烏龜怎么了,一動(dòng)不動(dòng),會不會已經(jīng)死了呢?”聽我這么說,小伙伴們也緊張了起來。于是,略一思索后,我們小心翼翼地捧起小烏龜,用圍巾包著它,急匆匆地往公園警衛(wèi)處跑去。

  我們顫巍巍的將圍巾連同小烏龜一起遞給了警衛(wèi)處看門的伯伯,并你一言我一語,焦急地講出了自己的疑惑。老伯伯愣了一會,很快便明白了我們的意思。然后,老伯伯干涸且布滿褶皺的臉上,露出了與平日的嚴(yán)肅表情完全不同的笑意。似乎是看出了我們的焦急和忐忑,老伯伯和藹地說道:“別擔(dān)心,小烏龜啊,活得好好的。它只是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在是太冷了,所以進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。你們放心,等天氣一轉(zhuǎn)暖,它肯定就會醒過來的!甭牭嚼喜脑,我們幾個(gè)懸著的心,終于放下了。

  后來,回到家的我,向爸爸說起了這件“趣兒事”。爸爸聽后,面含微笑地注視了我一會,便從書架上拿出了一本關(guān)于動(dòng)物的百科全書,并翻找到一處關(guān)于“冬眠”的百科上,一點(diǎn)點(diǎn)向我詳細(xì)地講述了關(guān)于動(dòng)物“冬眠”的“科學(xué)故事”。而直到此刻,我才真正發(fā)現(xiàn),原來,生活真的處處有“奇遇”。只要我們耐下心性,以一顆執(zhí)著之心去探索,那么,我們就定然能發(fā)現(xiàn)更多的“精彩”,尋找到更多“神奇”的“故事”……

神奇的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  在生活中你只要永不泄氣,永無停止的奮斗,最后會因你的堅(jiān)持和努力取得成功!

  ——題記

  我是個(gè)不敢面對困難的人,可是那個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)卻使我受益匪淺,下定了決心改掉這個(gè)壞毛病,還記得,那是一個(gè)陽光明媚的早晨......

  初見花被摘

  那天我走在上學(xué)的'小路上,空氣清甜、新鮮,我也格外精神。忽然我看見草坪上有一朵被摘下來的花朵,那粉嫩嫩的花瓣無精打采地耷拉了下來,那病怏怏的樣子使我生出一份同情。我心想,她一定活不了多久了,她還沒盛開就被摘了下來,哎!

  心憂雨中花

  第二天我又經(jīng)過那里,驚廳地發(fā)現(xiàn)那花不再病怏怏的了。它挺直了腰桿,努力撐起那花瓣和葉子,花桿觸著地面,仿佛在努力探向土壤,想扎根在泥土里汲取更多的營養(yǎng),我由衷的為她高興,可看著布滿烏云的天空,我又替她擔(dān)心,她撐得過今晚嗎?果不其然,當(dāng)晚下起了大雨,我望著窗外悲嘆著想:多好的花呀,多漂亮呀,真是可惜了。

  心喜花開放

  第二天一大早,我去上學(xué)了,在路上我的眼神急切地往花朵的位置尋找,呀!那朵花還在!我無比驚喜,瞧,她臉上雖然還掛著眼淚,但她的葉子與花瓣毫發(fā)無損,她朝著我盛開了花瓣,仿佛在對我微笑,綻開了堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。

  因花而悟己

  這時(shí)我想起了自己,真是愧疚,多少次當(dāng)我面對困難時(shí)放棄了,多少次我即將成功時(shí)退縮的停了下來。我還不如這朵花,她遇見困難堅(jiān)強(qiáng)面對,不難想像她與風(fēng)雨搏斗時(shí)的艱辛,我贊美她美麗的外表,贊揚(yáng)她頑強(qiáng)的精神,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢、有恒心、有毅力的人。

  想要辦成大事,請牢記,永不放棄,永不停止這八個(gè)字,那樣你必將成功。

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